小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
大家好，我就是那傳說(shuō)中的鯨。我的名字就是——獨(dú)角鯨。今天，我就來(lái)介紹我和我的兄弟們吧！
其實(shí)我不光叫獨(dú)角鯨，我還叫一角鯨。其實(shí)，我頭上的角只是雄鯨特有的門(mén)牙，形狀像把劍。不過(guò)，我的名字也是這樣來(lái)的。
順便告訴一下我的生活習(xí)慣吧！我呢，喜歡群居的生活。鯨多了，自然也不會(huì)害怕了，你說(shuō)對(duì)不？因?yàn)榘。踩性谖倚睦锸堑谝坏�！我身上有灰色和褐色的斑點(diǎn)，想想看就知道我的裝束很樸素，才不想火焰烏賊呢！
接下來(lái)，登場(chǎng)的是我的好兄弟：抹香鯨！
我是大型的齒鯨，在我腸中有一種分泌物——龍涎香。就是因?yàn)檫@個(gè)，人類(lèi)成天不懷好意的朝我游來(lái)�？炫埽炫馨�！我還有小鯨要照顧呢！等等，最后一點(diǎn)，其他鯨呼吸一次能潛20多分鐘，我不同，我呼吸一次能潛2小時(shí)呢，看我多厲害啊！
Hello！我是那會(huì)唱歌的'鯨——座頭鯨。我是海洋中無(wú)與倫比的“歌劇演員”。我低頻的“歌聲”是海洋中最嘹亮的“歌聲”之一。聲音能傳播數(shù)百公里。有時(shí)候，我還能和伙伴“對(duì)歌”玩兒呢！
還有我，露脊鯨。我是大型須鯨，我的脊背直接露在海面，所以得名。我曾經(jīng)還差點(diǎn)就喪命了，一切只因我游泳速度慢，嗚嗚嗚，慢性子有錯(cuò)么？
獨(dú)角鯨又來(lái)啦！最后說(shuō)一句話：別看我們身體龐大，其實(shí)我們也想與人類(lèi)交朋友，為什么人類(lèi)就一定要捕殺我們呢？
小學(xué)生的作文 篇2
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，還有人喜歡累累碩果的'秋天，而我最喜歡冰天雪地的冬天。
冬天，天氣漸漸地變得寒冷，小動(dòng)物們冬眠了，小溪也都凍成了冰。大地蓋上了一層厚厚的被子。燕子都飛到溫暖的南方去了。
下雪了，一開(kāi)始，雪花并不大，但隨著風(fēng)越吹越大，雪花也越來(lái)越大。不一會(huì)兒，就成了鵝毛般的大雪。雪，蓋滿了屋頂、大地、樹(shù)枝，要是你一直在路上行走，就會(huì)變成一個(gè)活雪人。
雪停了，小朋友們沖出了家門(mén)。在雪地里堆雪人、打雪仗……到處都是歡聲笑語(yǔ)。
冬天真美�。∥覑�(ài)冬天！
小學(xué)生的作文 篇3
“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。每當(dāng)聽(tīng)到這句家喻戶曉的廣告詞時(shí)，我心里總想：要是我有一對(duì)翅膀那該多好，我可以飛遍全世界，告訴某些無(wú)情的人們不再破壞這位偉大的地球媽媽了！
我都會(huì)和小伙伴給地球媽媽美容——打掃院子。“小紫，快行動(dòng)起來(lái)！”我對(duì)正在伸懶腰的小紫說(shuō)。小紫打了個(gè)哈欠：“是，長(zhǎng)官，馬上行動(dòng)！”我們拿上掃把和鏟子，先到院子的角落去掃垃圾。因?yàn)橛行┤藳](méi)有道德，愛(ài)面子，不敢在人多的地方扔垃圾，扔在角落里。所以我們的重點(diǎn)目標(biāo)是角落！果真不出我們的所料，院子里的每個(gè)角落一共有5桶垃圾�？纯雌渌胤�?jīng)]有多少垃圾�？磥�(lái)我們?cè)鹤永锊粣?ài)保護(hù)環(huán)境又愛(ài)面子的人可真多！
那是個(gè)秋高氣爽的星期五，放學(xué)后媽媽接我去買(mǎi)新的.床單，我激動(dòng)的心情不知用何種方式噴發(fā)出來(lái)。一路上，胸前的紅領(lǐng)巾隨著小鳥(niǎo)的歌聲，風(fēng)爺爺?shù)陌樽啵鹆宋�。晴朗的天空，像大海一樣湛藍(lán)，朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮著。我和媽媽談笑風(fēng)生，突然一個(gè)“飛鏢”向我們這邊飛來(lái)，剛好落在了我的腳邊，我毫不猶豫地?fù)炱饋?lái)，打開(kāi)，是張口香糖紙。我連忙帶著它跑回去追那位叔叔，媽媽的叫喊聲已化為空氣，被我拋到九霄云外。無(wú)奈之下，媽媽氣沖沖地跟著我追來(lái)。
終于追到了那位叔叔。當(dāng)我看到這位叔叔時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信我眼前的一切。那位叔叔西裝革履，他的言行和他的穿戴完全是天壤之別！“叔叔你好！這是你的東西，我要物歸原主。我還要提醒你，以后可不能亂扔垃圾，你一片，我一片，積少成多，那我們的地球就會(huì)變成“垃圾地球”，地球是我們的母親，是生命的搖籃，它再也不能受到破壞了！’’那位叔叔把手悄悄縮到口袋里，支支吾吾地說(shuō)：“謝，謝謝小朋友的提-提醒！”聽(tīng)到謝謝兩個(gè)字我心里比吃了蜜還甜。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，看見(jiàn)媽媽豎起了大指拇，我們母女倆對(duì)望著—笑了，笑得那樣甜，那樣美！
保護(hù)環(huán)境是一件刻不容緩的事，所幸的是，如今，越來(lái)越多的人已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，越來(lái)越多的美容師為保護(hù)我們的地球母親而努力。相信終有一天，我們會(huì)重新讓地球母親變得清潔美麗，煥發(fā)出勃勃生機(jī)！
小學(xué)生的作文 篇4
我是在“社會(huì)”森林里的一棵小樹(shù)。
5歲，我被送到叫做“幼兒園”的植物園里精心照料。我很快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)著
6歲，我被送到叫做“小學(xué)”的植物園里精心培養(yǎng)6年，規(guī)規(guī)矩矩的，每一棵都一樣。
12歲，我長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)粗了。又被送到叫做“初中”的植物園里培養(yǎng)了3年。我要想和別的樹(shù)不一樣，于是我努力的伸長(zhǎng)著某一端，其他的一樣的生長(zhǎng)的�？善佬难鄣腵“園丁”把我的那一端給狠很的剪掉了。第3年，我們要經(jīng)過(guò)“中考”的選擇。
15歲，我被選送到叫做“高中”的木材加工廠。有一部分被淘汰了，因?yàn)橛械臉?shù)枝不夠長(zhǎng)。我和一大部分的樹(shù)來(lái)到這里被一個(gè)個(gè)“工人”精心的加工著。通過(guò)自己的潛力和“工人”的技術(shù)成度而定。其中有兩大部分――“理”和“文”來(lái)加工。三年后，我們還要通過(guò)“高考”這一關(guān)――為了到“大學(xué)”里根據(jù)分類(lèi)及其質(zhì)地等進(jìn)行最后的加工，為以后的“作用”而努力。
一棵樹(shù)就這樣變成了木頭。
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