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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
星期六，因?yàn)?3號(hào)臺(tái)風(fēng)“鲇魚(yú)”的到來(lái)，外面的雨下得沒(méi)完沒(méi)了，雨一會(huì)兒大一會(huì)兒小。
中午，我們吃完飯坐在沙發(fā)上津津有味的看著電視《我要上春晚》的節(jié)目，趁著爸爸上廁所的時(shí)侯，我把《我要上春晚》換成了《喜洋洋與灰太狼》，這時(shí)候，雨像排山倒海似的嘩嘩地下得大了起來(lái)。突然，我聽(tīng)到了樓下有鞭炮的聲音，我跑到陽(yáng)臺(tái)上往下看，覺(jué)得很奇怪：下這么大的雨，竟然還有人在放鞭炮。我心想，是有人結(jié)婚還是別人有什么喜慶的事呢？我一問(wèn)媽媽才知道，原來(lái)是我們閩南人每逢每月的農(nóng)歷初二、十六都有拜拜的`習(xí)俗，放鞭炮是要增加節(jié)日的喜慶和驅(qū)邪，讓神明保佑全家平安。今天剛好是農(nóng)歷九月十六，所以這是有人在拜拜。
我探出頭去看，看到鞭炮在大雨中啪啪的響著，竟然沒(méi)有被這么大的雨淋濕。也許，這是人們的誠(chéng)心感動(dòng)了神明，讓鞭炮沒(méi)讓雨淋濕，幫著人們驅(qū)邪保平安！
小學(xué)生的作文300字 篇2
你有自己的手表嗎？先別忙的點(diǎn)頭，但是你的手表可以打電話(huà)嗎？不可以？但是你的手表可以GPS定位系統(tǒng)嗎？不可以？是的！你肯定會(huì)為此感到很不稀奇，因?yàn)樵谶@個(gè)充滿(mǎn)著高空技的世界上已 經(jīng)出了這一種神奇的手表了！咳咳，好，說(shuō)正題，那么我就給大家介紹一下這種兒童通話(huà)智能手表！
我的手表是阿巴町牌的，用的還很好用，只是剛買(mǎi)的時(shí)候我們一家三口都不知道怎么用，昨天晚上我爸爸鼓搗了一整天都不會(huì)怎么用，由于我爸是個(gè)急性子，給我修手表的`時(shí)候還邊罵手表和我， 那時(shí)候我登場(chǎng)就快哭了，可是誰(shuí)叫我是個(gè)男孩子，于是我忍這個(gè)被侮辱的自尊心，默默地把我自己當(dāng)做空氣！
直到今天我媽媽和我?guī)е直砣チ艘患医蟹毙嵌嗝襟w的店鋪，那里的人把我的手表和我媽媽的手機(jī)鼓搗半天，才讓我們?cè)囈幌履懿荒艽螂娫?huà)了，果然，這個(gè)手表終于能打了，我那時(shí)真的高興壞了 ，趕快給我媽媽的手機(jī)打了一下電話(huà)，只聽(tīng)見(jiàn)手表里媽媽的“喂？您好！”一聲。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我家有一只小花貓，它叫“咪咪”。它又聰明又可愛(ài)。
“咪咪”的頭頂上有著一對(duì)尖尖的招風(fēng)耳，一雙像寶石般的大眼睛。在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下“咪咪”就會(huì)把它那大眼睛瞇成一條線(xiàn)兒。它有一個(gè)三角形的棕褐色鼻子，像波浪線(xiàn)的嘴巴邊還長(zhǎng)著許多彎彎的長(zhǎng)胡子。
“咪咪”最喜歡吃的食物就是魚(yú)了。每當(dāng)我們做魚(yú)的時(shí)候，它就會(huì)“喵～喵”地撒嬌�？粗强蓯�(ài)的模樣，讓我情不自禁的伸出手來(lái)，把它抱在懷里，喂它小魚(yú)吃。等它吃飽了就會(huì)心滿(mǎn)意足的走到陽(yáng)光下睡覺(jué)。時(shí)不時(shí)，它還會(huì)伸出小爪子“洗臉”。
玩毛球是“咪咪”最喜歡玩的游戲了。而且，它永遠(yuǎn)都不會(huì)厭倦。它也不會(huì)喜新厭舊，我還記得它最喜歡的毛球是我送它一歲生日禮物。它無(wú)聊時(shí)就會(huì)去玩毛球。但當(dāng)我看到時(shí)，我就會(huì)把毛球奪過(guò)來(lái)。它看到自己心愛(ài)的`毛球就會(huì)無(wú)奈地向我撒嬌，看到它這般模樣的我又情不自禁的把毛球還給了它。
我喜歡我家的小貓“咪咪”因?yàn)樗o我的生活帶來(lái)了快樂(lè)。我更喜歡它的聰明可愛(ài)。
小學(xué)生的作文300字 篇4
它有一個(gè)美麗又舒適的大房子，如果它沒(méi)有了這個(gè)大房子就不能生活下去了。它走起路來(lái)總是慢吞吞的，頭上有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，它們上面都有一個(gè)圓溜溜的`小黑點(diǎn)，像兩個(gè)小小的黑寶石！那就是它的小眼睛。如果它遇見(jiàn)了它的天敵就會(huì)縮進(jìn)自己的大房子里。你猜猜它是誰(shuí)？原來(lái)是一只可愛(ài)的——小蝸牛……凡是小蝸牛經(jīng)過(guò)的地方都會(huì)有一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的黏液。我說(shuō)：“哇——真惡心！不看了！”媽媽說(shuō)：“做一件事要有耐心和恒心！”我又開(kāi)始觀(guān)察了！我發(fā)現(xiàn)它喜歡潮濕，松軟的土壤，又喜歡吃嬌嫰的綠葉子……聽(tīng)老師說(shuō)：“蝸牛還會(huì)冬眠呢！”我還發(fā)現(xiàn)剛剛生下來(lái)的小蝸牛大約才只有一只小螞蟻呢！我又想知道蝸牛最大有多么大？我就去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“不知道呢？”我就把一只蝸牛放在筆上，“哇——哇——”我大叫起來(lái)！媽媽問(wèn)：“怎么了？”我大聲說(shuō)到：“蝸牛會(huì)”過(guò)橋！“”媽媽說(shuō)：“冷靜！”
今天我感到無(wú)比的開(kāi)心！今天是令人高興的一天，更是令人難忘的一天……
小學(xué)生的作文300字 篇5
哆，唻，咪，發(fā)，嗦，啦，西。”咦那里傳來(lái)的音樂(lè)？還有啪啪啪拍翅膀的聲音？噢原來(lái)是天上那7只的'小鳥(niǎo)傳來(lái)的呀！它們的名字就叫這7個(gè)音符。
7只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，排著隊(duì)來(lái)到一片森林。它們看到一個(gè)小男孩，小男孩迷路了。這7只快樂(lè)的小鳥(niǎo)排成一排唱起了：“我相信你能找到出路，你不要哭…”果真唱著，唱著小男孩身旁出現(xiàn)了一條出路。接著他們展翅高飛，飛到了一個(gè)大草原上，來(lái)到一個(gè)蒙古包前，蒙古包里傳來(lái)了“哇，哇，哇！”的哭聲，小寶寶的媽媽盡管怎么想辦法，小寶寶就是哭不停，7只快樂(lè)的小鳥(niǎo)又排成一排唱起來(lái)：“睡吧，睡吧…”一會(huì)兒小寶寶就睡著了，小鳥(niǎo)們也悄悄地飛走了。小鳥(niǎo)們飛呀飛，來(lái)到了一個(gè)小木屋前，屋里一個(gè)雙目失明的小女孩過(guò)生日，小鳥(niǎo)們來(lái)到窗前：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)…”小女孩聽(tīng)著聽(tīng)著感覺(jué)前面有一束光——小女孩的眼睛恢復(fù)明亮了。
7只快樂(lè)的小鳥(niǎo)就這樣一直幫助著別人。
小學(xué)生的作文300字 篇6
老師為了我們，常常廢寢忘食。放學(xué)了，每當(dāng)我們打掃衛(wèi)生后，走過(guò)老師窗前，常�？匆�(jiàn)老師還在埋頭批改作業(yè)，那辛勤的身影，令我油然而生感動(dòng)；深夜了，老師的辦公室的燈光依然亮著，那是老師備課的身影。老師啊，你為了我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)！你從不喊一聲累，有的只是埋頭工作后發(fā)出的一聲聲疲倦的哈欠。
老師的寬嚴(yán)，常常激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。每當(dāng)我們失意或做錯(cuò)事時(shí)，老師總會(huì)鼓勵(lì)、寬容我們；當(dāng)有的同學(xué)在上課說(shuō)話(huà)或搞小動(dòng)作時(shí)，老師總會(huì)用她那有魔力的眼神提醒著，使同學(xué)門(mén)集中精神認(rèn)真聽(tīng)課。記得有一次，我們班期中考試成績(jī)不理想，我們垂頭喪氣時(shí)，老師看到我們無(wú)助的眼神，她認(rèn)真細(xì)致地幫助我們分析失敗的原因，還鼓勵(lì)我們?cè)谑∶媲安荒軞怵H。就是這樣，老師的愛(ài)在于一句句教誨，使我們能信心百倍地克服困難，奮發(fā)向上；老師的愛(ài)在于一個(gè)個(gè)無(wú)聲的.眼神，常常鼓勵(lì)著我們、寬容著我們、關(guān)愛(ài)著我們。
總之，老師的愛(ài)無(wú)聲無(wú)息，不是一句句批評(píng)與埋怨，不是一臉的生氣與無(wú)奈，而是耐心、寬容與教誨。這種愛(ài)，勝過(guò)紅燭，不惜化作滴滴燭淚、縷縷輕煙，照亮著我們成長(zhǎng)的道路，為我們奉獻(xiàn)全部的光與熱。
老師的愛(ài)，是人間最偉大的愛(ài)！
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