書伴我成長(zhǎng)作文精品15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的書伴我成長(zhǎng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
書伴我成長(zhǎng)作文1
小草愛大地，因?yàn)榇蟮氐拿恳涣Ｍ寥蓝紩鴮懥艘粋�(gè)動(dòng)人的故事；小樹愛溪流，因?yàn)橄鞯拿恳坏嗡槎贾v述了一個(gè)美麗的傳說；我愛書，因?yàn)闀械拿恳粋�(gè)情節(jié)，都蘊(yùn)含深刻的道理。書，伴我成長(zhǎng)。
我喜歡自己坐在書桌前捧著一本書，讀上幾頁(yè)，就會(huì)心情舒暢。對(duì)于每一本書，我都非常重視，把它當(dāng)做自己的朋友。書，伴我成長(zhǎng)。
記得我看的第一本書是一本漫畫書。看著上面色彩艷麗的油畫，嘴里還不停的念著。讀不夠，吵著媽媽買新書。我想與白雪公主做游戲，和美人魚到海底世界去——它教給了我真善美和怎樣做人。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我喜歡上了古詩(shī)。平時(shí)沒事喜歡搖頭背古詩(shī)�！按睬懊髟鹿�，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！惫旁�(shī)讓我看到了古人的偉大，讓我了解了古老的文化。
進(jìn)入初中，散文，小說成了我的好朋友。跟著朱自清欣賞荷花的美麗，隨著吳承恩三打白骨精，和老舍回憶往事——書，讓我有了自己的目標(biāo)，有了自己的理想，讓我在理想中不斷進(jìn)步。
小草讀著大地中土壤寫出的.精彩故事，小樹品著溪流里的水滴講述神奇的傳說，我遨游在書的海洋里增長(zhǎng)知識(shí)。書伴我度過了一年又一年，書伴我迎接美好的未來。
書，伴我成長(zhǎng)。
書伴我成長(zhǎng)作文2
人人都說書是人類的朋友，以前我不知道這是什么意思！后來我知道了，書是人一生的朋友，只有你喜歡他，他就會(huì)和你做朋友。他會(huì)教會(huì)你認(rèn)字，教你守信用，教你寫字的姿勢(shì)。
二年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)開始買書看了。那時(shí)我喜歡看書，只要一有時(shí)間就會(huì)看書，有時(shí)候我會(huì)在上課的時(shí)候看書。是書讓我受到很多啟發(fā)，我看的書類型很多有童話、神話、幾乎什么書都會(huì)看。《狼來了》這本書讓我明白了不要騙人，不然以后就不會(huì)有人相信你了！三年級(jí)時(shí)，我讀了一本《夏洛的網(wǎng)》讓我明白了有一個(gè)好朋友是一件好事。四年就是我讀了一本《魯濱遜漂流記》，讓我明白了只要你意識(shí)堅(jiān)強(qiáng)，就一定會(huì)成功的。
每當(dāng)我看書時(shí)，就會(huì)如同看見一位老朋友一樣。就會(huì)跟他談話，說一說他的優(yōu)點(diǎn)，他也會(huì)跟我講一些知識(shí)，讓我多增長(zhǎng)一些智慧。每他她要離開我時(shí)，我總是有一些舍不得，他已經(jīng)陪伴我三年了，它帶給我的'許多知識(shí)，它是我一生不可缺少的朋友。
書是人類的朋友，是會(huì)陪伴我們一生的好朋友。
書伴我成長(zhǎng)作文3
手捧一本書，凝神注目，一縷墨香從字里行間飄出來，古人的精粹刻在扉頁(yè)上，需要我用心去體會(huì)，去吸收。讀著書，往往會(huì)將自己融入其中，忘卻所有。 為讀懂一句王維的“明月松間照，清泉石上流”，會(huì)不惜千里迢迢跑到一個(gè)有松，有石頭，有清泉的地方，耐心等待月亮出來。黃昏走過，夕陽(yáng)的暖光漸漸消失，被冰冷的黑色代替。我不禁打了個(gè)寒噤，一種想回家的念頭涌上心頭。突然，松間出現(xiàn)了斑斑駁駁的月光，那么圣潔，清澈的泉水從光滑的石頭上緩緩流過，我被眼前的景象驚呆了，生活在繁華都市的我，從來沒看見如此美麗的`月夜，恍然明白了，王維尋求的是一種脫俗高潔的境界，看透紅塵，不與紛爭(zhēng)。正因?yàn)橛辛怂跋㈥師o惡木，飲水必清源”的高潔情懷，才有千古名篇。
一篇文章，一定寄托了作者的某種思想，一本好書，像清泉流淌自心扉，凈化心靈，褪去骯臟。書是死的，思想?yún)s是活躍的。不要把書當(dāng)成擋風(fēng)的城墻，便得安全感，要把書當(dāng)作一片浩瀚無邊的海洋，乘一介小舟，在知識(shí)的海洋里自由航行。 書伴我成長(zhǎng)，在黑夜，它是一盞明亮的燈，照亮前方的路。即便是一條人跡更少的路，那書的燈卻更亮。不盲目的隨波逐流，追名逐利，選擇一條小路，書的燈會(huì)陪伴著你，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
書伴我成長(zhǎng)作文4
讀著朱自清的《春》，好一曲朝氣蓬勃的贊歌，它道出了生命的力量，于是在幼小的心靈中萌生了一個(gè)新的人生信念。品味冰心那“偉大潛隱的力量，已這般的溫柔了世界了！”感受春帶來綠的新意，生命的氣息。在秦觀的《春日》中看“一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝�！薄Ｔ凇赌蠄@》“春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠(yuǎn)色通書幌，魚擁香鉤近石磯�！敝懈惺艽核跎�，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚兒擁鉤覓食。
春的'詩(shī)意引領(lǐng)我開啟了夢(mèng)的精靈。
夏--張揚(yáng)
《水滸傳》中武松赤手空拳打虎的英勇，李逵救柴進(jìn)的無畏，魯智深大鬧野豬林的智慧，一個(gè)個(gè)頂天立地的大英雄不禁驚嘆。《西游記》中孫悟空打鬧天宮的無懼，大戰(zhàn)牛魔王的機(jī)智，使天不怕地不怕的神猴成了家喻戶曉的傳奇人物。在梁衡的《夏感》看到了一種“收獲之已有而希望還未盡”的偉力的奔突，一種由孕育到豐登的“承前啟后，生命交替”的律動(dòng)，一種印著人類巨大的鈐記的創(chuàng)造之波的流瀉。
書以夏的激情奔放給了我力量與勇氣。
秋--深沉
絢爛多變的個(gè)性，是秋最美的符號(hào)。每一片飄零的落葉，都是大自然的奇跡。
書伴我成長(zhǎng)作文5
成長(zhǎng)中，她就像一個(gè)好朋友一樣陪伴著我！記憶的長(zhǎng)河中，書是我不可缺少的好伙伴。書，我的好朋友！我的好伙伴！
我喜歡書，不僅因?yàn)楦郀柣f的“書籍是人類進(jìn)步的階梯|”，更是因?yàn)槭芾蠋煹慕虒?dǎo)思想的啟發(fā)。他告訴我們讀書可以豐富知識(shí)，可以積累運(yùn)用，從而提高練習(xí)和理解的能力。更重要的是可以提高自己的寫作水平。那時(shí)，我比較喜歡寫作，為了寫出好的文章，我喜歡上了這個(gè)好伙伴——書。
起初我讀書，總是囫圇吞棗看一遍就不再過問了。直到有一天老師講到關(guān)于讀書的文章時(shí)，我終于明白：讀書不能大致的讀，要細(xì)細(xì)品味每一句，每讀一遍感受不盡相同。
于是，我從那以后讀書都細(xì)細(xì)的想著我讀的'每一句，有時(shí)還隨手做筆記，把一些優(yōu)美的詞句記下，有時(shí)還會(huì)運(yùn)用到。
不知何時(shí)，那些書中的故事竟可以牽動(dòng)我的思緒了。當(dāng)我看到書中的白雪公主被惡毒的皇后陷害時(shí)，我憤怒——那惡毒的皇后；當(dāng)我看到可憐的灰姑娘有了好歸宿時(shí)，我有些感動(dòng)，同時(shí)也高興她好人有好報(bào)……
雖然我不知道書中是否有古人說的“黃金屋”和“顏如玉”，但是我知道書中有我所需要的開啟智慧大門的鑰匙。我喜歡書！讓我們一起讀書，一起在知識(shí)的海洋里暢游，讓書陪伴我們成長(zhǎng)吧！
書伴我成長(zhǎng)作文6
書是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基眼中的書；書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，這是劉向眼中的書；讀書破萬卷，下筆如有神”，這是杜甫眼中的書；而我眼中，書就是一艘非凡戰(zhàn)艦，把我?guī)У街R(shí)的海洋，書就是一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
在我房間有一間布滿圖書的'小屋，我稱它為書香小屋”，因?yàn)槊慨?dāng)我走進(jìn)去，就會(huì)有一股清新的書香味。每當(dāng)我走進(jìn)書香小屋，在一排排花花綠綠的書里，尋找著我想看的書，只要我一拿起我感興趣的書就會(huì)愛不釋手，常常會(huì)忘了吃飯，忘了睡覺，忘了
在書香小屋里面的書讓我知道了人類之偉大，自然之神奇，宇宙之浩瀚，科學(xué)之奧秘，知識(shí)之力量，閱讀之快樂。
每當(dāng)我拿起一本本繪有美麗圖案的書，一頁(yè)一頁(yè)地翻下去，看到這些，我就會(huì)忘掉一切的煩惱和不愉快，心情馬上就會(huì)好多。
讀書給我?guī)砹丝鞓泛椭腔郏?/p>
書伴我成長(zhǎng)作文7
我想：大家都知道書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。每個(gè)人吸收的營(yíng)養(yǎng)是不同的，我吸收的營(yíng)養(yǎng)體現(xiàn)在哪里呢？
我在看書的時(shí)候，會(huì)把好詞好句劃出來，并摘抄下來，在寫作文時(shí)，會(huì)把好詞好句運(yùn)用進(jìn)去。我發(fā)現(xiàn)讀書破萬卷，下筆如有神，這句詩(shī)句，是非常有道理的。有時(shí)讀到一些情節(jié)時(shí)，我感覺自己像在書中奇妙的世界里翱翔；書中悲痛的情節(jié)，讓我低聲哭泣；一些有趣的情節(jié)，讓我忍俊不禁。我不斷地從書中發(fā)現(xiàn)自己的不足，去努力改進(jìn)。
我看了《百萬英鎊》、《草房子》、和《藍(lán)色的海豚島》等等。從《百萬英鎊》里我懂得了誠(chéng)實(shí)比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件。從《草房子》里我知道了“幸福與房子無關(guān)"，“幸福與錢財(cái)無關(guān)"，幸福是一個(gè)溫馨的`家庭。從《藍(lán)色的海豚島》里我知道了一個(gè)人要自強(qiáng)不息，樂觀的追尋自己的夢(mèng)想。也就是說，每本書都會(huì)引導(dǎo)我們走正確的道路，不會(huì)誤入歧途。其實(shí)書就像黑夜里的一盞明燈，能給我們指明前面的道路。
我們還有許許多多書沒讀過，難道我們不應(yīng)該去獲得更多的知識(shí)嗎？去領(lǐng)悟書中的哲理嗎？讓我們一起去吸收吧！
書伴我成長(zhǎng)作文8
世界上有這些名言“書是人類進(jìn)步的階梯”“讀書破萬卷，下筆如有神”“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蹦銈冎肋@些文學(xué)家為什么要寫這些關(guān)于書的名言嗎？應(yīng)為書中的為人處事，應(yīng)為書中的體會(huì)才會(huì)讓我們真正成長(zhǎng)。
讀書，讓我學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)。在《愛的教育》這本書里，記述了人間多姿多彩的愛，有友情之愛、有親情之愛、有愛情之愛、亦有愛的感覺，讓我知道了父母的愛是無私奉獻(xiàn)的。
讀書，讓我懂得珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。在《假如給我三天光明》這本書里記述了海倫·凱勒出生在一個(gè)幸福的家里。她出生19個(gè)月后生了一場(chǎng)大病，這是她失去了光明和聲音。無論是早晨還是夜晚，她都看不見多姿多彩的`世界，聽不見美妙的聲音。她只能活在黑暗和安靜的世界里。但她依然樂觀的面對(duì)生活，沒有自暴自棄，笑著面對(duì)生活。
我在書的世界里無憂無欲的生活，似乎于每一部小說，戲劇的主人公合為一體，和他們同悲傷、共快樂。我和書的故事那么多，讀書已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。
書伴我成長(zhǎng)作文9
書伴我成長(zhǎng)，唐代詩(shī)人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！睆男∥揖吞貏e愛看書。
從兒時(shí)到現(xiàn)在，我一直都特別愛看書。兒時(shí)，媽媽一下班我都非常高興。因?yàn)閶寢屆刻煜掳嗷貋矶紩?huì)給我講故事。讀到了《丑小鴨》的的故事，當(dāng)我知道最后丑小鴨變成了白天鵝，這時(shí)，我興高采烈，一蹦三尺高；讀到了《海的女兒》的故事，當(dāng)我知道了美人魚最后變成了泡沫，我馬上變成了一個(gè)淚流滿面的孩子；當(dāng)讀到了《烏鴉和狐貍》，我馬上怒氣沖天，這個(gè)狐貍太可惡了，但轉(zhuǎn)念又被烏鴉的'驕傲虛榮的心里激怒了。當(dāng)媽媽讀到《烏鴉喝水》的時(shí)候，又覺得有的烏鴉也很聰明……
現(xiàn)在,我已經(jīng)上了小學(xué)，字也漸漸地認(rèn)識(shí)的越來越多了，到現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己讀書了。當(dāng)家家戶戶的燈都熄滅的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)燈還開著，那是我在讀書。夢(mèng)中，我與李白、杜甫一起暢談詩(shī)歌，我與海明威筆下的老人一起出海，我與魯賓遜一起冒險(xiǎn)闖蕩世界……醒來，我與關(guān)羽一起敗走麥城，我與孫悟空一起去西天取經(jīng)，一起闖過九九八十一難，與哪吒大腦東海龍宮……
讓我們一起努力，讓書一起伴我們成長(zhǎng)。
書伴我成長(zhǎng)作文10
小時(shí)候，我除了玩電腦就是玩平板，但一年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事，使我和書結(jié)下了不解之緣。
一年級(jí)時(shí)，我的視力嚴(yán)重下降，老爸一氣之下，禁止我使用電子產(chǎn)品。
開始，我沒有感到無聊，就這樣過了一個(gè)月，我終于沉不過氣了。
有一天，我很無聊，拿起一本《格林童話》翻了幾頁(yè)，便被里面精彩的故事吸引了。我迅速地看完了《格林童話》，便一發(fā)不可收拾。我翻箱倒柜，為的`就是它——書！
來到杭州后，我又發(fā)現(xiàn)一片綠洲——新華書店。我每天都要去那里看書，這里的書不僅品種繁多，而且都很生動(dòng)。我像一只餓狼一樣，貪婪地讀著。
后來，這些故事書已經(jīng)無法滿足我了，在這短短的兩年間，我已讀完了沈石溪的六十多本動(dòng)物小說與雷歐幻象的所有作品。
書對(duì)我的作文也頗有幫助：以前，我的作文十分死板，后來，我用書中一些語句寫，得到了老師的表?yè)P(yáng)。這小小的榮譽(yù)使我更加自信，作文也更好了。
書，陪伴我成長(zhǎng)。
書伴我成長(zhǎng)作文11
讀書，是一種享受。捧起書，它是圣潔的;翻開書，它是萬能的;閱讀書，它是美妙的。
從小時(shí)候開始，我就開始接觸書了。我最早讀的書是《格林童話》。里面的幾個(gè)童話人物，讓我至今難忘：美麗善良的灰姑娘,心腸狠毒的繼母,貪得無厭的漁夫妻子以及聰明的小裁縫等等這些人物讓我了解了人世的”真善惡“。
等到我上小學(xué)了，我對(duì)優(yōu)美的散文有了濃厚的興趣。那優(yōu)美流暢的語言，那如詩(shī)如畫的意境，賦予了我對(duì)生活無限的遐想。我還喜歡讀簡(jiǎn)短的古詩(shī)，那悲壯的詞句，常常會(huì)把我?guī)У皆?shī)人所生活的年代，去領(lǐng)略歷史的滄桑。
四年級(jí)時(shí)，我懂得了”書是人類進(jìn)步的`階梯“。于是我開始讓孤陋寡聞的自己讀科普書了。我閱讀了《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等等科普書籍，它們無一不令我受益匪淺。
轉(zhuǎn)眼，我上五年級(jí)了。我又開始把讀書目標(biāo)轉(zhuǎn)向了四大名著。在四大名著中，我最喜歡的是《西游記》�！段饔斡洝返膬�(nèi)容精彩充實(shí)，語言雖然比較質(zhì)樸，但是卻滿帶著真情實(shí)感，令我回味無窮。
書是我們的良師益友，它就像一盞指路燈隨著我健康、快樂地成長(zhǎng)，為我照亮前方的道路，書讓我收獲了寶貴的知識(shí)，也讓我收獲了快樂，我喜歡讀書！
書伴我成長(zhǎng)作文12
書，是精神食糧。記得我很小的時(shí)候，爸爸媽媽每天在我睡覺之前，都要為我講一個(gè)故事，我聽著聽著就甜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……在幼兒園的時(shí)候，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立看書，那時(shí)不太識(shí)字，只看漫畫，不過還是看得津津有味。
到了小學(xué)一年級(jí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)用生疏的拼音讀一些童話書，十本童話書我看得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。
四年級(jí)的時(shí)候，一些童話書已經(jīng)不再使我滿足了，直到有一天，我又發(fā)現(xiàn)一塊“新大陸”——―歷史書，我看得孜孜不倦，廢寢忘食。
有一次，書看到了關(guān)鍵時(shí)刻，可是該睡覺了，于是我決定半夜醒來的.時(shí)候再繼續(xù)。一覺醒來，我急忙把燈打開，撐了一個(gè)多鐘頭，最后眼皮實(shí)在是不爭(zhēng)氣，打架打得太厲害了，只得收工熄燈，沒想到迷迷糊糊中關(guān)錯(cuò)了燈，把日光燈開了一宿，早上醒來時(shí)才發(fā)現(xiàn)。
書就是這樣一步一步地陪伴著我成長(zhǎng)，以后它還會(huì)陪我走更長(zhǎng)的路。
書伴我成長(zhǎng)作文13
俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我暢游在書的海洋里，每時(shí)每刻都享受著幸福。
我喜歡各種各樣的書。讀著海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，讓我感悟到生命的堅(jiān)強(qiáng)，生命的勇氣。而《走遍世界》這本書，描繪了世界各地的美，體現(xiàn)了世界各地的妙。楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》又形象生動(dòng)地寫出了童年生活的美好和孩子們?nèi)缁鸬耐�。《木偶奇遇記》中可愛的小木偶讓我感悟到，誠(chéng)實(shí)應(yīng)該是人的一生中最重要的.美德，但它并不一定能被輕松擁有，那個(gè)一說謊鼻子就變長(zhǎng)的小木偶，或許是我們童年中最難忘的記憶。《閃著淚光的決定》讓人懂得，我們一定要認(rèn)真努力地完成自己想做的事。而吳承恩筆下的《西游記》中，齊天大圣孫悟空歷盡千辛萬苦，幫唐僧去西天取經(jīng)，精彩的打斗場(chǎng)面能讓你身臨其境。美國(guó)著名作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫下的《綠野仙蹤》告訴我們，如此小的生命都有自己的追求，只要努力就會(huì)成功。
書是我們心靈的花園，閱讀是我們享受的樂園，有書相隨的日子是幸福、快樂的。書帶給我的樂趣讓我陶醉，在書中感受到的智慧伴我幸福成長(zhǎng)！
書伴我成長(zhǎng)作文14
剛上學(xué)的時(shí)候，我最不喜歡的就是看書，可是媽媽給我買了很多書，都?jí)境缮搅恕?/p>
每當(dāng)我看書的時(shí)候都會(huì)很煩，媽媽讓我讀書的時(shí)候，有時(shí)我會(huì)看漫畫，有時(shí)我會(huì)戴著耳機(jī)聽MP3，還有時(shí)玩玩具，總之我是不會(huì)認(rèn)真看書的。
但是后來發(fā)生的一件事改變了我，使我愛上了讀書，也讓我知道書籍是我們最好的.朋友。
記得那是一個(gè)暑假，一天早晨媽媽出去買菜，出門前告訴我讀完一本書，媽媽走后，我看了一會(huì)，書還有三章沒有看完，心想我去玩會(huì)電腦，等媽媽回來我就假裝讀到了最后幾句。于是我打開電腦和空調(diào)，高興的玩起了游戲，過了一會(huì)我心里想，不能騙人，所以我把電腦關(guān)了，開始認(rèn)認(rèn)真真地讀起書來。這本書真有意思，它講述了鯊魚白天睡覺，晚上覓食，還講述了綠海龜吸一口空氣能在水里待十個(gè)小時(shí)……它告訴我許多動(dòng)物一天24小時(shí)都在干什么，我如癡如醉的讀著仿佛身臨其境。媽媽回來了，我飛快的跑上去，興奮地給媽媽講這本書里的故事。媽媽說我真是個(gè)知識(shí)淵博的小孩。
從那以后，我便愛上了讀書，書中有很多知識(shí)，我也明白了一句話“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。
書伴我成長(zhǎng)作文15
我是一個(gè)愛讀書的小女孩，每次我放學(xué)回家都要先讀一會(huì)兒書在寫作業(yè)，可見我是多么喜歡讀書。我最喜歡的書有：《木偶奇遇記》、《愛的教育》、《波普先生的企鵝》、《窗邊的小豆豆》、《鋼鐵是怎樣煉成的》這幾本書。
書能改變我的心情，使我開心、快樂。每當(dāng)我心情不好時(shí)，看一會(huì)兒書我的心情就好了。因?yàn)椋瑫锏囊恍┦虑槟苁刮议_心、快樂，而且，還能學(xué)到更多的知識(shí)，你說我能不開心嗎？所以，我的心情很快就好了。
有一次，我在樓下玩，剛玩了一小會(huì)兒，媽媽就叫我回家學(xué)習(xí)，我很不高興。學(xué)完習(xí)之后，我就坐在床上看了會(huì)兒書，看了大約10分鐘書以后我就很開心。因?yàn)�，我不僅又學(xué)到了知識(shí)，而且還看到了一些有趣的`片段，還知道了這本書很有趣。
張海迪說：“養(yǎng)兒不讀書養(yǎng)孩子，不如養(yǎng)頭豬。”意思就是說：孩子不讀書，還一如養(yǎng)頭豬，更聰明。所以說我們要好好讀書，不然，長(zhǎng)大了連頭豬都不如。
書是一種不可缺少的精神上的食糧。所以，大家要多讀書，而且，要讀好書，這樣才會(huì)增長(zhǎng)更多的知識(shí)。但是，我們也要好好學(xué)習(xí)，不然，書上的許多字我們都不認(rèn)識(shí)，自然就讀不了書。所以，我們也要好好學(xué)習(xí)語文和數(shù)學(xué)，還有英語。這三門主課。
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