小學生作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學生作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生作文 篇1

　　一天，小兔子媽媽讓小兔到南瓜地里去運南瓜。小兔到了南瓜地里一看，南瓜好大�。∽阕阌�10幾斤，小兔子搬不動，心想：“我該怎么辦呢？”

　　小兔靈機一動，叫大象伯伯來幫忙，大象伯伯用長鼻子一卷，把南瓜卷了起來，很快就把南瓜送到了小兔的家門口。

　　兔媽媽回來了，看到了南瓜這么大，很奇怪地問小兔：“這么大的'南瓜，你是怎么把它運回來的呢？”小兔說：“我是有辦法的！”小兔把嘴巴放在媽媽耳朵邊輕輕地說：“我是叫大象伯伯幫忙運回來的！”媽媽笑著說：“你真聰明！”

小學生作文 篇2

　　上個星期天，老師帶領著我們去野炊。

　　畢竟是第一次，大伙都是心有余而力不足，我烤出的竟然還沒熟，熱狗一口咬去，里面還都是冰。

　　但我還是不幸中的萬幸，好心的林咪干脆幫我們燒烤，整整13個人，嘿，她全包了。在一旁看著林咪受苦卻不能幫忙的我很是感動，又怕幫倒忙，只好在一旁喊加油。結果，大受鼓舞的林咪大揮手中的扇子，三十多串足球串落入火中，等大家搶救上來時，早已烤成了足球炭，我再次看見林咪在為我們烤足球串時，依然感動，只是不敢喊加油了，我手中那黑不溜秋的'烤肉成了我的教訓。

　　時候不早了，我們很快又回去了，但我還是有些不舍，再見了，美好的野炊，你成了我美好記憶的一部分。

小學生作文 篇3

　　俗話說得好：“人類，遲早要掌控天上、地下�！碧鞛囊策t早會被人類所制服。現(xiàn)在天上的雷電已被人類制服——避雷針。那么，地下的地震怎么辦？在未來的幾年里，人類將發(fā)明一種叫擋震器的東西，它與避雷針連接，材料與避雷針相同，只不過內部裝有納米吸收器，專吸收雷電，提取雷電中的電磁場，在吸收器的下面還裝有納米放射器，放射電磁場，利用電磁波將強大的地殼運動壓制于100米以下（該器長100米），擋震器外部是使用100層超薄金剛鉆或超薄金剛石組成，主要是抗頻繁地殼運動的。它裝在每幢大樓的地底下，房子在打地基時，只要用打地機打幾厘米的小洞就可以了！它會順著小孔往下鉆的！

　　2121年，中國新疆北部發(fā)生了一場三級地震，但沒有人員傷亡——這都是擋震器的功勞。

　　爾后，經新疆地震局的推論，說，“當時在離地表不到50公里的地方出現(xiàn)了一次強大的地殼運動，估計是超級地震，當震波遇到擋震器時，在強烈的電磁波的'阻擋下，地震波沖破地殼時只有3級左右了�？梢姄跽鹌鞯牧α坑卸啻�。地震局推測，要是沒有擋震器，那么，中國西部將會發(fā)生九級以上地震，比在20xx年四川地震要強多了，損失要更大了！

　　隨著時間的推移，擋震器的功能在不斷的改進與加強。世界再也不怕地震了！擋震器成為了一個防震能手，它不僅保護了人類生命的安全，也保護了世界的發(fā)展！

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