(精)難忘的六一兒童節(jié)作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的難忘的六一兒童節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的六一兒童節(jié)作文1
想“六一”,盼“六一”,一年只有一個(gè)“六一”。我們想走出學(xué)校走出家庭。鄉(xiāng)下的我們想進(jìn)城,逛逛商場(chǎng)嘗嘗東西。城里的我們想下鄉(xiāng),看家禽看種地。想去動(dòng)物園,跟我的“伙伴”敘一敘。想去科技館,了解科學(xué)的奧秘。想去海洋宮,看看海里的魚。想去迪士尼,和卡通人物合張影。這有山,那有水,這有城,那有村,還有寺廟,還有古跡,祖國(guó)處處都美麗,“六一”這天去那里?
想“六一”,盼“六一”,一年只有一個(gè)“六一”。我們想爸爸媽媽送點(diǎn)禮,送幾本書,送個(gè)新文具,送一套新衣。想爺爺奶奶送點(diǎn)禮,送個(gè)玩具,送輛自行車,送個(gè)小電器。想公公婆婆送點(diǎn)禮,送件小樂(lè)器,送來(lái)好吃的,又吃肯得基。想叔叔,舅舅,八大姑,七大姨,舅姥爺,叔伯爹個(gè)個(gè)送了禮。不管是大的,小的,貴的,賤的.,都會(huì)笑嘻嘻。
想“六一”,盼“六一”,一年只有一個(gè)“六一”。我們想看電視,看電影,想看我們喜歡的動(dòng)畫劇。電腦上網(wǎng),想玩游戲。打打球,踢踢球,想爭(zhēng)個(gè)輸贏。畫張畫,寫寫字,想當(dāng)場(chǎng)比一比。唱支歌,跳個(gè)舞,想上臺(tái)演演戲。你有個(gè)愛(ài)好,他有個(gè)興趣,都想這天滿足自己的心意。
想“六一”,盼“六一”,盼那一年能多幾個(gè)“六一”,想過(guò)那屬于自己的童年節(jié)日!
難忘的六一兒童節(jié)作文2
難忘的六一兒童節(jié)今天是六一兒童節(jié),大人都帶著自己的小孩去買小孩喜歡的東西,但我卻要解決一個(gè)問(wèn)題:是否天底下所有的孩子都能在那天享受到幸福呢?相信大家肯定要問(wèn)為什么,因?yàn)檫@是老師布置的任務(wù),你們想知道嗎?如果想,那我就帶你們走進(jìn)他的世界吧!在今天這個(gè)屬于我們的節(jié)日里,我正在和我的同學(xué)謝天宇和家長(zhǎng)們一起去了南京孤兒園去,我們?cè)谌サ穆飞,街上的人?lái)來(lái)往往,汽車是車水馬龍,終于來(lái)到了孤兒園,我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)殘疾的小朋友,還有一個(gè)個(gè)沒(méi)有爸爸媽媽的孩子,我們看了是熱淚盈眶,但是,雖然他們沒(méi)有爸爸媽媽,或者是殘疾人,但是他們?nèi)匀挥兄莿?dòng)人的'微笑,突然,我想到了一個(gè)人,你們知道是誰(shuí)嗎?她就是桑蘭,桑蘭用她那動(dòng)人的微笑承受著一切,她曾經(jīng)對(duì)無(wú)數(shù)關(guān)心她的人說(shuō):“我絕不向傷痛屈服,我相信早晚有一天能站起來(lái)!”我也相信,他們那些小朋友一定會(huì)和桑蘭阿姨一樣,用微笑承受一切,他們一定會(huì)有一天殘疾的人變得跟普通人一樣,而沒(méi)有媽媽的孤兒,會(huì)得有爸爸、有媽媽!一定會(huì)有這一天的,相信我,沒(méi)錯(cuò)的。
今天,真是一個(gè)十分有意義的一天啊!
難忘的六一兒童節(jié)作文3
今天下午,我們1(3)班在兒童節(jié)舉行了一場(chǎng)安徒生童話表演。我們?nèi)ト龢堑诙璧甘冶硌。起初,第一個(gè)節(jié)目是《皇帝的新衣》。宋勝凱演皇帝,和魏演騙子。宋勝開聽(tīng)了騙子的話,脫了衣服。他以為自己穿了新衣服,引得觀眾哄堂大笑。
第二個(gè)是“丑小鴨”。鴨媽媽由高和若扮演,葉馨子扮演丑小鴨。丑小鴨因?yàn)殚L(zhǎng)得丑,被別的鴨子欺負(fù)。后來(lái),丑小鴨跑到森林里,歷盡千辛萬(wàn)苦,最終變成了一只美麗的天鵝。
第三個(gè)節(jié)目《拇指姑娘》,演得非常好,受到大家的.廣泛好評(píng)。
第四個(gè)節(jié)目是《老人不能做錯(cuò)事》,我在里面分別扮演英格蘭小姐和牧羊人。
然而,在演出中,老人的扮演者李不小心掉了胡子,引起了一陣歡聲笑語(yǔ)。
第五個(gè)節(jié)目是“大海的女兒”......
每個(gè)節(jié)目都非常精彩。表演結(jié)束后,老師們給每個(gè)人都贈(zèng)送了禮物。學(xué)生們非常高興,他們?cè)谶@里度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。
難忘的六一兒童節(jié)作文4
又到了六一兒童節(jié)了,這是一個(gè)令人難忘的日子,還記得我們那難忘的六一晚會(huì),星期五下午我們舉行了慶祝六一晚會(huì),節(jié)目精彩無(wú)比,還有魔術(shù)呢!主持人是班長(zhǎng)毛彥元,班長(zhǎng)點(diǎn)名上臺(tái)表演。毎個(gè)人都要表演,沒(méi)點(diǎn)到的在下面吃東西。
最精彩的是班長(zhǎng)毛彥元、王小偉、王晨蘇一起表演魔術(shù),細(xì)細(xì)的線系在脖子上,輕輕一拉,就神奇的解開了。
我和張老師、紀(jì)一凡組成美羊羊隊(duì)《唱左手右手》,同學(xué)們熱烈鼓掌,稱贊我們唱得非常好聽(tīng)。我們心里真是美滋滋,非常開心!
單姝敏她們組成小白兔隊(duì)唱《祖國(guó),祖國(guó),我們愛(ài)你》,也不錯(cuò)。
順便告訴你一下我吃得非常飽,回家都不用吃晚飯了。這可是個(gè)小秘密喲,不要說(shuō)給別人,不然同學(xué)會(huì)笑我的,因?yàn)榘謰尶傉f(shuō)我有點(diǎn)超重了。
這個(gè)晚會(huì)同學(xué)們都喜氣洋洋,因?yàn)橛形覀兿矚g的`節(jié)目,有我們愛(ài)吃的零食。晚會(huì)就要結(jié)束了,我和同學(xué)們都舍不得,可是放學(xué)時(shí)間就要到了呀
六一兒童節(jié)真的很開心,六一晚會(huì)也很熱鬧,真期待下一個(gè)六一能早點(diǎn)來(lái)!
難忘的六一兒童節(jié)作文5
在那充滿歡樂(lè)的學(xué)校里,我們又迎來(lái)了六一跳蚤市場(chǎng)。跳蚤市場(chǎng)是由學(xué)校組織學(xué)生組成的一個(gè)買賣小市場(chǎng),我們跳蚤市場(chǎng)分五個(gè)街美食街、文具街、創(chuàng)意街、玩具街、書香街。
名以食為天,不用說(shuō),我第一個(gè)去的就是美食街了。我以六百里一分鐘的速度奔向美食街,來(lái)到了我同學(xué)攤位前,只見(jiàn)上頭擺滿了各色燒烤,我拿起一串羊肉串往嘴一塞,一咕嚕就下了肚,好吃。我左手一串羊肉串右手一串土豆嘴里叼著幾串豆腐。我說(shuō)“太好吃了,多少錢”“五元。”他說(shuō)。一單生意就成功了!
既然是兒童節(jié),當(dāng)然少不了玩具了。接下來(lái),我又逛到玩具街。走到了那里,玩具街場(chǎng)面像菜市場(chǎng)一樣熱鬧非凡。我經(jīng)過(guò)他們的攤位,一個(gè)個(gè)擺給我看。那不是跳跳球嗎我過(guò)去一看,真的`是跳跳球哦,我最喜歡玩這個(gè)了。我說(shuō)“這一個(gè)要多少”同學(xué)說(shuō)“這個(gè)2元!蔽艺f(shuō)“便宜一些吧!彼f(shuō)“不行,我已經(jīng)便宜賣給你了,我賣給別人都3元呢。我給你2元已經(jīng)很便宜了!边@位同學(xué)真當(dāng)老板的天賦啊。最終我還是花了2元錢買了一個(gè)跳跳球。
之后,我又先后逛了創(chuàng)意街、玩具街、書香街,各種商品應(yīng)盡,玲瑯滿目,我也淘到了好多寶貝。跳蚤市場(chǎng)真是太趣味了,為兒童節(jié)增添了一份樂(lè)趣。
難忘的六一兒童節(jié)作文6
“六一”兒童節(jié)到了,我穿著嶄新的校服,高高興興的來(lái)到學(xué)校里過(guò)“六一”兒童節(jié)。
早上我們看了精彩的表演。接著,回到教室,班級(jí)組織搞活動(dòng)。首先,黃老師分給每個(gè)同學(xué)一根棒棒糖和一塊泡泡糖。大家吃著甜滋滋的棒棒糖,都開心的笑了!然后,黃老師讓我們表演節(jié)目。表演結(jié)束后,我們還抽了獎(jiǎng)。最后,是吹泡泡糖比賽,看誰(shuí)吹得大,誰(shuí)就贏,真是太有趣了!
我很喜歡這個(gè)“六一”兒童節(jié),我想每天都過(guò)“六一”兒童節(jié)。
平時(shí)老師都不讓我們帶吃的`、玩的到學(xué)校,可是今天卻讓我們大開吃戒。我把吃的喝的帶到學(xué)校去。同學(xué)們?yōu)榱速I東西都費(fèi)盡了心思,我買了可樂(lè)、巧克力、糖果、蛋黃派、蛋糕、山楂片等。當(dāng)每個(gè)同學(xué)把零食放在桌子上,桌上的零食堆成了一座座小山。然后大家一起分享著食物,我們都大方地分來(lái)分去,幸福和歡樂(lè)也傳遞來(lái)傳遞去。老師也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們筆擦、尺子、鉛筆等等,還會(huì)分給我們果凍、薯?xiàng)l、餅干等,結(jié)果我們不僅吃的飽飽的,還得到許多東西,我們的袋子都裝的滿滿的。老師還給我們看電影,我們看《貓和老鼠》那逗人的湯姆貓和杰瑞鼠逗得我們都要笑掉大牙了!
六一兒童節(jié)給我?guī)?lái)了快樂(lè),讓我們的童年裝滿了幸福。
難忘的六一兒童節(jié)作文7
盼啊、吩啊,我最后盼到了“六一”兒童節(jié),在這天里,我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
剛到教室,只聽(tīng)見(jiàn)教室傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲,同學(xué)們穿著亮麗的玉米裝,準(zhǔn)備表演“種玉米”的節(jié)目。
表演開始了,大家跟著音樂(lè)的.節(jié)奏跳起了“玉米舞”,我們跳呀、舞呀,可賣力了。但是,這天的太陽(yáng)太猛烈了,我們都汗流浹背,唉,真辛苦。
那時(shí),我真想回家躺在床上,開著空調(diào),一邊看電視一邊吃雪糕,多舒服!
但是有名話“堅(jiān)持就是勝利”,想到這句話,我立刻提起了精神,堅(jiān)持把節(jié)目演完了。
回到教室,老師、家長(zhǎng)和我們一齊慶!傲弧,我真開心!
我們玩了許多游戲,如:二人三足踩氣球、猜謎語(yǔ)、詩(shī)朗誦等等,這些節(jié)目可真是又開心又好玩。表演結(jié)束了,媽媽帶我去吃肯德基,最后媽媽又帶我去“文華書城”,給我買了幾本漫畫書,還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟,我們還在書城玩了好多好多游戲,又獲得了很多很多獎(jiǎng)品。
不知不覺(jué),已經(jīng)5點(diǎn)多了,這天過(guò)得十分十分開心,真期望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈!
難忘的六一兒童節(jié)作文8
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了。這是我小學(xué)最高興的一次“六一”兒童節(jié),在我的`心靈深處留下了不可摸去得痕跡。
今天中午我來(lái)得特別晚。咦?怎么回事?以前得這個(gè)時(shí)候,大家都在寫家庭作業(yè),現(xiàn)在怎么都在玩呀?“過(guò)來(lái)!”有人把我拉過(guò)去小聲對(duì)我說(shuō)。哦!原來(lái)是我的好朋友在叫我。他把我拉到一個(gè)地方,小聲對(duì)我說(shuō)話,生怕被別人發(fā)現(xiàn):“你怎么來(lái)這么晚?對(duì)了,你還不知道吧?告訴你一個(gè)秘密”說(shuō)著他看了看四周有沒(méi)有人“今天老師要給我們慶祝‘六一’兒童節(jié),在買蛋糕,嘻嘻!”我還沒(méi)有從他的話中緩過(guò)神來(lái)。愣了一秒后,才驚訝地望著他。我回到了教室,看看還被蒙在鼓里的同學(xué)們,不由得一整好笑!暗案鈦(lái)了請(qǐng)讓路!”同學(xué)們一擁而出。張老師來(lái)了,我們大家坐的好好地,滿臉的高興與幸福。
蛋糕切好了,我們把奶油弄得到處都是``````在無(wú)數(shù)的歡笑中,度過(guò)了我一生中最難忘的“六一”兒童節(jié)!
難忘的六一兒童節(jié)作文9
今天,是我們少年兒童自己的節(jié)日——‘六一’國(guó)際兒童節(jié),所以我格外高興。一清早,我和幾個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳、有說(shuō)有笑、興高采烈地向?qū)W校走去,參加學(xué)校舉辦的“慶!弧乃嚂(huì)”。
我們學(xué)校歷年來(lái)的文藝會(huì),都是豐富多彩、富有知識(shí)性和挑戰(zhàn)性,而今年更是這樣。活動(dòng)內(nèi)容有:“舞蹈”、“相聲”、“快板”、“大合唱'……同學(xué)們都想早一點(diǎn)看上演出。
我喜歡二胡,當(dāng)五年級(jí)的同學(xué)上臺(tái)演奏《賽馬》時(shí),我的心情無(wú)比激動(dòng),我望著這四位同學(xué)的神情,他們是那么專注,他們的表演是多么自如,他們拉出的音樂(lè)是多么動(dòng)聽(tīng)。我以沉醉在這種美妙的音樂(lè)中,我正津津有味的傾聽(tīng)著著美妙的胡音,他們的表演已經(jīng)結(jié)束,觀眾們不約而同地發(fā)出贊嘆聲,掌聲四起,贏得了好評(píng)。
同學(xué)們表演的舞蹈也很精彩,特別是六年級(jí)一班的《印度少女》更加吸引著觀眾的'目光。她們的舞姿非常優(yōu)美,她們穿的服裝體現(xiàn)了印度的特色。他們?cè)谂_(tái)上翩翩起舞,表達(dá)著同學(xué)們歡樂(lè)的心情。周圍的同學(xué)和家長(zhǎng)們無(wú)不高聲歡呼,使我們節(jié)日的氣氛高潮迭起?粗鞣N表演,使我們的心情隨著表演更加激動(dòng)!
不知不覺(jué)表演已經(jīng)結(jié)束,我們卻還沉浸在歡樂(lè)的海洋里!
難忘的六一兒童節(jié)作文10
今天是六一兒童節(jié),上次我寫的一件好事受到了老師的大力表?yè)P(yáng),在我們的節(jié)日來(lái)臨的時(shí)候,我再接再勵(lì),完成老師布置的.任務(wù)。
今天是兒童的節(jié)日。∥以缭缇推饋(lái),吃完早餐就興高采烈地上學(xué)去了,路上遇到很多同學(xué),他們的臉都像盛開的花兒一樣燦爛,就連平時(shí)做他爸的奔馳車上學(xué)的王大胖也很高興,一點(diǎn)也沒(méi)有平時(shí)騎單車的我們檔住他的路那種生氣的表情。他拿出他爸買給他的仿真玩具槍,作勢(shì)向我們開了兩槍,有點(diǎn)像那個(gè)韓國(guó)人。
我的同桌小梅既高興又煩惱,高興的是她收到了很多兒童節(jié)禮物,煩惱的是她的兩個(gè)男朋友都約她去參加游園活動(dòng),她正猶豫拒絕哪一個(gè)呢。
至于我,參加游園活動(dòng)也是白搭,因?yàn)槲腋改笡](méi)有贊助任何一個(gè)游園項(xiàng)目,老師只會(huì)給白眼而不會(huì)給獎(jiǎng)品我,雖然我上次撿了一元錢。
回去的路上,我還擔(dān)心著頭上面有沒(méi)有玻璃掉下來(lái),沒(méi)有,真好。新聞上說(shuō)我們還有很多和我們一樣的兒童沒(méi)有上學(xué)的機(jī)會(huì),我們之前又捐了很多錢和東西,不知道能不能送到那里。
六一真好!
難忘的六一兒童節(jié)作文11
我的六一是歡樂(lè)的,它讓我忘掉了所有的煩惱。我的六一是充滿陽(yáng)光的,他讓我更加對(duì)未來(lái)充滿了期望。
記得昨日,教師讓我們制作自我的賀卡,各位同學(xué)都十分高興。而我卻在想“我該做怎樣的一張賀卡呢?”于是我便思索起來(lái)。對(duì),不如來(lái)畫一張畫,再在畫上貼上一些我自我折的桃心。這個(gè)決定讓我立刻拿起了鉛筆,照著書上的喜羊羊和懶羊羊畫了起來(lái)。“哎呀,又畫錯(cuò)了。哎呀,又畫錯(cuò)了……”不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
最終,經(jīng)過(guò)多次的失敗,最終一張漂亮的畫便出來(lái)了。之后,我再用水彩筆蓋的彩印印在畫的四周,哈哈,我的畫大功告成了。我拿起自我畫的'畫,美滋滋的欣賞著,可是怎樣好像缺少點(diǎn)什么呢?剛才我在路上不是想好的要折桃心貼在上頭嗎?
說(shuō)干就干,我找了幾張漂亮花紋的紙,分成方方正正的幾張,仔細(xì)的折起了桃心。我折了好幾個(gè)漂亮的桃心,然后用膠水把桃心貼在了畫的四周。再拿起我的畫欣賞,這才覺(jué)得無(wú)與倫比了。
我想,要是那個(gè)同學(xué)擁了我這張賀卡,六一肯定是十分甜蜜的。教師讓我們呢抽簽送禮物,但我還是想把我的禮物送給我的的同學(xué),期望她兒童節(jié)歡樂(lè),學(xué)習(xí)更上一層樓,生活像我畫的圖畫一樣五彩繽紛。
難忘的六一兒童節(jié)作文12
今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了!
六月是百花盛開的季節(jié),六月是鳥語(yǔ)花香的季節(jié),六月是令人開心的季節(jié),六月是我們向往的季節(jié)。“六一兒童節(jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)”這一天,我們穿著五顏六色的服裝,在臺(tái)上載歌載舞,我們的笑容像綻放的`花兒一樣燦爛;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們?cè)诓莸厣贤嬷鞣N各樣的游戲,開心得像一只只快樂(lè)的小鳥;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們盡情狂歡,隨著風(fēng)與花草樹木一齊舞蹈
優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來(lái),因?yàn)樵谶@一天,全世界的小朋友們都會(huì)跟我們一樣高興。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”。
這個(gè)六一,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很值得珍惜的日子,也是一個(gè)全新的開始!待我們以最舂米的自信和活力,去感受靈魂舞蹈如花知綽約,我們不在無(wú)知,我們不再無(wú)助,展開在我們面前的是那陽(yáng)光年之遙遠(yuǎn),卻又近在咫尺。
難忘的六一兒童節(jié)作文13
伴隨著輕快舒緩的音樂(lè),我們來(lái)到操場(chǎng)上觀看“六一”兒童節(jié)的文藝節(jié)目,這次的節(jié)目,小演員們排練了很多次,大家都很期待。
瞧,他們上場(chǎng)了,二年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)了課本劇《王二小的故事》,他們?cè)诶蠋煹钠谕校瑢W(xué)們的期盼下雄赳赳的走上了舞臺(tái),他們把王二小的機(jī)智、勇敢和日本軍的驕橫和傲慢演的'惟妙惟肖。當(dāng)王二小犧牲時(shí),悲傷地音樂(lè)配著舞蹈的氣氛感染了全場(chǎng)的每一個(gè)人,同時(shí)也表現(xiàn)了王二小的愛(ài)國(guó)精神。他們演的生動(dòng)有趣,讓人印象深刻。
看完節(jié)目也吃完了中午飯,大家一直期待的面點(diǎn)展示終于可以與大家見(jiàn)面了。真的是太多美味了,看得我眼花繚亂都不知道吃啥好了,誘人的披薩、金黃的油條、精致的餅干、香噴噴的蛋糕、油餅等讓人口水“直下三千尺”,(呵呵,有點(diǎn)兒夸張)我也帶了大清早我和媽媽精心準(zhǔn)備的麻花。這么多好吃的,撐得我那個(gè)肚子呦!
這次的“六一”兒童節(jié)雖然因?yàn)榇蠡锿七t了,也取消了一些活動(dòng),但在我們可愛(ài)的孫老師的安排下,我們依然過(guò)得很精彩,讓人難忘!
難忘的六一兒童節(jié)作文14
昨天是六一兒童節(jié)。早上我到學(xué)校后,只有一半的同學(xué)在教室。因?yàn)椋硗獾耐瑢W(xué)到總校參加表演。
我們觀看了同學(xué)們?cè)诳傂1硌莸墓?jié)目?赐旯(jié)目后,王老師給我們發(fā)獎(jiǎng)狀。我獲得了兩個(gè)獎(jiǎng),是一星形象少年和博客小神筆。
參加表演的同學(xué)回來(lái)了。我們來(lái)到體育館做游戲。我爸爸也來(lái)學(xué)校參加義工,他負(fù)責(zé)的是我們班的搶椅子游戲。我第一個(gè)玩的游戲就是搶椅子游戲,因?yàn)檫沒(méi)有同學(xué)玩這個(gè)游戲。但是我失敗了,沒(méi)有搶到椅子。我接著排隊(duì)等玩貼鼻子游戲,這時(shí)有的.同學(xué)已經(jīng)成功地玩了三個(gè)游戲了。我不禁有些著急了。然后我就開始拼命地玩游戲。我玩了投籃、魔方、穿越線等游戲。最后我還超過(guò)了一開始玩得快的同學(xué)。
下午三點(diǎn),爸爸又帶我來(lái)到正大喜馬拉雅廣場(chǎng)。我們先舉行割麥子比賽。我們班級(jí)的隊(duì)伍得了第三名。我和同學(xué)們坐在廣場(chǎng)的椅子上觀看表演。我還是最喜歡宮老師和一些哥哥們跳的舞蹈。我希望以后我也能學(xué)這個(gè)舞蹈。然后我們就開始吃晚餐了。晚餐后,我和樓一澄、黃姿齊、黃開比賽跑步。我們你追我趕,玩得真開心。
小學(xué)的第一個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得非常愉快!
難忘的六一兒童節(jié)作文15
盼啊盼,終天等來(lái)了我們期盼已久的六一兒童節(jié),這可是我們小學(xué)生涯的最后幾個(gè)六一兒童節(jié)了,聽(tīng)說(shuō)要進(jìn)行全校性的游園活動(dòng),我們都高興得手舞足蹈。
兒童節(jié)的前幾天,我們就為布置教室忙開了――教室上方和兩側(cè)都懸掛著色彩斑斕的紙鶴和彩帶;黑板的兩角、教室的門上都掛上了各色的氣球;門上還貼著同學(xué)們自已繪制的海報(bào)和圖畫。黑板上還有“快樂(lè)六一”四個(gè)醒目的'大字,整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,游園活動(dòng)終于拉開了帷幕,我們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試。第一個(gè)活動(dòng)就是在自己班里玩“爆破音吹蠟燭”,八個(gè)小組輪番上陣。許多同學(xué)鼓著腮幫,還沒(méi)吹就不由自主地笑出來(lái),弄得大家哈哈大笑。輪到我了,我絲毫不受同學(xué)的影響,把預(yù)先想好的爆破音一本正經(jīng)地吐了出來(lái),輕而易舉地過(guò)了關(guān)。全班同學(xué)過(guò)關(guān)率98%,因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備充分呀!
【難忘的六一兒童節(jié)作文】相關(guān)文章:
難忘的六一兒童節(jié)作文05-08
難忘六一兒童節(jié)作文09-25
【經(jīng)典】難忘的六一兒童節(jié)作文09-01
[經(jīng)典]難忘的六一兒童節(jié)作文08-22
【精選】難忘的六一兒童節(jié)作文09-04
(經(jīng)典)難忘的六一兒童節(jié)作文07-28
難忘的六一兒童節(jié)作文(經(jīng)典)08-05
難忘的六一兒童節(jié)作文(經(jīng)典)08-01
[精選]難忘的六一兒童節(jié)作文08-02
難忘的六一兒童節(jié)作文【精選】08-20