小學(xué)日記(錦集9篇)
一天即將過去了,一定會有值得記錄的想法吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?下面是小編精心整理的小學(xué)日記9篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)日記 篇1
說起甘蔗,我就忍不住流下口水。不過要小心甘蔗渣卡住嗓子。我的妹妹也有一次卡住嗓子的經(jīng)歷。
星期天,媽媽買來一袋甘蔗。我迫不及待的拿出甘蔗橢圓的形狀,長長的?匆娋拖胍豢谕塘怂。咬一口那種感覺倍兒爽。嗯!真好吃呀!妹妹發(fā)出一聲聲贊嘆。不過要把甘蔗渣吐出來,話還沒說完。妹妹就被甘蔗渣卡住了。我和媽媽非;艔垺
我慌慌張張的拿出一個鑷子,我先讓妹妹張開嘴巴,我拿起鑷子小心翼翼的.把妹妹嗓子里的渣慢慢的夾出來。我和媽媽這才松了一口氣。
這次真是吃了一次有驚無險的甘蔗。
小學(xué)日記 篇2
星期二,老師給我們上了一堂有趣的課——《動手做做看》。這篇課文講述了伊琳娜用實驗證明朗志萬的“一個杯子裝滿了水,再放進(jìn)別的東西,水就會溢出來。如果放進(jìn)一條金魚,卻不是這樣”的第二句話是錯誤的。在課堂中我們班也有同學(xué)站出來挑戰(zhàn)法國科學(xué)家的。第一個站出來的是小金,她說:“放一張餐巾紙,水就不會溢出來!苯又“病⑿√、明明都紛紛站出來發(fā)表自己的意見。我們知道遇到這樣的問題應(yīng)該動手做做看才對,就這樣我們帶著問題去尋找答案了。
星期五晚上,我和小月約好了去她家做實驗。我們先讓小月媽媽幫我們準(zhǔn)備兩樣?xùn)|西:一只杯子和十個一元硬幣。
我們開始做實驗了,先把水倒入杯子,直到加不進(jìn)水為止。
第一個硬幣由我來放,我一邊小心翼翼地把硬幣貼近水面,然后松手,一邊緊緊地盯著水杯里的水,還好水沒有溢出來。第二個由小月放,她也和我一樣,眼睛眨也不眨地盯著水杯,我在水杯的四周看了看,結(jié)果水也沒有溢出來。接下去幾個都是由我放的,我輕輕地,動都不敢多動,就怕驚動了杯子里的水,我又連放了七個,這時我發(fā)現(xiàn)水溢出來了,我們一共放了九個硬幣。不過小月說,早在我放第八個硬幣時,水就有點溢出來了。那就是說,這只裝滿水的杯子最多只能放進(jìn)七個硬幣。
接著我們又試著用不同大小的杯子做這個實驗,結(jié)果驚訝地發(fā)現(xiàn)裝滿水的.杯子能放多少個硬幣,不是取決于杯子的大小,而是取決于杯子口的大小。
做完這個實驗,我終于知道了,朗志萬說的兩句話都是錯的。這個實驗真是讓我收獲好多,阿姨還稱贊我們兩個小姑娘又聰明又能干呢!
要動手做做看
今天上午,我趁爸爸媽媽去買菜的時候,做了一個實驗,叫作——紙船可以自己動。
上個星期二,我同桌把紙帶了回來,說:“在上面添一點牙膏,放到水里,船就可以自動游起來!币驗槲耶(dāng)時看她的船底貼了透明膠,以為貼了透明膠才可以開牙膏,就試了一下,結(jié)果沒有自動游。我很不高興。
今天,爸媽剛好說要一起去買菜,我就開心了。過了幾分鐘,我拿著“海盜船”,小心翼翼地走到廁所,慢慢地按了一點牙膏添在船上,然后放入盛滿水的盆子上。過了三秒鐘,紙船突然動了起來,而且轉(zhuǎn)了好幾個圈。緊接著,它游向邊沿,忽然又轉(zhuǎn)回頭來,游到原來那個地方。我見了,驚嘆不已?磥,同學(xué)們說的是對的!
我想:我要多動手做一做,來證明別人說的是否正確!
小學(xué)日記 篇3
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。老師走進(jìn)來的時候微微一笑,這引得同學(xué)們的'注意,還是周晨曦大膽,問:“老師,有什么好消息嗎?”老師像個小孩一樣,調(diào)皮地說:“嗯,我們班級里要成立一個借書角!這樣以后就不用跑到三樓去借書了。書可以互相借來看,但是一定要還!”話音剛落,有的同學(xué)就按捺不住了,像沸騰了的水,歡呼起來。老師又繼續(xù)說:“不要光顧著高興,明天每人帶一本書來,可以多帶。再選一個圖書管理員,同學(xué)們可以自由推選!笔沸纳彽谝粋舉起手,說道:“吳佳文,她很細(xì)心!苯又踝雍才e起了手,說:“蘇杰!”……最后老師說:“既然推選出3位同學(xué),那這3位同學(xué)一起管理好了!”下課后,大家紛紛議論起來。
終于到今天了,每個同學(xué)都興奮地把帶來的書放上了書架。有的都已經(jīng)開始跟別人借來看了呢!就這樣,我們班的圖書角建立成功了!
小學(xué)日記 篇4
我是銀河中一顆非常渺小的星球,我渺小的如同宇宙中的——葉扁舟,我就是地球。我已經(jīng)有很大的歲數(shù)了。
大家知道嗎?我得了很嚴(yán)重的病,我身上的各種自然資源正在飛快的減少,我的皮膚也受到了損害。還有我的`的白云下雨時,下的全都是酸雨。這個酸雨可把我身上的守護(hù)者—樹。
在我身上的子孫不懂得不能污染水資源,當(dāng)這些被污染的水資源被太陽蒸發(fā)到云里時,下的雨就是酸雨。還有我的子孫一直在我身上建工廠,工廠排放出的廢氣直接升到了云里。下雨時,下的就是酸雨,酸雨促使我的守護(hù)者——樹死亡。酸雨把樹生活所需的土壤酸化,肥力降低,害死了我的多少守護(hù)者。人類還隨意砍伐樹木,用來換錢。我的子孫一點也不知道,隨著樹木的減少,我的病也會越來越重。
還有,我的子孫還把他們的生活垃圾直接扔到地上,這些垃圾即污染了環(huán)境,又損壞了我的容貌。
我的子孫,求求你們快讓我的病好起來吧!難道你們想親手殺了自己嗎?我是你們生存的家園,你們想毀了你們的家園嗎?
小學(xué)日記 篇5
小學(xué)三年級暑假日記(一)
今天是暑假第一天。我非常開心,因為我今天可以痛痛快快的玩一天。當(dāng)然,作業(yè)還是有的,F(xiàn)在讓我介紹一下我們考試的吧。昨天我們剛剛到校,每個人都提心吊膽,好像在想我考不好怎么辦呢,會不會挨K呢?開始他們象被束縛住的鯊魚?荚嚱Y(jié)束后他們又象活潑的猴子。真是有著天壤之別啊,F(xiàn)在考完了,每個人都無比輕松,好像烏云漸漸散開。
暑假!多美好的暑假!兩個月的暑假我該怎么過呢?我打算一個月內(nèi)把作業(yè)寫完。再報一些課外班,比如游泳、書法、吉他、英語,但是也要勞逸結(jié)合。不然,就無法讓我開心。從現(xiàn)在起,我就要享受我的暑假了!
小學(xué)三年級暑假日記(二)
今年的暑假,過得既輕松又愉快,還很有意義,是屬于我自己的暑假。你們瞧:
剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉(xiāng),明清宮苑,清明上河圖等景點,我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日,我去參加了勇敢者夏令營,這次夏令營不僅讓我增長了知識,鍛煉了膽量,更是讓我學(xué)會了自己照顧自己,懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光,享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學(xué)習(xí)和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí),這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語的興趣,又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習(xí)電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級考試中,我順利地通過了。真是一分耕耘,一分收獲!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓(xùn),在學(xué)游泳中我體會到了我鍛煉,我快樂的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì),每天晚飯后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場所活動。暑假里,學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的暑假生活,一個多彩又有意義的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能這樣,讓我們小學(xué)生真切感受到減負(fù)后帶來的快樂。
小學(xué)三年級暑假日記(三)
隨著考試結(jié)束鐘聲的響起,屬于我們的小學(xué)就此結(jié)束了。它畫上的不知是個句號,還是個問號?我只知道一個時代結(jié)束了。以前的`一切不再擁有,現(xiàn)實的還未獲得,就已經(jīng)失去了。很殘酷!
QQ上的頭像在不停得閃動著,這是屬于我的一切嗎?和那些所謂的好友一起談天論地,但又有幾個是真心相待的呢?好假,好假,難道現(xiàn)實中沒有一點真實感嗎?心里好灰暗,好悲涼,好想找個能解脫的地方。自殺嗎?我沒這勇氣。懦弱是我的性格。
老媽在不停地嘮叨,我只能把自己關(guān)在屋里,不停地寫日記,尋求著解脫。
對著日記本,腦袋空空,不知寫些什么聽著小剛的《日記本》,淚不由地劃落了下來。難道這就是我最后的暑假?也許吧!
小學(xué)三年級暑假日記(四)
暑假里的一天上午,我很快地做好了作業(yè),覺得十分悶熱,便打開電扇,懶洋洋地看起《兒童畫報》來,看著看著,我被一篇用手套做企鵝的文章吸引住了。我越看越喜歡,我覺得自己照著文中所說完全可以做一個。于是,我找來舊手套、棉花、針線、剪刀和彩筆,照著做起來。
我先把手套剪成企鵝的外形,再用針線把邊縫上,只留下一個小口子用來塞棉花。我小心地把手套里子翻出來,再往里面塞棉花。我一面塞,一面想:這個小企鵝做好后,不知多漂亮呢我正在想著,突然,叭的一聲,哎呀,糟了,棉花太多,把線給崩開了。我只好重做。這回我可有了經(jīng)驗,再塞棉花時,小心翼翼地,一點一點地把棉花往里塞。一邊塞一邊用手壓。可是,不管怎么壓,企鵝的肚子還是鼓鼓的。哎,棉花塞得太多了。抽一些出來吧,又太癟了。我有點不高興,但轉(zhuǎn)頭一想,雖然沒做成小企鵝也做了一只鴨子,不管怎樣也是我自己做的小玩意兒。我拿起水彩筆,把小鴨子涂成黃色,又給它點上了紅眼睛。我左看看,右看看,還是覺得少了點什么,哦,原來少了嘴巴和翅膀。我趕緊找來碎布片兒,剪成一個圓形,縫在前面做鴨嘴。又剪了手套的兩個拇指,塞上棉花,縫在身體兩側(cè)。這樣,小鴨子就長出了一雙翅膀。我用紅筆在它身上點了幾個點兒,還用一根紅繩系在它脖子上。嘿!這一下,小鴨神氣活現(xiàn)了。我把它放在組合柜的最顯眼的地方,心想:媽媽準(zhǔn)猜不出是我做的,一定會以為是買的呢!哈哈!
小學(xué)日記 篇6
小學(xué),是教我們?nèi)绾巫鋈俗鍪屡c知識的基礎(chǔ)。在人的一生中,小學(xué)是必不可少的。有多少詩人用那一句句飽含深情的詩詞來贊頌自己的母校,又有多少歌壇明星,用他那深懷留戀的語調(diào)來表達(dá)自己對母 校的深深牽掛。作為一個即將告別小學(xué)生活,離開充滿歡歌的校園,步入中學(xué)的畢業(yè)生,心中也不免有些傷感與不舍。
“可恨相逢能幾日,不知重會是何年?”“獨日莫憑欄,無限江山,別時容易見時難!边^去的六年過得如此之快,那一個個日日夜夜,讓我感覺好像只過了幾天。若現(xiàn)在就離別了,那么到何是才可以 相見?“剪不斷,理還亂,是離別,別是一番滋味在心頭!蹦切┪羧张c我打架、吵架過的非常討厭的.同學(xué),現(xiàn)在好像也想與他們和好,一起做朋友。是呀,同窗六年,總是會有一些情感的,這一輩子 做了這一次同學(xué),是緣分呀!現(xiàn)在我甚至看見那校園中的一草一木,一鳥一石,都會有深深的留戀、不舍之情!叭艘夤矐z花月滿,花好月圓人又散!币郧拔覀儎偺と胄W(xué),彼此都還不熟悉。經(jīng)過了 六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們的隊伍加入了不少新伙伴,也肩并肩,手拉手去克服生活中的各種困難。漸漸的,我們彼此互相熟悉,眼看就要團(tuán)結(jié)一心,全部友好了,可為什么老天偏偏就在這個時候讓我們各 奔東西呢?我們?nèi)绦碾x開有著自己的酸甜苦辣、歡聲笑語的小學(xué)呢?怎么忍心離開那一張張友好的、充滿活力的面孔呢?怎么忍心啊……
到了現(xiàn)在,我們馬上就要面對畢業(yè)了,面對與同學(xué)分開了,面對離開小學(xué)老師的諄諄教誨了。想到這里,我的心情難以平靜,淚水也模糊了我的雙眼。我甚至開始留戀被老師批評、被罰寫檢討書、被罰 站的時候;更加留戀與同學(xué)在草坪上飛奔,在籃球場上一展風(fēng)采,還有同學(xué)們一起哭,一起笑,一起面對困難。
小學(xué)生活是我的一生中最重要的,也是最難以忘懷的。在分別時,我不希望大家哭得悲痛欲絕,應(yīng)該是笑著,笑著面對離別!芭e杯消愁愁更愁!笨拗粫屓烁觽校埻瑢W(xué)們給別人留下最后的一 張笑臉吧!
小學(xué)日記 篇7
今天爸爸媽媽要帶我去圓明園公園玩。吃過早飯后,我們一家人就高高興興地出發(fā)了。
我們來到公園,正好有荷花花展。一進(jìn)大門,便是一朵朵粉紅色的蓮花,一片片碧綠的荷葉。我們順著路標(biāo)指示的方向來到了花展,那里有睡蓮和并蒂蓮。還有一種荷葉叫王蓮,它又大又圓,周圍還有一堵墻似的邊,這種荷葉人站上去都可以。遠(yuǎn)看,蓮花和荷葉密密麻麻地擠在一起,好像一幅風(fēng)景秀麗的'山水畫。我不禁對這幅美麗的圖畫有些陶醉。
圓明園已經(jīng)被破壞了,我們心里充滿了對他們的憎恨。我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長大后,把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛。
小學(xué)日記 篇8
9月1日 星期二 晴
新學(xué)期到了,我穿上漂亮的裙子,背上了嶄新的書包,高高興興地報名去了。一路上,一陣微風(fēng)吹過我的臉蛋,我感覺到又重新回到心愛的'校園里了,我感覺特別高興。來到校園的操場,我看見了我們班的同學(xué),還來了一位新同學(xué)呢!我還跟羅蘭一起聊天,聊暑假中有趣的事情。
不一會兒,老師來了,于是我們紛紛跑到教室里,排隊領(lǐng)新書了。我準(zhǔn)備了一個計劃,每天晚上九點鐘準(zhǔn)時睡覺,早上六點鐘就起床早讀,我準(zhǔn)備在這學(xué)期把各學(xué)期的成績提高,爭取門門功課得滿分。
小學(xué)日記 篇9
都說親情是世界上最寶貴的。沒錯,我也是這樣認(rèn)為的。因為它看不見,摸不著,卻一直在我們身邊環(huán)繞。
今天早上,五點。我睜開了朦朧的雙眼。抬頭一看表,才五點,倒頭再睡。一躺下,我便跌入了夢境:我此刻正在游樂場里,正在玩碰碰車,我和我的死黨玩的不亦樂乎……“喂,快起來!”一聲小小的話鉆進(jìn)我的耳朵,我猛地睜開眼,原來是奶奶在叫我,我問:“幾點了?”回答:“五點二十”!我大叫一聲,猛地坐了起來,奶奶說:“不晚,你慢點。”我一邊漫不經(jīng)心的答應(yīng)著,一邊開始穿衣服,當(dāng)我扎好辮子洗好臉時,已經(jīng)五點四十了,還有十五分鐘,我想:慘了!還沒做飯!我跑到餐桌前一看,哇!奶奶已經(jīng)做好飯了,看著餐桌上的`油餅和兩個熱騰騰的煎蛋,既感動又后悔。奶奶,您起得那么早,只為給我做一頓可口的早飯。奶奶,你可知道,我自己能做。不過,吃著您做的飯,總感覺吃出了另一種味道,那就是------
親情的味道!
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