描寫的小學(xué)生作文[精選6篇]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文6篇,歡迎大家分享。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
我們班有個小男孩,他經(jīng)常與別的孩子哄鬧,別人在聊天,寫作業(yè)或者游戲,他就會碰別人,拉別人,拽同學(xué)的辮子,同學(xué)都已經(jīng)將他定位成一個不受歡迎的壞小孩,都不理他了。我知道,其實(shí)很多小孩子調(diào)皮搗蛋只是他不能夠確定老師同學(xué)是否愛他,他就會通過一些出乎常理的舉動引起別人的注意,希望得到別人的關(guān)注與肯定。
所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這這個孩子的問題時,我并沒有簡單的去責(zé)怪他,只是更多地去關(guān)注他,時不時地與他談?wù)勑,雖然起色并不是太大,但是我抓住了一次機(jī)會,那次他正在寫作業(yè),班上其他同學(xué)作業(yè)寫好后就交到講臺上來,有一個孩子經(jīng)過他旁邊兩次都碰到了他的膀子,雖然已經(jīng)道歉了,可他還是不耐煩的叫出聲來,于是我蹲下身來,親切地跟他說,說說你為什么要大叫吧,他說:因?yàn)樽鳂I(yè)沒寫完,別人干擾到他,使他的本子畫花了!首先,我肯定了他的學(xué)習(xí)態(tài)度:“你的反應(yīng)說明你剛才正在專心完成作業(yè),你今天的作業(yè)態(tài)度有了很大的進(jìn)步,老師真為你感到高興!”他其實(shí)是個聰明的孩子,聽到我這么說以后,反而有點(diǎn)不好意思了,我就接著跟他說:“其實(shí)剛才那個同學(xué)并不是故意的,所以他跟你道歉了,所以我認(rèn)為他的行為是可以得到諒解的,你覺得呢?”從他的表情我已經(jīng)看出他為自己剛才叫喊的行為感到后悔了。不過我希望通過這件事能讓他體會到莫名被別人打擾的感受,于是我乘熱打鐵,讓他來說一說自己被別人打擾的感受,他的臉立刻紅了起來,其他孩子開始按耐不住了,紛紛舉手,表達(dá)出自己的想法,當(dāng)然有的孩子是帶著埋怨的情緒的。我立刻換了一個話題,請大家來說說這個同學(xué)的'優(yōu)點(diǎn),剛開始大家還不愿意開口,但是在個別同學(xué)的帶領(lǐng)下大家還是說出了很多條,最后我就問大家,如果這位同學(xué)改掉之前的缺點(diǎn),你們愿意跟他做朋友嗎?大家異口同聲回答說愿意。最后這個孩子也靦腆地給了大家一個回應(yīng):“請大家看我的表現(xiàn)吧!”
從這以后,他不但調(diào)皮搗蛋的次數(shù)減少,連學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步,人也變得開朗起來。所以作為老師的我們,當(dāng)遇到類似問題時,我們不能只看到孩子頑皮的一面,一味地去責(zé)罰他們,我們也要看到他可愛的一面,并用放大鏡去看他的優(yōu)點(diǎn),以自己的愛心去喚起他愛的共鳴,滿足他對愛的需求,建立起他對老師同學(xué)的信任與依戀。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
我叫李思瑩,今年八歲了,在天津路小學(xué)上小學(xué),我現(xiàn)在已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了。
我是一個人見人愛的小姑娘,我長著一張瓜子臉,彎彎的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,一個櫻桃小嘴兒,美中不足的是“小鼻子”有點(diǎn)兒大,好生煩惱!但媽媽說:“鼻子大有!毙睦镉稚龊么蟀参。
我的性格有點(diǎn)兒文靜,不太愛說話,讓人覺得很隨和。最重要的是我有一顆寬容的心,能跟同學(xué)們友好相處。我還是一個大方的孩子,我有什么好吃的或好玩的東西,我都會主動和小朋友們分享。在家里,我也是一個尊老愛幼的好孩子,我更是媽媽的“開心果”,她說她每天下班回來,只要一看到我,心里就有抑制不住的快樂,一天的疲憊就煙消云散了。
我的`愛好很多,有跳舞、畫畫、英語……我學(xué)的每一樣,我都很喜歡,我真想我能有更多的時間,那樣我還可以學(xué)我喜歡的唱歌,彈琴等等。我可愛的妹妹給我起了一個有趣的外號叫“才藝姐!
描寫的小學(xué)生作文 篇3
我的家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古準(zhǔn)格爾旗是個風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方。這里有滔滔的黃河,高高的河岸上,古老的長城蜿蜓起伏;這里有丘陵、有山川,而在這崇山峻嶺間蘊(yùn)藏著煤炭、石灰石、鐵礦石等許多礦產(chǎn)資源;這兒還是有名的“花果之鄉(xiāng)”呢。
當(dāng)強(qiáng)勁的西北風(fēng)漸漸變得溫順起來時,春天不知不覺地來到這美麗的山川,冰雪消融,萬物復(fù)蘇,黃河水從一冬的沉睡中蘇醒過來,歡快地流著,偶爾,一條小魚頑皮地露出水面,在水面留下一個小圓圈;柳樹返老還童般的抽出新芽;小草鉆出地面,嫩嫩的,綠綠的;野花漫山遍野,看這一朵美,看那一朵也美,看另一朵更姜:鳥兒在枝頭叫著、跳著;田野里,農(nóng)民伯伯喝耕牛,不慌不忙地翻出豐收的希望。
夏天到了,太陽像個大火球,無情地烤著大地。整個大地像蒸籠一樣,悶得人喘不過氣來。這可是我們的好季節(jié),約幾個朋友到河里游泳,捉小魚,到草坡上抓螞蚌,渴了累了,到瓜棚讓爺爺給打顆瓜,小朋友一起分享,那感覺甭提多愜意了。
夏去秋來,金燦燦的陽光照得高粱紅了臉,照得玉米咧開了嘴。金黃的糜谷像波浪一樣隨微風(fēng)時起時伏。農(nóng)民唱著山曲兒,揮著鐮刀,有節(jié)奏地收獲著他們的成果。那瑪瑙似的海紅果,紅撲撲的蘋果,黃澄澄的鴨梨,誘得人饞涎欲滴。每到這時,我們這些孩子的'肚子總是吃得鼓鼓的,牙酸得連飯都咬不動。
冬天,沒有了小蟲子的喧鬧,世界變得靜了許多。寒冷的西北風(fēng),讓潺潺的河水結(jié)了冰,打滑溜、滑冰車成了我們的最好的游戲。而更讓我們高興的是下雪,潔白的雪花像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。雪停了,太陽出來了,整個雪地放著刺眼的光芒,山川、河流、樹木、房屋都變成粉妝玉砌的世界。堆雪人、蓋雪房、打雪仗,小朋友們一個個嘻嘻哈哈忘記了寒冷。
家鄉(xiāng)是美麗的,家鄉(xiāng)是可愛的,我愛家鄉(xiāng)的山川河流,我愛家鄉(xiāng)的春夏秋冬,我愛家鄉(xiāng)的一切,等我長大了,我要讓我的家鄉(xiāng)變得更美麗、更可愛。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
我的童年,它是什么?是一片歡聲笑語?是一塊繽紛的調(diào)色板?還是一只變化多端的萬花筒?都不是,它是一首美麗的歌。
在那童心未泯的時代,我做過不少幼稚有趣的事,它們像那曲譜上的音符,歡快地跳躍著,至今想起來,還是那么令人難忘。
記得5歲那年春天,外婆親手栽的茉莉花開了。那嫩白的花瓣、金黃的花蕊和它那誘人的清香是多么惹人喜愛呀!我不時地在花盆邊轉(zhuǎn)悠。突然,我的眼光落在了墻腳邊那一盆長滿刺的仙人球上。我的腦海中頓時起了一個念頭:仙人球上只有那些討厭的刺,多丑?我干嗎不把茉莉花采下來,學(xué)著《大風(fēng)車》節(jié)目里風(fēng)車娃的.樣子,把花兒編成一個漂亮的小花環(huán),套在仙人球身上,那多美。⊥馄乓惨欢〞頁P(yáng)我的。于是,我迅速把一盆清香的茉莉花摘了個精光,又把花兒串在一起,成了個小花環(huán)。我挺高興地把花環(huán)套在仙人球身上,還得意地晃了晃腦袋。不知什么時候,外婆發(fā)現(xiàn)了,她急沖沖地去找我:“小英,這一定是你干的好事,那可是我最心愛的一盆茉莉花呀!”“仙人球丑死了,套上花環(huán)不好看嗎?”我理直氣壯地說。外婆聽了,只得無奈地?fù)u了搖頭,嘆了口氣:“唉,你呀,什么時候才能長大呢?”我又向外婆做了個鬼臉,轉(zhuǎn)身跑了。
又一個冬天,7歲的我和幾個四五歲的表弟表妹們隨著大人一塊去農(nóng)村玩。農(nóng)村的一切對我們來說是那么的新鮮。一下車,我們幾個“閑不住”便不顧一切痛快地玩了起來。逗小豬,看鵝下蛋,過“獨(dú)木橋”……玩得不亦樂乎。
中午11點(diǎn)左右,看見一個大姐姐挎著籃子,提著鏟子到田里收白菜、挖蘿卜。突然,我眼睛一亮,心想:剛才來的路上不是看到了路邊有一片綠油油的韭菜嗎?我何不去挖點(diǎn)兒韭菜來,給大人們一個驚喜呢?于是,我召集表弟妹們?nèi)ネ诰虏,我悄悄拿了個袋子,提著鏟子上路了。
走到路邊,一個年齡稍大的表妹問我:“姐,那是韭菜嗎?”“不是韭菜。”我斜了她一眼,“聽我的,保準(zhǔn)沒錯!彼麄円簿筒辉僬f什么了。我們挖呀挖呀,費(fèi)了好大勁兒,才挖了一袋子韭菜。雖然累得手腳都麻木了,可一想待會兒就能吃到新鮮的韭菜,便忍住了?墒聦(shí)恰恰與我想的相反,我把小麥苗當(dāng)成韭菜了。事后,大人們批評了一頓不算,還要向麥苗的主人賠禮道歉。我無地自容,恨自己真傻!
我的童年是一首歌,一首快樂有趣的歌,在童年的歌聲中,我慢慢長大了……
描寫的小學(xué)生作文 篇5
早上,同學(xué)們都早早來到學(xué)校,在操場上做各種運(yùn)動,鍛煉身體,陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。
教室里,燈光明亮,瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公,他笑呵呵地看著這生機(jī)勃勃的校園,把和煦的陽光灑遍了校園的每一個角落。暖烘烘的,烘得讓人直想睡覺,難怪李白詩人會說“春眠不覺曉“這句詩呢!
俗話說“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!
我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如詩如畫的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正快樂地、健康地成長,把祖國的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛。
瞧,地上的小草睜開眼睛,偷偷地從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著這光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠著集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯;▔锏腵鮮花爭芳斗艷,你不讓我,我不讓你地開放著,簇?fù)碓谝黄稹R黄t色的,一片黃色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光,競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨,快樂地唱出婉動聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來,穿上美麗的綠衣裳,抽枝長葉,像一個衛(wèi)士挺立在那里,守衛(wèi)著我們的校園。此時,整個校園像是被春姑娘罩上了一層綠色的輕紗。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
每個人都有自己喜歡的人,我喜歡的`人有很多,下面,我來介紹一下他們都是誰:
我喜歡爸爸,因?yàn)樗偸悄敲从哪。我喜歡媽媽,因?yàn)樗偸悄敲疵利。我喜歡弟弟,因?yàn)樗偸悄敲纯蓯。我喜歡姐姐,因?yàn)樗偸悄敲绰斆。我喜歡姥姥、姥爺,因?yàn)樗麄兛偸窃谖壹拍臅r候,想出那么多辦法來哄我。我喜歡老師,是他們傳給我們知識。我喜歡老天,是他給了我一個幸福的大家庭和這么多的歡聲笑語!
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