(實用)幸福的約束作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的幸福的約束作文，歡迎閱讀與收藏。
幸福的約束作文1
一只扁長的風箏在藍天白云中飛快穿梭，如同嬉戲玩耍的兒童。風刮地更猛烈了，線斷開。風箏便如無頭蒼蠅一樣，四處亂撞，最終一頭栽在地上，不再起來了。
我淡淡地望著那猶如被折斷翅膀的鳥兒一樣的風箏，心緒卻難以平定，一件舊事像一首清歌，在心頭中奏起。
夏日，太陽無情地炙烤著大地，狠毒的陽光從四面八方射下，無處可躲。母親手持蒲扇，慢慢搖著，但仍不能驅趕炎熱。我在這悶熱的天氣中異常煩躁不安，在院子里踱著步，幾個來回，已經汗流浹背、面紅耳赤。知了在樹上唱著單調的歌，在這個悶熱的`天氣中，格外令人焦躁。
一縷清風撲面而來，越過玉柳，竄過白楊，拂起母親耳邊的幾縷發(fā)絲。緊接著一股涼意襲來，嘩！一場傾盆大雨不請自來。面對這極為珍貴的雨，我興奮地手舞足蹈，像一只雀躍的鳥兒。正當我要沖出去的時候，母親充滿焦急的話語響起，“別！回來！”我淡淡朝母親的方向看了一眼，表示不以為意。
我自小就不喜歡母親對我的行為約束，這次也不例外。
我像一條魚一樣躍入雨中，活蹦亂跳、興奮異常。
當時只知雨水打濕了我的衣裳，糊住了我的雙眼。朦朦朧朧一片，看不清，摸不透。面頰有雨水劃過，漫天風雨，切斷了我的思緒，刺骨的寒意侵襲著整個身體。世界旋轉著，被周圍的樹影分割成片，視野模糊。但在最后暈倒的那一刻，母親驚慌失措的臉，卻看的很清楚。
一覺醒來，發(fā)現(xiàn)母親用手枕著頭，趴在床上睡著了。而我躺在床上，我起身，看見母親憔悴的臉上，眉頭緊皺著。突然想起以前做的種種傻事，才發(fā)現(xiàn)母親對我的約束，其中蘊含著讓兒女幸福的意義。
沒有規(guī)矩，不成方圓。沒有約束，不會幸福。
幸福的約束作文2
進入九月，天氣漸漸轉涼，秋風習習，日已西斜。我獨自騎車行進在回家的路，想到那件事，我蹬自行車的頻率不覺又加快了些。
那是上周五下午，放學時間是5：15分，課代表布置完作業(yè)后，時間已接近五點半。我收拾好書包，在樓下等待同學一起回家�？伤t遲沒有下來。我看了一眼她的車子還在那兒，那她肯定還在教學樓上。我到她的班上去找她，她正在與一些學生辦黑板報。見他們人手不夠，我便放下書包幫助他們干一點兒活。辦完黑板報，已經六點半了，我們連忙匆匆的往家趕。
天色已黑，路燈都亮了；我心里頗有些忐忑。踏入家門就看到老媽站在臥室門口兒正在和什么人通話，嘴里還說道：”沒有啊，沒回來，真是麻煩老師了，謝謝�！笨吹酵崎T而入的我，媽媽把電話掛斷，滿臉怒色的對著我就訓斥起來：“五點半放學你六點半才到家，原本十分鐘的路程，你今天走了一個小時啊。自己說吧，干嘛去了�！薄拔摇屯瑢W辦黑板報了�！眿寢層檬种钢钢业念~頭說：“誰讓你去了？你放學不回家，大人們不擔心嗎？萬一被壞人擄走了呢？”我有些委屈，卻也說不出話來�！耙院笪妩c半放學，5：40必須到家，以后再回來這樣晚，我就不會用言語來教育你了�！眿寢尷^續(xù)情緒激烈的說道。這就引起我的不滿了，憑什么約束我的'時間啊。但我敢怒不敢言�；氐脚P室，打開手機看到《今日的頭條》上赫然寫著“一名中學生在上學途中被擄走，至今生死未明”的消息。我的眼眶濕潤了，明白了媽媽為何情緒那么激烈，這都是源于媽媽對我的愛啊，那個約束不僅是時間的約束，還是幸福的約束。
我從回憶中回到現(xiàn)實，手表上的時間是5：35。雖然離要求的時間還有五分鐘，但我依然沒有減緩速度。因為我知道，我跟媽媽還有一個約定，而那就是媽媽對我幸福的約束。
幸福的約束作文3
既幸福何來約束，既約束何來幸福？兩者不可兼得，可有怎來幸福的約束？
土地約束了花草，花草一旦“安家”后就不可能在“搬家”，便在那片土地中待上一生，可它們卻是幸福的。它們享受到了那片土地能給予的最好待遇，土地不曾虧欠過他們，所以，他們是幸福的。
天空約束了鳥兒，鳥兒無論怎么飛都飛不出那片天空，可它們卻是幸福的，雖然知道自己不論怎么樣都飛不出這片天空，可它們卻從未放棄，它們喜愛飛行，正是天空給他們提供了飛行的“舞臺”，所以，它們是幸福的。
大海約束了魚兒，魚兒一生只能在海里生存，一旦上岸，便會成為人們盤中的佳肴，可它們卻是幸福的，它們生活在一個美麗，蘊藏著無數奧秘的深洋，是多少人夢寐以求的探險佳地。它們卻可以隨時隨刻探索到這偉大的奧秘，所以，它們是幸福的.。
而被父母約束的我們，又何嘗不是幸福的？雖然平時周末回家，就只叫我們學習，我們可能會因此和父母大吵一架，說他們不懂我們的辛苦，只叫我們學習，好不容易回到家，卻不讓我們放松放松……可父母，的確說得沒錯啊，現(xiàn)在的我們除了學習，還能干什么？要知道以后的社會有多殘酷，那時，我們的對手可不是一個班，一個年級了，而是全中國。當然，你在休息，玩游戲時，又不代表其他人全在休息玩游戲，這樣，別人就比你多出幾刻鐘來學習了，在不知不覺時，你成功地與別人的差距又多了一截。但努力學習并不代表無時無刻都在學習，而是有目標，有方法地去學，同時也要有適量的放松，但放松后要重新投入學習中，而不是在玩電子產品。父母給我們提供了良好的學習環(huán)境，并用最大的能力支持著我們，如果我們不利用好這些，又著對得起我他們？
生命如歌，幸福似水，在心間靜靜流淌，潤澤心田，用心去捕捉一縷春風，一片陽光，一方雨露，幸福就能生根開花，像百合花一樣綻放，有馨香彌漫，充盈指尖。
幸福的約束作文4
“鰷魚出游從容，是魚之樂也�！痹谒凶杂勺栽诘厣睿囚~的幸福，但它卻不能上岸呼吸，不能在陸地上活動，這是幸福對它的約束。魚選擇了在水中生活的幸福，就無法享受岸上活動的幸福。
那年夏天，我和母親大吵了一架，我一直都很反感母親在我玩手機時對我說“不要老是玩手機，多出去走走，看看書，你看班里的小明成績多好，就是因為他不玩手機……”原本愉快的心情便被一盆冷水澆滅了我努力壓制住內心的煩躁“行了，我知道了，你不要管我了�！薄笆裁床灰苣懔�，媽媽都是為你好，你整天就知道玩手機，現(xiàn)在進去了，還是死性不改！”聽到母親這些話，我心中一直努力抑制的火終于爆發(fā)了“你總是說為我好為我好，可你知道嗎？你是在扼殺我的自由�！蔽覑佬叱膳厮ら_門逃離了這個牢籠。
離家出走的我不知道去哪，只能流浪在街頭。此時的我已經饑腸轆轆，聞到街邊小店的飯菜香時，卻只能掏掏空蕩蕩的口袋，可是倔強的我仍然不愿回家，只能坐在公園里擺弄著樹枝。此時的我早已的對手機失去了興趣。鄱然醒悟母親的意思，心中的憤怒早已散去，留下的卻是我對母親的愧疚�！澳氵@孩子，怎么玩的渾身是泥？”那熟悉親切的`聲音響起，映入眼簾的則是母親的焦急的臉龐。我哭著抱著母親“對不起……”母親溫柔的撫摸著我的頭“如果我不管你，那我就是一個壞媽媽�！�
母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢，這是你至愛的女兒含著淚疊的，求他載著她的愛和悲哀歸去。
“白頭老母遮門庭，晚短衫袖流不止”我才明白，有約束的存在，才有幸福的長久。
幸福的約束作文5
有人說，世間上沒有約束，自由自在，那樣是最幸福的。但我覺得，有時，有一些約束那樣也是幸福的。
那天，天空灰蒙蒙的，空氣中飄著潮濕的氣息。這天氣和我當時的心情一樣，一樣的糟糕。我獨自走在回家的小路上。一邊喝著可樂一邊思考這次考試成績�？粗絹碓酵瞬降某煽�，我的心像一塊巨石沉入黑暗的海底。
路過一個垃圾桶，隨手把易拉罐一丟，沒有丟進，骨碌碌滾到一旁去了。我皺了皺眉頭，怎么一個易拉罐都要和我作對！我走到易拉罐前，想把我所有的怒氣都匯聚到這個易拉罐上，然后一腳把它踢走。
正當我抬起腳時，余光瞟到了垃圾桶上的標志：一個人把零碎的紙屑丟進垃圾桶。下面用白色寫了六個字：請勿亂扔垃圾。這六個字仿佛一雙手制止了我的行動。又像一句批評的話語，讓我覺得我剛剛所想的實在是大錯特錯。我感到深深的歉意。我彎下腰，拾起那個易拉罐，走到垃圾桶前，把它準確無誤地丟進去。我感覺踏實多了，也感受到了被約束的幸福。
我體會到被文明標識約束的幸福，但更深切地說，是被社會道德約束的幸福。如果沒有這些社會道德的約束，那么我們現(xiàn)在所生活的社會會變成什么樣呢？可能會變得垃圾漫天飛舞，五顏六色的花朵會被五彩繽紛的塑料代替。河水不再清澈，變得渾濁，惡臭。里面游的不是可愛敏捷的小魚，而是各種各樣的瓶子。
所以，被約束是幸福的'。它如同一位老師點醒了那些亂扔垃圾，違背社會道德的人。正因為它的約束，我們才能生活在這樣美好的社會里。
想到這，突然一束燦爛的陽光沖破層層云朵，照耀到我的身上。我心里也跟著明亮起來，感受到被約束的幸福。
幸福的約束作文6
能夠流逝的，始終都只是日子，流不走的，卻總是真摯的情懷，貼心的關愛和永遠的感動�！}記
有人總是抱怨，約束就是約束，哪有什么幸�？裳裕衣牭竭@樣的抱怨時，笑了。沒有約束又哪來的幸福啊！往往在有限的時間內，人們才能愈發(fā)體會到約束的可貴。
冬日的午后，陽光灑進屋子，暖意濃厚。屋子內，母親正縫著一套又一套的被褥，剛剛被冷水浸過的手腫得像個包子，我不禁心疼道：媽，你累了就歇會兒吧，看看你那手，都腫成什么樣了？母親白了我一眼，我不干你干��！干不完活咋整？你也不幫我縫。
看著母親氣急敗壞的樣子，無名的火氣涌上了心頭，干就干！說著，我擼起袖子，自己一個人唱起了獨角戲，不一會兒，一套被褥讓我縫完，線條歪歪扭扭，仿佛訴說著我的不滿。母親看了一眼，道：你看看你縫的，蟲子爬出來的都比你縫的.好看。
我回贈給母親一個白眼，恰巧被母親看到，結果變成了挑釁的征兆嘿，你還敢翻白眼？信不信我打你？看著母親的樣子，我笑著說：你打吧，再打半年你就打不著了怒火戛然而止，母親沉默了一會兒，我們不約而同地笑了，笑中包含著些許的無奈。
是��！還有半年，就上高中了，還有半年，我們也分開了，一股酸楚涌上心頭。這約束或許是幸福的吧！回到自己的房間，凝視著窗外的一草一木，閉上眼睛，努力回想最初家的樣子，回想那些年與父母的爭吵，嘴角微微翹起，感受到的是濃濃的幸福。
當初的吵吵鬧鬧，哪件不是幸福的縮影，從過去到現(xiàn)在的約束，又有哪次不是幸福。
幸福的約束作文7
在生活中，有許多的條條框框在約束著我們。
學校里，每個同學都必須遵守校規(guī)以及各班班規(guī)。在每天早上在宿舍睜開眼，我們就被各種規(guī)定所牽制著：被子要疊端正，洗具要擺整齊，教學樓內不能奔跑追逐，就餐前后不準運動……
在家里，爸爸媽媽的眼仿佛就像監(jiān)控器一樣裝在我身上，當我游戲玩久了當當起勁時，他們總會叫我停下來做眼保健操，在家吃飯就要養(yǎng)成等人到齊再開飯的習慣，在六年級前，決不允許獨自約同學單獨出去玩……
社會上，約束更是無處不在，比如各種的交通規(guī)則：不能任意橫穿馬路，過斑馬線要看紅綠燈，十二歲以下不準獨自在街上騎車……
原先的我們大都認為著自由能夠帶給我們幸福，而家里、學校、社會中的那些約束，將只會是幸福的老龍，但其實并非這樣。
假如生活中真的沒有了約束，我們當真就能從那所謂的自由中獲取幸福嗎？
如果沒有了約束，那么在課堂上將無人聽課，同學們都會無所顧忌地吃喝玩樂，最終將導致同學的學識淺薄，眼界窄小。
如果沒有了約束，那么孩子們會肆無忌憚，任意放縱，養(yǎng)成不好的習慣。
如果沒有了約束，那么大街上將會通行困難，一輛輛車將會像一條巨龍一樣趴在街上一動不動，行人們舉步艱難。
原來，約束才不是幸福的牢籠，并且意義恰恰相反，是約束成就了幸福。
學校里的校規(guī)是為了讓我們這些同學在最好的`環(huán)境中學習，在父母的叮囑嘮叨中，也可以清楚地感受到他們對我的關心和疼愛，而社會上的約束也是想讓我們生活在一個井井有條的文明社會。這些，又何嘗不讓人感到幸福呢？
那么在實際上，約束就是我們通往幸福的領導者，它能防止我們迷失方向，讓我們正確的走在幸福的道路上。
幸福的約束作文8
什么是幸福？大家都知道這是一種滿足感。什么是拘束呢？當然是那種讓人很不舒服的感覺。可是什么是幸福的約束呢？我沉默了，這究竟是一種什么樣的感受��！
在閑暇時，我一直想著，在小區(qū)里走著，偶而看見一個一歲多的孩子在草坪上，用他那雙戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗的腳努力的支持著身體，他的腰上綁著一根繩子被一個大人牽著，我發(fā)覺那個大人額頭貼滿了汗水，拼命拉著繩子，而那個孩子在繩子的約束下走得越來越好。我想：這是那么好的一個風景��！充滿著愛，看！大人在笑，心里一定很幸福吧！
我不由得思考這是幸福的'約束嗎？也不知怎么我走到了一幢房子，無意地向房屋的窗戶望去，一個小姑娘愁眉苦臉地望著外邊，她是多么想出去玩��！可是在她身邊有個大人一直在和她說些什么，使她不得不低下頭寫作業(yè)，我想：這個小姑娘，現(xiàn)在這么在父母的拘束下認真學習，以后一定是一個有用之人，一定過得很幸福。
對呀！這不就是幸福的約束嗎？我的心豁然開朗，生活中這種約束處處都有，這種約束雖然先讓人很討厭，但漸漸發(fā)現(xiàn)正因為有了這種約束我們才能成長，才能有所作為。它有著一種先苦后甜的感覺。我想著，如果這個世界沒有幸福的約束，那可不就亂套了嗎？我自己又何嘗不是如此呢？媽媽以前讓我拉小提琴來培養(yǎng)我的樂奏，一直拘束著我，而現(xiàn)在回想那段時光，是那么難忘，我感謝這種約束，是它讓我在今天有了我自己拿手的才華，是它讓我得到了許多贊許，讓我幸福。也許，這就是幸福的約束的真正含義吧！
想著，我感到無比輕松，我回憶著過去，品味著那幸福的約束。
幸福的約束作文9
那日，我閑來無事，倚在欄桿上，看著樓下的一群孩童嬉戲。不知何時，他們玩起了“老鷹捉小雞”，雞母親與老鷹正面對峙，伸開雙臂護衛(wèi)身后的雛雞，雙眼緊盯老鷹；老鷹一動，雞母親立即轉向，雛雞們也只得跟著雞母親打轉兒，在雞母親竭力伸長的臂膀下活動。這樣就避免了老鷹輪番攻擊傷到雛雞。這時，我會想，其實約束帶來的安全感，是一種幸福。
有時，能看到電視內的某某大獎頒發(fā)典禮上，領獎人含淚感謝父母感謝導師感謝同甘苦共患難的兄弟。拿上獎品，臉上洋溢的喜悅與難以自制的感動從他上揚的雙眉、微咧的雙唇、抽泣的聲音、滾滾的淚珠可見一斑。這時，我會想，其實約束帶來的成就感與榮譽感，是一種幸福。
偶爾，聽到同學談及他的.小學奮斗史，自豪不已的他向我“透露”道：“若不是我母親指定我考那更好些的＊＊初中，讓我奮力拼搏，有了目標，作為從五年級時奮起的中游學生，若沒有母親給我規(guī)定的計劃與目標，我可能連今日的＊＊初中都考不上呢！”他的臉上洋溢著對自己已奮斗過、盡力過的滿足，憨厚的微笑浮現(xiàn)在他的臉上。這時，我會想，約束帶來的滿足感及其“壓迫”下的使命感與責任感，也是一種幸福。
回首這一幕幕，我會想，約束何嘗不是一種幸福呢？如果沒有“雞母親”臂膀的庇佑與保護，就沒有“雛雞”安全而溫暖的生活，“它們”可能早已成了“鷹”的爪下之物。如果沒有成功者背后那些支持者對他的管理、制約、教導與獻言獻策，站在那兒的可能是對過去悔恨不已，對自己未聽他人勸告嘆息不已的失敗者，周圍也不再是人山人海掌聲片片，而是行人寥寥噓聲陣陣。如果沒有父母對孩子的嚴要求高標準，最后換來的可能只是孩子對當年虛度光陰只圖玩樂的嘆惋與對一事無成的懊悔與悲傷。
遵守約束，收獲幸福。
幸福的約束作文10
兒時吃飯前，看著眼前泛著油光的菜肴，我涎水直流，剛想動筷，媽媽眼一瞪，拍了拍我的手：“長輩先動筷你才能吃�！碑斘页燥垥r一只手垂在桌下，媽媽又一拍我手臂，示意讓我左手捧碗。吃完飯還不能馬上下去玩，還要招呼他人“慢慢吃”才可以。走路要像個淑女，跟別人說話要有禮貌……母親常回憶起那時她也是這樣被大人們要求著學會懂事。原來，父母苦口婆心告誡我們的，不是冗雜的約束，而是幸福的捷徑。
做為學生的我們，所面臨的，不過是題海，就有如夢境中奇妙冒險的通關工具般，比起任務性更具有趣味性。在固定不變的題干中探尋恰當的方法，自由選擇解題思路，無拘無束，這是學生最歡樂的時光。至少，在純真的.學生時代里，我們仍擁有自由選擇的最大權利，而不用被動地接受命運的挑戰(zhàn)。
每次在小區(qū)綠化帶中鍛煉，總會感到一種由衷的愉悅：河水是那么靜，那么清，那么綠，如同一塊翡翠，完整地鑲嵌在蜿蜒的河道中。滿眼是綠色和花色，擺脫了塑料瓶和異味的干擾，空氣中有著一種淡淡的草木香，說不上暖風熏人，但也可微醺了。這一切，都源于小區(qū)以及過路人的堅守，也正是每一個人對規(guī)章的遵守，才能享受著更清新的空氣。我們頭頂的這一片天空，不正是因為有了許多恪守，才更為美好的嗎？
世間的約束有千千萬萬，我們未免會不勝拘謹，而正是有了這些條文，才能更幸福地生活著。享受著每一次的遵守所帶來的回報，享受著可供選擇的權利。即使是帶著鐐銬舞蹈，也要舞出個性，舞出精彩！
幸福的約束作文11
沒有什么事情是絕對的。即使是幸福，也是需要有界限的。也正是因為有了界限，一切才變得更好，約束，是為了更好的生活！
“無規(guī)不成圓”，人生必須要有規(guī)矩，要有約束。風箏因為有了長線的牽引，才飛的很高很高，沒有約束，就像一群沒人管理的羊群，漫無目的四處亂闖.
約束是一種關愛。只有真正關愛你的人才會去約束你，小時候，父母會諒解我們所有的過錯，而我們慢慢長大時，父母對我們開始有了約束，我們曾抱怨過。但是，到最后回頭一看，所有的約束換來的是滿滿的`成果，多了一分成就感和自豪感！當我們步入校園時，自然也少不了種種的約束，但是，我們會發(fā)現(xiàn)，每個老師給我們的約束都不盡相同！而我們最不理解的嚴厲的老師卻成了我們最難以忘懷的那個人。老師給得約束有多少，我們就有多優(yōu)秀！
約束，是一種快樂。家庭和睦是因為家中有法；學校安寧是因為有校中有校規(guī)；國家和平是因為有國法……只有在這一切的約束下我們才能感受到快樂。試想一下，如果家庭不和睦，整天大吵大鬧，看著陰云密布的臉龐，你會高興嗎？學校沒有規(guī)矩，學生橫行霸道，欺凌事件連連，身處恐慌之地，你會泰然自若嗎？國家若是不和平，硝煙彌漫，人心惶惶，你又怎會高興呢……
約束，并非束縛。約束就是一方向盤，控制的是方向，只是給我們指明方向，讓我們走捷徑的道路，是前輩的生活經驗，是實踐中得出的結論。他們知道那條路更好走，我們不該拒絕，不該相悖而行。如果那樣，我們會以最終的失敗去承認那的確是對的！
約束，是一種勇往直前的動力，是吾日三省吾身的制約力，是激發(fā)強大潛能的爆發(fā)力！
多一分約束就多一分幸福，請珍惜身邊人對你的約束吧！
幸福的約束作文12
偶爾在公園中，聽見一位母親焦急的呼喚，瞧見孩子滿滿失落失落地在絮叨中被媽媽領回家：“你還小，這太危險了！”這時我會想，也許這母親的“杞人憂天”恰好避免了事物的發(fā)生呢？
偶爾在家中，遠遠傳來母親的呼喚：我無奈地提筆寫起作業(yè)，這時我會想，換個角度想，媽媽的催促不正讓我有了更多時間投入學習了嗎？
偶爾在人行道邊，看紅燈亮起，車輛急忙停止，顫顫巍巍的'老婆婆得以放心地走上人行道，這時我會想，“紅燈停綠燈行”的法律規(guī)定實在是有效維護了社會秩序��！
偶爾在靜謐的林間，賞夕陽中秋日的落葉悄然歸根，沉甸的果實顯露枝頭，這時我會想，大自然讓人無可奈何的自然變化不恰好帶來了豐富多彩的四季之美嗎？
偶爾……
偶爾我會陷入思考——這一切的種種：母親的叨念，讓我們安全，促使我們努力；社會的規(guī)則，令我們有序；自然的無情，讓萬事萬物有條不紊地和諧共生……這不同的“約束”，不剛巧組成了我們生活中方方面面的“幸�！眴�？
這時我想著約束是父母的幾聲絮叨，是溫情的親情；約束是紙面上白紙黑字的制度規(guī)章，是社會的關懷；約束是大自然中無時無刻存在的演變，是世界的寬廣與博愛！
唯有“約束”，我們才能蓬勃生長；唯有“約束”，我們才能堅守禮儀待人的傳統(tǒng)；唯有“約束”，我們才能條理清晰地工作、生活；唯有“約束”，我們才能充分享受生活的幸福！
這時我悟出：只有理解約束，我們才能更好踐行；只有遵守約束，我們才能平安無事；只有敬畏約束，我們才能收獲真正的幸福！
且讓我們在塵網中，敬畏約束，感悟幸福吧！
幸福的約束作文13
“李怡逸——”媽媽歇斯底里的吼叫把我從電視劇《流星花園》中拉了出來，我極不情愿地轉過身，看見媽媽怒目圓睜地指著床邊一堆用過的紙巾。
“哦！哦！哦！”為了防止自己的肉體受到傷害，我用最快的速度將紙巾攏作一團，扔進了垃圾桶，并且賠著笑臉說：“暫時放在那而已，本來我打算過一會兒要扔掉的�！�
身體沒事兒了，耳朵可遭了罪�！皝y扔垃圾是一個非常不好的習慣，你看看，桌上全是書，床上亂七八糟，家里都要被你弄成豬圈了！這樣下去以后怎么獨立生活……”一大串語言沖擊波把我弄得暈頭轉向。唉，認栽了！
“李！怡！逸！”正對著花澤類犯花癡的我被嚇得“噌”一下跳起來，在衛(wèi)生間浴霸詭異的橘黃色映襯下，媽媽有如一只咆哮的老虎，“你！又！沒！關！��！霸！”這次沒等我做出任何反應，媽媽的緊箍咒已開始了：“你知不知道開著浴霸是很浪費電的？你什么時候能為家里節(jié)約一點兒錢��？我養(yǎng)你這么大……”面對媽媽的話，厭煩之余，我也有些愧疚，自己的習慣能不能好一點？開了空調忘了關，用過的東西，看過的.書經常忘記放回原位。媽媽說得也不錯，我確實習慣不好。
于是乎，我下定決心，要養(yǎng)成好習慣，不再被媽媽的口水淹沒。進了房間，我會時刻提醒自己：記得關空調，不能隨手扔垃圾……走進衛(wèi)生間，我會時刻提醒自己：記得關浴霸，洗完臉后掛好毛巾……
一個星期下來，我的房間比以往整潔得多了，家里的水、電也沒有因為我再浪費。一切都非常和諧，當然，這一切少不了媽媽在一旁的叮囑以及時時刻刻的管束�？粗蓛粽R的桌子和床鋪，我不得不說，這真是一個幸福的暑假，是幸福的約束。
當我滿意地打開電腦，準備繼續(xù)追劇時，耳邊又傳來了媽媽的叫聲——
“女兒，你的作業(yè)做了嗎？”
不過這次我沒有感到厭煩，因為我知道，媽媽的約束是幸福的約束。
幸福的約束作文14
火星如果沒有約束，便會形成熊熊烈火；水流如果沒有約束，便會泛濫成災；雄鷹如果沒有約束，便無法高飛。
——題記
在生活中，同學們一定都有被父母的約束弄得不勝其煩，甚至為此而“發(fā)狂”的經歷。因此，很多時候，我們會對父母的約束深惡痛絕甚至奮起“反抗”，認為自已可以管好一切，不用父母操心，我曾經也是這樣的人。
我從小就受盡了父母的約束，無論學習還是生活小事，一切都由父母來決定，我什么也無法掌控，更無法反抗，我覺得我就像玻璃小屋里的一個提線木偶。
時間輪盤不停地轉動著，幼兒園、小學，都在父母的約束下過去了，一切都看似正常不過。
變化是在踏入初中后發(fā)生的`，也許是年數多了，我心里的不滿在這壓抑下越積越多，性格逐漸叛逆起來，連我自己也無法控制，遇到事情動不動就會發(fā)火，不論父母說什么都想反駁。我明白，我是想逃脫他們無時不在的約束。我的反抗也有了“成效”，父母為了安撫我，逐漸放松了對我的約束，我心里自喜不已，整日無所事事，追逐我向往的自由。
時間輪盤依然在轉動，期末考試不久便來臨了，沒想到的是，我因失去了父母原先的約束，成績一落千丈。此時我才想起從前有約束的日子，雖然不是很自由，但我的生活卻過得十分充實。
巨大的落差讓我領悟到一個道理，處于青春期的少年的思想還不是很成熟，容易受外界影響和誘惑，更是需要父母的約束。那些成天無所事事，逍遙自在的人，表面上看是自由又幸福，但他們沒有人生的目標，只是一味玩樂，這種泛濫的自由只會帶來今后煩悶與苦惱的人生。
現(xiàn)在，我終于明白了，被約束是幸福的事，是你被他人關心的表現(xiàn)。因此，讓我們在幸福的約束中健康的成長吧，努力學習，在知識的海洋中漸行漸遠。
幸福的約束作文15
周五，行走過一個小學旁，看到一群小學生蜂擁而出，校門外早已堵滿了來接的家長。那時正是炎炎夏日，花花綠綠的傘令人眼花繚亂，更有拿著大蒲扇“撲哧撲哧”直扇風的爺爺奶奶們。他們本大可坐在空調間捧著西瓜追劇，但因為孩子，只得焦灼地等待，這使我不禁感嘆：我們每個人在幼年時都是別人的一個麻煩。
在學校里，我的理科成績還不錯，所以常有人拿著課外遇到的難題前來尋問，我也因此縮短挪用了我的課外時間用于解答。我只能聽著同學漸行漸遠的談笑聲，靜守于書桌前，看著下一個人拿來的下一題，窗外的日輝悄悄灑入，我不禁又向往起同學嬉笑怒罵的不正經，但一看到那道枯燥乏味的題目，閑適之情一掃而空，又陷入于冥思苦想。述題畢，我卻又一陣輕松，為能解決別人的麻煩而極具成就感。
人生而為麻煩，求學時為父母的麻煩；工作后為上級的麻煩；之后成了家，孩子長大開始求學，嘮嘮叨叨又成了孩子的麻煩；老了，腿腳不便，只得請人照顧，又成了那個保姆（或是監(jiān)護人）的麻煩。
人同時又是麻煩的消除者，一己之長消除對方的麻煩，或是咬緊牙關，盡全力攜竹對方共克難關�？v有一身本領，面對麻煩卻要逃避，哀哉！雖然麻煩本身是負面的'，但它帶來的是不盡的積極影響，在一唱一和，一問一答后，人又多了一個朋友，一條解答的途徑，或是更上一層樓的知識。相反，倘若一個人一生無憂無慮，那他必將只有淺薄的人際關系與學識，甚至脫離紅塵，成為平日只會專心念經修道的僧人。
麻煩是一塊磨刀石，磨平我們的意氣與躁動；麻煩是一條紅線，連接了兩個陌生人的心靈；麻煩是一塊墊腳石，組成通往人生巔峰的階梯。
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