小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
今天是一年一度的“三八國(guó)際婦女節(jié)”，哎呀!不對(duì)，應(yīng)該是“三八女神節(jié)”。因?yàn)樵诿總�(gè)孩子的心中，自己的媽咪都是女神。
今天早上一醒來(lái)，小記者做的第一件事就是對(duì)媽媽大喊一聲：“媽咪，三八女神節(jié)快樂(lè)!”另外房間里傳出“謝謝!”“不用謝，我愛(ài)您!”······兩個(gè)聲音就這樣從一個(gè)房間傳到另一個(gè)房間。然后，小記者就開(kāi)心地去上學(xué)了。
在學(xué)校里我左思右想：送什么禮物才好呢?發(fā)紅包?可手機(jī)不在我身上。買禮物?可口袋里沒(méi)有錢(qián)。哎，怎么辦呢?糾結(jié)的一天即將過(guò)去，晚上媽媽來(lái)接我放學(xué)，路過(guò)低年級(jí)教室，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了，我回去自己做個(gè)禮物送給她不就得了嗎?我準(zhǔn)備拿出我前幾天新學(xué)來(lái)的絕活——折愛(ài)心，把它變出一幅美麗的畫(huà)送給媽媽。
我先用綠色卡紙折了四個(gè)小愛(ài)心，組成了一顆四葉草，然后我寫(xiě)上了四葉草代表幸運(yùn)的`字樣，祝媽媽每天都幸運(yùn)。隨后我又做了一個(gè)大愛(ài)心和一個(gè)中等大小的紅色愛(ài)心，在大愛(ài)心上寫(xiě)上：媽媽，I love you!在中等愛(ài)心上寫(xiě)下媽媽永遠(yuǎn)年輕美麗!我把這些紅綠色的折紙都貼在了一張大的白紙上，空余部分再配上我的畫(huà)和藝術(shù)字就OK了。我親手遞上，把它送給了媽媽，媽媽很是感動(dòng)，緊緊抱住了我。
最后，小記者祝媽媽“三八婦女節(jié)”快樂(lè)，也祝全天下婦女“三八節(jié)快樂(lè)”!愛(ài)你們!
小學(xué)生的作文 篇2
昨天，他們跟我說(shuō)了那個(gè)外婆和媽媽關(guān)系的緩和是因?yàn)槲�，而我卻全然忘記，沒(méi)有印象。讓我突然害怕。我害怕，今天我所經(jīng)歷的一切，明天，我就讓他們成為陽(yáng)光下的泡沫，破了，也就破了！沒(méi)了，也就沒(méi)了。
我心中的那股恐慌，不知道，可有個(gè)人能懂。我知道，一個(gè)人要表達(dá)的意思，哪怕是最了解自己的人，也不可能完全了解自己的意思，也不可能把自己要表達(dá)的感情全部弄懂。有些時(shí)候，我們總是一語(yǔ)雙關(guān)，我們總是話里有話，我們總是希望別人懂，然而，人家并沒(méi)有心思可以去了解你深一層的意思。你又不是試題，人家憑什么費(fèi)盡心思把你要表達(dá)的意思解出來(lái)呢？
我只是害怕說(shuō)，我那么努力地去挽留，去記錄自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的`，感受過(guò)的，然而，最后，這些事情還是從我的腦海中抹去，不再真切，即便我記錄過(guò)，即便，我感受過(guò)，終究他們從我腦海中刪去，就成了陌生的情景，就像不曾經(jīng)歷過(guò)似的。
人的記憶，要這么可怕嗎？記得之前我們宿舍的人說(shuō)，人總是要選擇性失憶的，否則，腦容量太小了。
是啊，人總是要選擇性失憶的，只是不知道，我選擇失去哪些記憶。如果可以，讓那些不好的感受，那些不好受的記憶，都灰飛煙散，可以嗎？
這個(gè)世界上，是不是有種病，叫做眼淚��？這個(gè)世界上，是不是有種記憶，叫做，魚(yú)的記憶。
如果可以選擇記憶，讓我忘記所有讓我問(wèn)怎么辦的事情，可好？生命太短，我又太不成熟，我真的不會(huì)應(yīng)對(duì)。
印象中，現(xiàn)實(shí)中�，F(xiàn)實(shí)生活中，我們總遇到這樣又那樣的人，難道，我在記憶中留住了他們，他們就是我們的了嗎？終究答案還是否定的。
小學(xué)生的作文 篇3
早上在一家面館吃早飯，偶遇一對(duì)父子。
父親看起來(lái)有些蒼老，腳上穿著一雙解放鞋，粘著黃褐色的泥巴，褲腿上卻沒(méi)有一點(diǎn)泥，一件臃腫的棉衣遮不住他那有些單薄的身軀。他的臉看起來(lái)還算平整，沒(méi)有多余的皺褶，可是皮膚的顏色是一種特有的古銅色。
兒子跟在他的后面，約摸十七八歲。身著時(shí)髦的牛仔衣褲，小平頭，皮膚白皙，個(gè)子高過(guò)父親，看體型，體重也要重過(guò)父親。他手指快速地智能手機(jī)上劃來(lái)劃去，一邊應(yīng)答父親的詢問(wèn)，商量吃什么口味的'面條。他始終不看父親一眼，這讓我有點(diǎn)心寒。
父親看著墻壁上的面條價(jià)目單，兒子說(shuō)“來(lái)一兩牛肉面”的時(shí)候，他的臉上依稀有些不高興。父親皺著眉頭看著兒子說(shuō)：“一兩哪夠啊，你可不能餓著，正長(zhǎng)身體呢�！�
在等待面上桌的時(shí)間，父親從口袋里掏出并不厚的零鈔。我用余光望去，看見(jiàn)他手中最大的鈔票就只有四張五元的，其余的全部都是一元的。
父親坐在兒子對(duì)面。老板端來(lái)了兩碗牛肉面，分別放在兩人面前。在老板還沒(méi)有將面條放穩(wěn)妥的時(shí)候，父親就小聲地說(shuō)道：“我不愛(ài)吃牛肉�！彼炎约和肜锏呐Ｈ馊繆A到兒子碗里，然后大口吃起面來(lái)。
兒子也不拒絕，依然低著頭大口吃起來(lái)。老板聽(tīng)到父親的話，就說(shuō)：“你不愛(ài)吃牛肉，可以要碗小面嘛�！备赣H只是低著頭吃著，并不理會(huì)。
我一邊吃一邊聽(tīng)父子倆的談話。兒子說(shuō)要去超市買餅干，父親焦急地說(shuō)：“餅干哪里吃得飽？”對(duì)于經(jīng)常干體力活的父親來(lái)說(shuō)，餅干是根本吃不飽的，可對(duì)于兒子來(lái)說(shuō)，餅干只是解饞的一種零食。
看著這對(duì)吃面條的父子，我心里特別著急，這位十七八歲穿著光鮮亮麗的兒子知道父親為他默默付出的心思嗎？我不敢去妄自揣摩，但我對(duì)這樣一位父親充滿著敬畏之情。
父親真的不愛(ài)吃牛肉？或許是真的，但或許是從兒子降臨在這世界上的那一天起，他為了省錢(qián)、為了讓孩子吃得好而變得不再愛(ài)吃牛肉了。想起家里面也有一位說(shuō)不愛(ài)吃肉的父親，我熱淚盈眶。
小學(xué)生的作文 篇4
《幸福是……》如果“幸福是‘ ’”是一個(gè)半命題作文，我猜想許多同學(xué)都會(huì)填上：“和父母在一起、快樂(lè)的生活”等等，可是著名作家，中國(guó)新概念恐怖小說(shuō)倡導(dǎo)人、領(lǐng)軍人物——“李西閩”卻有著不同的見(jiàn)解。 這周六下午，我前往了成都市圖書(shū)館，因?yàn)榻裉煸诙䴓菍W(xué)術(shù)廳有著一場(chǎng)紀(jì)念汶川大地震”的專題講座——身體與心靈，而主講人就是：李西閩。 終于在翹首企盼中，“演播室”的大門(mén)終于敞開(kāi)。進(jìn)去之后抬頭仰望，哇！好美！ 原來(lái)學(xué)術(shù)廳的天花板是有層層疊疊、由小變大，非常像貝殼上的花紋。而在舞臺(tái)的背景墻上，原本只有幾朵普通的花，但在燈光的照射下，似乎“活”了過(guò)來(lái)！變得如同凸出來(lái)一樣，變得有了立體感。 在幾十分鐘的.等待中，節(jié)目終于開(kāi)始了錄制！ 在主持人與李西閩的交談中，我們得知他曾經(jīng)在空軍服役20余年，是一個(gè)不折不扣的老兵。在發(fā)生時(shí)，他正在銀廠溝完成一部小說(shuō)的寫(xiě)作，突然地開(kāi)始巨響，他回憶道： “好像幾千幾百輛地鐵從腳底下通過(guò)，十分可怕！”最終他在震后76小時(shí)（5月16日）成功獲救。他說(shuō)他在被困的76小時(shí)里，即沒(méi)吃又沒(méi)喝是十分可怕的，他還回憶道有一次余震將他那個(gè)位置的一堵墻震裂了，陽(yáng)關(guān)照射進(jìn)來(lái)，他感到了希望，他第一次感到陽(yáng)光的重要。 在聊到“幸�！边@個(gè)話題時(shí)，主持問(wèn)他，在他經(jīng)歷了這次地震后，他認(rèn)為“幸�！笔鞘裁矗克攵紱](méi)想便脫口而出——“幸福是活著，只有活著才可以享受。”一句樸素的話卻引來(lái)全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。 這一次，我學(xué)到很多。在親情、友情、愛(ài)情、快樂(lè)、悲傷……一切人之情緒、觀念等等在實(shí)現(xiàn)之前都有一個(gè)條件——活著。幸福就只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活下去。他說(shuō)活著就是幸福，全場(chǎng)所有人受益匪淺，也許這就是人生的道理吧！ 指導(dǎo)老師：向娟
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文09-10
小學(xué)生的作文09-10
小學(xué)生的作文09-10
小學(xué)生作文09-10
小學(xué)生作文09-10
小學(xué)生的作文09-10