成長(zhǎng)的故事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的故事作文1
在我的記憶中,有很多星星,每顆星星都閃閃發(fā)亮,今天我要把最亮的`星星講給你們聽(tīng)聽(tīng)。
每天晚上,我都坐著班車(chē)回到小區(qū),所以每天姥爺會(huì)在小區(qū)接我。
星期五,我坐班車(chē)回到小區(qū),我沒(méi)有看見(jiàn)姥爺,我心想:姥爺今天是記錯(cuò)時(shí)間了嗎?所以我就在原地等了一會(huì)兒?蛇見(jiàn)不到姥爺,我很著急,我伸長(zhǎng)脖子,看了看四周,好像看見(jiàn)姥爺了,可走近一看,不是,我很失望,就決定自己回家。可姥爺說(shuō)過(guò)不讓我自己回家。這時(shí)我很為難,但是不久我還是決定自己回家。
我走過(guò)小路,走到一座樓房的影子里。那是不是有一個(gè)壞人?我加快了腳步,走進(jìn)走廊,我的緊張的心情又在心里升起,我再次加快腳步。
終于到家了,我用鑰匙打開(kāi)了門(mén),姥爺看見(jiàn)我,驚訝地問(wèn)我:“你怎么回來(lái)了,不是在上課嗎?”“今天星期五放學(xué)早!蔽掖舐暤卣f(shuō)。姥爺一拍腦門(mén)說(shuō):“哦,我忘記了!
通過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了,能夠自己回家了,我不由得在心里為自己豎起大拇指。
成長(zhǎng)的故事作文2
在我成長(zhǎng)的道路中,發(fā)生過(guò)許多有趣的故事。記憶中,最清晰的是那件事······
記得有一天,媽媽帶我去一個(gè)小伙伴家玩。她家里有一只非常漂亮的貓,渾身雪白的長(zhǎng)毛光滑又柔軟,圓溜溜的臉上嵌著一雙藍(lán)寶石般的眼睛,可美了!我見(jiàn)它那么漂亮,便情不自禁地想去摸摸它,抱抱它了。媽媽看透了我的心思,對(duì)我說(shuō):“不能摸它,它如果生氣了,會(huì)抓傷你的!蔽覅s想:貓會(huì)抓我?它那么溫順,媽媽一定是在嚇唬我!想到這里,我便來(lái)到了貓的身旁伸出手去輕輕地摸它。貓一看是個(gè)陌生人,拔腿就跑。我只摸了它一下,當(dāng)然不甘心,于是便追著它跑。
終于,貓被我追得沒(méi)辦法,竟然縮進(jìn)了被子里。我想:哈哈,這下你可逃不了了。我想都沒(méi)想就把手伸進(jìn)了被子里,沒(méi)想到忍無(wú)可忍的.貓竟然在我的手上狠狠地抓了一下!皢琛瓎琛蔽彝吹每蘖似饋(lái)。媽媽和阿姨聞迅趕來(lái)。問(wèn)清事情的經(jīng)過(guò)后,媽媽沒(méi)好氣地說(shuō):“我叫你別摸,你偏摸,唉,你呀……”我也邊哭邊想:“原來(lái)溫順的貓為了自衛(wèi),也會(huì)變得這么兇!”
這件事讓我記憶猶新,因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋(gè)道理:不能戲弄?jiǎng)游,它們也有尊?yán)。
成長(zhǎng)的故事作文3
在我記憶的天空中,有許多美麗的星星,那些星星代表著美好的成長(zhǎng)故事。就讓我給你講一講最漂亮的一顆星星吧!
在一個(gè)炎熱的夏天,媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。一是為了增強(qiáng)體質(zhì),二是能讓我涼爽一下。第一次學(xué)游泳,教練教我們吸一大口氣,然后抓住岸邊,把頭放進(jìn)去使身體浮上來(lái)。我試了好幾次,都不敢憋氣太長(zhǎng)時(shí)間,總是一下去就立馬上來(lái)。教練看了看我,溫柔地說(shuō):“你怎么不練了,是哪里不舒服嗎?”我回答:“沒(méi)有不舒服,只是不敢長(zhǎng)時(shí)間把頭埋入水里。”教練聽(tīng)了,笑著說(shuō):“你剛來(lái),沒(méi)關(guān)系的,慢慢練。他們以前也是像你這樣,學(xué)了幾天就好了。”聽(tīng)了教練的話(huà),我就鼓足勇氣好好練習(xí)。從那以后,每次去了我都好好練,F(xiàn)在的我,不僅能長(zhǎng)時(shí)間憋氣,還學(xué)會(huì)游泳了呢!一開(kāi)始,游10米的.距離,后來(lái)慢慢游的距離長(zhǎng)了……
通過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了,同時(shí)也使我明白一個(gè)道理:“只要功夫深,鐵杵也能磨成針!
成長(zhǎng)的故事作文4
在我成長(zhǎng)的道路中,發(fā)生過(guò)許許多多的事情,如滿(mǎn)天的繁星。有快樂(lè)有煩惱,有成功,有失敗。其中最讓我難忘的是我學(xué)會(huì)了溜冰的那一件事。
那天,我高興的從柜子里拿出了我心愛(ài)的溜冰鞋先穿好溜冰鞋,準(zhǔn)備滑了,我先往前一滑,一不小心我摔倒了,疼得我哇哇大哭!媽媽聽(tīng)見(jiàn)了哭聲連忙跑了過(guò)來(lái)看見(jiàn)我在地上把我扶了起來(lái),我立刻停止哭泣。然后媽媽耐心的告訴我方法:“兒子,你在滑冰的時(shí)候要兩眼盯著前方,身體保持平衡,雙腳擺成八字形向前滑。千萬(wàn)不要害怕,要勇敢,用心的向前滑,加油!”
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我信心大增,對(duì)媽媽說(shuō):“我再試試吧,一定會(huì)成功的!”然后我又從重新站了起來(lái),按照媽媽告訴我的方法,把腳擺成八字形充滿(mǎn)信心的`扶著墻輕輕的向前一滑,非?煊趾猛妗B奈以絹(lái)越熟悉,突然我不小心把手松開(kāi)了墻自由的滑了起來(lái),心里想我終于會(huì)滑冰了,心里高興的樂(lè)開(kāi)了花,開(kāi)心極了。正要把這個(gè)好消息告訴媽媽時(shí),突然看見(jiàn)了一道下坡,不由得就想起了媽媽的話(huà),把腳擺成八字形,信心的向前滑去,好玩極了。
我把這一件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了給我豎起了大拇指。
成長(zhǎng)的故事作文5
成長(zhǎng)就像一條順流而下的小溪,那條小溪中記錄了我許多的成長(zhǎng)故事。小溪中每一顆石頭中都有一個(gè)我成長(zhǎng)的.故事,但只有那一件事至今讓我記憶猶新。
在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我漸漸的厭煩了學(xué)習(xí)生活,每天回到家,媽媽都叫我快寫(xiě)作業(yè),可是我就是不想寫(xiě)。于是吃過(guò)晚飯,洗完澡,才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),但總是寫(xiě)一會(huì)兒玩一會(huì)兒,所以媽媽說(shuō)了我肯定到八點(diǎn)也寫(xiě)不完。這我才開(kāi)始認(rèn)真做,結(jié)果真和媽媽說(shuō)的一樣,我做到八點(diǎn)還有一個(gè)作業(yè)正在做,結(jié)果做到了八點(diǎn)半才做完。然后我的媽媽帶我去超市買(mǎi)吃的,因?yàn)槟翘焓侵芰,所以我們(nèi)チ顺。在路邊看到了一個(gè)乞丐正在要錢(qián),于是媽媽拿出了十塊錢(qián)給他,那個(gè)乞丐就開(kāi)心的不得了了。媽媽嘆了一口氣說(shuō):“女兒你一定要好好學(xué)習(xí),不然長(zhǎng)大了就會(huì)像那個(gè)乞丐一樣了!钡任覀冑I(mǎi)好東西出來(lái),那個(gè)乞丐還在那里。于是我們又給了他幾個(gè)面包,他就流下了眼淚。
在車(chē)站,媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)讓我想了又想,最終得到了一個(gè)可以受用一生的啟示,人要活到老,學(xué)到老,特別是還在學(xué)校中學(xué)習(xí)的學(xué)生,一定要好好學(xué)習(xí)。從那以后,我知道了學(xué)習(xí)的重要,我又像一年級(jí)呢,熱愛(ài)學(xué)習(xí),我覺(jué)得我成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)的故事作文6
幸福在四季里歡笑,幸福在親情中流露,幸福在學(xué)校里學(xué)習(xí),幸福在老師的課堂,幸福在……(題記)
我很幸福,因?yàn)槲矣写禾斓臏嘏8,夏季的歡快喧囂,秋天的晴朗凝視,冬天的美麗裝扮。在這看似普通的四季循環(huán),充滿(mǎn)著不一樣的幸福。
我很幸福,因?yàn)槲覔碛幸粋(gè)快樂(lè)的家庭,即使不那么完美,但有爺爺奶奶,還有爸爸的陪伴呵護(hù),我依然享受著生活給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我很幸福,因?yàn)槲覔碛幸粋(gè)可愛(ài)的班級(jí),有敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),和他們一起奮發(fā)向上,一起快樂(lè)茁壯成長(zhǎng),我有許多許多的小伙伴,他們有的成績(jī)優(yōu)異,有的`風(fēng)趣幽默,有的可愛(ài)至極……他們?nèi)缤业淖蟀蛴冶,伴隨著我的快樂(lè)童年。
轉(zhuǎn)眼今時(shí),香港回歸,趕出了列強(qiáng),盡管經(jīng)歷了那么多的磨難,但國(guó)家富強(qiáng)光明的一天終于到來(lái)。國(guó)防是一個(gè)國(guó)家的根本,只有國(guó)防到位,才會(huì)有今日的曙光!
成長(zhǎng)的故事作文7
有一天,我在操場(chǎng)上踢足球。突然,一個(gè)球向我的頭飛來(lái),一下子把我撞倒在地上。我摸了摸頭說(shuō):“真疼!”我非常生氣,手撐著地慢慢地站了起來(lái)!笆钦l(shuí)用球踢我的頭?”我邊說(shuō)邊細(xì)心地觀察每個(gè)人的表情。我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男孩的臉紅紅的,我想:肯定是他用球踢我的頭!我不管三七二十一,沖到他的面前,狠狠地揍了他一拳。不巧的`是,任老師看到了這一幕,馬上對(duì)我說(shuō):“徐浩天,你在干什么?不要亂打人!剛才用球踢你的不是他!”那男孩指了指剛才用球踢我的人,對(duì)我說(shuō):“他才是剛才踢你的人!請(qǐng)不要亂打人!”我雖然打了他,他卻仍然客氣地對(duì)我說(shuō)話(huà),讓我的怒氣消了許多。
我跑到那個(gè)用球踢我的人身邊,對(duì)他說(shuō):“剛才是你用球踢我的吧?”他面紅耳赤地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系!比卫蠋熆吹搅诉@一幕,開(kāi)心地笑了。
從這件事,我知道:無(wú)論碰到什么事,都不能動(dòng)手打人,不能沖動(dòng),要學(xué)會(huì)寬容!
成長(zhǎng)的故事作文8
成長(zhǎng)是什么?有人說(shuō)成長(zhǎng)是人生中引路人。成長(zhǎng)是什么?有人說(shuō)成長(zhǎng)是深夜里天空中最為閃亮的一顆明星。成長(zhǎng)是什么?還有人說(shuō)成長(zhǎng)是對(duì)童年的濃濃回憶我的成長(zhǎng)則是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的。
在我的記憶的天空里,一件事讓我終身難忘。
在一個(gè)天氣晴朗,陽(yáng)光明媚的下午。我剛從外面回到家,你們知道我看到了什么怪事嗎?我看見(jiàn)爺爺在“吞云吐霧”。我驚呆了,我以最快的速度藏了起來(lái)。在背地里暗中觀察。只見(jiàn)爺爺用手拿起一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子,然后按下打火機(jī)“咝”只見(jiàn)一束火苗向上竄來(lái)跳起的。接著他把長(zhǎng)方形的盒子打開(kāi)從中取出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的木棍,把“木棍”的一頭放在火上燒,只見(jiàn)一縷輕煙從“木棍”的一頭飄來(lái)。爺爺在它的'另一頭吸了一口。把嘴向外一吹,一片小小的“烏云”被爺爺送上了天。我覺(jué)得那根長(zhǎng)“木棍”很神奇。爺爺走了以后,我像一只小老鼠一樣飛似地跑到桌子邊,打開(kāi)了盒子,從中取出“木棍”。我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼狱c(diǎn)火,吸起煙來(lái)。我深深地吸了一口“哦”這味好難呀
從那以后我就再也不吸煙了。但每當(dāng)我看見(jiàn)大人吸煙時(shí)我就會(huì)想起這件事來(lái),F(xiàn)在你們知道我的成長(zhǎng)故事了吧。
成長(zhǎng)的故事作文9
人生有許許多多的故事,每個(gè)人也都擁有自己獨(dú)一無(wú)二的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我也不例外。我的成長(zhǎng)故事是參加了一次全國(guó)拉丁舞比賽。
那一天,我和我的舞伴一同來(lái)到了比賽的地點(diǎn)——溫州體育館。天上下著蒙蒙細(xì)雨,我和舞伴的心情都很緊張……這時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“不要緊張,你們已經(jīng)排練了很久了,要相信自己,有付出就一定會(huì)有回報(bào)的!”
老師的話(huà)語(yǔ)就像一股清流平靜了我緊張而又激動(dòng)的心。她的話(huà)不禁將我的思緒拉回到之前苦苦訓(xùn)練的時(shí)候:
那時(shí),我們每天一遍遍地練習(xí)舞蹈,一次次地改正動(dòng)作,一回回地推敲細(xì)節(jié)……每次都很早出門(mén),很晚回家,風(fēng)雨無(wú)阻,但我們都樂(lè)在其中。
想到這里,我便平復(fù)了我的心情,也安慰著我的舞伴。
比賽開(kāi)始了,我懷著澎湃的心情,深一腳淺一腳地走進(jìn)賽場(chǎng),“第305組入場(chǎng),第306組準(zhǔn)備……”我想:啊,證明我自己的時(shí)候來(lái)啦!于是,我邁著自信的`步伐走向舞臺(tái)……隨著音樂(lè)的結(jié)束,我的表演也完美落幕。
通過(guò)這件事,我終于了解了那些臺(tái)上表演的人是多么辛苦,多么不容易,也明白了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”要付出的努力還汗水,還懂得了要有付出才能有回報(bào)。
成長(zhǎng)的故事作文10
老師跟我說(shuō),暑假里要來(lái)家訪(fǎng),要檢查我們暑假讀書(shū)的情況。我被嚇得“半死”,因?yàn)槲矣幸粋(gè)壞毛。鹤x書(shū)不認(rèn)真!我趕緊把這件事情告訴了媽媽。媽媽倒不急,和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“不要急,你可以慢慢練習(xí),每天早上讀一點(diǎn),下午讀一點(diǎn),晚上也讀一點(diǎn),這樣很快就能讀完一本書(shū)啦!”“好!”我連聲答應(yīng)著,就從書(shū)架上找了一本書(shū)裝模作樣地看起來(lái),不一會(huì),我就走神了,都不知道自己看了些什么心里想著:讀書(shū)太難了,真不想讀!
周末,娘娘帶著還在讀幼兒園的豆豆來(lái)我家玩,豆豆一進(jìn)門(mén)就看中了我正在看的'書(shū),向我借過(guò)手中的書(shū),坐到沙發(fā)上津津有味地看著。我心想豆豆肯定都看不懂,還假裝在那里看,真沒(méi)意思。午飯后,豆豆興奮地向我們介紹書(shū)里的故事,這讓我太驚訝了!豆豆為什么能認(rèn)識(shí)那么多字,能看得懂這本書(shū)呢?娘娘告訴我,原來(lái)豆豆很愛(ài)看書(shū),每天愛(ài)不釋手的捧著書(shū)看。聽(tīng)完這些,我心里感到很慚愧,我怎么做不到呢?我暗暗下定決心,每天利用空余的時(shí)間,按照媽媽教的積少成多的方法讀書(shū)。
讀書(shū)需要檢查和認(rèn)真,我相信只要我堅(jiān)持不懈,它就能給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。豆豆給我的啟發(fā),改變了我對(duì)學(xué)習(xí)和讀書(shū)的態(tài)度,讓我對(duì)以后的人生道路充滿(mǎn)了信心!
成長(zhǎng)的故事作文11
回顧我成長(zhǎng)的故事,就如同滿(mǎn)天的繁星,今天,我就挑出最明亮的一顆星星來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
那一天,我的家長(zhǎng)都有事,沒(méi)辦法來(lái)接我,讓我自己回家。走在回家的'一條小路上,我無(wú)比的緊張,小路的路燈一閃一閃的天陰沉沉的,一系列很像在電影里鬼故事那的開(kāi)端,我無(wú)比的害怕。
就在這時(shí)候,我的身后傳來(lái)了腳步聲,我心里想:“這條小路應(yīng)該除了我以外沒(méi)有人了吧,是鬼,還是壞人,還是小偷?……如果他是壞人該怎么辦?是把書(shū)包扔到他的頭上,然后再飛快地逃跑,還是可是我跑得過(guò)他嗎?我大著膽子回頭看了一眼。唉,我那早已提到了嗓子眼兒的心馬上就回到了原處,原來(lái)是只小貓呀!那只小貓盯了我一眼就走了,仿佛在嘲笑我的膽子太小了。
天漸漸黑了下去,我對(duì)自己說(shuō):“不要自己嚇唬自己,勇敢點(diǎn),你可以的!边@一說(shuō)還真是有用,我不害怕了,不止有壞起來(lái)了,很快就回到了家。
通過(guò)這件事情,我收獲了勇氣與成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事作文12
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,總會(huì)經(jīng)歷坎坷,而面對(duì)這困難,我們必須要從容面對(duì)。
記得我在三中考試的時(shí)候沒(méi)有考上,我回來(lái)后痛哭不止,在房間里閉門(mén)思過(guò)了幾天,爸爸來(lái)到我的房間里,給我上了一堂政治課,說(shuō):“你看你沒(méi)考上三中就哭成這樣,那人家沒(méi)考上高中,難道就痛哭到死嗎?
我思考了一段時(shí)間,爸爸讓我自己先冷靜下來(lái),隨后又給我那了一本書(shū)過(guò)來(lái)成功者背后的坎坷,我打開(kāi)了第一頁(yè),我看見(jiàn)了一只蜘蛛在努力的攀爬著我驚訝的'掀了一面,上面寫(xiě)道雨后的一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去,由于墻壁潮濕,它爬到一定的高度就會(huì)掉下來(lái),他一次次的向上爬又一次次的掉下來(lái),第一個(gè)人看到了,他嘆了一口氣說(shuō)我的一生不如這一蜘蛛嗎?忙忙碌碌兒無(wú)所得,于是他日漸消沉,第二個(gè)人看見(jiàn)了他說(shuō)這只蜘蛛真愚蠢,于是他變的聰明起來(lái)。第三個(gè)人看到了它,被蜘蛛屢站屢敗的精神感動(dòng)了,于是他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
成長(zhǎng)的故事作文13
老師說(shuō),學(xué)語(yǔ)文就是學(xué)習(xí)表達(dá),書(shū)面表達(dá)和口頭表達(dá)。所以寫(xiě)作能力是關(guān)鍵。
以前,我寫(xiě)作文一個(gè)頭兩個(gè)大,寫(xiě)東西一定要絞盡腦汁,才能像擠牙膏似的擠出一點(diǎn)。為了這件事,奶奶也三番五次地批評(píng)我,令我心灰意冷,心想:反正我的作文也提高不上去了,索性不要努力 了,算了。在我的“希望之火”馬上要破滅時(shí),事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)。
到了四年級(jí),我們調(diào)來(lái)了一位新老師——王老師。一天,王老師踏著輕盈的步伐走進(jìn)了教室。她對(duì)大家所:“做任何事情,要從喜歡開(kāi)始。不怕寫(xiě)作的關(guān)鍵是喜歡寫(xiě)作。有興趣的`同學(xué)可以在新浪網(wǎng) 上開(kāi)一個(gè)博客,可以上新浪網(wǎng)寫(xiě)日記!逼匠N叶际窃陔娔X上打游戲,電腦居然還能寫(xiě)日記!我的好奇心不由潛滋暗長(zhǎng)。
回到家,在老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,自己也大膽地開(kāi)了博。這樣既能提高寫(xiě)作水平,又有趣味性,更可以隨時(shí)記錄下自己的心得。
現(xiàn)在,在老師和家長(zhǎng)的幫助下,我的寫(xiě)作水平也有了提高。我堅(jiān)信:在老師和家長(zhǎng)如同陽(yáng)光和雨露的沐浴和澆灌下,我這朵小花一定會(huì)幸福地綻放。
成長(zhǎng)的故事作文14
時(shí)光飛濺,在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)十歲了。經(jīng)歷了十年的成長(zhǎng)經(jīng)歷,有一件讓我終身難忘的事,那就是20xx年暑假我獨(dú)自一人參加的“日本北海道訪(fǎng)問(wèn)團(tuán)”。
讓我印象最深刻的是在北海道第五天的原始森林。帶隊(duì)老師安達(dá)老師把我們領(lǐng)進(jìn)原始森林后,指著一片不知道被什么東西咬得整整齊齊的樹(shù)葉,問(wèn)我們?nèi)~子是被誰(shuí)咬的。我們有的說(shuō)熊,有的說(shuō)蟲(chóng)子,答案各種各樣,五花八門(mén)。安達(dá)老師又問(wèn):“蟲(chóng)子能咬的那么整齊嗎?”我們便說(shuō):“熊!熊!肯定是熊!”這時(shí),安達(dá)老師說(shuō):“錯(cuò)了,是蟲(chóng)子!薄笆裁,老師剛剛還說(shuō)蟲(chóng)子不可能咬得那么整齊的呀!”我們說(shuō)。
安達(dá)老師把他的胸章摘下來(lái),把一篇老樹(shù)葉卷起來(lái),刺了一個(gè)小洞,在把葉子攤開(kāi)來(lái),只見(jiàn)葉子上出現(xiàn)了幾個(gè)整齊的小洞!安達(dá)老師說(shuō):“蟲(chóng)子先在新長(zhǎng)出來(lái)的.葉子上咬了一個(gè)小洞,等葉子長(zhǎng)大了就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)小洞!迸,原來(lái)是這樣。這讓我又懂得了植物學(xué)的一個(gè)道理。
一個(gè)星期的時(shí)間很快就過(guò)去了,我已經(jīng)掌握了不少科學(xué)道理,跟親近地接觸了大自然。感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),謝謝!
成長(zhǎng)的故事作文15
一天,我放學(xué)回到家,天已經(jīng)有點(diǎn)暗了。我進(jìn)門(mén)打開(kāi)燈,忽然燈自己滅了,并從樓梯上傳來(lái)“沙沙沙、沙沙沙”的聲音,隨后我聽(tīng)到了“踏踏踏”的聲音從樓上傳來(lái)。什么聲音?我嚇得心兒怦怦直跳,心里一個(gè)勁地給自己打氣:葛奕軒,不要害怕,這個(gè)世上是沒(méi)有鬼的,不要自己嚇自己。一陣風(fēng)從門(mén)縫里吹進(jìn)來(lái),讓我不禁打了個(gè)寒顫。
突然,“啊”的一聲從后面?zhèn)鱽?lái),把我直接嚇倒在地。我嚇得捂住眼睛,“媽啊”大叫了一聲。正嚇得不知所措時(shí),突然聽(tīng)到周?chē)鷤鱽?lái)了“祝你生日快樂(lè)”的祝福聲,我睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)爸爸媽媽、爺爺奶奶正圍著我,他們捧著蛋糕,蛋糕上點(diǎn)著蠟燭,為我慶祝生日。
真是喜從天降,蛋糕的誘惑一下子沖淡了我心中的恐懼。大家一起為我過(guò)生日,我切開(kāi)蛋糕,分給大家,一起分享起了美味。爸爸還握著沙錘給我伴奏,原來(lái)“沙沙沙”的'聲音是它發(fā)出來(lái)的。我埋怨他們:“你們嚇?biāo)牢伊,我還以為有鬼呢。”大家不好意思地說(shuō):“我們只想給你一個(gè)驚喜,沒(méi)想到嚇到了你,你膽子不夠大哦!”
這個(gè)生日的這份驚喜實(shí)在是“驚”大于“喜”呀!
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