小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
我的媽媽今年39歲，她個子高高的，長著鵝蛋型的臉蛋，雙炯炯有神的大眼睛，個不高的鼻子，個櫻桃樣的小嘴巴，還有頭烏黑亮麗的頭發(fā)，好像條黑色瀑布。媽媽喜歡穿紅舞、貝貝西、卓爾……等牌子的'衣服。媽媽喜歡跳繩和游泳，經(jīng)常工作之余鍛煉鍛煉身體。
媽媽特別關(guān)心我。就在這個暑假期間，我扁桃體發(fā)炎了。媽媽非常著急，趕緊給我買藥，讓我按時吃，還給我做好吃的，補充我的營養(yǎng)。因為有了媽媽的細(xì)心照料，所以我的病很快就好了。我睡覺還有個愛踢被子的壞習(xí)慣，媽媽總是半夜起來給我蓋好被子。而她自己卻總是睡不好，我心里真是過意不去。
媽媽對我要求也很嚴(yán)格。每當(dāng)我做錯了的時候，她總是很嚴(yán)厲的批評我。我知道她是為我好。記得我拿錯了同學(xué)的筆。媽媽知道了，就嚴(yán)肅的對我說：“在別人不允許的情況下拿走別人的東西是偷的行為！你必須還給人家，還要給同學(xué)解釋清楚！”并教育我：“做好人，做清清白白的人，做對社會有用的人！”
媽媽也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。雖然她不是老師，但她給我輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的時候還像模像樣的。她總是教育我上課要好好聽講，不懂就問，要認(rèn)真完成作業(yè)。她還說：“我就是小時侯沒有聽大人的話，沒有學(xué)好文化知識，現(xiàn)在就很后悔，我不希望你步我的后塵，定要加油，不要讓媽媽失望�。 �
今年我都11歲了，馬上就上中學(xué)了。因為媽媽的耐心教導(dǎo)使我懂得了很多。我知道媽媽辛苦，為了我，你頭上已經(jīng)生出了白發(fā)。我真想說聲：媽媽您辛苦了！我真的很感謝您！您的恩情我沒齒難忘！我會努力的，不會讓您失望的。
小學(xué)生作文 篇2
我們都說快樂無處不在，是�。‰p休日，我在補英語，下課后我們班舉行了一次愉快的游戲。
“下課，”“起立，”“老師再見�！弊x著這幾個字，我們放下了緊張，老師布置完作業(yè)以后對我們說：“同學(xué)們，今天下午我們來舉行一次課余活動在教室舉行�！蔽乙苫蟛唤獾貑枺骸笆鞘裁椿顒痈愕哪敲瓷衩兀以诮淌依锱e行？”“今天我們要玩的是‘貼鼻子’。話音剛落就傳來一陣討論聲，過了一會我們討論完了，老師在黑板上畫了一個大臉小丑，呀！這個小丑真可愛，有眉，有眼，有耳朵，還有一張咧著的大嘴，正當(dāng)我們津津樂道時，來時對我們說：“同學(xué)們，小丑少了一個鼻子，現(xiàn)在我們要為小丑貼上一個鼻子，一定要貼準(zhǔn)，不然小丑就要哭了�！�
第一個上去的是一個女生，她緊張地走上去，對著大臉的小丑看了一眼，然后老師為她戴上眼罩，她搓搓手拿起了紙鼻子，在自己認(rèn)為對的地方貼了上去，突然一陣大小的'聲音傳到了她的耳朵里。老師拿下了眼罩，她自己也彎下了腰大笑起來。“原來他把耳朵貼在了右耳朵下面�！辈恢钦l喊道，都得同學(xué)又大笑起來。
同學(xué)們都貼完了，有的八鼻子貼在額頭上，有的把鼻子貼在耳朵上，還有的把耳朵貼在眼睛上，真是五花八門，同學(xué)們笑得都前俯后仰。
終于輪到我了，我深吸一口氣，緊張的走上臺，打量了一番小丑的臉之后，老師就給我戴上了眼罩，我拿起紙鼻子，又估計了一下，生怕自己鬧出了笑話，沒想到，傳來的不是笑話，而是一陣歡呼聲，我拿下眼罩一看剛好貼在正中央，這個大臉小丑可算是從十全“九”美到十全十美了……
小學(xué)生作文 篇3
去年暑假里，我捉了一只可愛的小麻雀。是怎么捉到的呢？
那天中午，我和爸爸到籃球場去看姐姐練習(xí)騎車。忽然，我看見一只小鳥飛到更衣室里去了。我飛快地跑了過去。
走近小門，我慢慢地向里走。只見小鳥蹲在墻角里，好象飛不動了，我彎著腰輕手輕腳地走過去，張開手一下子撲住了它。原來是一只受傷的可愛的小麻雀，它撲騰撲騰地扇動著翅膀，好象在說：“放開我，放開我，”我哪里舍得放開它呢，要知道，捉住一只小鳥是多么不容易呀？
我大聲地叫著：“爸爸，我捉了一只可愛的小麻雀！”我太高興了，把可愛的小麻雀捏在手上左看右看�？蓯鄣男÷槿干砩祥L滿了灰褐色的羽毛，軟乎乎的，背上的顏色深一些。小嘴尖尖的，兩旁各有一塊黃色的東西，看來它還小。兩只小爪，黃黃的顏色，顯得很嫩。兩條細(xì)腿不住地抖著。有一條腿上的皮破了，連骨頭都可以看得見，真可憐。爸爸走過來看了看說：“它可能是被槍打傷的。我心很難過，這時姐姐騎車過來了，我趕快把鳥給她看。姐姐看了看，又去騎車了。
我小心翼翼地捏著可愛的小麻雀回到家里。媽媽幫可愛的小麻雀擦了紫藥水，又找來一根細(xì)繩系在它的另一條腿上。我把它放在竹籃里，撒了些小米，又裝了一瓶水�？墒强蓯鄣男÷槿讣炔怀悦�，又喝水，只是嘰嘰地叫。我的.手一伸過去，它就躲開。我真不知道，我對它這樣好，它為什么還不高興呢？
晚上，刮起了陣陣涼風(fēng)，我怕麻雀凍著，就找了團(tuán)棉花放到竹籃里。爸爸卻說不行，哪有大熱天鋪棉花的？硬是叫我把棉花拿出來了。
第二天這只麻雀還是死了。媽媽說；它是想它的媽媽想死的。姐姐說，它是傷口疼死的。我說它是凍死的，是爸爸害的。爸爸聽了直笑。
小學(xué)生作文 篇4
“乒乒乓乓”這是什么聲音呢？喔，原來是打乒乓球的聲音，今天的語文課上，老師就帶我們?nèi)ゴ蛄似古仪颍谝淮未蚱古仪颉?/p>
由于我不會打，老師就給我們“徒弟”找了“師傅”，我的師傅則是王宇晨。他先教我握拍，我覺得他教給我的方法不舒服，就自己按習(xí)慣的方法握。接著，他教給了我發(fā)球：先用左手拿著球，右手握拍，左手在一松，拿著拍子往前打。開始，我總是把球打飛，王宇晨告訴我：“不要打太高，打得低別人不好接！”還問了我好幾遍懂了嗎？我點了點頭，第一次打乒乓球。我就和他練起了發(fā)球，漸漸的'，我發(fā)球能百發(fā)百中了。王宇晨最后教我了接球，可還沒教老師就宣布：“一會兒，將來一場“徒弟大戰(zhàn)”吧！我急了，更加努力的學(xué)了起來。王宇晨指導(dǎo)說：“別人如果接上來了，就用右手上的拍子往前揮”，只不過，不能在自己在自己這邊彈。如果對方接過來的球沒彈到自己臺子上就不能接。否則就會輸一分。我學(xué)了學(xué)，會了。
開始比賽了，我對陣?yán)钣蠲�。第一局，我�?0比3結(jié)束戰(zhàn)斗，第二局有些得意，10比12輸了。第三局我一鼓作氣，10比6贏了，就這樣，我贏了比賽。
這次乒乓球課上得真好！
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