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[通用]猜猜她是誰作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的猜猜她是誰作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
猜猜她是誰作文1
她是一個(gè)活潑可愛的女孩子,個(gè)子不高,扎著一個(gè)馬尾辮,走起路來像小白兔似的蹦蹦跳跳的。她長著一張白凈的瓜子臉,看上去很秀氣,眼睛水靈靈的,一笑起來,露出兩排潔白的牙齒。
她是一個(gè)跳舞能手。每個(gè)星期五,她都會(huì)去舞蹈室練習(xí)跳舞,盡管練習(xí)又苦又累,但她學(xué)得可認(rèn)真了。到了上臺(tái)表演的那天,只見她穿上舞蹈服,伴著美妙動(dòng)聽的音樂,像小天鵝般展現(xiàn)出優(yōu)美動(dòng)人的舞姿,臺(tái)下的觀眾鼓起熱烈的`掌聲。
她的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,每節(jié)課都專心聽講、大膽發(fā)言、細(xì)心地做筆記,一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度讓她的成績名列前茅,成了我們班名副其實(shí)的小學(xué)霸。
你猜出這位優(yōu)秀閃亮的小女孩是誰了嗎?她就是我們班的蔡雨欣,你猜對(duì)了嗎?
猜猜她是誰作文2
在我們班有一個(gè)女生,她是我的好朋友,個(gè)子比我高,身材較瘦,她寫作業(yè)時(shí),很不認(rèn)真。她十分愛笑,可一笑,眼睛就迷成了一條線。
她在上課時(shí)經(jīng)常折紙,老師提問她,她老是回答不上來。
但她很會(huì)安慰人,有一次我數(shù)學(xué)沒考好,她便送給我八顆芒果味的糖和兩顆開心果。她說:“如果吃了開心果,就可以把壞心情趕走!”我吃了一顆,確實(shí)開心多了。
她的座位在倒數(shù)第二排,因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)不好,所以坐在后面。
她的'脾氣很好,一般不會(huì)生氣,但如果惹怒了她,那么,你的“好日子”就來了。
我和她吵過架,那是因?yàn)橛幸坏李}她不會(huì)做,我會(huì)做,我就跑過去教她怎樣做,她說:“好了,好了,我知道了,你煩不煩?”我不服氣地說:“你自己笨的不會(huì)做還說我?”我生氣地走了。
你猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文3
她是我們班里的“鋼琴家”、“演講家",還是“舞蹈家”。
她聲音響亮悅耳動(dòng)聽,讀起課文大家都喜歡聽。她彈鋼琴也很厲害,二年級(jí)的時(shí)跟高年級(jí)的一起比賽,榮獲縣一等獎(jiǎng)。她的舞蹈也相當(dāng)?shù)腵好,我曾經(jīng)和她一起參加校舞蹈隊(duì)選拔,最后我沒有被選上,只有她被選上了。過了幾個(gè)星期學(xué)校組織活動(dòng),她就在主席臺(tái)上表演舞蹈。
你覺得她就這幾個(gè)方面特別好嗎?錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)!你完全想錯(cuò)了,她不僅這些方面好,語文、數(shù)學(xué)成績也好,還是語文課代表。因?yàn)樗收b很好,早讀的時(shí)候經(jīng)常來領(lǐng)讀課文;她寫話也相當(dāng)不錯(cuò),寫話里面也會(huì)有好詞好句;在注音和看拼音寫詞語的測(cè)試中,她經(jīng)?嫉诫p百。所以,她是不是很適合語文課代表這個(gè)稱號(hào)呢?我覺得你會(huì)說適合的。
我不說出她的名字,你是不是已經(jīng)到猜她是誰呀?我想你肯定猜到了。
我覺得她長大會(huì)成為著名的鋼琴老師或者是一位著名的演講老師,或者是一位出色的舞蹈老師。
猜猜她是誰作文4
她個(gè)子和我一般高,臉肉嘟嘟的,皮膚白白的,可愛極了。她的頭發(fā)長長的',末尾有點(diǎn)卷的,平常都是扎一根馬尾辮,非常漂亮。她是單眼皮,眼睛小小的,戴著黑色方框眼鏡!
她非常愛哭,一有什么事就哭,哭起來還大聲叫,可響了!她一哭,同學(xué)們就鴉雀無聲,都看著她哭。她平時(shí)喜歡和蕭梓諾一起玩飛行棋。她還喜歡自言自語,我跟她說一句,她就自言自語地說十幾句,我就很不喜歡她這一點(diǎn)。
她很愛生氣,每次別人說她不好的地方時(shí),她就生氣,一生氣就跟別人絕交。但她也還挺會(huì)安慰人,在我考試考得不好的時(shí)候,她就過來安慰我說:“沒關(guān)系的,下次努力一定能考好!”那時(shí)我的心情也好了許多。
她喜歡跑步、游泳,但每次跑步都是最慢的,跑一圈就喘大氣,看起來就很累很累!
猜猜她是誰作文5
她瘦瘦的,皮膚很白。她的眉毛有點(diǎn)粗的,眼睛大大的,看上去很機(jī)靈。她的頭發(fā)很特別,蓬蓬的燙了發(fā)一樣,平時(shí)喜歡扎起來,那扎起來的頭發(fā)圓圓的,像個(gè)蓬松的球,很有意思。
她很安靜,說話的聲音很輕很細(xì),上課回答問答時(shí)不仔細(xì)聽都聽不見她的`聲音。她很樂于助人,她和我一樣,不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,碰到不認(rèn)識(shí)的字都要問老師,有時(shí)我不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候請(qǐng)教她,她都會(huì)教我。
她做什么事情都很慢,寫作業(yè)慢,吃東西慢,連走路都慢吞吞的。她還喜歡發(fā)呆,坐在那兒一動(dòng)也不動(dòng),我走了過去她都會(huì)嚇一跳呢!她喜歡做手工,看書。她有時(shí)一看起書來就忘記了時(shí)間,有時(shí)看著書還會(huì)哈哈笑,是一個(gè)小書迷。
猜猜她是誰作文6
她是我的好朋友,她扎著馬尾辮,頭上戴著頭箍,上面有一個(gè)蝴蝶結(jié),我很喜歡!她跟我不一樣,沒戴眼鏡,臉白白的'。她愛運(yùn)動(dòng),上次運(yùn)動(dòng)會(huì)她還拿了獎(jiǎng)牌,我很羨慕!
我們也有吵架的時(shí)候,但是不一會(huì)兒,我們就會(huì)和好了。她是我的同桌,一年級(jí)時(shí)就當(dāng)過同桌了,那時(shí)我們很調(diào)皮。她的水一喝完,就會(huì)向我要,這一點(diǎn)我很不喜歡。
上次,我考試沒考好,她就講了一個(gè)笑話給我聽,安慰我。聽完后,我笑得肚子都疼了,還是停不下來。我開心起來,她也開心了。她喜歡跑步和騎自行車,每次我都追不上她。有時(shí)間,她就會(huì)教我跑步,我很喜歡她。
你猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文7
在我們班有這么一個(gè)人,她可是我們班的領(lǐng)軍人物。她的眼睛大大的,像兩顆寶石一樣。她的鼻梁高高的,嘴巴像玫瑰花一樣紅艷,笑起來的時(shí)候像一艘小船。她笑起來兩邊還有兩個(gè)小酒窩。
她的'特點(diǎn)就是喜歡畫畫,數(shù)學(xué)成績很好,還很愛看書,所以這就是她成為我的榜樣的原因。她樂于助人,記得有一次我忘帶書了,她就借給我。我們班的人都很喜歡她,老師也很喜歡她。
她還有一個(gè)特點(diǎn),就是心靈手巧。有一次美術(shù)課,老師教我們剪春花,我們班好多同學(xué)都失敗了,就她剪成功了,而且還剪得很漂亮,我們班的人都很羨慕她。
你們現(xiàn)在知道她是誰了嗎?我猜你們肯定猜到了。
猜猜她是誰作文8
我有一個(gè)好朋友,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。彎彎的眉毛像月牙。眉毛下面有一雙烏溜溜的'大眼睛。翹翹的鼻子下面有一張櫻桃小嘴,漂亮極了。
她愛好畫畫。每次畫畫都非常認(rèn)真。有一次她帶來一張畫,上面有一架飛機(jī),紅色的機(jī)身,白色的螺旋槳,上面還有一名穿黑制服的駕駛員。哇,飛機(jī)太逼真了,好像一碰就能飛起來一樣。同學(xué)們都夸她畫得太棒了。
她還喜歡幫助別人,有一次寫語文卷子時(shí),我的橡皮怎么也找不到了。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí)她正好從我的身邊經(jīng)過。就問我:“你怎么了?”我說:“我的橡皮找不到了!比缓,她就把她的橡皮給了我,下課了我走到她面前對(duì)她說:“謝謝你!彼f:“不用謝,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!
聽了我的介紹,你們猜猜她是誰呢?猜對(duì)了,這就是我的好朋友程紫易。
猜猜她是誰作文9
她有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)。她有一雙水汪汪的眼睛。她笑的時(shí)候眼睛變成了一條縫,生氣的時(shí)候眼睛變成小圓球。他的嘴巴大大的.,牙齒像一顆顆白色的小石頭。她的皮膚雪白雪白的,像童話中的白雪公主!
她很愛笑。有一次,我們一起畫了一幅搞笑的畫,她就哈哈大笑,她在路上走路的時(shí)候笑,在學(xué)校下課的時(shí)候笑,在吃飯的時(shí)候笑。她的愛好是做手工,有一次,她做了一個(gè)小房子,里面有各種用品,我們都說她是手工小達(dá)人。
現(xiàn)在,你們猜到她是誰了嗎?哈哈,她就是我的好朋友呂梓嘉!
猜猜她是誰作文10
她長的非常漂亮,有一頭烏黑亮麗的長發(fā),頭發(fā)披下來的時(shí)候,就像一條黑色的瀑布。有時(shí)她把頭發(fā)扎起來,走起路來,辮子在后面蹦蹦跳跳,就像一只調(diào)皮的小兔子。兩條彎彎的眉毛就像剛發(fā)芽的柳葉,一雙明亮的大眼睛一眨一眨,就像天上的星星在說話。紅嘟嘟的小嘴就像一顆小櫻桃,她長的可真漂亮。
當(dāng)然她除了漂亮之外,還特別的.熱心。有一次,我不小心把橡皮掉到了地上,我趴在桌子下面焦急的東尋西找,可是橡皮好像在給我捉迷藏,怎么也找不到,我急得像熱鍋上的螞蟻。這個(gè)時(shí)候她對(duì)我說:楊嵐清別著急,我來幫你一起找吧!;不一會(huì)兒,她就在墻角處發(fā)現(xiàn)了橡皮的影子,開開心心的遞給了我。我正要對(duì)她說聲謝謝,她又一溜煙的跑過去幫老師擦黑板了。這種樂于助人的品質(zhì)真值得我學(xué)習(xí)!
她就是我的同桌,悄悄的告訴你,她還是我們的大班長哦!說到這里你能猜到她是誰嗎?
猜猜她是誰作文11
她,齊眉劉海扎著兩根麻花辮,跑起來的時(shí)候像兩只蝴蝶在空中翩翩起舞,胸前戴著一個(gè)玉墜,跟紅領(lǐng)巾搭著,十分顯眼。手上帶著一根紅繩,非常喜慶。
她是個(gè)“小書呆”。一天上午,我和她在圖書館看書,時(shí)間可過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間我一看手表,“呀,都11點(diǎn)了,我們快回家吧!”她頭也不抬地說:“你先回去吧,我一會(huì)兒就回去!笨粗劬珪(huì)神看書的樣子,我想了想就先回去了。
到了下午我去找她家找她玩,可是她媽媽說:“她還沒有回來呀!”我心想:可能還在圖書館看書吧!
我過去一看,那個(gè)捧著書,如癡如醉的`小女孩不是她,還能有誰?!還真在圖書館看書呢!我走過去對(duì)她說:“已經(jīng)下午兩點(diǎn)了,你怎么還在這里看書?你不餓嗎?”她驚訝地說:“。慷純牲c(diǎn)了?我看書看的忘記時(shí)間了!算了,我看書已經(jīng)看飽了,不用吃飯了!
這樣一個(gè)“小書呆”,你猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文12
她長得很高,一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),總是梳著一個(gè)馬尾辮,前面還有一些劉海兒,圓圓的臉蛋肉嘟嘟,有一雙明亮的大眼睛水汪汪的,就像兩顆寶石。靈巧的小嘴,能說會(huì)道,可愛極了!
她有很多愛好,比如:學(xué)習(xí)、畫畫、跳舞……但她最喜歡上作文班兒,她寫的作文可好了,上課的時(shí)候總是認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,老師每次都夸獎(jiǎng)她,我們一定要向她學(xué)習(xí)。
記得有一次,她參加了學(xué)校的作文比賽,她特別努力,想著老師講的'作文細(xì)節(jié),分段和過程……她很著急的緊皺著眉頭思考著。她自言自語地說:“我一定能行,一定能行,我是最棒的,加油!”比賽結(jié)束了,結(jié)果出來了,哇!她真厲害,得了一等獎(jiǎng),她高興極了!
我想:她長大了肯定能當(dāng)個(gè)作家。你們猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文13
我有一個(gè)同學(xué),你能猜出她是誰嗎?她有一雙明亮的眼睛,一個(gè)小小的鼻子和櫻桃一樣的小嘴巴。她那雙大大的耳朵好像能聽到幾里以外的聲音。她還有一頭烏黑靚麗的長頭發(fā)!
她很喜歡畫畫和做手工,上課的時(shí)候,老師讓我們做手工或者讓我們畫畫的時(shí)候,她都是做的.最好最漂亮的。
我很喜歡跟她在一起玩,但我們只能在課外班課間一起玩,因?yàn)槲也恢浪≡谀睦?多以我們暫時(shí)不能在其他時(shí)間一起玩。我們?cè)谡n外班課間時(shí)間里一起做游戲,一起聊天玩耍。
這就是我的同學(xué),你能猜出她是誰嗎?
猜猜她是誰作文14
我有一個(gè)好朋友,她的頭發(fā)長長的,扎著一個(gè)馬尾辮,走起路來一甩一甩的,看起來特別精神,……的臉上最引人注目的就是鼻梁上那副眼鏡了,……
她跑步可快啦!我們班的女生都追不上她。每次跟她在一起的`時(shí)候,大家都不愿意跑步,因?yàn)槊看闻懿降臅r(shí)候,她輕輕松松一抬腿就像……沖了出去,我們?cè)诤竺妗覀兺嬗螒驎r(shí),我追她追得精疲力盡也追不上她。
她的力氣也很大。有一次,我們?cè)谑紊贤妗皵D人”的游戲。她以一來,贏家就是她的啦!本來我們一直維持著平衡,不分上下,她一加入,立馬輸贏見分曉。玩雙杠時(shí)只見她雙手抓住雙杠,手臂一撐,輕輕松松就撐上去了,還用腳鉤住杠桿倒掛在雙杠上,那樣子好像猴子撈月。而我費(fèi)了九牛二虎之力才爬上去,根本就沒有辦法動(dòng)了。
這就是我的好朋友,你們猜猜她是誰?
猜猜她是誰作文15
我們班有一個(gè)女同學(xué),她的個(gè)子高高的,是我們女生中最高的。頭發(fā)又黑又長,總是扎著一根馬尾辮,顯得特別精神。彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛,戴著一副粉色和黑色的眼鏡。她總是穿著干干凈凈的`衣服,脖子上還系著鮮艷的紅領(lǐng)巾。她十分愛笑。每次我叫她的時(shí)候,
就會(huì)露出燦爛的笑容。玩游戲的時(shí)候,總會(huì)聽到她的笑聲。她學(xué)習(xí)非常好,我們都叫她“小學(xué)霸″一次期末考試,她語文竟然考了一百分,班里從來沒有人語文能考一百。她真給我們班爭光,我可佩服她了!她取得這樣好的成績,一定離不開平時(shí)認(rèn)真
聽講的好習(xí)慣。老師講課的時(shí)候,她雙手端放在桌子上,直挺挺地坐在那里,眼睛緊緊地盯著老師,生怕錯(cuò)過老師講的知識(shí)。
她還是老師的好幫手。上課時(shí),如果老師不在,她會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們讀課文,維持班里的秩序。站路隊(duì)時(shí),她監(jiān)督著同學(xué)們把隊(duì)排好,經(jīng)常受到老師的夸贊。
聽了我的描述,你們都已經(jīng)猜到她是誰了吧?
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