小學(xué)生的作文常用[8篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)生的作文 篇1
午后，驕陽(yáng)被密密麻麻的柳樹(shù)葉擋住了。在房間里寫(xiě)作業(yè)的我只聽(tīng)“啪”的一聲大門(mén)關(guān)上了。我興奮地走出房間一看爸爸媽媽都上班去了，家又成為我的小天地了，今天我要玩什么好呢?一瞬間我看見(jiàn)了媽媽的化妝盒。好!我就給自己畫(huà)個(gè)妝吧!
我學(xué)著媽媽的樣子用口紅在嘴上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，結(jié)果把小嘴畫(huà)成了血盆大口，但是我認(rèn)為很美。我又開(kāi)始畫(huà)眉毛了，我拿起眉筆本來(lái)要畫(huà)彎彎的，可眉筆不聽(tīng)我使喚，把彎彎的眉毛畫(huà)成了一根木頭，可我還是認(rèn)為很美。妝化完了，該走幾步貓步了，于是我穿上媽媽的皮大衣，高跟鞋，在屋里扭來(lái)扭去，由于媽媽的`鞋太大，害得我連摔幾跤。我又戴上了爸爸的墨鏡，對(duì)著鏡子一看，嗨，真像電影里的大姐大。
正在這時(shí)響起了開(kāi)門(mén)聲，我趕緊收拾好房間，洗了洗臉，裝出寫(xiě)作業(yè)的樣子。唉，爸爸媽媽再完點(diǎn)回家多好呀，我還沒(méi)玩夠呢!
小學(xué)生的作文 篇2
柒月的驕陽(yáng)，熱情的炙烤著大地，植物們恣意地生長(zhǎng)，一片片濃密的綠茵籠罩著大地。
柒月的心情，也隨著烈日而變得煩躁起來(lái)。
柒月的雨，很大很密卻能撫平我浮躁的心，給心靈增添一份寂寞惆悵之感。
柒月的那天，下雨了，如潮水一般滾滾而來(lái)，吞噬了整個(gè)天空，不留一絲空隙。我走到窗前，正欲關(guān)窗，突然看見(jiàn)一片白色從眼前墜落。我探過(guò)頭去仔細(xì)一看：一只白色的蝴蝶奄奄一息的躺在地上。她的翅膀殘缺了，身上被雨打得濕透了，可她仍然掙扎著，撲打著不完整的翅膀想要重回藍(lán)天。這幅凄慘而又堅(jiān)定的畫(huà)面，把我的'心靈深深地震撼了。我仿佛看到了一個(gè)支離破碎的靈魂仍然執(zhí)著的、頑強(qiáng)的與死神搏斗著。可她終究只擁有那半只淺薄的翅膀，終究是那么的渺小……我曾羨慕過(guò)她那么優(yōu)雅地在春光下翩翩起舞，也曾欣賞過(guò)她在那爛漫的花叢中的舞姿。但這一切的華麗，都破碎在這惡劣的環(huán)境下。別說(shuō)能不能翩翩起舞，就連能不能活命都是個(gè)問(wèn)題了。她很無(wú)助，她感到精疲力盡，可是她仍然沒(méi)有放棄希望，仍然執(zhí)著地、拼命地?fù)浯蛑岚颉Ｋ呐e動(dòng)引來(lái)我不安的思緒：難道老天就真么不公嗎？難道付出了努力還得不到回報(bào)嗎？難道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就這么難嗎？她好痛苦，好痛苦。她想要觸摸藍(lán)天，與天空一起吟唱她的美麗；她想要回歸藍(lán)天，然后用最真誠(chéng)的語(yǔ)言贊美藍(lán)天……
也許是上帝的眷顧吧，雨漸漸的小了，太陽(yáng)也漸漸的從烏云中探出頭來(lái)。就在那第一縷光照耀到窗臺(tái)上時(shí)，她飛起來(lái)了！她超越了自我，戰(zhàn)勝了本性，從而飛起來(lái)了！在那縷曙光的照耀下，她是那么的自豪，那么的驕傲。
我想我已經(jīng)不需用任何語(yǔ)言贊美她了，我只愿像那只永遠(yuǎn)為夢(mèng)想而奮斗的蝴蝶一樣，永遠(yuǎn)相信，永不放棄。
小學(xué)生的作文 篇3
今天下午我們舉行猜謎語(yǔ)比賽，我準(zhǔn)備的謎語(yǔ)是“守門(mén)員——閃”，這個(gè)謎語(yǔ)被孫佳怡猜出來(lái)了。
同學(xué)們說(shuō)的`謎語(yǔ)我一個(gè)也沒(méi)有猜中，我很遺憾。這次猜謎語(yǔ)比賽讓我認(rèn)識(shí)了好多生字，比如要、扔等字。我很喜歡猜謎語(yǔ)這個(gè)比賽，以后我要多練練猜謎語(yǔ)，下次在謎語(yǔ)比賽中可以猜中。
小學(xué)生的作文 篇4
在我金色的童年里，那件偷用媽媽洗面奶洗澡的傻事，至今還是難以忘懷，想起還忍不住發(fā)笑。
我媽媽今年快四十歲了，但看上去還是那么青春靚麗，容光煥發(fā)，皮膚光滑無(wú)皺還白嫩，同事們見(jiàn)了她就問(wèn)：“你怎么活得越來(lái)越年輕了？”“我有一個(gè)法寶，你看，就是用的這種百草集的洗面奶洗面，效果極佳，不信你們也用一用試試？”媽媽一邊說(shuō)，一邊從包里拿出洗面奶給同事們介紹。我心想，真有這么神奇嗎？有機(jī)會(huì)我也用一下試試。
一天，媽媽居然將包忘在了床上就出去了，哈哈，機(jī)會(huì)終于來(lái)了，我心里暗喜，連忙從媽媽包里掏出那瓶洗面奶，今天就洗個(gè)熱水燥，也用一下媽媽的“寶貝”吧！我到衛(wèi)生間打開(kāi)熱水器，脫了鞋襪和衣服，先用熱水沖洗了一下，再把老媽的“法寶”打開(kāi)，從臉到腳后跟都涂了一遍，來(lái)回用手搓洗，好光滑好滋潤(rùn)，好舒服呀，好像在楊貴妃的華清池里沐浴一樣，有點(diǎn)飄飄然的感覺(jué)。洗了之后，身上好香好嫩呀！
洗了澡，要睡覺(jué)了，我鉆進(jìn)了暖和的被窩里。突然媽媽大叫道：“誰(shuí)用我的.洗面奶了？”接著沖到房間里來(lái)問(wèn)我，我只好說(shuō)：“老媽，我用了，我用它洗澡了，你看，我的皮膚可光滑了！”媽媽又氣又笑地說(shuō)：“這可是我用200多元買(mǎi)的呀，你用來(lái)洗澡？”我大笑道：“下次我還要用它來(lái)洗我的臭腳丫呢！”爸爸媽媽聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)。
你看我傻不傻？讓媽媽哭笑不得，洗面奶用來(lái)洗澡，即浪費(fèi)，又說(shuō)明我無(wú)知，我真是傻到家了。
小學(xué)生的作文 篇5
我最熟悉的人是哥哥，他現(xiàn)在是初二的學(xué)生，他長(zhǎng)得很高，有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，小小的鼻子，大大的嘴巴。
我的哥哥特別喜歡看書(shū)，可等了半天，卻看不到哥哥的影子，媽媽跑去一看，他看著書(shū)正在笑！媽媽敲了敲哥哥的腦袋說(shuō)∶“書(shū)迷，吃完飯?jiān)倏窗�！”哥哥笑了笑說(shuō)∶“你們先吃吧，我馬上就到 。”瞧，這就是我廢寢忘食的'哥哥。
“這就是我最熟悉的人，你最熟悉的人是誰(shuí)？”
小學(xué)生的作文 篇6
花開(kāi)花落，又是一個(gè)金秋。暮然回首，我已隨著老師的陪伴在學(xué)校生活五年了，那一條漫長(zhǎng)的人生軌跡，如此清晰地記錄著我五年來(lái)的學(xué)習(xí)、生活……從孩子到少年，從無(wú)知到成熟，我都是在學(xué)校的懷抱成長(zhǎng)。
在漫不經(jīng)意中，便邁入了小學(xué)的最后一年。如果一年級(jí)擁有的是潔白、純真；三年級(jí)擁有的是繽紛、多彩；那么六年級(jí)所擁有的就是一道不逝的風(fēng)景，一片多變的天空。
五年前，懷著忐忑的心情來(lái)到學(xué)校，散發(fā)出懷舊的色彩，原來(lái)是如此樸實(shí)，心中不免對(duì)生疏的環(huán)境萌發(fā)出一些傷感的疑惑……戀戀不舍的目送父母后，我在校園中游蕩，同學(xué)的熱情，老師的關(guān)切，讓這個(gè)普通的校園里彌漫著濃濃的幸福�？粗磉叺男旅婵祝沁@么的陌生，才恍然大悟，今后，獨(dú)立生活的新篇章就此揭開(kāi)了。
一番自我介紹后，開(kāi)始上課了，也許是第一次走入學(xué)堂，讓我很激動(dòng)，對(duì)一切事物都是那么好奇，總是碰碰席，瞧瞧東，時(shí)常鬧出一些小笑話，不過(guò)這只是課堂中的一首小插曲。老師在講臺(tái)上，用熟練的粉筆字在黑板上寫(xiě)出了上課內(nèi)容。第一次上課，我很容易分神。大家都端正的坐在座位上，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。一雙雙明亮的眼睛，充滿了求知的渴望。而我呢？則在座位上努力冥想著聳立在藍(lán)天綠樹(shù)之間的岳麓公園。腦海中，岳麓山的輪廓隱隱約約，那滿山騙野的楓葉，想必正紅，紅于二月怒放的春花；株株水杉，排排冬青 ，趁跌著青綠，已滿了綠意，這不正是生機(jī)勃勃的春天嗎？想得入神，卻渾然不知老師在背后，看著老師那質(zhì)問(wèn)的神情，我羞愧的地下了頭，也不明老師究竟會(huì)對(duì)我做什么，眼淚卻悄無(wú)聲息地落了下來(lái)那天，我被罵得很慘，不過(guò)，我想，從今往后，我再也不膽敢在上課期間開(kāi)小差了……就這樣，一天過(guò)去了。黃昏后，馬上迎來(lái)了夜晚，本想做個(gè)好夢(mèng)來(lái)迎接一個(gè)嶄新的黎明，可眼睛卻不聽(tīng)話的總也閉不上，無(wú)可奈何的我只好坐起身來(lái)，望著窗外那皎潔的夜空，一輪明月將清輝不緊不慢的灑向大地。
也不知度過(guò)了多少個(gè)這樣的一天，步入了六年級(jí)，我卻毫無(wú)察覺(jué)。漸漸的，我察覺(jué)到了，鏡子里不再是那張充滿稚氣的臉蛋，日記中不再是那些稚幼可笑的話語(yǔ)。許多重?fù)?dān)壓了下來(lái)，一堆堆課本，一疊疊試卷，一本本筆記，取代了房間里的磁、玩具。以前那個(gè)喜愛(ài)在林間漫步的我，已經(jīng)替換成了一個(gè)整天學(xué)習(xí)，沒(méi)有絲毫樂(lè)趣可言的我。站在命運(yùn)未可知的一個(gè)重要路口，我感覺(jué)到的還有很多、很多……
課堂上，被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題。站在課桌前吞吞吐吐的說(shuō)了幾個(gè)字，心里滿是不安與愧疚。“好了，先坐下吧�！蔽毅蹲×�，過(guò)去不是遭到批評(píng)就是罰站，如今卻得到了老師這樣溫柔的話語(yǔ)。是��！都六年級(jí)了，在這里，只有平等的競(jìng)爭(zhēng)，緊張的學(xué)習(xí)中處處透出團(tuán)結(jié)和互助。沒(méi)了往日的紛爭(zhēng)與隔膜，相視一笑間卻包含了深深的信任與留戀。同樣是呢雙眼睛，同樣是那張面孔，然而少了幾分厲色，多了幾縷期待，耐心而詳細(xì)的解答不可磨滅的印在了我的腦海之中……
晚上沒(méi)帶傘，卻又下起了雨，無(wú)奈之余，只好學(xué)起小時(shí)候游蕩，悠著悠著，就來(lái)到了辦公室，昏暗的燈光下，老師一人還在認(rèn)真地看作業(yè)，以前那濃密的黑發(fā)，現(xiàn)已幾根銀絲夾雜其中。時(shí)間是會(huì)流逝的，誰(shuí)也抵擋不住蒼老。眼睛看不清了，就帶著眼鏡，拿著放大鏡看；手腳不靈便了，一件事都有反復(fù)做上好幾遍�？粗鴼v盡滄桑的老師，已不顯青春，我的眼睛濕潤(rùn)了……也不知碰到了什么，老師發(fā)現(xiàn)了我，將我叫了進(jìn)去，和藹的問(wèn)了我的學(xué)習(xí)情況后，得知我回不了家，將唯一的傘也借給了我，要我早點(diǎn)回家。我高興極了，興奮之余，還忘了道謝。我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走，可一顆扣子掉了下來(lái)，老師叫住了我，隨手從柜子里取出針線，我連忙推辭，可老師微笑的'說(shuō)：“幾分鐘而已�！蔽艺撓乱路直焕蠋熃凶×耍骸皠e動(dòng)，天氣冷，著涼了怎么辦。”老師一邊說(shuō)，一邊半蹲下，接著微微燈光開(kāi)始穿針引線……我慢慢地走出辦公室，一種苦澀涌上心頭，眼中那片潮濕終于伴著傷心痛苦的流了出來(lái)。打濕了我的頭發(fā)，又流進(jìn)了我的心田。品嘗出了那種苦澀的滋味，老師那辛酸的背影，漸漸在我心中高大起來(lái)……
也許這只是人生中的一次偶遇；也許這只是人生中的一次轉(zhuǎn)折；也許這只是一次求學(xué)經(jīng)歷；可無(wú)論怎樣，老師的記憶永遠(yuǎn)都是刻骨銘心的。想起離別的淚珠，卻安撫不了心中的痛處，也許對(duì)即將離開(kāi)母校的我而言，是最大的安慰，但在學(xué)校踏青永遠(yuǎn)是我最好的夢(mèng)土。老師是艱辛的，但艱辛中散發(fā)著縷縷溫馨；老師是苦澀的，但苦澀中也蘊(yùn)含著絲絲甜蜜。
小學(xué)生的作文 篇7
記得在上劍橋班的時(shí)候，那時(shí)的情景依舊清楚的`在我心中。
那天下中午，我吃了飯，感到肚子不舒服，也有點(diǎn)頭暈，就沒(méi)在意，背著包去上學(xué)。讀書(shū)時(shí)，我感到肚子的東西像煮開(kāi)的水一樣不斷翻騰，一種酸酸的液體從胃里向上涌。我連忙閉上嘴，強(qiáng)制把它咽下去�？梢粫�(huì)兒又開(kāi)始了，我連忙捂住嘴，盡量不讓它吐出來(lái)。結(jié)果還是“哇”的一聲，吐了一桌子，書(shū)也弄臟了。這時(shí)，我胃才好受一點(diǎn)。同桌連忙從口袋里，掏出衛(wèi)生紙，幫我擦擦嘴。霎時(shí)間，我感到一股暖流涌進(jìn)我心里，把胃里的液體強(qiáng)壓下去……看著，看著，我禁不住熱淚盈眶，盡管我這樣自私，遇到困難，大家還是都來(lái)幫助我，無(wú)微不至地關(guān)心我，照顧我。
“藥來(lái)了，藥來(lái)了！”這時(shí)，同桌拿著一瓶藥來(lái)了。她把藥遞給我兩片，又倒了一杯水說(shuō)：“快把藥吃了，這是止吐藥，吃了會(huì)好的。”說(shuō)完，她把溫度適合的水送到我手里。頓時(shí)我感到春天般的溫暖。
小學(xué)生的作文 篇8
在我們學(xué)校，女生有著最狠的三招，常常把我們男生搞得哭笑不得，下面我介紹女生最狠的三招吧！
最狠三招之第一招：裝哭
在我們學(xué)校，老師好像著了魔似的疼著女生，于是每個(gè)女生幾乎都有一招--裝哭。假如，你在上課鈴響時(shí)，急急忙忙地跑回課桌，一不小心碰到了女生一下（很輕很輕的一下），她就會(huì)伏在課桌上大“哭”起來(lái)，盡管你已經(jīng)道了歉。這時(shí)，老師就會(huì)像事先約好了似的來(lái)到那個(gè)女生旁，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？誰(shuí)打你了？”，這時(shí)，只要那個(gè)女生擠出幾滴眼淚，說(shuō)：“***打我！”老師立刻向你嚴(yán)厲地走來(lái)。這下你遭殃了，輕則罰站一節(jié)課，重則請(qǐng)家長(zhǎng)，回家以后，“男女混合打”“紅燒肉”“猴子屁股”......這些名“菜”夠你“吃”的了。
最狠三招之第二招：痛捏
有時(shí)候老師不在，你又不小心惹了哪位“圣女”，她會(huì)大吼一聲，剎間，跟那位“圣女”一起“橫行霸道”的`幾位“死黨”就會(huì)出現(xiàn)在你眼前，她們的眼睛“紅紅”的，好像要吃人似的。這時(shí)你只能拼命地跑了，她門(mén)也會(huì)一邊追一邊喊：“站��！站�。 辈贿^(guò)我要?jiǎng)衲�，�?dāng)你被抓到時(shí)，她們用力狠狠捏你時(shí)千萬(wàn)不要還手，也許這樣還能搏得她們的一點(diǎn)同情心，否則，她們會(huì)“化悲痛為力量”，再次狠狠捏你，這次比上次還要嚴(yán)重，你被她們捏成了“紅燒小豬”了，哈哈��！
最狠三招之第三招：狂踢
有時(shí)你又不小心第二惹了那位“圣女”，情形就跟上次一樣，你被抓到時(shí)，她們不捏你，而是用那臭臭的腳狂踢你，一陣精彩的“花拳繡腿”后，她們還說(shuō)：“我還是少踢你幾下，免得臟了我的腳（惡心）！”再看看你，已經(jīng)渾身都是腳印了，這還不算，回家后還有老媽的衣服賬呢！
目前我也沒(méi)有對(duì)付這最狠的三招，�。∥乙蛐孤读伺鷤兊拿孛�，她們找我來(lái)“報(bào)仇”來(lái)了，我要逃命了，下次再聊了，拜拜！
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