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轉專業(yè)申請書

時間：2023-09-16 09:49:15 申請書我要投稿

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轉專業(yè)申請書模板10篇[熱門]

　　在如今這個年代，很多事項都需要使用申請書，申請書可以使我們的愿望和請求得到合理表達。寫起申請書來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的轉專業(yè)申請書模板，希望對大家有所幫助。

轉專業(yè)申請書模板10篇[熱門]

轉專業(yè)申請書模板1

敬重的校院領導：

　　您好！我是文學與藝術傳媒學院20xxx級廣告系廣告設計專業(yè)的學生xxx。此時此刻慎重提出轉專業(yè)申請，盼望從廣告設計專業(yè)轉入環(huán)境藝術設計專業(yè)。

　　開學之初，我懷著欣喜走進了廣告設計專業(yè)起先了我的大學生活。

　　設計是我幻想從事的職業(yè)，但設計分的方向有許多，有立體、有平面等等。我更能承受的是學習立體方面的設計，每當看到3DMAX做出的房屋模型，公園規(guī)劃效果圖時我都會特殊艷羨從事這方面工作的人。

　　隨著生活的慢慢穩(wěn)定，對周邊環(huán)境的慢慢熟識，我得知我們學校也有環(huán)境藝術設計專業(yè)，那時我便萌發(fā)了轉專業(yè)的想法。通過對學生手冊的學習，我知道轉專業(yè)的條件要求特殊嚴。在上過了專業(yè)導論后，我也了解到環(huán)境藝術設計專業(yè)開設的許多專業(yè)根底課和廣告設計專業(yè)大同小異。因此我意識到，雖然此時此刻在平面設計方向專業(yè)，但由于才入門，專業(yè)學問涉及的并不多。要想真正實現轉專業(yè)，必需要把設計的理論學問學踏實。

　　通過一個學期的學習，在學習方面我到達了學校的要求。請校內領導批準我的`申請，倘如得到的批準，我會懷著更多的熱忱投入到環(huán)境藝術設計的課程學習中去，努力表現的更加精彩！以上便是我申請轉專業(yè)要說的話，敬請各位校院領導予以考慮。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

轉專業(yè)申請書模板2

敬重的學校領導：

　　你們辛苦了，我是剛剛進入貴校學習的學生粟洣。

　　此時此刻慎重提出轉專業(yè)申請，盼望從小學教育〔數學教育〕轉入電子信息科學與技術專業(yè)。

　　我看過學校轉專業(yè)的相關規(guī)定，知道這個時候提出轉專業(yè)是不適宜的。但是從小我就不愛教育這種工作，甚至近而遠之，當然這是我的個人所好所確定的。也正因如此，難以變更；就猶如無法強迫一個人寵愛另一個人一樣。人的發(fā)自內心的情感是無法驅策的，人能支配的只有行動。雖然我們進大學都是為了學習，以期到達提升自我的目的，但是學習不是任務的，它是人要走的路。經過這么些年的學習歷程，慢慢明白并最終了解了自己，小學教育〔數學教育〕不是我的所好，亦不是我的所長。猶如在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點的，到那時所付出的代價已經遠遠超過了水的價值。就算有一天我在xx系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年把戲的青春年華，如同燃燒在絢麗的陽光下的.蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅除寒冷的價值卻恒久消逝了。

　　我不能說在電子信息科學與技術方面我有很大的特長，我是理科生，我有滿腔的熱忱，并且我忠堅地愛著。情感的力氣是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我堅信我能做好。

　　或許我目前的成果不夠資格讀這樣的一個專業(yè)，但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎？如同我十九歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂的，但是她要開放！確實經過了磨礪，她可能不再如初的漂亮，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個時機，或許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使體無完膚，我還是可以笑的。相反，假如連一個時機也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了缺憾。

　　以上便是我申請轉專業(yè)要說的話，敬請各位領導以長輩的身份，慈祥地給與考慮。

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

轉專業(yè)申請書模板3

敬重的院系領導：

　　您們好！

　　我是xxx級xxx系xxx班的學生xxx。因入校時聽從調劑進入xxx工程專業(yè)，經過幾個月的學習，發(fā)覺自己在學習這個專業(yè)時，存在難度。經過對本校各專業(yè)的了解，我認為xx專業(yè)更適合自己。

　　入校5月以來，在對xxx工程專業(yè)有必須了解后，發(fā)覺此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力氣很強，試驗室設備在國內屬于一流，就業(yè)前景、開展前途光明。但是，通過本學期專業(yè)課程的學習及將來專業(yè)課程的.了解，我發(fā)覺自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習愛好，xx工程專業(yè)并非我所寵愛的專業(yè)；同時，盡管我在上課時努力學習，課后踴躍復習，完成試驗與作業(yè)，取得專業(yè)課程成果排名班級第10名的成果，但這并未到達我的志向。

　　相比擬之下，我更喜愛xxx專業(yè)，高考時，因對此專業(yè)的愛好而把本校當做高考的目標，本校的xxx專業(yè)在行業(yè)中，也排名較前。入學后，我始終關注xxx專業(yè)，并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學習，堅信倘如轉專業(yè)勝利，得到xx專業(yè)教師的指引，我必須能夠在本專業(yè)取得較好的成果，不辜負院系領導的造就。

　　對于將來的就業(yè)，我盼望從事有關于xxx專業(yè)方面的工作。請領導堅信，我會報以最大的熱忱全身心的投入到xxx專業(yè)的學習中。因此，我向院系領導申請從xxx工程專業(yè)轉至xxx專業(yè)。盼望領導能予以批準。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

轉專業(yè)申請書模板4

敬重的校領導、教師：

　　我叫xxx，籍貫廣西回族自治區(qū)，是我校〔大�！辰洕芾�07屆電子商務〔01〕班學生。在入校的三個月多時間里，我逐步地完成

　　了由一個中學生到�？粕霓D變。在本系學習的這幾個月里，輔導員和教師都給了我們莫大的關心，給了我學習與熬煉的時機。不過隨著本專業(yè)系統的學習和深化，我感受到了前所未有的壓力，來自志向與現實的，還有更多的。

　　我成認子商務是一個有開展前景專業(yè)，并且其就業(yè)率在我校也在高水平。因種種緣由，現向學校提出從�！泊髮！辰洕芾�07屆電子商務〔01〕班轉為〔大�！成锟茖W系07屆生物制藥〔02〕班

　　因此和冒昧的.向輔導員教師提出申請，盼望能夠轉入生物科學系07屆生物制藥〔02〕班，使學生能夠更順當的逆轉我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅決刻苦學習。遵守校紀校規(guī)與謹慎學習專業(yè)內容。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

轉專業(yè)申請書模板5

敬重的校領導，院領導們：

　　您好!

　　我是xxx。首先跟您說聲“對不起”!因為這份申請可能給您帶來種種不便，我在此深表歉意，盼望教師諒解。

　　經過今年高考的層層選拔，很榮幸來到我夢寐以求的大學——xxx大學。來我校近三個月以來，對原xxx專業(yè)有必須了解，發(fā)覺此專業(yè)有很多優(yōu)秀的教師和學生，學校領導也賜予了較高的.重視。能就學于此，實在是有幸。但是，在大學的這三個多月來，我發(fā)覺xx專業(yè)比xx專業(yè)更適合我。緣于我對xxx的熱忱和寵愛。所以，此時此刻我慎重提出轉專業(yè)申請，盼望從xxx專業(yè)轉入xxx專業(yè)。

　　在校三個月來，我踴躍參與學�；顒樱骸ぁぁぁぁぁ�;被選進院級學生會xxx部，踴躍開展做好學院xxx活動：·······等。我的業(yè)余愛好是xxx等。我很喜愛大學生活的豐富多彩，大學生活給了我很多展示自我的舞臺。

　　我特別喜愛xxx(與所轉專業(yè)有關)。所以這次我想請校院領導教師給我一次時機，讓我進入xxx接著學習，承受專業(yè)教育。

　　您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?如同我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，因為她要開放!她確實經過了磨礪，她可能不再如初的漂亮，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個時機，或許以后的路會坎坷，會荊棘。但是，是我自己的選擇，即使體無完膚，我還是可以笑的。相反，假如連一個時機也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了缺憾。

　　愛好是人做好一件事情的關鍵，我想做有用的人，想為了志向奮斗，想為了愛好與愛好拼搏，想在自己有愛好的方面施展才華，請領導給我走向幻想舞臺的時機，讓我能展翅高飛!

　　綜上所述，我真誠地提出轉專業(yè)申請,敬請各位院系領導、教師給與考慮。

　　敬希批準，特此申請。

此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

轉專業(yè)申請書模板6

敬重的學院領導：

　　特別感謝您在百忙之中能夠閱批我的轉專業(yè)申請。

　　我是學院攝影專業(yè)20xx級學生xxx。始終以來，我院堅持“以人為本，因材施教”的原則，在專業(yè)的選擇上賜予了學生很大的敏捷性，為我們覺察自身潛能、助力將來成長供應了良好的途徑。依據學院規(guī)定，我慎重向學院申請，由我院的攝影專業(yè)轉到我院的播送電視編導專業(yè)。

　　主要緣由有三：一是個人愛好所至。俗話說：“愛好是最好的教師”。始終以來，我對播送電視編導專業(yè)有著深厚的愛好，經常搜集相關方面的學問進展學習，主動了解并學習了電影藝術學問，這在很大程度上激發(fā)了我學習的熱忱，我覺察個人已經深深喜愛上這個專業(yè)，從今，我堅決立志，必須要從事這個專業(yè)的.學習，為自己的人生不留缺憾而努力奮斗。二是家庭經濟驚慌。由于攝影專業(yè)相比照較燒錢，不但學費貴，而且還須要買許多專業(yè)設備，我的家庭本身不夠富有，父母的收入供讀我上專業(yè)已經不簡單了，自己也不想給家里帶來更多負擔，更不想給自己的溫馨之家造成困擾，給自己帶來心理負擔，最終導致我不能夠一心一意投入學習之中。三是利于將來開展。經過我對社會的了解和調研，發(fā)覺播送電視編導專業(yè)就業(yè)范圍更加廣袤，畢業(yè)以后不但可以在一些電視播送臺工作，還能夠自主創(chuàng)業(yè)，有這更好的開展空間。但是相比下來，攝影專業(yè)從事的行業(yè)相對較少，不利于今后個人的開展和成長。同時還有一個重要因素，就是個人性格不太實施從事攝影專業(yè)，由于偏內向，喜愛自主鉆研一些技術，對外溝通溝通實力有限，整體看來，播送電視編導專業(yè)更加適合我的開展。

　　雖然愛好很深厚，但是我知道，自己在最近專升本考試中，我考取了164分，距離播送電視編導專業(yè)的錄用線還有必須差距，但是，我秉持不放棄、不拋棄的原則，抱著一絲盼望和期許，呈上此份申請。

　　最終，我對自己給學院帶來的不便表示愧疚，懇請各位領導和教師看在我對播送電視編導專業(yè)具有深厚愛好的期望和決心上，能夠破格給我一次時機，賜予批準。

此致

敬禮！

　　學生xxx

　　20xx年9月x日

轉專業(yè)申請書模板7

敬重的院、系領導：

　　你們好！

　　我是20xxx級房地產管理專業(yè)的大一新生，我叫xxx，籍貫xxx縣，現慎重提出轉專業(yè)申請，盼望能夠轉到中文系漢語言文學專業(yè)。

　　我幼年時父親去逝，母親改嫁他鄉(xiāng)，我始終和年邁的爺爺奶奶生活，奶奶殘疾生活不能自理，爺爺年邁無經濟實力靠子女養(yǎng)老，從小學到中學的學業(yè)始終靠社會捐助，雖然生活特別堅苦，但我堅信只有上大學才能變更命運，才能報答爺爺奶奶哺育之恩，報答社會好心人。20xx年高考后，經過了我的謹慎考慮，并綜合自身的條件選擇了貴校，因為眾所周知，貴校的管理在貴州地方院校中有口皆碑，而且還有我最喜愛的漢語言文學專業(yè)，所以我堅信，在貴校良好的學習氣氛下，通過我自身的努力，必須會學有所成。

　　很幸運的是我得以被貴校錄用，但所錄用的專業(yè)不是我喜愛的'漢語言文學，而是我不喜愛的房地產管理，自己在這方面愛好不大，沒有太多學習它的愛好和動力。都說愛好是的教師，學一門適合自己的專業(yè)非常重要，這不僅是對自己負責，而且將來也能更好的效勞群眾，回報社會。

　　因此，我向院、系領導慎重提出轉專業(yè)申請，望各位領導能夠批準，給我這次變更命運、實現幻想的時機。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

轉專業(yè)申請書模板8

敬重的院領導：

　　在此，我先道一聲：“對不起”因為轉專業(yè)會給您帶來不便。本人xxx目前在外語xxx班學習。

　　半年前，高考填報志愿時，我考慮一再最終確定填報本校國貿專業(yè)。并且滿懷期盼的。打算著。但是，當錄用通知書在我手中翻開的那刻我愣住了。我被錄用的專業(yè)竟然是毫無愛好的'外語專業(yè)。

　　當然，入學之后我又看到了一絲盼望：學校遵循“以人為本，因材施教”的原則，允許學生在入學后其次學期轉專業(yè)學習。

　　現如今，通過一個學期的學習，學科上我通過考試并且到達學校轉專業(yè)要求水平。人際關系上也結識了眾多的摯友。但是，出于長遠考慮和個人開展須要，遵循“嚴以律己”的原則，結合外語專業(yè)確實不適合我的實際，我須要轉向感愛好的國貿專業(yè)。而且，敬請院里放心，在外語專業(yè)的這學期我始終堅持國貿專業(yè)學問的學習。我自信能在國貿專業(yè)的學習上取得優(yōu)異成果。

　　懷著對轉向國貿專業(yè)的迫切期望和決心，特把握此次時機，望院領導、系主任、教師賜予批準。

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

轉專業(yè)申請書模板9

各位院領導、專業(yè)領導：

　　你們好！

　　我是xx學院xx級xx專業(yè)三班的學生陳曉曦。

　　我此時此刻慎重提出轉專業(yè)申請，盼望從xx專業(yè)轉入xx專業(yè)。我看過學校轉專業(yè)的相關規(guī)定，成果已經到達相關要求，特此遞交此申請。

　　高考填寫志愿的時候，聽親戚介紹就選擇了xx專業(yè)。在剛入學的時候，由于對大學不是很了解，找不到自己的坐標，就告知自己安安心心的學習，學好所學的便完了任務。但是學習不是任務，它是要走的路。一個學期過去了，慢慢明白并最終了解了自己，關于xx和材料成型方面的學習并不是我的所好，亦不是我的所長。猶如在戈壁掘井，掘得再深也掘不出。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的.代價已經遠遠超過了的價值。就算有一天我在xx專業(yè)畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年把戲的青年華，如同燃燒在絢麗的光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)了，但是照明黑暗驅除寒冷的價值卻恒久消逝了。

　　通過和導員的溝通，我漸漸了解到機械設計專業(yè)的課程設計，其中的機電一體系統設計、還有數控課程引起了我的愛好，并且我了解了科大的轉專業(yè)制度，在大一上學期末，就下決心把轉專業(yè)提到日程上來，并加倍的努力實踐它。

　　堅持的力氣是巨大的。它能讓生讓讓死，支配著人的意志。有了這份堅持我堅信我能做好。而且我喜愛機械設計類的課程，之所以轉專業(yè)還留在機械學院，也是應為這個喜愛這個專業(yè)，能締造生產力是很宏大的事情。

　　我第一學年的學習成果如下，專業(yè)課和選修課平均成果在86分左右，每科的成果均在均在75分以上，制圖成果在專業(yè)第一。

　　我盼望學校領導能給我這次轉專業(yè)的時機，我將會把自己所長發(fā)揮的更加的精彩，在本專業(yè)的學習上加緊趕上進度，締造更好的成果。

　　枝頭含苞待放的花蕾，如同我二十歲歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕曬，嚴霜壓頂，但是她要開放！那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個時機，或許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使體無完膚，我還是可以堅持下去的。堅信假如連一個時機也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了缺憾。

　　以上便是我的申請，敬請各位院系領導予以考慮。

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日