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猜猜他是誰作文

時間:2023-09-14 16:58:54 作文大全 我要投稿

(經(jīng)典)猜猜他是誰作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的猜猜他是誰作文,希望對大家有所幫助。

(經(jīng)典)猜猜他是誰作文

猜猜他是誰作文1

  有這么一個小男孩,他的身高1·33米,有一點(diǎn)胖。他的發(fā)型是超可愛的西瓜頭。他的眼睛大大的,鼻子小小的,鼻梁上還架著一副眼鏡,看上去文質(zhì)彬彬的,就像一個小博士。

  他的興趣愛好很廣泛,喜歡踢足球、打羽毛球、打乒乓球、游泳有一次,他和爸爸正在公園踢足球。爸爸先來一個射門,可他一下子把球攔截下來,只見他飛起一腳射門!足球像離弦的`箭一樣飛了出去。等他爸爸反應(yīng)過來,球已經(jīng)躺在球門里了。哈哈!你們知道嗎?說起踢足球,他的水平可是在他爸爸之上哦!

  媽媽說他是一個“文學(xué)小書蟲”。只要給他一本書,他就能安安靜靜地看上幾個小時不帶挪窩的。他喜歡看的書有:《海底兩萬里》、《中國上下五千年》、《中國歷史故事》、《中外歷史故事》因?yàn)樗麜x得多,所以,他的作文才寫得好。

  他的優(yōu)點(diǎn)是:愛笑,對人有禮貌,愛勞動,樂于助人他的缺點(diǎn)也不少,比如:寫作業(yè)不認(rèn)真、愛打架等等。

  你們知道那個小男孩是誰嗎?嘻嘻,悄悄告訴你吧!他就是正在讀三年級的我!

猜猜他是誰作文2

  今天我來寫我的朋友,你們猜一猜他是誰。

  我的朋友頭發(fā)又濃又密,臉上長著幾個芝麻點(diǎn),皮膚稍黃,身材瘦瘦的,一對小小的.招風(fēng)耳,一雙水靈靈的杏仁眼,眉毛是月牙眉,鼻子小巧玲瓏的。

  他樂于助人,有一次該我倒垃圾,垃圾太滿我提不起來,和我倒垃圾的那人也沒來,于是他就幫我倒了。還有一次,一個大哥哥把一個一年級的小孩撞倒了,然后看都不看就走了,可他從樓上一看,立馬直奔樓下,把那個小孩扶起來,把他送回教室,還給他了一個面包。對了,他下樓時手被劃了一條口子,可他不顧痛就下了樓,這種精神值得我們學(xué)習(xí)!他的愛好太多。他跑步十分快,要想追上他要費(fèi)九牛二虎之力,100米沖刺,他大約十幾秒就能跑完。他還愛踢球,因?yàn)樗艿檬挚欤該屒虻娜丝偸撬,他踢出去的球飛得老高,球落在球門上還發(fā)出“當(dāng)”的一聲。他還喜歡畫畫,他構(gòu)圖十分快,一會兒就好了,而且十分有想象力,顏色搭配掌握的棒極了。他也喜歡跳繩,上次他跳繩得了個A呢!

  我想我說這么多,你們已經(jīng)猜出八九分了吧?

猜猜他是誰作文3

  我有一個和我關(guān)系非常好的同學(xué),你們想知道是誰嗎?來,跟我一起來看看吧!

  她有著尖尖的瓜子臉,扎著一根高辮,她那圓溜溜的大眼睛顯得炯炯有神,她那小巧的嘴兒如桃花在煙雨中一樣美麗,我想同學(xué)們都會稱她為“小仙女”。

  當(dāng)你翻開她的`作業(yè)本,你會發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上每一題都是漂亮的字和正確的答案,如果你拿別人的書和她比較,你會發(fā)現(xiàn)她的字比別人漂亮一百倍。那你就能猜到她喜歡干什么了吧。對!就是愛學(xué)習(xí)。

  她非常能干,是陳老師的好助手。每一次同學(xué)遇到困難,就有她忙碌幫助的身影。記得有一次陳老師不在,她馬上反應(yīng)過來帶著同學(xué)們干了很多事情,比如讀課文、寫詞語、練句子……這一節(jié)課安排得滿滿當(dāng)當(dāng),陳老師直夸她能干。

  現(xiàn)在,你應(yīng)該就能猜出她是誰了吧!

猜猜他是誰作文4

  她8歲了,在怡園小學(xué)上學(xué),讀三年級。

  她長得十分苗條,皮膚白里透紅。眉毛彎彎的,淡淡的,像兩葉柳眉。眉毛下長著一雙眼睛大大的,真像一對黑寶石,高高的鼻梁,一個櫻桃小嘴,一笑就會露出兩個小虎牙。瞧,把她打扮得真可愛。

  她是一個充滿朝氣的.小女孩。有一次,上體育課時,老師說:“我們班來場男女跑步比賽吧!甭犕炅,同學(xué)們個個磨拳接掌。比賽最后一場,她雙手撐地,左腿彎曲,右腿蹬地。老師的口哨一響,她甩動雙臂,邁開大步,像一匹脫韁的野馬在跑道上飛奔著,出線了,她為我們女生爭得了榮譽(yù)。老師表揚(yáng)她說:“你真是一個充滿朝氣的小女孩!彼α诵,羞答答地跑開了。

  她還是個愛看書的孩子。有一次,別人找她玩游戲,看到她一個人坐在教室里,一會兒笑,一會兒愁眉苦臉,一會兒生氣……完全沉浸在書的世界里。別人只好打消了這個念頭。

  這個陽光愛看書的小女孩是誰呢?你能猜出來嗎?哈哈,讓我告訴你們,這個小女孩就是我自己啦。你愿意跟我做朋友嗎?

猜猜他是誰作文5

  他,是我最好的朋友了。一副健壯的身材,身穿一套白色的運(yùn)動服,顯得既干凈又利落。一頭烏黑直立的短發(fā),活像我們英語課本中的王兵一樣帥氣,又大又圓的兩只眼睛炯炯有神,時刻閃耀著智慧的光芒。

  他,活潑開朗、每天都笑瞇瞇的,眼睛簡直瞇成了兩輪彎彎的小月牙兒。樂呵呵的他非常樂于助人,每天在班級里都會幫助有困難的同學(xué),不管是在學(xué)習(xí)上還是生活上遇到困難,他總是第一時間伸出援助之手,為他們排憂解難,因此同學(xué)們親切地稱他為“熱心小能手”呢!

  記得有一次,班級里的一位男生數(shù)學(xué)考試考得很不理想,非常傷心,下課后還獨(dú)自默默地坐在座位上哭呢!他看見了便第一時間過去安慰他,耐心地給他講試卷中的錯題,講搞笑的事情給他聽、逗他笑。之后,每次課間他都會利用課余時間去幫助那位同學(xué),逐漸地,那位同學(xué)的.成績越來越好,性格也更加開朗了。他們因此還成了無話不談的好朋友。

  他就是這么一位活潑開朗、熱心助人的小伙子,他是我每天都形影不離的好朋友,大家一起來猜猜他到底是誰呢?沒錯,他就是人見人愛,花見花開我的小鮑子!

猜猜他是誰作文6

  陽光灑在教室的玻璃窗上,周圍安靜極了,她全神貫注地在看書。哪怕在一間鬧轟轟的教室里,她也從不受干擾,仍然看得津津有味,她太愛看書了!

  有一次,應(yīng)老師就坐在她旁邊,叫她把作業(yè)本交過來,叫了一遍沒聽見,第二遍也沒聽見,第三遍應(yīng)老師提高了音量,她終于聽見了,抬起頭來,一臉的不知所措,誰讓她看書看得實(shí)在太投入了!

  每天一到校,交完作業(yè),她就坐下來看書;體育課一下課,喝好水,又捧起一本書;總之她一有空,就看書!

  她還喜歡畫畫,每天拿起筆就畫,我看見她畫了一只小白兔,就像真的小白兔一樣,在草地上蹦跳。但她畫人畫得更好,很逼真,簡直和真人一模一樣!

  那次,她和我一起去蓀湖玩,我們在畫畫,我才畫完兩個人,她已經(jīng)把一副畫畫好了。要知道她可是學(xué)了四年畫畫,現(xiàn)在還在學(xué)呢!

  我們過生日吃蛋糕時,她說她想把蛋糕畫下來,她看見漂亮的東西就要畫,因?yàn)樗幸浑p善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  她是我的'好朋友,你猜出她是誰了嗎?反正我是不會告訴你的。

猜猜他是誰作文7

  他有一團(tuán)卷頭發(fā),軟軟的像棉花糖。眼睛水靈靈的,鼻子挺高,嘴巴大大的,好像一口可以吞下一個大西瓜!皮膚有點(diǎn)兒黑,身材胖胖的,仿佛肚子里有一個小寶寶。

  上課時,他很愛跟同學(xué)們講木小馬的故事,總愛在黑板上寫來寫去,故事講得好笑,我是聽了還想再聽,百聽不厭。

  有一次,我上課不認(rèn)真聽。當(dāng)時他在講木小馬。于是,我一個字都沒聽進(jìn)去,畫畫也不知道怎么畫,腦子里一片空白。放學(xué)回到家,姐姐微信留言給他,他立刻打來電話把木小馬的故事從頭到尾,一字不落地講了出來。我很快就明白了意思。經(jīng)過這次教訓(xùn),他還對我說:“你可不要成為這個木小馬哦,下次不要犯同樣的錯誤。”在我眼中,他就是個百問百答的.百科全書。問什么答什么,好像沒有他不知道的事情。他的腦子就像一個超級字典。

  我覺得他既幽默又善良。我很喜歡他。

  現(xiàn)在你們知道他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文8

  他的頭發(fā)一根根向上翹,就像許多士兵站在那兒。他很愛笑,有位打了一個噴嚏,他就笑個不停。

  他經(jīng)常幫助人,我語文考試考不好,他就來安慰我,還說:“不要哭,我下周送你一盒牛奶!,我被他有所感動,笑著說:“謝謝,不用了!鳖D時,我覺得肚子里有一股強(qiáng)大的力量。

  他愛打籃球。我每個中午都和他一起到操場上打籃球。他的球技很不錯,能做許多高難度的`動作,我好羨慕他。≌嫦M幸惶煳乙材芟袼粯訁柡。

  他也是我們班的寫作達(dá)人,因?yàn)槊看螌懽,他都是第一個上交的,而且他的作文里包括5個優(yōu)點(diǎn)。第一個是沒有錯別字,第二個是讀起來很通順,第三個是讓人讀起來能想到畫面,第四個是他的字很漂亮,第五個是內(nèi)容非常豐富。所以他的作文經(jīng)常被拿來當(dāng)范文給我們學(xué)習(xí)。

  他最好的朋友是徐亦城。大家能猜出來我說的是誰嗎?

猜猜他是誰作文9

  我們班有一個同學(xué),他是我們班的“二搖大王”,他個子高高的,門牙偏大,一個刺猬頭,鼻子小小的'。

  他也有很多朋友如:康思,李宇辰,張佳樂經(jīng)常和他玩。說到這,你們一定知道他是誰了吧?別著急讓我接著說。

  為什么說他是“二搖打王”呢?因?yàn)橛幸淮稳\(yùn)動會時,他報(bào)了“二搖跳”,他一個三年級的和一個六年級的拼,我們都替他捏了一把汗。誰知,三二一,開始!他們跳了起來,我的心兒也跟著怦怦跳,我怕他輸了。意外的是,他越跳越快,哇,他真的得第一名了,我都不敢相信自己的耳朵和眼睛,他給我們班獲得了榮譽(yù)!

  他還很樂于助人。記得有一次,我的腳扭了,不能上體育課了,也不能請假,還是他幫我請的假,老師還在全班同學(xué)的面前表揚(yáng)了他這種樂于助人的精神,我們要向他學(xué)習(xí)。

  他也很愛看書,你猜他最喜歡誰寫的書。我悄悄告訴你,他喜歡看安徒生的書。記得有一次,他給我們講了丑小鴨這個故事,我聽到他講道:“一個小鴨因?yàn)樘蟊幌訔墸詈髤s成了天鵝”。

  現(xiàn)在,你們猜出他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文10

  我們班有這樣一位男同學(xué),大家給他起了一個小“雅號”——調(diào)皮的小豹子。

  他的個子高高的,臉黑黑的,而且黑中透亮。眉毛濃得像被黑色的水彩筆畫過似的,濃眉下是一雙炯炯有神的眼睛,那眼睛像兩個葡萄一樣,圓溜溜的。高挺的鼻梁兒下是一張能說會道的嘴巴。而他的頭發(fā)最為特別,又黑又硬,直直的向腦袋四周伸展著,用手摸上去,定會給你扎疼。我覺得,他的`頭發(fā)上如果有個眼的話,穿根線都可以縫衣服了。他的身體壯壯的,力氣可大了。

  他還有個特點(diǎn)就是非常非常能跑,速度也很快,這就是他的“雅號”小豹子的由來。他調(diào)皮是因?yàn)樗俏覀儼嗟孽倘栏呤郑貏e能打架。誰要是惹他生氣,他幾腳就能把對方踢倒,為此他的家長沒少來學(xué)校。

  不過他也是一個聰明的孩子,上課也能積極回答老師提出的問題,老師說:“只要他肯動腦筋比誰都聰明!

  這就是我們班調(diào)皮又可愛的小豹子,你能猜出他是誰嗎?

  指導(dǎo)老師:王老師

猜猜他是誰作文11

  他的臉是瓜子臉,像一顆瓜子,看了就想吃一口!他那烏黑發(fā)亮的眼睛圓圓的,紅撲撲的'臉蛋圓圓的,他的頭長的圓圓的,于是,他就獲得了“圓冬瓜”這樣的稱號。

  他喜歡穿外套不扣扣子,覺得那樣很威風(fēng)。他有個特點(diǎn)非常好動。有一次,數(shù)學(xué)老師正在講課,只見他東張西望,還不時彎下腰陶書包,老師走到他的身邊,嚴(yán)厲地說:“專心聽講,小動作不要太多啦!”他聽了以后馬上坐好,過了一會兒,他又把手伸進(jìn)桌子下面,小動作又被老師發(fā)現(xiàn)了,老師耐心地跟他談心,他低下了頭,開始反省自己所犯的錯誤,他是誰,你們是不是已經(jīng)猜到了一點(diǎn)點(diǎn)呢?那讓我再講講他的事情吧,讓你們猜的更準(zhǔn)確一些吧。

  雖然他很好動,但是他還有一個很好的優(yōu)點(diǎn)樂于助人,有一次,班上一個女同學(xué)在下午課間的時候不小心摔倒了,他看見后就立馬跑過去把這位女同學(xué)扶了起來,除了這件事情,他還會幫助老師和同學(xué)們貼畫報(bào)、貼書法作品等等。

  他是我最好的朋友,在學(xué)校我最喜歡和他一起玩,你們是不是已經(jīng)猜到了他是誰呢?

猜猜他是誰作文12

  他個子不高,還特別瘦,就像一根電線桿。他彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,高挺的鼻梁,一張大嘴巴,兩只大耳朵隔“山”相望。

  什么?你問他是愛好?讓我來告訴你吧,那當(dāng)然是畫畫咯!一年級的時候,他媽媽在縣城給他報(bào)了一個繪畫班,不管是烈日炎炎的夏天,還是天寒地凍的冬天,他都準(zhǔn)時去上課。就這樣堅(jiān)持了一年,二年級的時候,媽媽就在離家比較近的五都報(bào)了一個武術(shù)班。因?yàn)榭h城太遠(yuǎn)了,接送不方便,可是他一點(diǎn)兒也不喜歡武術(shù),還是更喜歡畫畫,只要一有時間就會聚精會神的'畫起來。

  除了畫畫,他還很喜歡朗誦。每學(xué)期學(xué)校的朗誦活動他都參加了,前幾天還和同學(xué)一起參加了“光陰名城,書香廣豐”朗誦大賽五都片區(qū)預(yù)賽,得了第一名,順利進(jìn)入了復(fù)賽。

  動作慢是他的致命缺點(diǎn),是他在學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常犯的錯誤。比如吃飯、寫作業(yè)的時候總是要花更多的時間,以至于讓他沒有多少時間玩,他下定決心一定要把這個壞毛病改掉。

  小朋友們,聽了這些你們猜到他是誰了嗎?哈哈,他就是我——俞博文。

猜猜他是誰作文13

  他胖乎乎的的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),長得十分可愛。你們猜猜他是誰?

  小小棋迷

  他呀,真是個小棋迷。每天中午一吃完飯,他就拿來棋,四處吆喝:“誰來和我下棋呀?”這是就有同學(xué)來和他下棋。下了幾局,同學(xué)若要走,他就使出激將法:“你是不是不敢下了?”同學(xué)一聽,火冒三丈:“誰不敢下了,下就下!”他又能如愿以償?shù)乩^續(xù)下棋了。

  “兩面派”

  他呀,是個不折不扣的.“兩面派”。別看他上課坐得端端正正,很老實(shí)的樣子,可一下課就變成了一個超級孩子王,跑啊,跳啊,一改上課的模樣,叫聲、歡笑聲在教室里響徹,震耳欲聾。

  游戲狂魔

  每天一回家,他都會先玩一會兒游戲。一次,他正玩得起勁,游戲中一把能量劍正把敵人殺得節(jié)節(jié)敗退,真是所向無敵。不巧他爸爸卻神不知鬼不覺地回來了,嚇得他連忙關(guān)掉了游戲,認(rèn)真地做起了作業(yè),害得手機(jī)都差點(diǎn)掉到了地上。真可惜他那局差點(diǎn)勝利的游戲啊。有時信息課上,他竟然看起了《迷你世界》的游戲直播了!真是佩服他。

  聽了這么多故事,你們知道他是誰了吧?沒錯,他就是有多面性格的我。

猜猜他是誰作文14

  伴隨著下課鈴聲響起,同學(xué)們蹦蹦跳跳地到操場去玩游戲了!這時有一位三年級男生歡快地走過來:只見他步伐矯健,穿著整潔得體,有著高高的個頭,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),端正的五官,那雙大眼睛好像會說話似的。同學(xué)們,你們猜一猜;這個陽光帥氣的男孩是誰?

  他生氣時,像狂風(fēng)暴雨快要來臨,烏云密布;開心時,似雨后初陽,燦爛明媚;遇到大人和老師時,尊重師長很有禮貌;和同學(xué)們相處時,和睦友善,團(tuán)結(jié)互助;幫助同學(xué)們時,和顏悅色很有耐心;自己學(xué)習(xí)生活遇到困難時,虛心求教,頑強(qiáng)攻關(guān)。

  他最喜歡的事情就是看書。他對書超級入迷,是爸爸媽媽心目中的.“小書呆子”。每次只要一看起書來,就會忘記周圍的一切,常常會和書中的主人翁一起哭,一起笑。媽媽每次喊他吃飯時,他總是嘴里說著馬上就來,馬上就來,可眼睛卻絲毫沒離開過書一下,直到看完整個故事情節(jié),才肯停下來去吃飯。

  你們猜出來了他是誰了吧?哈哈,他就是我——個平凡而又普通的三年級(6班)學(xué)生男生一一劉展愷!

猜猜他是誰作文15

  我有一個每天都很開心的好朋友,你想知道她是誰嗎?快來看看吧!

  她不愛吃飯,所以長得瘦瘦的,四肢特別細(xì),個子不太高。她的皮膚不太白,眼睛大大的,笑起來很好看,頭發(fā)又黑又長。

  她雖然性格比較內(nèi)向,說話細(xì)聲細(xì)語,聲音很小,但卻是個很大度的人,無論遇到什么事情都很樂觀向上,她也很會安慰別人。有一次,我數(shù)學(xué)沒有考好,她走過來對我說:“古雪彤,沒關(guān)系,你下次好好考,爭取考出好成績就可以啦!”在她的安慰下,我放松了自己的心情,把錯題都訂正好,又開心地跟她一起去玩了。

  她也是個講道理、有自己的主意的'人。每次別人跟她討論問題的時候,她都會不慌不忙地告訴別人自己的想法,臉上還帶著微笑。

  她愛跳舞,所以身體的柔韌性特別好。她還會彈鋼琴,是個多才多藝的人。

  她有很多好習(xí)慣:課堂紀(jì)律好,按時交作業(yè)、下課后會先把下節(jié)課的課前準(zhǔn)備做好再出去玩……

  你們知道她是誰了嗎?

 。ㄖi底:熊伊晨)

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