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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-09-13 08:23:21 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  大家好,你們猜猜我是誰(shuí)?現(xiàn)在我就讓你們揭開(kāi)我的真實(shí)身份吧!

  我有一雙水靈靈的眼睛,而且是雙眼皮哦!我的臉胖胖的,嘴巴紅紅的,耳朵像豬八戒,頭發(fā)像墨水一樣黑,皮膚黑黑的.,別人都說(shuō)我長(zhǎng)得像新疆人。

  我的愛(ài)好是畫畫,說(shuō)道畫畫,我可是能手,只要我一畫,就好像畫出真的一樣。有一次,我畫了一幅畫,這畫上畫了喜洋洋,灰太狼,沸羊羊,懶洋洋,別人一看,都稱贊我畫的好。

  這就是我,一個(gè)聰明又可愛(ài)的我!哈哈,我就是范家偉。

小學(xué)生的作文 篇2

  習(xí)慣,是十分重要的,好習(xí)慣的養(yǎng)成需要自己的努力。

  記得我讀三年級(jí)的時(shí)候,寫作業(yè)時(shí)我的背總是彎的,這樣寫作業(yè)是很舒服的。后來(lái),我的.這個(gè)姿勢(shì)被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“兒子,你的這個(gè)習(xí)慣不好,如果你長(zhǎng)期這樣彎著背,等你長(zhǎng)大了就會(huì)變成駝背的!”我嚇壞了,生怕變成駝背,趕快立直了背。

  我堅(jiān)持了幾天后,背一點(diǎn)也不舒服,又慢慢彎下來(lái)。可是每當(dāng)我快彎下來(lái)時(shí),心里就想起了媽媽那嚴(yán)厲的話語(yǔ),出于害怕,我的背就又直了起來(lái)。幾個(gè)月過(guò)去了,我的背直著也很舒服了,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣!

  習(xí)慣的力量是十分巨大的,許多事只需經(jīng)過(guò)一個(gè)習(xí)慣就能出現(xiàn)結(jié)果:一位女高中生和許多同學(xué)一起去面試一所名牌大學(xué)。在一輪面試之后,女高中生和她的同學(xué)們竟然全部落選了,同學(xué)們出來(lái)時(shí)門衛(wèi)給他們開(kāi)門。許多同學(xué)在門打開(kāi)后出于氣憤使勁把門一踢,揚(yáng)長(zhǎng)而去。等到這位女高中生來(lái)到校門前時(shí),“謝謝”這個(gè)令人溫暖的詞匯從她的口中跳了出來(lái)。這一切都被這所大學(xué)的校長(zhǎng)看在眼里,就這樣,她被錄取了。

  好習(xí)慣與壞習(xí)慣是不同的,壞習(xí)慣很容易養(yǎng)成,好習(xí)慣則需要努力。習(xí)慣我們應(yīng)該習(xí)慣的東西,堅(jiān)持理性與執(zhí)著,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),養(yǎng)成了好習(xí)慣,收獲會(huì)接踵而至!

小學(xué)生的作文 篇3

  我的心愿我的心有很多,比如畫畫,唱歌,......。我最大的愿望有一個(gè)快樂(lè)生日。

  我們那班有一個(gè)跟我一天生日的人,她生日的時(shí)候就有一個(gè)大蛋糕。記得上年我去他家玩兒正是我們生日的后幾天。我們一起做飯飯。玩兒水。還一起吃蛋糕。搞的'滿臉都是,黑的,白的‘巧克力’‘奶油’。但我很快樂(lè)。

  但我也嫉姤因?yàn)樾瞧谒牡臅r(shí)后我們班的女同學(xué)過(guò)生日。我的幾個(gè)好同學(xué)紛紛給她送生日禮物,她們并問(wèn)我你送嗎我是說(shuō)我不送?墒俏疫是送,我是偷偷送的,雖然她不知道、但是我畢竟送了。至今她不知道......。

  我是臘月初八生日傳統(tǒng)應(yīng)該吃臘八粥但是有一次我爺爺早早起來(lái)做飯,我醒來(lái)以后我們?nèi)覈谧雷忧岸松蟻?lái)的竟是一碗碗大米在加一些葡萄干我覺(jué)得很奇怪不是應(yīng)該是臘八粥嗎媽媽說(shuō)著都行。

  到了晚上我想那來(lái)的葡萄干,就去廚房去找果然找到了一袋葡萄干,我就吃起來(lái)了。

  這就是我的心愿。

小學(xué)生的作文 篇4

  我們是小樹(shù),

  老師是大地,

  我們?cè)诖蟮啬赣H的哺育下茁壯成長(zhǎng)。

  我們是小鳥(niǎo),

  老師是藍(lán)天,

  我們?cè)谖邓{(lán)的天空中自由翱翔。

  我們是船,

  老師是帆,

  老師引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前。

  啊,老師!

  您是春天里的細(xì)雨,

  您是夏天里的一絲涼風(fēng),

  您是秋天里的'碩果,

  您是冬天里的雪花。

  啊,老師!

  您為花的盛開(kāi)、果的成熟忙碌著。

  老師,謝謝您!

  老師,您辛苦了!

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