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小學(xué)生的作文300字8篇（必備）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
七月的天，像蒸籠一樣，熱極了，一場(chǎng)大雨作文。一連十幾天的高溫，人們都希望下場(chǎng)大雨降降溫，滋潤(rùn)滋潤(rùn)這干燥的土地。老天爺也好像知道了我們的心事，便大發(fā)慈悲，下了一場(chǎng)雨。
這天，天上烏云密布，雷電交加，一陣大風(fēng)吹來，把樹吹彎了腰，人們忙著到屋外收衣服，到樓平上收高梁，“快收高梁?jiǎn)选钡慕泻奥晜鞯煤苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)。
雨開始下了，先是綿綿細(xì)雨，一滴一滴地下，接著豆粒大的雨落下來，打在人們身上，涼絲絲的，不到十分鐘，天空像發(fā)怒了似的.，傾盆大雨從天而降。路上的行人有的打著花花綠綠的傘，開心地聊著天，正走在回家的路上。那些沒有帶雨衣和雨傘的行人，只好捂著頭，在大雨中奔跑，所過之處，濺起了很高的水花。
慢慢地，雨停了。我打開窗戶，一股清新的空氣迎面撲來，到外都是草兒的芬芳的香味，樹也更加蒼翠了。
小學(xué)生的作文300字 篇2
有一只能吹善舞的烏龜在山洞口悠閑地吹著笛子。
一陣陣優(yōu)美的笛聲吸引來了一個(gè)惡人和他的兒子，惡人站在洞前柔聲地叫道：“可愛的烏龜，在家嗎？”“在家”烏龜在洞里應(yīng)聲，“烏龜，今天天氣真的'很好，我?guī)愠鋈ネ姘�！”“真的嗎，你愿意帶我去玩？那真是太好了！�?/p>
當(dāng)烏龜把腦袋探出洞口時(shí)，惡人伸手一把抓住了烏龜?shù)哪X袋，惡狠狠地扔進(jìn)放在腳邊的竹簍，然后他轉(zhuǎn)身對(duì)兒子說“看好烏龜，我去周圍看看，還有什么可以抓的。”
烏龜在竹簍里既傷心又害怕，傷心的是惡人騙了自己，害怕的是惡人不知道要怎樣處理自己。想到這些它決定必須想辦法離開這里。
烏龜靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。它又吹起了笛子，笛聲傳到惡人兒子的耳朵里，他附下身對(duì)烏龜說“你吹的笛子真好聽�！�
烏龜仰著腦袋說“我跳舞比吹笛還好呢！”
惡人的兒子聽了，立刻打開了竹簍，請(qǐng)烏龜出來跳舞。烏龜出了竹簍后便跳起舞來，一邊跳一邊向山洞靠近，跳著跳著烏龜就躲進(jìn)了山洞里。
惡人回來后發(fā)現(xiàn)了烏龜使計(jì)脫身，他并不甘心，在山洞前再次使用他的甜言蜜語，可聰明的烏龜吃一塹長(zhǎng)一智，再也不上當(dāng)了。
小學(xué)生的作文300字 篇3
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這美好的世界上生活了近十四年，看著小時(shí)候的相片，我覺得自己長(zhǎng)大了。我渴望自主地安排自己的生活，可把爸爸、媽媽過多的'干預(yù)讓我厭煩，他們的老到和訓(xùn)斥讓我煩惱。
考試前夕，晚上我在屋里閉門奮斗在題海中，媽媽在那個(gè)在旁邊說：“累了就歇一會(huì)。”“十點(diǎn)半了，該睡覺了�！薄蝗槐贿@些話打斷我的思路，心里非�？鄲灪蜔⿶�。
有時(shí)候在課余幫媽媽做一些家務(wù)，干得不好或做得不對(duì)，就會(huì)換來媽媽陰陰的臉，還會(huì)遭到媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)斥和批評(píng)。甚至還會(huì)把我做過的許多錯(cuò)事一一列舉出來。媽媽的批評(píng)語言犀利，聲色俱厲，聲音一起一伏，我的心也時(shí)而緊張時(shí)而受驚，受盡了折磨。有時(shí)候我在想：我總在干活惡熱受責(zé)備，還不如一直學(xué)習(xí)，鉆到房間“兩耳不聞窗外事”呢。
我遇到這些煩惱以后，一般會(huì)在自己的房間里埋頭讀書，在床上躺著想開心的事，讓煩惱慢慢地溜走。
小學(xué)生的作文300字 篇4
暑假，我和爸爸我的媽媽一起看了《愛的教育》，這部小說是以一個(gè)意大利小學(xué)生寫日記的形式，記錄了發(fā)生在他小學(xué)四年級(jí)期間的一個(gè)個(gè)小故事。故事里，有善良高尚的卡隆，他身材高大，在同學(xué)們心中很有威信，總是挺身而出幫助弱�。挥新斆鞫碌牡铝_西，雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，家庭也很富有，但他卻從不因此而驕傲；有勤奮好學(xué)的斯代地，他不善言辭，卻有著非凡的毅力；還有堅(jiān)強(qiáng)懂事的波列科西，他一次次受到爸爸的無理打罵，卻從未失去孝心，最終用優(yōu)異的成績(jī)換來了爸爸的懊悔……我看完這部小說后，有很多感想，讓我明白了團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、樂于助人、熱愛祖國(guó)、尊老愛幼、是非分明這些優(yōu)秀的品德。
這部小說里我最喜歡的人是可萊諦，因?yàn)榭扇R諦每天早上5點(diǎn)就起床，把柴搬到貨車上，然后回到家把咖啡燒上，坐在椅子上寫作業(yè)，咖啡燒開以后，可萊諦把咖啡端給生病的我的'媽媽，還替我的媽媽蓋好被子�？扇R諦讓我很感動(dòng)，他是一個(gè)既勤勞又刻苦學(xué)習(xí)，還孝順父母的好孩子。以后也要像他一樣做一個(gè)既勤勞又刻苦學(xué)習(xí)，還孝順父母的好孩子。
小學(xué)生的作文300字 篇5
今天，你們大家應(yīng)該知道今天是什么節(jié)日，那就是三月八日，婦女節(jié)，婦女節(jié)是所有女人的節(jié)日。
婦女節(jié)是國(guó)際女人節(jié)，既然是天下所有女人的節(jié)日，那就得給媽媽送禮物��！買什么禮物呢？我想來想去，還是送給媽媽一張賀卡吧！于是，我就拿起卡紙給媽媽做起賀卡來。
首先，我拿起了一張卡紙剪出了一封信包，把各個(gè)角都貼起來，然后拿出一張紙，并寫上對(duì)媽媽說的.話，在上面寫著“媽媽，感謝您這10年來對(duì)我的照顧和養(yǎng)育。我在半夜生病時(shí)，您帶我去上醫(yī)院，陪我打完每瓶吊針，看著我喝下每一片藥，晚上，我睡覺時(shí)踢開被子，是您半夜起來給我蓋上，怕我著涼。生活上，您對(duì)我無微不至的關(guān)懷和關(guān)愛，學(xué)習(xí)上，您給和風(fēng)細(xì)雨般的關(guān)心。每當(dāng)我考試考得好時(shí)總是很得意的把卷子交給您，您也許會(huì)露出滿意的笑容，但那只一剎那，因?yàn)槟莉湴烈言谖倚闹猩饡r(shí)，于是，鼓勵(lì)我的同時(shí)，告訴我：“學(xué)無止境�！倍�(dāng)我考不好時(shí)，您給我指出錯(cuò)誤之處，分析存在問題時(shí)，讓我在失敗中看到成功的曙光。因?yàn)橛心@媽媽做我的支持者和教導(dǎo)者，還有指導(dǎo)者，所以考試從來不會(huì)讓我感到畏懼�！蔽覟橛心@樣的媽媽而感到自豪，媽媽，我想對(duì)你說：“我愛你！”
這就是我最難忘的一天��！
小學(xué)生的作文300字 篇6
想必大家都有科學(xué)老師吧!而且教育方式很好!
可我們班的科學(xué)老師卻無比的差!為什么這么說呢？是因?yàn)槲覀兛茖W(xué)老師一般都不講課而且還無緣無故罵人和打人。
雖然說他是一位老師，難道他就可以仗著老師的職位亂罵人打人吧。我們班的同學(xué)們經(jīng)常無緣無故的被科學(xué)老師罵和打，大家都忍氣吞聲，不敢背地里反抗，因?yàn)槿绻焕蠋熤懒司蜁?huì)被“碎尸萬段”。而且我們到科學(xué)室里一進(jìn)去老師就讓我們寫作業(yè)從來都不給我們講課，而自己卻在講臺(tái)上面玩手機(jī)!!!而且假如我們班的'同學(xué)只要有玩具在身上就算沒玩都會(huì)被老師沒收，后面你們絕對(duì)想不到他自己卻在講臺(tái)上玩得不亦樂乎!法律上有一條說如果老師無緣無故打你或者罵你你可以到教育局去投訴他，為人師表怎么可以以這種粗暴野蠻的方法來對(duì)待自己的學(xué)生呢。而且他還從來不上課，這條如果報(bào)給教育局，他的這個(gè)假老師就保不住了�？墒俏覀兌紱]有這么做，希望這個(gè)老師能夠明白我們求知的苦衷。
小學(xué)生的作文300字 篇7
她，黑黑的眼睛前戴著一副黑色的無框眼鏡，這就是我媽媽。我睡覺時(shí)，媽媽總是開門來看我睡著了沒有，今天的一件小小的.事，讓我更加深切地了解什么是母愛。
今天，我正在做作業(yè)，只剩作文沒做完，我開始在書包里找作文本，但找了整個(gè)書包，連作文本的影子都沒看見。收想：“這下完了，沒了作文本，就等于沒有交作業(yè)�！痹陉P(guān)鍵時(shí)刻，媽媽出現(xiàn)了，媽媽問我：“作業(yè)做完了沒有？”“沒有”我說道。“還剩什么作業(yè)？”“作文，但是我沒有作文本，怎么辦？”媽媽沉默了一會(huì)兒，說：“我去外面幫你買吧，你先在家里復(fù)習(xí)一下�！碑�(dāng)媽媽轉(zhuǎn)過身去的時(shí)候，我看見她腳跟處長(zhǎng)了兩顆水泡，走路時(shí)一拐一拐的。當(dāng)媽媽拿作文本回來時(shí)，再看看那兩顆水泡，其中一顆爆了。然后媽媽就把作文本遞給我說：“快點(diǎn)做吧�！�
再一次看媽媽的腳上的水泡，頓時(shí)，我體會(huì)到了深深的母愛。
小學(xué)生的作文300字 篇8
文具盒里住著好幾種文具：鋼筆、鉛筆、橡皮、尺子、削筆刀……它們朝夕相伴，相處得還很不錯(cuò)。
一天，文具盒里突然鬧翻了天。鋼筆說：“我是主人的得力助手，我的主人已經(jīng)讀三年級(jí)了他的.學(xué)習(xí)總少不了我�！睙o論是寫做文，寫數(shù)學(xué)、練字都得用上我，你們說：“看是不是很厲害呢？” 鉛筆聽見了生氣走過來說：“我才是主人，小朋友們寫子用我，沒有我怎么寫字啊，我才是主人呢？”一會(huì)橡皮又說：“如果寫錯(cuò)了，沒有我，怎么擦呀，我才主持人呢？”尺子有又了說：“量長(zhǎng)度單 位的時(shí)候，可一用我呀，如果有我，怎么量��！我才是主人呢？”削筆刀又來說：“如果鉛筆斷了，沒有我怎么削啊，我才是主人呢？”
文具盒被吵得捂住耳朵，大聲說：“不要吵�！彼械奈木叨急幌伦×耍K于停止了爭(zhēng)吵。文具盒放慢了語調(diào)說：“你們太驕傲了，只是看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，大家要 團(tuán)結(jié)起來，才能發(fā)揮到自己的長(zhǎng)出處，為小主人服務(wù)�！蔽木邆兟犃硕加X得自己很慚愧，表示今后不在自大了，要互相團(tuán)結(jié)。
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