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小學(xué)生作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文300字 篇1
人們都說鮮花美麗,而我卻偏愛松樹。
秋天,鮮花凋殘,碧草枯萎,大多樹木的葉子也都凋落了,可松樹還在秋風(fēng)秋雨中舒展它的枝葉,它的葉子像一根根深綠色的長針,皮也好像一塊塊黑膠布似地交錯著貼在樹干上一樣。那形態(tài)仿佛在說:“讓山風(fēng)來的更猛烈些吧!”
寒冷的冬天,雪花在空中飛舞,凜冽的寒風(fēng)打著唿哨,拼命的搖動著松樹,發(fā)出可怕的“嗚嗚”的聲音。雪花大片大片的落在松樹上,松樹的枝丫上造堆滿了厚厚的積雪。松樹頑強(qiáng)的在風(fēng)雪中挺直著自己的枝干!一次次的頂住了風(fēng)雪的壓力!傲然的屹立在高山之上,等待著春的消息!
絲絲的春雨終于捎來了春來到的'消息。松樹在春雨的滋潤下漸漸的放開了胸懷,吐出了朵朵黃色的小花,俏立在枝頭上,調(diào)皮的點(diǎn)著頭向春姑娘問好。俯瞰著山下的繁花,松樹默默的收斂著自己,不與它們爭春。
啊!松樹!在你的身上,我看到了堅(jiān)韌,看到了不屈,看到了謙遜!你從不張揚(yáng),卻總是默默的奉獻(xiàn)!人們用你的樹干建房子,造紙,用你的松針提煉揮發(fā)油,用你的樹脂制作松香、松節(jié)油……雖然松樹沒有鮮花那般美麗,但是它這些精神卻是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和提倡的!
我愛你,松樹!
小學(xué)生作文300字 篇2
今天語文課上,鄭銘晟帶來了成熟的向日葵,讓我大開眼界。 向日葵圓圓的,像一個十五的月亮,又像一個圓圓的車輪。向日葵可大了,直徑足足有20厘米。周邊的花瓣都萎了,只留下尖尖的萼片在保衛(wèi)著里面的葵花籽。中間葵花籽密密麻麻的,鋪得那么均勻,你挨著我,我擠著你,不留一點(diǎn)縫隙,數(shù)量多得數(shù)也數(shù)不清。摸上去挺舒服,好像在給我按摩呢。聞一聞,一股淡淡清香迎面撲來。 我迫不及待地取下一顆葵花籽,只見它的形狀猶如水滴,上大下小,身體飽滿圓潤,穿著炭灰色的衣裳,兩邊還有白色的條紋。我小心翼翼地剝開葵花籽,里面的'瓜子仁白白的,摸上去可光滑了。我放在嘴里嘗了嘗,一股清淡的味道在嘴里發(fā)散回蕩,真是回味無窮。 向日葵不僅葵花籽好吃,而且還很美觀。它將在永存我記憶的深處。四年級:陳藝晗
小學(xué)生作文300字 篇3
今年,我已經(jīng)8歲半了,媽媽常對我說:“兒子,你都這么大了,應(yīng)該學(xué)著幫大人做點(diǎn)事,要學(xué)習(xí)獨(dú)立生活!蔽倚南耄哼@話說得倒也是!我能做點(diǎn)什么呢?
恰好,爸爸媽媽晚上要去開會,很晚才能回來。對!還該是學(xué)做事的好機(jī)會,給爸爸媽媽做飯去。說干就干,我舀了一碗米,倒進(jìn)盆里用水淘凈,接著把洗好的米加入適量的水放在鍋里,然后把它放在煤氣灶上燒。我坐在一旁等著,大約過了幾分鐘,我聞到了一股半生半熟的氣味,忙揭開蓋,熱氣馬上騰空而起。我將米飯撈起放進(jìn)蒸籠,過了一會,鍋里散發(fā)出一陣陣香味。揭開鍋蓋,香噴噴的米飯呈現(xiàn)在我眼前。我又炒了一盤媽媽愛吃的白菜和一盤爸爸喜歡吃的土豆片。
爸爸媽媽回來了,我連忙端飯菜。爸爸媽媽早已餓了,他們一邊吃一邊問:“誰做的米飯?還蠻好吃嘛!”我不好意思的低著頭,紅著臉回答:“是我做的'。”
爸爸媽媽表現(xiàn)出很驚訝的樣子,異口同聲地說:“我家兒子真的長大了,這下我家里又多了一位廚師呀!”聽到他們的稱贊,我心里甭提多高興了。
小學(xué)生作文300字 篇4
秋天,舅舅帶著我去他家果園里摘果子。一走進(jìn)果實(shí)累累的果園,讓人有一種眼花繚亂的感覺。
你瞧,那又大又紅的橙子,紅得那么鮮艷,那么惹人喜愛,仿佛一個笑紅了臉的娃娃;那火紅的柿子,壓彎了枝頭,就像一盞盞小燈籠;那金黃的梨,黃得像涂了一層金粉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃燦燦的,像一只只葫蘆掛在那兒;那圓而扁的橘子,挨挨擠擠地抱在一起。多么引人喜愛,像一只只小皮球;那汽球似的柚子躲在枝葉間,像一位位害羞的小姑娘;那一串串蒲萄,紫得那么晶亮,像一顆顆明亮的寶石,挨挨擠擠,像圓溜溜的小球兒。
一陣秋風(fēng)吹過,陣陣果香迎面撲來,沁人心肺,使人心曠神怡,垂涎三尺。我*不住看看這個,聞聞那個,迫不及待地把一顆又圓又大的蒲萄,撕去了紫色的皮。露出青青的、亮亮的'果肉,吃到嘴里,滑溜溜、甜津津的。我又嘗了一個沙糖桔,剝?nèi)ネ馄,一股香味撲鼻而來,使人精神抖擻。只見黃色的桔瓣牢牢地圍在一起,撕去桔絡(luò),放在嘴里咬一口,它的果汁是清甜的,味道好極了。不一會兒,舅舅就摘了一大包果子。我呢也摘了滿滿一籃。
我愛秋天的果園,更愛果園里迷人的色彩。它不但給人們帶來美的享受,而且給人們帶來了豐收的喜悅,還讓人們過上了富裕的生活。
小學(xué)生作文300字 篇5
培根說過“:讀史使人明智,讀詩使人靈透,數(shù)學(xué)使人精細(xì),物理使人深沉,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯 !蔽乙灿型校允窞殍b, 歷史對于我們而言最大的好處就是借鑒其中的人與事,不至于重蹈前人覆轍。
暑假的時候,我對書本失去了興趣,死活不肯去圖書館,可媽媽規(guī)定,要是不去的話,就不能出去玩。剛到圖書館,我隨手在書架上抽出了一本書,讀了起來。里面的一句話,激起了我對讀書的興趣。書上是這么寫的'“事在人為:一年可以等于二年、三年,例如每天用十七、八小時讀書;反之,二、三年也可以等于一年,甚至比一年還少,例如每天只用五六小時以下讀書。”該走時,我說什么也不肯走,媽媽說我真奇怪,來的時候不肯來,走的時候不肯走了。
這就是我的讀書故事。
小學(xué)生作文300字 篇6
今天,老師帶我們?nèi)マk公樓上課,去了后老師讓我們畫喜洋洋的嘴巴,然后老師讓我們帶上眼罩,開始我們拿起紅色水彩筆,慢慢的畫了起來。我很著急、難受。我想我摸到了鼻子,我就在向下一點(diǎn),畫了一個彎彎的嘴巴,結(jié)果我摘下眼罩一看,我高興極了畫對了。
老師說:“如果你是喜洋洋你會說什么?”大家便爭先恐后的舉起手來。我起來發(fā)言了,說:“如果我是喜洋洋,我會說,你把我的嘴巴畫到不對的位置上了,這樣我就不會和你交朋友了!”
老師挑出了幾名小畫家,也挑出了幾名畫的搞笑的,惹得我們都七嘴八舌的說笑了起來。畫的好的'都就像喜洋洋的真嘴巴一樣。我們柴老師畫了喜洋洋的嘴巴,王超帥就給老師說往下往下讓老師畫錯了,畫到了喜洋洋的腳上,同學(xué)們都大笑起來。
開始寫話了,我們寫完后,老師把自己的朗讀了一下,我們請夏老師朗讀他自己的作品。
時間過去了,下課鈴響了,我們高高興興回班里了!真是快樂的一天!
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