（薦）我的成長(zhǎng)作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的我的成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的成長(zhǎng)作文1

　　每一個(gè)人的成長(zhǎng)都似一場(chǎng)盛大的舞會(huì)，當(dāng)所有人都毫不在意時(shí)，只有你，盛裝蒞臨了我的成長(zhǎng)。

　�。�－題記

　　在我的成長(zhǎng)舞會(huì)中，有過黑燈，也會(huì)有光明，參加的人很多，有的我認(rèn)識(shí)，有的我不認(rèn)識(shí)，但我在人群中一眼認(rèn)出了你－－那個(gè)盛裝出席的你。

　　又是英語題，我忿忿地說，你過來告訴我，先不慌做題，把今天學(xué)的`課本內(nèi)容與解析書看一遍，然后再做題，我不敢違背命令，只好認(rèn)認(rèn)真真地看一遍再去做題，不知怎的，就有了一種豁然開朗的感覺，之前完形填空不會(huì)做的我今天竟然得了滿分，我跑回家告訴你，你喜上眉梢，高興地說我有出息了，一邊又急著找一些對(duì)我有幫助的題。

　　這是一個(gè)你，在我的Englishtime中，你盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)。

　　數(shù)學(xué)一直是你為我自豪的一個(gè)科目，可是初二上學(xué)期的我，數(shù)學(xué)成績(jī)像過山車似的跌入兩位數(shù)，你原本的歡喜化為泡影，你分析失敗原因，找針對(duì)性題目，開過新單元后，你堅(jiān)持讓我“一預(yù)一看”，并且每單元總結(jié)，我慢慢接受新規(guī)則，一個(gè)月后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)果真回到了三位數(shù)，還曾突破110分。

　　“mathtime”，你同樣盛裝出席，你不愿放過我的每一次“showtime”，而且每一次你都是盛裝蒞臨。

　　謝謝你！盛裝蒞臨了我的成長(zhǎng)，因?yàn)橛心愕某霈F(xiàn)，我的成長(zhǎng)舞會(huì)才會(huì)如此盛大，因?yàn)橛心愕某霈F(xiàn)，我的成長(zhǎng)舞會(huì)才會(huì)如此多彩。

　　你的每一次盛裝蒞臨，都代表你的每一次用心。

我的成長(zhǎng)作文2

　　假如有人問我：“誰對(duì)你最好？”我一定毫不猶豫的回答：“那當(dāng)然是我的媽媽啦！”

　　我的媽媽不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的健康成長(zhǎng)。

　　有一次，我沒考好打了80分，我回到家，把這件事情告訴了媽媽，媽媽說：“進(jìn)屋把作業(yè)寫完了，就做練習(xí)題，今天哪都不許去，也不許玩，快點(diǎn)�！蔽艺f：“哦�！蔽抑缓眠M(jìn)屋把作業(yè)寫完，把練習(xí)題做完�！�

　　我二年級(jí)的時(shí)候，我和爺爺去廣場(chǎng)玩，回家上樓的時(shí)候我已經(jīng)困得不行了，我還不知道我發(fā)燒了，我到了家，就爬到了床上，就睡著了。媽媽用手摸了摸我，媽媽一看我的頭特別燙，媽媽就拿出來了體溫計(jì)，給我量體溫，媽媽發(fā)現(xiàn)我

　　發(fā)燒了，就馬上去把毛巾投濕了，放在了我的頭上，給我擦身體，媽媽還把白酒拿出來，擦在我的身上，當(dāng)時(shí)我睡了兩個(gè)多小時(shí)，我醒了之后，媽媽對(duì)我說：“寶寶睡吧！沒事的`，睡醒了之后就好了�！蔽腋鷭寢屨f：“嗯，好！”我就睡著了，過了半個(gè)小時(shí)后，媽媽又給我量了量體溫，我的體溫下去了之后媽媽才睡覺。

　　它不僅是我的媽媽，還是我的守護(hù)神。

我的成長(zhǎng)作文3

　　很奇怪為什么每次看以前的作文都覺得很幼稚。為什么現(xiàn)在寫作的語氣一年比一年深？

　　媽媽說是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了？我笑了笑，無言以對(duì)。

　　你真的長(zhǎng)大了嗎？也許，我突然覺得時(shí)間過得真快。當(dāng)年那個(gè)整天在院子里和朋友玩“老鷹抓小雞”的小女孩，好像還在眼前。但是現(xiàn)在，每當(dāng)樓下的伙伴上來找我玩，我總是用一種壓抑的方式和她打交道，我焦慮地想：“她怎么還沒走？我的作業(yè)還沒寫完！”這是成長(zhǎng)嗎？

　　“成長(zhǎng)”這個(gè)詞解釋如下：發(fā)展到成熟的過程。這個(gè)定義我不認(rèn)同，但不知道怎么解釋比較好。

　　人真是奇怪的動(dòng)物！記得小時(shí)候一直很崇拜長(zhǎng)輩。他們似乎什么都知道，什么都知道，他們可以指揮我們這些小家伙。那時(shí)候我真的很想長(zhǎng)大。

　　但現(xiàn)在真的長(zhǎng)大了，卻開始懷念童年，懷念沒有作業(yè)沒有考試的日子，懷念不知道該擔(dān)心什么的日子。

　　成長(zhǎng)，應(yīng)該是一個(gè)向往，變成留戀的過程！

　　曾經(jīng)以為長(zhǎng)大了很難過，現(xiàn)在釋然了�，F(xiàn)在感覺很充實(shí)，確實(shí)有很多作業(yè)，考試真的很無聊，但是不可否認(rèn)成長(zhǎng)的快樂。我第一次整理房間，第一次洗碗……很多次第一之后，內(nèi)心的`驕傲油然而生。長(zhǎng)大了，難道不是一件幸福的事嗎？

　　任老師繼續(xù)說，但我不再把成長(zhǎng)當(dāng)成負(fù)擔(dān)了。

　　寫了這么多，不過是聊聊天。每個(gè)人對(duì)成長(zhǎng)都有自己不同的看法。以上只是我個(gè)人的看法，不過是一種表達(dá)。

我的成長(zhǎng)作文4

　　成長(zhǎng)這個(gè)詞，對(duì)我來說，是非常陌生的。我喜歡生活在小飛俠的永無島上，無憂無慮地生活。因此，我對(duì)成長(zhǎng)不太喜歡。

　　五年級(jí)了，我們班少了好多人，從53人急速減到46人。最讓我痛心的.是，我的好朋友夏慧英將會(huì)在下個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)。我痛心疾首，回想著我和她之間的友誼。

　　“凌！今天好像吃番茄炒蛋哎！”“凌！陪我去‘打不劉�！�嘛！”“凌！……”一聲又一聲的稱呼，而我呢？智能默默地按照她的意愿去做。誰也不知道一個(gè)女孩，尤其是一個(gè)真心朋友的女孩，當(dāng)一個(gè)最要好的朋友將要離她而去，有誰看清她那被撕碎的心？沒有人……沒有人看出我的痛苦，我一直以為夏夏（我對(duì)夏慧英的昵稱）不會(huì)在畢業(yè)前離開我，可她……

　　我恨成長(zhǎng)，如果沒有成長(zhǎng)，夏夏就不會(huì)離開我。成長(zhǎng)，是一個(gè)殘忍的惡魔！我恨成長(zhǎng)！

　　可是當(dāng)夏夏發(fā)了條短信給我時(shí)，我原諒了成長(zhǎng)�！傲�，下個(gè)學(xué)期我走了。你一定要開開心心，健健康康地在學(xué)校里成長(zhǎng)哦！不要讓病魔趁虛而入……”病魔？對(duì)！我現(xiàn)在不就是被心魔纏住了嗎？不行！我不能辜負(fù)了她的一片好心！我要從現(xiàn)在開始，快快樂樂地成長(zhǎng)！

　　成長(zhǎng)，你真讓我歡喜又讓我憂�。�！

我的成長(zhǎng)作文5

　　時(shí)間，記錄著我的成長(zhǎng)路。小時(shí)候的我，很調(diào)皮。由于媽媽忙，我只好和外婆一起生活。奶奶習(xí)慣做農(nóng)活，我就一直在她的身邊玩玩。我喜歡玩水，把自己弄濕了，看著像個(gè)落湯雞！哈哈！我還喜歡弄花草，喜歡研究它們。我經(jīng)常把奶奶家弄得不安寧。一不小心把碗弄破了，一不小心摔了。我可真不讓父母他們省心�。⌒�時(shí)候的我因?yàn)榻o家里增添了不少的歡樂和笑聲，我的生活充滿了繽紛的`色彩。就這樣我慢慢的成長(zhǎng)著。

　　時(shí)間，記錄著我的成長(zhǎng)路。我從小到大，基本上都是聽父母的話，他們不喜歡的事情，我都不會(huì)去做。就這樣，我在父母的良好教育下，慢慢成長(zhǎng)了。在小學(xué)里，我和同學(xué)們玩得很瘋狂。

　　在初中，我開始學(xué)會(huì)要懂得如何讀書。我開始學(xué)會(huì)做更多的家務(wù)。在這階段里，我學(xué)會(huì)的更多的東西。我學(xué)會(huì)了幫助爸爸媽媽，學(xué)會(huì)和他們談心，學(xué)會(huì)體諒身邊的人，學(xué)會(huì)了如何照顧人。因?yàn)楦改傅慕逃�，讓我學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。這些東西對(duì)我來說是寶物。我會(huì)一直利用和珍藏著。因?yàn)楦改�，我的生活充滿繽紛的色彩，我繼續(xù)慢慢的成長(zhǎng)著。因?yàn)樗麄兊膼郏�我的人生充滿繽紛色彩。

　　我的人生充滿著繽紛的色彩。因?yàn)橛兄�不同時(shí)期的記憶，才是我的繽紛的成長(zhǎng)路。

我的成長(zhǎng)作文6

　　樹是由小樹苗，長(zhǎng)大時(shí)是開花，接著是結(jié)果，最后枯萎、死亡，而人類是從出生、上學(xué)、接著上班，茁壯、直到最后變老、死亡。

　　長(zhǎng)大會(huì)經(jīng)歷不同的事情，有酸酸的檸檬像被打，辣辣的辣椒象是被罵得很慘，甜甜的蜂蜜則象是被夸獎(jiǎng)、稱贊，咸咸的鹽象是被處罰的'感覺。

　　想當(dāng)年我還是一個(gè)頑皮的小家伙，可是現(xiàn)在我已經(jīng)是一位成熟又懂事的大哥哥了，當(dāng)我幼兒園畢業(yè)時(shí)，我像一只活蹦亂跳的小兔子，又像一只又吼又叫的小狗。我已經(jīng)和過去的我完全不一樣了，我以前愛搗蛋，現(xiàn)在不愛搗蛋；我現(xiàn)在很會(huì)斗嘴，可是以前斗嘴最都不知道是什么？以前很愛看電視的我，現(xiàn)在卻不想看太多了。

　　我長(zhǎng)大之后，我想成為一位鼎鼎有名的廚師。我以前心情的不太好，可是我以前沒那么愛玩電玩、玩電腦，可是現(xiàn)在突然變得非常愛玩，我的零用錢、力氣、打架和斗嘴能力等都展現(xiàn)我有長(zhǎng)大，那是因?yàn)橛袐寢�，她總是在旁邊教�?dǎo)我。

　　我的成長(zhǎng)中，覺得非常的豐富。我迫不及待想要快快長(zhǎng)大，雖然在成長(zhǎng)中遇到許多挫折，但是還是獲得不少收獲！

我的成長(zhǎng)作文7

　　我相信每個(gè)人在童年，都有一段成長(zhǎng)的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷見證了人的成長(zhǎng)，有在品德方面，有在學(xué)習(xí)方面，我的那次經(jīng)歷則是見證了我能力方面的提升。

　　有一次，在周三放學(xué)時(shí)，我出了校門，看見媽媽的'身影，媽媽這次怎么沒來接我呢？我看見別的孩子的家長(zhǎng)都來接他們了，我心里很著急。我等了一會(huì)，媽媽還沒來，我猜想她應(yīng)該不會(huì)來了吧！我想我該自已回家了，可我心卻慌的很，因?yàn)檫@是我第一次回家。

　　我走在路上，防備地看著路過的人，生怕他們是壞人。當(dāng)走到十字路口時(shí)，學(xué)著媽媽的樣子，看看紅綠燈，再看看馬路的左右，可我實(shí)際上不知道這有什么作用。正當(dāng)我邁出第一步時(shí)，一輛車，從我面前過去，嚇的我手腳發(fā)軟，差一點(diǎn)就坐在馬路上。正好被在路邊值勤的警察叔叔看見，他喊了一聲：“小朋友注意，綠燈才可以通行”。我抬頭一看指示燈，才變成綠色。于是，我歡快的走過馬路。

　　雖然只是一個(gè)小小的經(jīng)歷，但給我了很大鼓勵(lì)。我可以自己過馬路了，我可以自己回家了！

我的成長(zhǎng)作文8

　　十二月的太陽很陽光，沒有半點(diǎn)辛辣的滋味。

　　透過半開的窗，陽光擠了進(jìn)來。暖暖的被子，很是舒服。我弓著打著哈欠的腰，把自己埋在暖和里，不肯出來。奶奶已經(jīng)叫過好幾遍了。或是外面的空氣泠，或是想再拖幾分鐘，反正有媽媽在樓下等著，她會(huì)送我去學(xué)校的。

　　奶奶說：“活了一輩子，沒怕過什么東西，最怕的卻是到了現(xiàn)在，叫我起床的時(shí)候，總是要叫上五六次，很麻煩�！蔽倚α�，沒心沒肺。一路上，總是抱怨媽媽開車太慢，技術(shù)太爛。而媽媽總是帶著簡(jiǎn)單的表情繼續(xù)開著，好像我總是對(duì)的。我突然沉默了，因?yàn)楫?dāng)我想到，如果左邊駕駛席上的要是爸爸的話，我可能已經(jīng)被趕下了車。蹣跚的車子終于遛到了樣門口，抓起書包，沒來得及關(guān)上車門就已向教室狂奔。雖然每次都遲到，但每次都是老師縱容地讓我這個(gè)小丫頭片子過去。

　　生活就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地向前邁進(jìn)。

　　熱烘烘的硬板床，無法入睡，早起的鈴聲已經(jīng)響過，不再像奶奶的聲音，很吵。媽媽不在樓下，看來我要徒步去學(xué)校了。又是遲到，老師也不再縱容，板著臉地抄著出勤記錄。

　　忽然很想念奶奶，想念奶奶的.不停催促；想念媽媽，想念媽媽的簡(jiǎn)單表情。

　　奶奶叫我起床，媽媽送我上學(xué)，是我的幸運(yùn)；當(dāng)她們不在的時(shí)候，沒有幫我，是命運(yùn)的公正；沒有誰該為我做什么，因?yàn)樯�命是我的，我得為自己�?fù)責(zé)。

　　所以，我決定了，從明天開始，我要早起。

我的成長(zhǎng)作文9

　　人說窮人的孩子早當(dāng)家，其實(shí)并不是說富人的孩子就不可能早當(dāng)家，我想這句話其中孕含的哲理應(yīng)該是很豐富的！人都是有一種惰性，每個(gè)人對(duì)惰性的免疫又是不同的，這其中有個(gè)性的因素，當(dāng)然環(huán)境也是重要的一方面，但不是唯一的一方面。所以說富人的孩子也可能早當(dāng)家。

　　我這里想強(qiáng)調(diào)的是窮人的孩子…“窮人”的含義可以引申為困難的環(huán)境，當(dāng)周圍沒有力量可以幫助你的時(shí)候，生存的本能強(qiáng)烈地壓過自我的惰性，使我們不得不去直接面對(duì)困難，使我們放下高傲的姿態(tài)，使我們單薄的.身體接受攻擊，我們的內(nèi)心接受煎熬，過程會(huì)很痛苦，卻不能放棄，原本一個(gè)窮人的孩子在不斷的磨練中當(dāng)起了家；富人的孩子，有父母鋪好的道路，有遮陽擋雨的大傘，惰性至上，備受呵護(hù)，如同剛剝下的雞蛋，請(qǐng)勿觸摸！

　　窮人的孩子，身上會(huì)結(jié)一層厚厚的繭，那是與困境搏斗留下的見證和痕跡，那是所有閱歷給他的保護(hù)傘，不怕雨打風(fēng)吹，只顧風(fēng)雨兼程！加油吧，你想著能做到就能做到！與君共勉！

我的成長(zhǎng)作文10

　　人生的經(jīng)歷有苦有甜，有哭有笑，在我的成長(zhǎng)歷程有許多事讓我記憶憂心：如放風(fēng)箏，騎自行車，下象棋等。

　　現(xiàn)在我還清楚地記的心宇作文班的揚(yáng)老師和張老師帶我們?nèi)ツ蠌V場(chǎng)放風(fēng)箏，在那里遇見了我的好朋友岳雨佳，我們就一起放風(fēng)箏，可是我根本不會(huì)放，岳雨佳見我傻傻地站在那里，過來問：“你怎么不玩呀？”我不好意思地說：“我不會(huì)放，”岳雨佳知道后就象老師一樣耐心地教我，他教的認(rèn)真，我學(xué)的也很認(rèn)真，可他教了我半天我都沒學(xué)會(huì)，我沒了耐心，跟他說：“我太笨了，我看我是學(xué)不會(huì)了，”岳雨佳卻一點(diǎn)也沒有卸氣，他一遍又一遍地給我講解放風(fēng)箏的方法，甚至連他自己總結(jié)的秘訣都告訴了我，在他的鼓勵(lì)和耐心的指導(dǎo)下我總算學(xué)會(huì)了。他表揚(yáng)我很棒，我說：“要不咱們來比賽，看看誰的風(fēng)箏飛的高。”他說：“好的，我也早想跟你比一比了�！蔽覀兙烷_始了比賽，我們相向而行飛快的跑了起來，沒想到我們的線纏在了一起，老師看見我們的風(fēng)箏不能飛了，走過來仔細(xì)地幫我們把線解開。

　　在老師和好朋友的幫助下，我放風(fēng)箏的水平提高很快，我的`風(fēng)箏飛的比岳雨佳的還要高，我對(duì)岳雨佳說：“謝謝你，沒有你的幫助我根本學(xué)不會(huì)�！彼�說：“是你學(xué)的認(rèn)真�！闭f著說著，我們兩個(gè)都笑了。

　　從中我明白了世上無難事，只要肯攀登！

我的成長(zhǎng)作文11

　　童年的生活五彩斑斕，記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有敢于實(shí)踐，取得意外收獲的經(jīng)歷；有通過不懈努力，飽嘗艱辛的快樂；有堅(jiān)信“一切皆有可能”而獲得成功的喜悅……我也不例外喲！

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”升上五年級(jí)，我的功課壓力也加重了，我不能再和以前一樣毫無計(jì)劃的作息，如果我能掌控好時(shí)間，我就不會(huì)讓自己很勞累，因?yàn)槲乙恢倍贾�道時(shí)間就是金錢的觀念，我不浪費(fèi)每一秒鐘，我才能更有效率的完成事情。有一個(gè)自訂的'目標(biāo)，才能往上攀爬，才會(huì)事半功倍，希望我可以一切順心。

　　五年級(jí)是關(guān)鍵的一年，它關(guān)系到小升初，而我新學(xué)期最主要的目標(biāo)，就是考試要高分，媽媽希望我考試的平均分?jǐn)?shù)要九十五分以上，但是這非常的困難，所以我打算多花點(diǎn)時(shí)間讀書，讀書的時(shí)候聚精會(huì)神，多花腦筋去思考，多用點(diǎn)心，才能提高我的成績(jī)。

　　還有要開始學(xué)會(huì)獨(dú)立，幫家人做些家務(wù)，例如要學(xué)會(huì)做飯，洗衣服等等，才不會(huì)長(zhǎng)大后什么事都不會(huì)做。除此之外也要體會(huì)別人的感受，幫助他人，學(xué)習(xí)如何做好事，而且不求回報(bào)。

　　新學(xué)期的新計(jì)劃，需要身體力行才能實(shí)現(xiàn)�！疤煜聼o難事，只怕有心人�！毕嘈盼矣行判�，有決心把我的計(jì)劃完成。

　　在我的童年里，有許多快樂，這些快樂有如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我。那些名言警句又時(shí)常鞭策著我，使我不畏任何困難。在我眼里，成長(zhǎng)的快樂在于自己的付出，而不在于別人的幫助。

我的成長(zhǎng)作文12

　　曰;‘逝者如斯夫，不舍晝夜。我讀著這句話，絲毫沒有感悟出什么。我現(xiàn)在都初二了，可還是覺得自己沒有成長(zhǎng)起來。我非常想讓別人說我是大孩子了，這讓我感到非常有成就感。

　　記得有一次，我閑在在家中沒事，我的爸爸和媽媽有事出去了，我一個(gè)人在家，我看沒事可做，躺在沙發(fā)上冥思，’怎么才能讓別人說我是長(zhǎng)大呢？我冥思了半天也沒有想出個(gè)結(jié)果。時(shí)針滴答滴答過得飛快，‘中午了’我看著表，我爸爸我媽還沒回來呢，怎么辦呢?唉，只好自己做了，我以前也做過幾次飯，不過都是在爸媽的指導(dǎo)下的。我想起來作文書上作者都是做一次飯，爸媽就夸他長(zhǎng)大了。我何不試試呢。說干就干，我抄起鍋鏟把事先打好的雞蛋放進(jìn)鍋里，鍋鏟在我的英明領(lǐng)導(dǎo)下，光榮的完成了任務(wù)。把雞蛋做成了炒雞蛋。就在這時(shí)門鈴響了，爸媽回來了，我趕緊去開門，果然門外的是爸媽。我滿臉笑容端著炒好的雞蛋放在爸媽的.面前，不以為會(huì)安著劇情的發(fā)展，爸媽夸我長(zhǎng)大了，可人算不如天算，爸媽竟然只說了淡淡的一句‘做的挺好吃的’我立刻崩潰了。

　　唉，幾時(shí)人們才能說我長(zhǎng)大了呢？

　　我難道永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大嗎?

　　不其實(shí)你早已長(zhǎng)大了。

我的成長(zhǎng)作文13

　　日本的漫畫家宮崎駿曾說過：“成長(zhǎng)是一筆交易，我們都是樸素的童真與潔白換來的勇氣�！倍�我在生活中也明白了成長(zhǎng)的含義。

　　在今年暑假的一天，我和姐姐去上美術(shù)課，在去往美術(shù)機(jī)構(gòu)的路上，我看到了一個(gè)腿腳不便的老奶奶，腰背駝的很厲害，胖胖的身軀，拄著拐杖艱難的行走，看起來已經(jīng)年逾古稀了，我剛想往前去幫助她，卻被姐姐止住了，姐姐小聲的嘀咕道：“我們還是趕快走吧，這么老的老人家，萬一有意外怎么辦？再說我們馬上要上課了�！薄安�，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，況且她那么老了，我們小心點(diǎn)就是了�！苯憬阃�意了我的想法。

　　我跑到了老人家面前問：“奶奶您好，請(qǐng)問您家住在哪個(gè)小區(qū)？我只是想送您回家。”她回答道：“謝謝你孩子，我家住前面的翠林小區(qū)，謝謝你了�！闭f完后我和姐姐一人一邊小心翼翼的托扶著她的肩膀，另外一只手扶著奶奶的手，隨著奶奶的腳步速度行走，很快就到了老奶奶的'小區(qū)樓下，到了地點(diǎn)，我敲了敲門，一位阿姨打開門后看到那位奶奶于是她對(duì)我說，孩子，謝謝你送奶奶回家，這么熱的天快進(jìn)來喝杯水吃塊西瓜吧，我和姐姐趕緊說不用了，都是我們應(yīng)該做的，告別后，我和姐姐飛速的跑去美術(shù)機(jī)構(gòu)，我們趕到的時(shí)候快下課了，雖然沒能上成這節(jié)課，但我和姐姐都好開心！

　　通過這件事我明白了要幫助社會(huì)上的弱者，也感受到了幫助別人的快樂，而且我也萬分感受到了成長(zhǎng)的寶貴！

我的成長(zhǎng)作文14

　　人們常說：“只要功夫深，寫出沒成長(zhǎng)。”這句話讓我非常的贊同。只有下深了功夫，努力去做，那么再難的事也能被沖破!

　　我有一個(gè)表妹，她因?yàn)?歲那時(shí)，在家旁的水井邊玩耍，不慎掉入井中。幸而的是她經(jīng)過搶救活了下來，但不幸的是她的智商從而減退。別人要學(xué)一遍的東西，她要學(xué)上十幾遍：別人只用看一遍就能記下的東西，她要反復(fù)看幾十遍才能記下。

　　因?yàn)檫@個(gè)原因使她，一連留級(jí)了幾次。不過她一直沒有放棄，每天依舊認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　終于，她在這次期末考試中取得了全年級(jí)段第三名!這使她的人生輝煌起來!

　　記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)到沈四小時(shí)，我的英語成績(jī)很差。第一單元只考了58分，這使當(dāng)時(shí)的'我非常難過。后來，我為了趕上英語成績(jī)，便每天晚上在家讀英語半小時(shí)，早上起來便背英語單詞。老師上課時(shí)認(rèn)真聽講，學(xué)會(huì)積極舉手發(fā)言。

　　這一天，英語的第二單元考試成績(jī)下來了。我居然考了90分!這時(shí)我整個(gè)人都沉入到喜悅之中了。

　　失聰?shù)拿妹�，英語成績(jī)差的我曾都是一位差生，但如今的我們卻再也不是了!因?yàn)槲覀兏冻隽伺�力，便�?huì)有成果!

　　一個(gè)人開始的失敗并不代表他永遠(yuǎn)的失敗!只要你去努力，去全身心的投入到其中，那么你的失敗將會(huì)變成你輝煌史上的結(jié)晶和動(dòng)力!你便會(huì)成為一個(gè)成功者!

我的成長(zhǎng)作文15

　　升學(xué)考試上，我改變了原本容易輕敵的性格，端正了我的態(tài)度。

　　第一次升學(xué)考試，渾然不知這方面的艱難，依舊如同在夢(mèng)中一般，不停地幻想著：“啊，我已經(jīng)準(zhǔn)備的相當(dāng)充分，這一次多半能過。”

　　考試前一天，我拿出之前刷過的卷子，再攤開看了幾眼，那些題簡(jiǎn)直熟得不能再熟了，如同多年的好友一般，在腦海里清晰地銘記著，怎樣也忘不了。我又匆匆掃上幾眼，便不再復(fù)習(xí)，信心滿滿地做別的事去了。

　　考試前，我依舊未曾復(fù)習(xí)，而是漫不經(jīng)心地閑逛著。望著那遙遠(yuǎn)的天空，是那樣的燦爛，空氣是那樣的清新，一切都是那樣和諧。我以高昂的姿態(tài)，緩緩踏入考場(chǎng)。我原本以為考場(chǎng)會(huì)鬧哄哄的，卻是一片寂靜，靜得出奇，靜得可怕。我看著一考場(chǎng)的'人，竟然都在復(fù)習(xí)，沒有一個(gè)人顯得胸有成竹。這種場(chǎng)面，我未免有些不解和緊張�！斑@題有那么難嗎？不至于吧。”我心中不禁嘀咕，不自覺地跟著復(fù)習(xí)著。不久，我抱著“多半能過”的心理應(yīng)試，卻不知，此考慘敗。

　　事后，我再一次反思：“這個(gè)學(xué)校的題并不是那么難，可是我為什么會(huì)敗在這上面呢？”想來想去，我始終不得其解，冥思之間，忽然想到了老子的那句“禍莫大于輕敵，輕敵幾喪吾寶。”這下我已經(jīng)明白，我究竟敗在何處——就在我自己手上。

　　一個(gè)人是否能夠成功，完全不是想成功就成功，而首先是要有那種態(tài)度，只有態(tài)度端正，成功的概率才會(huì)增大。這種理念，在我今后的考試中受益匪淺。

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