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小學生作文300字
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學生作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文300字 篇1
我家有一只小貓，它叫米米，特別討人喜歡。它的頭上有三條又黑又粗的豎線。一雙大大的眼睛總是望著你，笑嘻嘻的。鼻子和嘴巴小小的，真可愛。身上有又黑又卷的花紋，胖胖的.身子后面有一條細長的尾巴。
小貓喜歡白天休息，晚上工作。我家的小貓是捉老鼠的高手。它行動敏捷，四肢靈活。它的那胡須是測量小老鼠洞的秘密武器。它只要一看見敵人，它就會眼里放出螢光來，立刻去捕捉老鼠。
它喜歡玩毛線球，總是愛把媽媽織毛衣的線團踢到東又踢到西的，經常把媽媽的毛線團弄得亂七八糟，把媽媽弄得哭笑不得。
小貓常吃的食物是魚肉，它也喜歡喝牛奶，小貓咪不像我們是用筷子吃食物的，是用舌頭舔著吃的。
我喜歡我家的貓，它是多么的可愛呀！你喜歡嗎？
小學生作文300字 篇2
我的學校在貢水河邊，是一個十分美麗的地方。一場大雨后，校園更加楚楚動人，學校的美，大部分源于綠水帶。
學校的綠化帶在兩棟樓之間的空地上，從高處俯視，像兩塊奇怪的蛋糕，綠化帶上種植的樹，就是蛋糕上的水果，而樹上的葉和花，就是水果上的果醬，綠化帶上綠油油的嫩草，就是蛋糕上的奶油！
走近一瞧，奶油還暗藏玄機呢！那一串串小果子和一簇簇顏色各異的花，就是奶油下的面包。它們有的'躲在奶油下，好奇的張望，有的派出一兩個偵察兵，打探情況，有的全部跑出來，沐浴溫暖的陽光。這群可愛的孩子，美的王國的孩子！
在這群孩子身邊，有幾棵山茶開得正艷，它們的樣子真有趣：五大片又大又厚的花瓣中央，有一個小花瓣圍成的花球，好像托盤里的珍珠，有幾個不知是害羞還是害怕，把花瓣合攏，將小花球裝在杯子里，散發(fā)著或淡或濃的香味，令人神清氣爽。
校園的綠化帶，是一道風景，是一絢爛的風景，是一道絢爛又美好的校園景！
小學生作文300字 篇3
我的媽媽今年32歲，身高1·58米，教小學6年級語文。她披著長長的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁。她對我的學習要求十分嚴格。
記得有一次，我的鋼筆字寫完了，覺得十分漂亮，心理想：“這回媽媽看到我的字，一定會表揚我字寫得好。”心里甜滋滋。沒想到，媽媽過來看了看我的字，二話不說，一下子就把我花了很長時間寫的字撕了。我心里很氣：“真是的，居然把我寫了1小時左右的字撕了�！边@是，我滿肚子的委屈說也說不出來。眼里溢滿了淚花。但看著媽媽一臉的嚴肅，我只好拿起筆來重新再寫。等到我的.字被老師表揚之后，我才知道：原來媽媽是為我好，才把我寫的一點點兒漂亮的字撕了，是要讓我寫的更漂亮，不是批評我字寫得不好。
媽媽也十分關心我的生活。每當我生病的時候，媽媽都會很著急，恨不得這病是長在她身上。
這就是我的媽媽，一個對我學習要求嚴格，對我生活十分關心的媽媽！
小學生作文300字 篇4
鳥在天空自由的飛翔，象征著自由與拋開束縛��！然而……籠鳥呢？是否籠就向往那藍藍的白天自由翱翔？不！答案并不是這樣！
前幾天，父親在門前的`空地抓了一只鳥！弄得我們兄弟倆幸喜若狂！于是乎……老豆速去市場買了籠和飼料！這鳥便有了家……對它來說可能是家！這只鳥很奇怪……與其它的鳥不同�。∫稽c都不害怕，反而很休閑，傾聽著來自嘈雜無味的聲音！！也許它習慣了……爺爺說！！
是的！它應該就是一個籠鳥……在主人的手里習慣了的生活！因為我們曾經將它放生時，它沒有飛很遠……而是在空中盤旋！時而玩玩那花，時而玩玩那草！當雙手把它捧起時，不會想飛……也不打算飛，而是很享受的在手指縫隙中跳來跳去！它不想飛么？還是在等待些什么呢？
籠鳥……在我眼中很美！雖然它不向往那藍天白云中翱翔……也不會撲食和生存！但它會帶給人和諧快樂的氣氛……“你好你好”“哈哈”瞧它在學說話��！斜著頭理理羽搖搖頭又繼續(xù)學說話了！這就是它的生活！籠鳥可以活的很幸福！
小學生作文300字 篇5
當我遇到功課不會寫的時候，我會去圖書館查詢資料或著去請教老師。當我遇到困難的`時候，我會自己想一想要怎么做，如果還是不會的話，我就會去問爸爸、媽媽和姐姐，因為他們很像一座知識庫，遇到困難時就可以問他們，他們就會給我很好的建議。
“天下無難事，只怕有心人”是一句好話，意思是遇到困難的時候，不要逃避，要勇敢面對，才會有收獲，例如：可以交到好朋友、學會怎么查字典，不管是英語字典還是語文字典，我們都可以查到不會寫的漢字以及英語單字，這樣就可以幫助我們順利的閱讀一本書。
爸爸曾經告訴我說：“人，在成長過程中都會遇到很多困難�！钡悄闷苼稣f：“在我的字典里找不到困難這兩個字�！彼晕覀円獙W習他面對困難、挑戰(zhàn)困難、解決困難的精神。
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