小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我真想今天過(guò)的慢慢的呀，一秒變成一分鐘，一分鐘就變成一小時(shí)，一小時(shí)變成兩小時(shí)，可是我又沒(méi)辦法阻止時(shí)間爺爺，知道為什么嗎？因?yàn)槊魈煊忠蠛献啵皇俏鳂?lè)隊(duì)了，而是民樂(lè)隊(duì)，上大提琴特色班真是麻煩，要練習(xí)很多次，還要搬琴，而且還要學(xué)兩張譜子，夠累的了，不過(guò)也挺好的，因?yàn)槲覀兛梢陨蟽纱挝枧_(tái)，表演兩次，就算沒(méi)被班級(jí)舞蹈選上，也是可以上的.，除了這些煩惱的事情，我還有一件煩心事，就是到底上那個(gè)節(jié)目，你幫我想一想，上大提琴吧，班級(jí)節(jié)目的舞蹈就不可以上了，如果去班級(jí)舞蹈的演出，那大提琴的節(jié)目就不可以上了，我有喜歡大提琴，有喜歡跳舞蹈，到底選哪個(gè)呢？這幾天我也在想盡一切辦法，我問(wèn)過(guò)同學(xué)們，同學(xué)們有的說(shuō)選班級(jí)舞蹈吧，有的說(shuō)選大提琴吧，答案不唯一，你說(shuō)選哪好呀！知道我擔(dān)心什么嗎？
我在擔(dān)心，如果兩個(gè)節(jié)目都上的話(huà)我當(dāng)然非常高興，就是在擔(dān)心，第一個(gè)開(kāi)場(chǎng)曲是我們拉的，如果我們的班級(jí)舞蹈，就是第二個(gè)節(jié)目的話(huà)，那我的服裝來(lái)不及換那還讓全場(chǎng)嘉賓，等著我，那多沒(méi)面子，如果有人突然有一天告訴我，這兩個(gè)節(jié)目，可以調(diào)開(kāi)的話(huà)，那我豈不是高興的飛天上去了。
小學(xué)生的作文 篇2
由于老師和同學(xué)們的信任，我幸運(yùn)地當(dāng)上了我們班的大隊(duì)長(zhǎng)。為了有所成就，為了不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，我在學(xué)習(xí)上一直對(duì)自己要求很高，力爭(zhēng)名列前茅。所以，我經(jīng)常利用課外時(shí)間讀一些課外書(shū)籍，為自己補(bǔ)充各個(gè)方面的知識(shí)。《小學(xué)生之友》就是其中我最?lèi)?ài)的，也是對(duì)我?guī)椭畲蟮囊槐尽?/p>
我接觸《小學(xué)生之友》只有短短的幾個(gè)月，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是它里面豐富的作文知識(shí)卻深深地吸引了我。還有具有挑戰(zhàn)性的《請(qǐng)你登擂臺(tái)》欄目也是我熱衷的。每次讀到欄目里各地同學(xué)的作文，我總會(huì)投以羨慕的眼光，也會(huì)虛心地學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧，畢竟，懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短和學(xué)以致用，才能真正使自己的作文水平有所提高。同時(shí)，我也渴望著有朝一日自己的作文也出現(xiàn)在《請(qǐng)你登擂臺(tái)》上面，那將是一件多么令人開(kāi)心的事��！
另外，《小學(xué)生之友》最后的欄目——《燕子信箱》非常地善解人意�！堆嘧有畔洹窓谀靠倳�(huì)刊登許多各地同學(xué)的來(lái)信，仔細(xì)地解答同學(xué)們生活中和學(xué)習(xí)中遇到的各種疑難問(wèn)題。我看到其中一個(gè)個(gè)各地同學(xué)的提問(wèn)，燕子姐姐都一一詳細(xì)解答了，感覺(jué)對(duì)自己很有參考價(jià)值，這也許是同齡學(xué)生遇到的`成長(zhǎng)問(wèn)題也很類(lèi)似吧！但我也更愿意把燕子姐姐比作一名心理醫(yī)生，因?yàn)檠嘧咏憬愕慕獯�，仿佛像一名醫(yī)生認(rèn)真地診斷著我們的身心是否健康，無(wú)私地伴隨著我們快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。
我眼中的《小學(xué)生之友》其實(shí)還有許多令人稱(chēng)道的地方，在這么小的篇幅里面我難以列舉出來(lái)，感興趣的同學(xué)可以訂閱一期，慢慢地細(xì)細(xì)品讀。因?yàn)�，仁者�?jiàn)仁，智者見(jiàn)智，每個(gè)人對(duì)事物的看法都有所不同，只有讀過(guò)之后，才能深有體會(huì)。好的學(xué)習(xí)成績(jī)總是來(lái)源于好的學(xué)習(xí)方法，好的學(xué)習(xí)方法也總是離不開(kāi)好的學(xué)習(xí)資料。所以，我總是認(rèn)真把握每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò)。 除了要感謝《小學(xué)生之友》，我還要感謝老師，因?yàn)檫@本書(shū)是老師特地推薦給我的。所謂“良師益友”，從認(rèn)識(shí)《小學(xué)生之友》這本書(shū)開(kāi)始，不僅使我看到了老師偉大光輝的一面，也更加使我意識(shí)到老師在教書(shū)育人中所起的巨大作用。
太多太多華麗的語(yǔ)句也無(wú)法形容《小學(xué)生之友》對(duì)我學(xué)習(xí)和生活的幫助。什么都可以改變，唯有《小學(xué)生之友》與我的感情無(wú)法被改變。往后，我將用我優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)プC明這一點(diǎn)。
小學(xué)生的作文 篇3
“大雪紛飛的大年夜，家家燈火通宵，只有一個(gè)小女孩兒坐在雪地上，忍受著寒風(fēng)的摧殘。她哆哆嗦嗦地擦著一根火柴，明亮的火光在風(fēng)中搖曳……”這個(gè)動(dòng)人的畫(huà)面經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里，揮之不去。安徒生的童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》深深打動(dòng)了我。
小女孩五次擦燃了火柴，她幻想著溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)、慈祥的奶奶，在一次次的幻想與現(xiàn)實(shí)的交替中，她感受到了幸福與痛苦，最終在美好的幻想中離開(kāi)了人世。
賣(mài)火柴的.小女孩兒的童年是不幸的，她沒(méi)有鞋穿，沒(méi)有嘗過(guò)山珍海味，甚至沒(méi)有一個(gè)能遮風(fēng)擋雨的家。相比故事中賣(mài)火柴的小女孩，我們無(wú)疑是幸福的、美滿(mǎn)的，我們的童年是快樂(lè)的。我們有父母的疼愛(ài)，有明亮的教室，有和藹的老師，有親密的伙伴……
一次，我的鋼筆摔壞了，要去再買(mǎi)一支來(lái)，，而此時(shí)，外面正下著大雨，風(fēng)猛烈地吹著。我不顧外面風(fēng)大雨大，硬是要讓爸爸再去買(mǎi)一支鋼筆來(lái)。爸爸說(shuō)：“天氣這么壞，明天再買(mǎi)吧！”我哭著說(shuō)：“我一定要今天買(mǎi)！”爸爸只得妥協(xié)，他穿上雨衣頂著風(fēng)冒著雨去買(mǎi)鋼筆，我這才心滿(mǎn)意足。事后，我在報(bào)紙上無(wú)意間看到了一則報(bào)道：
安徽大別山里的窮苦人家的小孩上課是三人合用一張破舊不堪的桌子；他們的課本用了一遍又一遍，書(shū)頁(yè)早就泛黃了；鉛筆用到很短才舍得扔掉。我望著圖片上他們手中小的可憐的鋼筆，我心中一酸，不禁潸然淚下。我心中十分悔恨，我為了一支鋼筆而讓父母在風(fēng)雨夜奔波，安徽大別山中的窮苦孩子們卻只能用這樣破的鋼筆，我愧疚極了！
我和賣(mài)火柴的小女孩比童年，這使我意識(shí)到我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活，千萬(wàn)不要身在福中不知福！
如今再讀《賣(mài)火柴的小女孩》，我心中又不免增加了幾分悲傷。我仿佛又看到賣(mài)火柴的小女孩那渴望溫暖、溫飽、自由、快樂(lè)的眼神。我真想變成一個(gè)天使，飛到她身邊，送給她溫暖、美食與快樂(lè)！
小學(xué)生的作文 篇4
燈的世界絢麗多姿的。白天有規(guī)規(guī)矩矩的紅綠燈,晚上有流光溢彩的霓虹燈,節(jié)日里有千姿百態(tài)的花燈,但是不管那些燈在怎么美麗,在我心中,也勝不過(guò)我的小臺(tái)燈。
我的'小臺(tái)燈是媽媽給我買(mǎi)的，臺(tái)燈底座呈荷葉狀，上面蹲著一只小青蛙，小青蛙有綠色的身體，圓而大的眼睛，還有一張含笑的嘴巴，當(dāng)使勁捏它的身體時(shí)，小青蛙便會(huì)發(fā)出“呱呱”地聲音。臺(tái)燈有一段白色的“脖子”，可以任意調(diào)整燈頭的高度，燈罩是粉紅色的，整個(gè)臺(tái)燈看起來(lái)非常漂亮。它的光線(xiàn)柔和，總像媽媽慈祥地看著我。它雖然很普通，去陪伴我走過(guò)了許許多多的夜晚。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我都會(huì)靜靜地坐在小臺(tái)燈下學(xué)習(xí)，在數(shù)學(xué)世界探索知識(shí)的奧秘，在語(yǔ)文天空自由地翱翔……
我的小臺(tái)燈好像有神奇的魔力，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，它都會(huì)帶我沖出雨季。我有一個(gè)弱點(diǎn)，就是怕黑，為什么呢？因?yàn)閭髡f(shuō)中鬼，都是在黑暗時(shí)出現(xiàn)的，我怕鬼，特別怕，一提到“鬼”這個(gè)字我晚上就要做噩夢(mèng)。那一次，我躺在床上突然看到一線(xiàn)光，明知道是車(chē)燈，可還是很怕“唔——唔——唔”車(chē)?guó)Q響了，好像鬼叫，我立刻想起了一個(gè)鬼故事，渾身打了個(gè)寒顫。翻了個(gè)身，看見(jiàn)了我的小臺(tái)燈，它似乎在說(shuō)：“怕鬼呀，世界上哪有鬼呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：不怕，不怕，世界上沒(méi)有鬼。我努力想了想開(kāi)心的故事，可還是克服不了怕鬼的心情，又看了看小臺(tái)燈，它似乎又有點(diǎn)生氣了:“世界上真的沒(méi)有鬼，真的！”又很溫和地說(shuō)“如果你害怕，就把我打開(kāi)吧”我打開(kāi)了小臺(tái)燈，溫和的光芒照亮了整個(gè)小屋，我豁然開(kāi)朗，邪惡是斗不過(guò)光明的。我把燈關(guān)掉，心中很舒服。
每天晚上，我習(xí)慣地坐在椅子上，按開(kāi)開(kāi)關(guān)，開(kāi)始做作業(yè)。臺(tái)燈彎著身子像是向愛(ài)學(xué)習(xí)的人們致敬，使人對(duì)它增添幾分敬意。
我也愛(ài)惜這盞小臺(tái)燈。日子久了，它表面沾滿(mǎn)了許多灰塵，我經(jīng)常把它擦得閃閃發(fā)亮。
這就是我的小臺(tái)燈，它頑強(qiáng)不屈，每天像戰(zhàn)士一樣矗立在那里陪著我學(xué)習(xí)；它默默無(wú)聞，不引人注目，可它卻從不抱怨；它是光明的，當(dāng)你打開(kāi)它，就仿佛打開(kāi)了自己的心靈，一切充滿(mǎn)溫暖，明亮，讓邪惡不再存在我們的內(nèi)心。
小臺(tái)燈，你永遠(yuǎn)是我的知己。
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