初一作文[合集8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的初一作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

初一作文 篇1

　　又是一個(gè)赤日炎炎的中午，太陽(yáng)正高掛在天空上，熱辣辣的陽(yáng)光簡(jiǎn)直把平整的板油馬路烤化了，往日里昂首挺胸的一棵棵的大樹(shù)如今不知怎么都像被批評(píng)的孩子都垂著自己的腦袋。雖然這天氣另人討厭，但我仍然很開(kāi)心，因?yàn)槲医K于可以報(bào)名參加書(shū)法社團(tuán)了!

　　回到家，我迫不及待的與媽媽說(shuō)起來(lái)這事來(lái)，媽媽邊聽(tīng)邊拿起抹布在手上簡(jiǎn)單的抹了幾下，略微思考了一下后說(shuō)道：“媽媽支持你!” 這時(shí)，最摳門(mén)的人——姥爺走過(guò)來(lái)了，只見(jiàn)他的眉毛擰成“八"字形，眼里好像燃燒著熊熊的烈火，我迅速的避開(kāi)他那灼人的`目光，可姥爺還是發(fā)話了，“學(xué)那些什么用，耽誤時(shí)間又浪費(fèi)錢(qián)!你爸媽一天累死累活才賺那點(diǎn)錢(qián)，你卻……”我一聽(tīng)心里立刻涼了半截，平時(shí)在家里姥爺說(shuō)話最具有權(quán)威性，如果姥爺不同意這事估計(jì)不會(huì)成。正當(dāng)我無(wú)言以時(shí)，姥姥也過(guò)來(lái)了，真是天助我也!我想姥姥平時(shí)最疼我，這次肯定向著我�？衫牙褏s慢悠悠地說(shuō)：“學(xué)習(xí)書(shū)法不是沒(méi)有用處，但就怕耽誤課……”很顯然這番話成功的打動(dòng)了媽媽?zhuān)瑡寢屢查_(kāi)始猶豫起來(lái)了。頓時(shí)，我就像泄了氣的皮球一樣癱坐在了沙發(fā)上。這三比一人陣勢(shì)我怎么能贏?

　　正當(dāng)我萬(wàn)念俱灰時(shí)，門(mén)開(kāi)了。是爸爸回來(lái)了!我樂(lè)得一蹦三尺高，征得爸爸的同意是我唯一的希望了，我可不能再錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)啊!我馬上抖擻精神可憐巴巴的瞧向爸爸。

　　“你們一家老小在這聊什么呢?”他一邊脫鞋，一邊一臉疑惑地問(wèn)。我先發(fā)制人拉長(zhǎng)聲音撒嬌地說(shuō)，“爸爸，爸爸!我想?yún)⒓訒?shū)法社團(tuán)，這個(gè)機(jī)會(huì)很難得，老師說(shuō)下學(xué)期書(shū)法班就不再招生了，而且上次你也答應(yīng)過(guò)我下次的社團(tuán)活動(dòng)會(huì)讓我參加的……”于是便向爸爸詳細(xì)敘說(shuō)這件事情的經(jīng)過(guò)。

　　爸爸穿上拖鞋，放下鑰匙，坐在沙發(fā)上沉思了片刻說(shuō)：“孩子參加特長(zhǎng)沒(méi)有錯(cuò)，而且……”“而且，我一定不會(huì)耽誤功課的!我一臉興奮地?fù)屩�說(shuō)，姥爺也不甘示弱立刻插話說(shuō)：“不行!我不同意!”姥姥見(jiàn)我執(zhí)意參加，不忍駁我。便走到姥爺身邊勸到：“老頭子，孩子既然想?yún)⒓�，咱們不能扼殺孩子的積極性啊，你就同意吧!”姥姥趕緊用胳膊肘碰了碰姥爺，姥爺只好勉強(qiáng)同意了。

　　“耶!太好了!”家庭會(huì)議成功結(jié)束!上學(xué)路上，太陽(yáng)仿佛不再那么灼人，那一縷縷金色的光輝灑滿了大地，讓人心里暖暖的。

初一作文 篇2

　　如說(shuō)問(wèn)我哪本書(shū)里的人我向往，我會(huì)說(shuō)是《撒哈拉沙漠》里的三毛荷西；如果問(wèn)我哪本書(shū)里的人會(huì)令我感動(dòng)的落淚，我會(huì)說(shuō)是《花田半畝》里的田維，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有脆弱的生命；如果問(wèn)我那本事里的人會(huì)令我獲得人生的啟迪，我會(huì)毫不猶豫的告訴你，是《假如給我三天光明》的海倫凱勒：那個(gè)在無(wú)聲的世界里吶喊，在無(wú)光的天空下跳躍的天使。

　　在她的面前，人生最大的災(zāi)難也莫過(guò)于此吧。在上帝賜予她的世界里，有無(wú)數(shù)的繩索束縛她的光明，拼命的拉扯，掙扎，胸中有著的熊熊烈火卻又無(wú)從表達(dá)。她渴望與人交流，渴望能夠有懂得自己的人渴望自己能像正常人一樣和小伙伴一起玩耍，感受陽(yáng)光。正是因?yàn)橛锌释�所以才有了希望。安妮莎莉文老師的到�?lái)改變了海倫的一生，她就像在海倫的混沌無(wú)聲的世界里明亮的指路燈，照亮了她內(nèi)心深處的黑暗和嚴(yán)寒。終于她也感受到了陽(yáng)光和光明！

　　漸漸地深入到這本書(shū)里，讀到海倫海倫因?yàn)樯�莉文老師回家那午飯而�?dú)自坐在樹(shù)枝上等待，可是天公不作美。忽然天就變了臉，溫暖的陽(yáng)光瞬間不見(jiàn)了蹤跡，泥土散發(fā)出一股怪味，樹(shù)葉隨著風(fēng)色色搖擺，又過(guò)了不久，大風(fēng)發(fā)出怒吼，大數(shù)劇烈的搖晃起來(lái)，仿佛是要連大樹(shù)的根也一并拔起，刮落的樹(shù)葉像雨點(diǎn)似得打在她的身上，天上的雨點(diǎn)重重的砸在地上，打地似乎也被砸的震動(dòng)起來(lái)，這種震動(dòng)自上而下的傳到海倫所坐的枝杈上……我多么想在這個(gè)時(shí)候把他緊緊的抱住，多么想在這個(gè)時(shí)候讓她躲在我的懷里哭泣。我知道的我明白的，她的'無(wú)助她的恐懼她的哭泣。

　　她的人生就好像是被泡沫拱起的小船，涌上了最高點(diǎn)后，準(zhǔn)瞬即逝落下了深淵，讓她措手不及讓她驚慌失措。

　　我總覺(jué)得他會(huì)放棄，她也該放棄，可是她卻堅(jiān)強(qiáng)的在黑暗的世界里勇敢的邁步，踏出與不同的腳印。是的，這個(gè)生命在吶喊，這個(gè)生命在拼搏，我不敢相信，在無(wú)光的世界里她是憑著怎樣的信念，一次次的戰(zhàn)勝前方的絆腳石，又是怎樣在無(wú)聲的天空下，一次次的嘗試，一次次的吶喊。因?yàn)樗�的�?jiān)持她的努力，所以才有了現(xiàn)在的無(wú)限光明。

　　她是一個(gè)生活在無(wú)生無(wú)光的世界里的人，可是她卻用自己獨(dú)特的生命，帶給了我們更多的光明。她就像是夏日里的太陽(yáng)，熱的讓人震撼，讓人心生敬佩，她也像是我們?nèi)松�路上的名師，她教�?huì)了我們珍惜。

　　聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)，鳥(niǎo)兒的歌唱，管弦樂(lè)隊(duì)氣勢(shì)恢宏的演奏吧，就如你明天將會(huì)失去聽(tīng)力；仔細(xì)的觸摸每一件你想要觸摸的東西吧，就如你明天將會(huì)失去觸覺(jué)；深深地嗅聞鮮花的芳香吧，仔細(xì)品嘗美味的佳肴吧，就如你明天將會(huì)失去嗅覺(jué)，失去味蕾。

　　珍惜上帝賜予我們的一切吧，就像海倫凱勒一樣！

初一作文 篇3

　　世界之路并沒(méi)有鋪滿鮮花，每一步都有荊棘。但是你必須走過(guò)那條荊棘的路，愉快，微笑！這是對(duì)人的考驗(yàn)，你必須把憂愁轉(zhuǎn)變?yōu)樗�得，把辛酸轉(zhuǎn)變?yōu)樘鹈邸！�—泰戈�(duì)?/p>

　　抬起頭望向天空，排成人字形的整齊雁群飛馳而過(guò)。它們亦是歸家的游子，不知何時(shí)才能到達(dá)終點(diǎn)。

　　它是雁群中一只年輕的小雁，在森林里無(wú)憂無(wú)慮地飛翔�？僧�(dāng)它目睹那血流成河的景象之后，一切都如海市蜃樓般消失殆盡。利劍刺穿大雁身體，尖叫劃破漫長(zhǎng)黑夜，小雁頭頂?shù)乃{(lán)天也從此崩裂。

　　不久，寒流就快速襲來(lái)。提前入冬使大雁們不得不開(kāi)始行動(dòng)。一批又一批大雁接連飛向南方。弱小的小雁還沉浸在萬(wàn)分悲痛之中，就要被迫與雁群一起遷徙。這是他第一次嘗試長(zhǎng)途飛行，何況還是與一群陌生的大雁，這對(duì)它來(lái)說(shuō)何嘗不是個(gè)巨大的考驗(yàn)？父母的死對(duì)它來(lái)說(shuō)是巨大的打擊，它不止一次地想過(guò)放棄，想過(guò)凍死在這寒風(fēng)刺骨的冰天雪地里。

　　雁群出發(fā)的那一天，陽(yáng)光終于顯現(xiàn)。它望著身后冰冷寂寥的森林，終于是動(dòng)搖了內(nèi)心，扇動(dòng)翅膀融入前行的隊(duì)伍中。一路上艱辛坎坷，從冰封的'北國(guó)飛到溫暖的南方，沒(méi)經(jīng)受過(guò)長(zhǎng)途飛行的它，時(shí)常因體力不支幾近暈倒。幸好有年長(zhǎng)的大雁對(duì)它的精心呵護(hù)，助它跨越重重困難，飛到了終點(diǎn)。

　　來(lái)到溫暖的南方，懸在它心中的石頭終于放下。小雁緊繃的身體終于放松，它抬頭，滿懷愉悅地望向天空散射下的那一束光。它順利地通過(guò)了考驗(yàn)，也會(huì)帶著父母生前對(duì)它的希冀，好好地生活下去。

初一作文 篇4

　　今天，老師帶我們到校園里看菊花。

　　菊花絢麗多彩，有的黃得如金，有的白得似雪，有的紅得勝火，有的粉得像霞，還有的紅中帶黃，黃中帶紅，真是五彩繽紛。

　　菊花的'形狀也各部相同。有的菊花含苞欲放，像剛出生的小娃娃；有的才開(kāi)了兩三片，像害羞的小姑娘不肯出來(lái)；還有的全開(kāi)了，像大方的姐姐。真是形狀各異。有的菊花低著頭，像是在思考什么問(wèn)題，有的彎著腰，像是向我們鞠躬呢，還有的揚(yáng)著頭，像是驕傲的小公主，真是千姿百態(tài)。瞧，這幾朵菊花你挨著我，我挨著你，像是好朋友在說(shuō)悄悄話呢，再瞧那兒一簇簇菊花簇?fù)碓谝黄�，像一個(gè)大家族圍在一起商量著什么大事，真是熱鬧極了。

　　我看到這里，忍不住摸了一下它們，它們的花瓣軟軟的，濕濕的，滑滑的，像剛洗過(guò)澡的小娃娃。我低頭輕輕聞了一聞，一股淡淡的清香沁人心脾。

　　我喜歡菊花，因?yàn)樗鼈儾粌H美麗，還有不畏嚴(yán)寒的精神，別的花一到冬天就枯萎了，但是菊花迎著寒風(fēng)開(kāi)放課，給人們帶來(lái)了美麗的風(fēng)景。

初一作文 篇5

　　自從老師給我們開(kāi)了班會(huì)，鼓勵(lì)同學(xué)們課上踴躍舉手回答問(wèn)題之后，我在上課前都會(huì)暗暗下定決心：“今天上課我一定要回答老師的問(wèn)題，一定！”

　　“嗨，舉就舉唄，不就是讀讀課文，寫(xiě)寫(xiě)詞語(yǔ)嗎，有什么可怕的！”快上課的時(shí)候，我故作輕松地想。

　　上課鈴響了，語(yǔ)文老師抱著課本，推了推搭在鼻梁上的眼鏡，掃視全班：“同學(xué)們，今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)《未選擇的路》。有哪位同學(xué)朗讀一下？”

　　頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，班里靜得出奇，就連每個(gè)人的呼吸聲，心臟跳動(dòng)的聲音都聽(tīng)的一清二楚。我悄悄地向四周看了看，有的同學(xué)整整衣角，有的同學(xué)捋捋頭發(fā)，還有的同學(xué)啃啃指甲，不過(guò)大多數(shù)同學(xué)都不敢看老師，只有幾個(gè)朗讀水平高一點(diǎn)的同學(xué)舉起了手。我多希望有個(gè)朗讀水平跟我一樣的人舉手呀，然而，一個(gè)也沒(méi)有。

　　半分鐘過(guò)去了，老師用溫柔鼓勵(lì)的語(yǔ)氣說(shuō)：“沒(méi)事，不要緊的，就一個(gè)朗讀，難道這么多同學(xué)都不會(huì)讀？”

　　這時(shí)，我下意識(shí)地動(dòng)了動(dòng)胳膊，可又放下了。越來(lái)越多的同學(xué)舉起了手，從老師眼神中，仿佛早就有了人選。

　　我想：我要等一個(gè)比我差的人先舉手，我就接上，哪怕只有一個(gè)，我也一定會(huì)舉。哎，我怎么成了這種心理了。可偏偏就在這時(shí)候，就有一個(gè)差生舉起了手，上天呀，你咋就這么照顧我呀，但既然都發(fā)生了，我一定要舉手。

　　我使上吃奶的.勁，把重重的手舉了起來(lái)，說(shuō)是舉也算不上舉，只是手掌離開(kāi)了胳膊，低低的，又是那么的重，如一塊極重的磁石。我掃視了一下四周，再看看自己，總感到自己的動(dòng)作極不協(xié)調(diào)，這種不協(xié)調(diào)使我心神不安，總想把手放下來(lái)的感覺(jué)。

　　在我心神不安時(shí)，老師把目光移到了我身上，我不由自主地把手放了下來(lái)，放下那舉得高高的手，我使勁埋著頭，再也不敢抬頭環(huán)視這靜的連同學(xué)們的呼吸聲也能聽(tīng)見(jiàn)的教室。

　　或許老師沒(méi)有注意到我這微小的動(dòng)作，她沒(méi)有叫我。我狠狠地在胳膊上擰了一把：“這不爭(zhēng)氣的胳膊，怎么就是舉不起來(lái)呢？”

　　哎，舉手，真難！

初一作文 篇6

　　告別了六年的小學(xué)，我終于迎來(lái)了新的年級(jí)——初一。

　　初一，讓我充滿了想像，充滿了憧憬。初一，在我的心中是一個(gè)未知數(shù)，而這個(gè)未知數(shù)需要我親身實(shí)踐才能去解開(kāi)。我還知道，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這更是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。

　　在大霧里，我曾隱約看見(jiàn)了一座教學(xué)樓，那正是我夢(mèng)想中的地方。一排排整整齊齊的教師宿舍小院，高大漂亮的教學(xué)樓矗立在學(xué)校的中心地帶。我知道樓內(nèi)的桌椅一定都擺放得很整齊，樓上的門(mén)窗一定都擦得非常明亮。我還知道樓前一定有一些花壇，而且花壇里的花兒都開(kāi)得十分鮮艷。在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽(tīng)課，老師們也正在認(rèn)真而生動(dòng)地講課，這一切都讓我好生羨慕��！正當(dāng)我握住老師的手想跟老師說(shuō)兩句話的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)正躺在自己家里的床上。唉，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)！不過(guò)這也讓我十分地興奮，因?yàn)槲抑�道這意味著一個(gè)美好的開(kāi)始就要到來(lái)了！啊，美好的`學(xué)習(xí)，美好的初一，美好的未來(lái)，就要來(lái)到我的身邊了！

　　而當(dāng)我真正步入初一的時(shí)候，我也才真正地感受到生命的飛揚(yáng)。面對(duì)新的同學(xué)，我感到新的生活像烈火一樣在炙烤著自己，我感覺(jué)自己的生命正在冒著沖天的烈焰。初一，將讓我更上一層樓，讓我像花兒一樣自由地開(kāi)放，讓我像魚(yú)兒一樣自由地游泳，讓我像小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛翔……

　　初一，我很憧憬！

初一作文 篇7

　　不知道發(fā)呆了多久，轉(zhuǎn)身看到允兒熟睡在我旁邊。之前所以的煩惱煙消云散，也可以說(shuō)心情好一點(diǎn)了。風(fēng)一吹，允兒皺了皺眉頭，大概是覺(jué)得冷了吧。我上樓，拿了一條毛毯下來(lái)，批在允兒的肩上。動(dòng)作很輕盈，但還驚醒了允兒。允兒揉了揉雙眼，問(wèn)“現(xiàn)在幾點(diǎn)了�！苯又�還打了一個(gè)哈欠。我看著墻上古老的鐘“五點(diǎn)了�！蔽逸p描淡寫(xiě)地說(shuō)�！笆裁�，我睡了這么久，弟弟還等著我回去做飯呢！”允兒說(shuō)著來(lái)到門(mén)口，準(zhǔn)備回家�！暗鹊�，允兒，我跟你去你家�！蔽依�住她的手說(shuō)�！叭ノ壹�，你家人不會(huì)說(shuō)什么嗎？”允兒?jiǎn)枴Ｎ毅蹲×�，臉上的表情變化著。允兒看�?jiàn)我這樣，拉起我的手說(shuō)“走吧，去我家。”一路上我就這么地被允兒牽著手。那雙手很溫暖，很有安全感。

　　來(lái)到允兒家門(mén)前，允兒打開(kāi)門(mén)，她的弟弟就往她身上撲，“姐姐，你去哪了，怎么那么久才回來(lái)，我剛想去找你呢！”小杰擔(dān)心地說(shuō)。允兒捏了捏小杰的鼻子說(shuō)“乖，姐姐要去做飯了，你和我旁邊的這位大姐姐玩一會(huì)兒�！闭f(shuō)著還看向了我。隨即掙脫小杰的'手往廚房走去。小杰拉著我到他的房間，讓我陪他一起玩游戲。不知道為什么，以前的我之會(huì)覺(jué)得太幼稚，不喜歡玩。而現(xiàn)在我卻和小杰玩得特別開(kāi)心，覺(jué)得小杰特別像我的家人一樣。小杰很怕生的，不過(guò)見(jiàn)到我，就不怕，總黏在我。

　　過(guò)了許久，允兒的聲音穿來(lái)“小杰，熙開(kāi)飯啦！”我和熙走到桌前，小杰剛想動(dòng)筷子，我立馬拍掉他的手毫不留情地說(shuō)“去洗手了再吃�！毙〗芎懿磺樵傅厝ハ戳耸�，我也洗了手。允兒看到這一幕，開(kāi)玩笑地說(shuō)“熙，小杰真聽(tīng)你話�！蔽一卮稹耙�是我有一個(gè)弟弟就好了�！苯裉斓耐聿秃茇S盛，允兒做的飯菜就是好吃。我和小杰在餐桌上上演了一場(chǎng)你爭(zhēng)我搶的大戰(zhàn)。

初一作文 篇8

　　愛(ài)，有時(shí)候只有短暫的失去，才懂得更好的珍惜。

　　那是一個(gè)深秋的日子，窗外的秋風(fēng)雖不及冬風(fēng)那般刺骨，但也已有了蕭瑟之感。不記得是因?yàn)槭裁词�，我與母親大吵了一架，我摔門(mén)而出，冷冰冰扔下一句：“我才不在乎你愛(ài)不愛(ài)我！”母親的嗚咽聲從背后傳來(lái)，但我卻像被氣瘋了，沒(méi)有理睬她。

　　第二天一早，耳邊沒(méi)有母親的催促聲，我急急忙忙爬了起來(lái)。伸手一抓，往日那習(xí)以為常的校服也不知所蹤了。我有些慌了，趕忙從衣柜中一陣翻找，套上衣服就走出房間。那熱氣騰騰的早飯不見(jiàn)了，取而代之的是餐桌上那冷冰冰的十元錢(qián)。我只好拿起錢(qián)背上書(shū)包沒(méi)精打采地出門(mén)了。

　　一天的辛苦學(xué)習(xí)終于結(jié)束了，望了眼窗外的.余暉，美是不必說(shuō)的，卻給了我種凄涼之感。一路從學(xué)校走到家門(mén)口，我躊躇了會(huì)，還是敲了敲門(mén)，母親開(kāi)了門(mén)。往常盈著笑意的面孔這時(shí)對(duì)我卻無(wú)比冷漠，仿佛對(duì)待一個(gè)陌生人一般。我無(wú)奈地拎起書(shū)包，獨(dú)自走進(jìn)了房間。

　　晚飯時(shí)分，本該是我們家平日最熱鬧的時(shí)候，這時(shí)卻一片寂靜。一桌我愛(ài)吃的菜，可我卻無(wú)心下咽。母親的筷子快速夾著菜，卻沒(méi)有一筷的目的地是我的碗里。

　　我匆匆忙吃好晚飯，早早地完成了作業(yè)，那天也早早地上床了。夜?jié)u漸深了，我的心慢慢沉淀下來(lái)，覺(jué)得自己好孤單，就像站在鐵軌的一頭，看著長(zhǎng)長(zhǎng)的、無(wú)盡的遠(yuǎn)方。一種莫名的憂傷感頓時(shí)涌上心頭……黑夜，終于還是占據(jù)了整個(gè)蒼穹，而我依然在床上翻來(lái)覆去無(wú)法入睡。我起身下床，準(zhǔn)備去取本書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間。陽(yáng)臺(tái)上的燈光還亮著，只見(jiàn)母親蹲在地上，再看她手里拿的一團(tuán)灰色——“我的校服！”我差點(diǎn)叫出口，隨即我就安靜了下來(lái)。不擅針線活的母親正笨拙地小心翼翼地給我的校服補(bǔ)洞眼，皎潔的月光灑在母親的身上，映出了她瘦弱的身影。那彎彎的脊背，那疲憊的神情，還有那一雙日漸粗糙的雙手，都是為了我操勞的。她的雙眼也不似以前那般明亮了，帶著眼鏡眼睛還瞇縫著，幾乎貼上我的校服了……媽媽什么時(shí)候變得跟外婆一樣了呢？……淚水充斥了我的眼眶，我就這樣呆呆地看著母親，很久很久……

　　又是一個(gè)清新的早晨，我睜開(kāi)眼，那灰色的校服又整整齊齊地疊放在那兒了。我興奮地捧起它，撫摸著母親的一針一線，沖出房間，一把抱住母親，大聲說(shuō)道：“媽媽?zhuān)�其�?shí)我在乎你的，在乎你的愛(ài)的！”

　　母親的愛(ài)，其實(shí)我們都在乎。

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