（熱）五年級(jí)日記
有趣的一天又要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編整理的五年級(jí)日記10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)日記 篇1
今天,媽媽帶我和妹妹到嘉峪關(guān)看冰雕.
嘉峪關(guān)--是萬(wàn)里長(zhǎng)城的“最后一站"，又名雄關(guān)，遙遙望去那蜿蜒的長(zhǎng)城在崇山峻嶺間向遠(yuǎn)出延伸，讓我不禁想起古代勞動(dòng)人民的智慧和勞動(dòng)，不由的讓我崇然起敬。
冰雕在嘉峪關(guān)的雄關(guān)廣場(chǎng)上,心靈手巧的冰雕工匠們精心雕琢的`各式各樣的冰雕藝術(shù)真多。有栩栩如生的十二生肖，有雄偉壯觀的長(zhǎng)城，還有有趣的迷宮和滑梯......我們仿佛置生于一個(gè)晶瑩剔透的冰雪王國(guó)，陶醉于其中的我們，似乎忘記寒冷，盡情享受著無(wú)窮的樂(lè)趣。
今年是鼠年，有許多的老鼠，頑皮的小老鼠吹者嗩吶，打著小鼓，背著糧食，帶著豐收的喜悅，迎接新的一年，小老鼠們打著燈，手持鞭炮，拿著對(duì)聯(lián)，向來(lái)來(lái)往往的游客們祝福!
仿佛在說(shuō)著鼠年大吉，吉祥如意......
五年級(jí)日記 篇2
“同學(xué)們，這個(gè)星期我們不用布置家庭作業(yè)�！崩蠋煹脑捯魟偮�，教室里就沸騰了……
“不布置作業(yè)？老師葫蘆里賣的什么藥��？”
“不布置作業(yè)，我就可以在書(shū)中盡情的遨游了�！�
“在家中，我要多做一些題，以免把知識(shí)忘記……”
“今天，老師終于開(kāi)恩了，我要珍惜這幾天時(shí)間，忘記煩惱，與各位朋友痛痛快快的玩一場(chǎng)。”
“老師，我要玩?zhèn)�痛快，足球再會(huì)了，我們相約在家后的草地�！�
老師終于再次重開(kāi)金口“同學(xué)們，這次我們沒(méi)有作業(yè)，希望你們度過(guò)一個(gè)美好、幸福、快樂(lè)的星期天�！�
同學(xué)們都洋洋得意起來(lái)，我卻呆若木雞……只覺(jué)得心失去了知覺(jué)。
哎！雖說(shuō)沒(méi)有了如山似的作業(yè)，也沒(méi)有了父母的.叮嚀，但我也一樣失去了做完作業(yè)的輕松感……
雖說(shuō)我盼望已久的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，但我十分的不開(kāi)心，仿佛失去了什么似的。噢！老師，還我作業(yè)來(lái)。
五年級(jí)日記 篇3
今晚是除夕夜，是新年的最后一個(gè)夜晚。在這個(gè)合家團(tuán)圓的夜晚，我們?nèi)覛g聚一堂，共享天倫之樂(lè)。
傍晚來(lái)到了，媽媽陸續(xù)端來(lái)了一盤盤香噴噴、熱騰騰的美味佳肴擺在餐桌上，有鹵鵝肉、炒魷魚(yú)、炒香菇等等，還有一鍋鮮美的湯。我們這群“小饞貓”早已餓得垂涎欲滴了，一聽(tīng)說(shuō)要開(kāi)飯，我們?nèi)讲⒆鲀刹降赝妥肋吪�，一家人也紛紛�?lái)到餐桌邊。哇，今天的飯菜可真豐盛��！貪吃地小表第把飯菜一口接著一口地往嘴里送，兩腮鼓鼓的.，卻還不停地贊嘆著：“好吃，好吃！”那模樣惹得我們哈哈大笑起來(lái)。我們一邊品嘗著美味可口的飯菜，一邊悠閑地聊天，其樂(lè)融融。雖然屋外寒風(fēng)陣陣，但屋里每個(gè)人的心里都充滿著暖意。
吃過(guò)了年夜飯，我們?nèi)胰硕紒?lái)到電視機(jī)前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。舞臺(tái)上的演員們載歌載舞，用這種方式迎接新一年的到來(lái)。小品、相聲幽默風(fēng)趣，使我們捧腹大笑。我們?nèi)胰俗谝黄�，話話家常。而我們幾個(gè)小孩子坐在一旁，嘴不停地嚼著糖果，嗑著瓜子。這個(gè)場(chǎng)面雖算不上熱鬧，卻十分溫馨。這一刻，我們把過(guò)去一年的煩惱全都拋在腦后，盡情地享受合家團(tuán)圓的幸福時(shí)光。
不知不覺(jué)中，已是晚上十一點(diǎn)多，離新一年的到來(lái)只剩幾分鐘了。一會(huì)兒，晚會(huì)開(kāi)始倒計(jì)時(shí)。我們和全場(chǎng)觀眾一起，懷著對(duì)新一年的憧憬。當(dāng)最后一聲倒數(shù)“1”喊出口時(shí)，全場(chǎng)觀眾都?xì)g呼起來(lái)。那歡呼聲中，充滿著激動(dòng)與喜悅。
這真是一個(gè)難忘而又快樂(lè)的除夕夜啊！
五年級(jí)日記 篇4
秋天
當(dāng)清晨第一縷涼風(fēng)從窗外飄進(jìn)來(lái)，吹在臉上，清爽怡人。
微風(fēng)瑟瑟。枝頭青黃葉兒隨風(fēng)輕搖，嘩嘩作響，仿佛在訴說(shuō)著千言萬(wàn)語(yǔ)，令人情不自禁悄然停步，閉上雙眼，無(wú)盡遐想，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)……
秋意
當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉從枝間徐徐落下，落在滿是青黃草兒的地上時(shí)——我仿佛聞到了秋天的味道，聽(tīng)到了秋天的聲音。
校園后面的小池，在這個(gè)季節(jié)早已有了陣陣涼意。池中蓮花謝盡，卻總會(huì)莫名出現(xiàn)一些殘花敗葉，稍一有風(fēng)，那花瓣和朽葉就打著漂，在池中轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，仿佛在陪伴和撫慰那僅有的幾片孤零零的睡蓮。
秋色
現(xiàn)在才是初秋，校園中卻有不少的樹(shù)開(kāi)始落葉。又一陣風(fēng)刮來(lái)。風(fēng)并不猛烈，卻那樣深沉，漫卷著枯葉，一片片飄落。我望著翩翩的枯葉，不禁思緒萬(wàn)千。這——葉落無(wú)痕。落葉帶著一絲遺憾離開(kāi)了大樹(shù)母親，獨(dú)自去旅行了，體驗(yàn)?zāi)俏宀世_紛的.人生。葉兒要用盡自己最后的力量，去演繹生命中最美麗的樂(lè)章，最精彩的曲子。落葉——終究安然歸根。
我想，人人都是這樣吧——失去了，要離開(kāi)了，才懂得珍惜。想著自己已逝的親人，不免有些心酸惆悵，淚霧蒙眼。
秋風(fēng)
秋的夜晚是神秘而又寂靜的，偶有秋雨纏綿。即使是新蓋的教學(xué)樓，在這微風(fēng)涼雨之中也會(huì)有一絲滄桑的感覺(jué)。
我手持雨傘站在檐下，仰頭望了一眼天空，平靜著起伏的思緒，輕輕感嘆：生命無(wú)限美好，卻走得倉(cāng)促。回想起過(guò)往歲月里的點(diǎn)滴，不禁覺(jué)得溫馨暖人。
五年級(jí)日記 篇5
我喜歡那白雪皚皚的冬天，但是更喜歡那冬天里不畏嚴(yán)寒的梅花。
有的人喜歡鮮紅艷麗的玫瑰，亭亭玉立的水仙，美麗的牡丹。我卻喜歡那不畏嚴(yán)寒的梅花。
它總是那么默默無(wú)聞不在繁花似錦的春天開(kāi)放，不與群花爭(zhēng)奇斗艷正如詞中那樣寫(xiě)“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！蔽覀冏鋈艘矐�(yīng)該向梅花那樣謙遜不能驕傲自大。
梅花是詩(shī)人們經(jīng)常贊美的對(duì)象，因?yàn)槊坊ǖ钠犯穸嗝锤呱�，它是多么地頑強(qiáng)。在寒冷的`冬季里各種花都斗累了紛紛凋落，也就是在這時(shí)，梅花獨(dú)自開(kāi)放，讓我們?cè)诙緯r(shí)也能看到美麗的花�；▋簜兌枷窠恿愃频摹＿@個(gè)季節(jié)你看，那個(gè)季節(jié)我開(kāi)。
梅花是象征著中華民族的，就像《梅花魂》那課中寫(xiě)的“她是最有品格、有靈魂，有骨氣的呢!幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷盡多少磨難，受到怎么樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地不肯低頭折節(jié)�！边@一篇課文讓我知道了梅花是堅(jiān)強(qiáng)的。它無(wú)論面對(duì)什么樣的環(huán)境都不會(huì)地頭。這種骨氣也正是我們中華民族需要的。有了這種骨氣我相信我們中華民族會(huì)日益壯大的。
梅花不愧為梅、蘭、竹、菊“四君子”之首。
五年級(jí)日記 篇6
清明節(jié)本該是祭奠去世老人的就節(jié)日，但是我沒(méi)有去給我那過(guò)世的姥爺掃墓，我看到了一片繽紛五彩的花的世界。
清明節(jié)那天，我和爸爸一起去散步，不知不覺(jué)的就走到了高新二路。放眼望去，兩公里長(zhǎng)的`馬路櫻花樹(shù)兩旁一顆挨著一顆，人行道上是一排排的櫻花樹(shù)，櫻花樹(shù)就像一位穿著盛裝的姑娘，美麗極了！我仿佛置身一片花海，櫻花的香味跟著春風(fēng)，一起撲鼻而來(lái)。它們的顏色各不相同，有粉紅的、有白的、有大紅的……走近觀察，櫻花一簇一簇的，像姐妹們抱在一起，可美麗了。櫻花的花瓣有的是橢圓形的，有的是心形的，一朵花大概有十幾片花瓣，很像一個(gè)小酒杯；櫻花的花瓣非常柔軟，微風(fēng)輕輕一吹，花瓣就落了一地。當(dāng)櫻花化作春泥的時(shí)候，一個(gè)個(gè)小嫩芽就爭(zhēng)先恐后的冒出頭來(lái)，活像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈要急著看春景呢！
我被櫻花的美麗所迷住了。櫻花盡管是日本的國(guó)花，人們都爭(zhēng)著去日本看櫻花，但是，在我們家門前，在高新二路，那美麗的櫻花更是爭(zhēng)奇斗艷，勝過(guò)日本了。
五年級(jí)日記 篇7
一走進(jìn)我那美麗的校園，首先映入眼簾的是愛(ài)心幼苗在不停的噴水，好像在和我們問(wèn)好呢！愛(ài)心幼苗是這樣陳列的，在最上面是一個(gè)小幼苗那表示的是我們，我們慢慢地長(zhǎng)大了，在最下面就變成了一個(gè)大愛(ài)心，那是我們對(duì)老師的感謝，謝謝老師對(duì)我們多年的愛(ài)。
漫步在校園的小路上，茂盛的梧桐樹(shù)樹(shù)葉遮住了湛藍(lán)的天空，陽(yáng)光絲絲婁婁地穿過(guò)樹(shù)葉，星星點(diǎn)點(diǎn)地落在地上，當(dāng)風(fēng)兒輕輕吹過(guò)時(shí)，那星星點(diǎn)點(diǎn)在地上蹦來(lái)蹦去，多像深夜閃爍的群星。柳樹(shù)像一位嬌氣的小娃娃，閃著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，在風(fēng)中翩翩舞動(dòng)。
"鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌"教室里傳來(lái)了我們朗朗的讀書(shū)聲，伴隨著風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)葉的.聲音，唱出了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。這就是我們明亮而又整潔的教室樓。在教室的走道兩旁，展示著小朋友們的書(shū)法，繪畫(huà)等等……哪里總是吸引著許多家長(zhǎng)和學(xué)生前來(lái)欣賞那一幅幅精美的作品。
這就是我的校園，一個(gè)充滿書(shū)香的地方，一個(gè)綠樹(shù)環(huán)繞的天地，在這里的每一天都是快樂(lè)的。
五年級(jí)日記 篇8
夏天到了，蚊子在家里成了常見(jiàn)的“客人”，我長(zhǎng)這么大，對(duì)蚊子一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，可今天的毒蚊子讓我打開(kāi)眼界。
早上四點(diǎn)多，我左臂的一陣疼痛把我驚醒，我揉揉眼睛，閉著眼睛懶懶散散地說(shuō)：“媽媽，我的左膀子疼�！币�(jiàn)媽媽睡得正熟，我又推了推媽媽，媽媽坐了起來(lái)，瞇起一只眼看了看，后來(lái)就睜大眼睛，邊汲著拖鞋邊找牙膏邊說(shuō)：“我的媽媽，我的天啊……”我瞄了一眼左臂，有好幾塊橡皮大的`紫紅色腫疙瘩，可因?yàn)樗鉂鉂�，不一�?huì)兒就又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
六點(diǎn)鐘醒來(lái)后，我第一件事就是看一下左臂，涂上了白色的牙膏，已經(jīng)消成指甲蓋大的腫疙瘩了，媽媽也湊過(guò)來(lái)看了看說(shuō)：“好多了�！笔前�，是好多了，可腫痛依然未解除。你輕輕按一下腫痛處，針扎似的疼痛立即就涌上來(lái)，害得我不敢“輕舉妄動(dòng)”。下午去婆婆家時(shí)，媽媽找來(lái)“蚊不�！弊屑�(xì)涂抹了一遍，又拿來(lái)“風(fēng)油精”在周圍擦了一遍，還開(kāi)電風(fēng)扇來(lái)驅(qū)蚊。
毒蚊子仿佛是鬼王，弄得人心惶惶，連我現(xiàn)在都怕它，真像鬼一般地神出鬼沒(méi)。
五年級(jí)日記 篇9
今天我讀了一本有趣的書(shū)，叫做《笑貓日記之永遠(yuǎn)的西瓜小丑》它的書(shū)名雖然長(zhǎng)了點(diǎn)，可內(nèi)容卻很精彩，連我這個(gè)不怎么喜歡看書(shū)的人都看的津津有味。
這本書(shū)讓我知道了世界中大人的小心眼兒，為了獲取更多更大個(gè)財(cái)富而不擇手段，孩子們童真而單純的心靈被這樣的人給打破了。文中的主角西瓜小丑就不一樣了，他是給孩子們帶來(lái)快樂(lè)的老爺爺，說(shuō)他是西瓜小丑一定很像西瓜了，我來(lái)向大家介紹一下：黑眼圈，紅鼻頭，頭頂鸚鵡，身穿祿底黑條的西瓜服，他一出場(chǎng)，就引得孩子們的`尖叫。他是給孩子們帶來(lái)快樂(lè)的人。
故事很有趣，說(shuō)得是初夏的楠木林，碧草蔥罩，祿樹(shù)成蔭，西瓜小丑的馬戲班早已把這里變成了孩子們的秘密樂(lè)園�？墒�，在這夏日濃密的樹(shù)蔭里，卻仿佛潛藏著一個(gè)又一個(gè)陰謀。馬戲團(tuán)的那些人在楠木林外布下天羅地網(wǎng)，設(shè)下一個(gè)又一個(gè)圈套。他們把西瓜小丑告上法庭，將他關(guān)到一個(gè)與世隔絕的孤島上。他們用神秘的牛皮紙信封讓法官做出了荒唐的判決：西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，從此不得從事馬戲表演，不得生活在有孩子的地方。他們還瘋狂地催毀了楠木林，不由分說(shuō)地把孩子們抓進(jìn)圓頂帳篷里去看他們的表演。
看完這本書(shū)我想：如果世界上沒(méi)有歡笑，那會(huì)成怎樣！
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