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初一作文

時(shí)間:2023-09-17 08:09:35 七年級作文 我要投稿

初一作文10篇(集合)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的初一作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初一作文10篇(集合)

初一作文 篇1

  屋外,四面楚歌。屋內(nèi),那個(gè)偉岸的男人悲吟著“虞兮虞兮奈若何”。我理解他的痛苦,拂去他臉上的淚珠,將劍往脖子上一抹

  世界安靜下來,我的身子越來越輕,腦子里浮現(xiàn)出曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  “咚,咚”不知是什么把書房的窗欞敲得直響,我推開窗,一個(gè)小男孩正在樓下焦急地等著。一陳溫暖的風(fēng)拂過,我笑了,小男孩高興地叫道:“虞兒,快下來!”我三步并作兩步跑下樓時(shí),小男孩笑嘻嘻地從背后捧出一大束野花:“全是你最喜歡的!”那個(gè)春天很溫暖,小男孩的手也很溫暖,那時(shí)他還不是西楚霸王,只是一個(gè)喚作項(xiàng)羽的小男孩。

  “虞兒,我要隨叔叔起義了,你愿意嫁給我并與我一起征服天下嗎?”他的眼睛里盛滿了期待。我當(dāng)然愿意!我在心里喊著,伸手想要牽住他溫暖的大手,他卻把我拉進(jìn)他溫暖的懷里。

  戰(zhàn)爭是殘酷的,但我們的帳房中卻總是傳出歌聲,有時(shí)是他得勝凱旋唱的“得勝歌”,有時(shí)是他為戰(zhàn)死的同伴唱的“安魂曲”,但我總能在他的歌聲中聽出如同他懷抱一樣的溫暖。

  終于,秦朝滅亡了。男孩也變成了男人,他現(xiàn)在是西楚霸王了。在別人眼中,霸王性格暴躁,動不動就掀桌子蹬椅子,是個(gè)殺人不眨眼的魔頭,但我從來沒有感受到。霸王為了討我歡心,趕走了阿房宮內(nèi)成千上萬的美女,把金銀財(cái)寶全運(yùn)回來給我,誓要我“永享富貴”,看著他一臉的憨態(tài),我溫暖地笑了。

  可是,“垓下之戰(zhàn)”來了,營地外那“無句不哀,無字不慘”的楚歌讓士兵們斗志全無了,霸王知道自己的'滅亡已經(jīng)無法避免了,他不懼怕,他只憂慮他所摯愛的我,他淚眼婆娑:“虞兮虞兮奈若何!”我懂他,拿起劍:“漢兵已略地,四面楚歌聲。大王意氣盡,賤妾何聊生!”

  后來,人們?yōu)榱思o(jì)念我,把我死去之地生長的一種艷美的花叫作“虞美人”?墒俏也恍枰,我想要的只是霸王寬厚的手掌和溫暖的懷抱,有了這些后,我才不會在寒冷的冬天獨(dú)自捧著野花而用力地抱緊自己。

初一作文 篇2

  夜幕降臨,教室里依然映出了淡淡的燈光,是她獨(dú)自一人在里頭出著板報(bào)……

  在我們的生活中,被很多偉人所影響,他們做事認(rèn)真,為人高尚,處處為人民著想,因此人們都立他們?yōu)榘駱。最近,在我們班里出現(xiàn)了許多值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣,其中一位就是她。雖然,她并比不上什么偉人,也沒有像偉人一樣做了什么驚天動地的偉事,但是,她的那種積極上進(jìn),對自己的高度要求和為班級服務(wù)的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。她就是我們班的'盧斯雅同學(xué)。

  校運(yùn)會剛剛結(jié)束,同學(xué)們都像一窩蜂似的擁出了校門。因?yàn)槲沂亲∷,因此沒有回家。見空閑著,便到校園里散散步,不覺中走到了教室附近,發(fā)現(xiàn)了教室的門開了,里面隱隱約約傳出了一些聲音。我心里正覺得好奇,輕悄悄地走進(jìn)了,在窗口張望著。一看,真有點(diǎn)出乎意料,眼看這她正在專心致志地出著板報(bào),真的十分感動!后來跟她談了三兩句話,才發(fā)現(xiàn)她準(zhǔn)備今晚把飯帶到這兒吃,然后繼續(xù)出板報(bào)。

  經(jīng)過她一晚時(shí)間的用心良苦,一幅充滿熱心與揮灑下汗水的板報(bào)展現(xiàn)在我們面前!

初一作文 篇3

  “鐺—鐺—鐺”伴隨著沉重的鐘聲,新的一年又來到了人間。我也終于結(jié)束了一場比賽,一場只屬于我的比賽,一場只屬于我的人生賽跑。

  “龍騰華夏留春色,蛇蟄神州盡朝暉”在過去的一年中,我有開心,有歡笑,有傷心,有哭泣;在過去一年中,我有付出,有收獲,有勝利,有失;在過去一年中,我有拼搏時(shí)的汗水,有勝利時(shí)的笑聲,有悲哀時(shí)的嘆息,有傷心時(shí)的淚珠。

  過去的失敗,并不代表未來不會成功;過去的成功,也并不能注定未來的成功。有一些人,在經(jīng)歷失敗后,就垂頭喪氣,終日悶悶不樂,自暴自棄,其中,還有人,為了已經(jīng)過去的事情,而放棄自己;也有一些人,因?yàn)閺那暗墓渍凑醋韵,不停地炫耀自己,只是他們不知道,時(shí)間是在流逝的,過去已被人們忘卻,有更多的人,超越了他們,人們已全然忘記他們當(dāng)年的不朽,他們成了可有可無的老百姓,他們的功勛,已成為被遺忘的歷史了。還有一種人,他們一樣有赫赫的戰(zhàn)功,當(dāng)他們依舊努力著,因?yàn)樗麄冎,時(shí)代在迅速地變化,如果不能忘記,就會迎來被淘汰的.可能。

  過去的早已過去,我又何必為這些早已過去的事感到開心或是難過呢!

  千百年來,我們無不在感嘆時(shí)間,它來也匆匆,去也匆匆。即使李白能高舉酒杯,豪情奔放,卻也只能嘆息感嘆:“君不見高堂明鏡悲發(fā),朝如青絲暮成雪”即使晏殊在當(dāng)時(shí)位高權(quán)重,高貴富有,卻也只能暗暗嘆息:“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”只是因?yàn)闅q月如梭,所以我又何必留戀過去我覺得倒不如把握現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在。只要我鼓起勇氣,不浪費(fèi)每分每秒,就能改變未來。

  新的一年已經(jīng)到來,我有將要站在新的起跑線上,面對全新的賽道我無所畏懼,因?yàn)槲覉?jiān)信:是雄鷹,就應(yīng)該展翅高飛,自由翱翔;是流星,就應(yīng)該燃燒自己,劃過天際;是太陽,就應(yīng)該撕破黑暗,釋放光芒。

  忘記自己的過去,無論是多么輝煌,還是多么平庸。那些早已經(jīng)成為過去。珍惜現(xiàn)在,來迎接新的未來。

  去與未來就像一條通往理想的道路,我們只有往前走,才能走到終點(diǎn),到達(dá)你所希望的境界。我們都知道,往事是多么使人留戀,前路漫漫,何時(shí)才能到達(dá)終點(diǎn)?又或者前面的路是多么泥濘、難行,但是,人生不可能是一條平坦大道,你也不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順。

  不知不覺,我又來到了新的起跑線,那么就用我拼搏地汗水來揮灑在賽道上。隨著一聲槍響,我有開始了新的比賽……

初一作文 篇4

  校門口的一條街上,總有一位老者在乞討。

  說實(shí)話,我的確嫌棄他!

  在周末是遇不著他的。他總揀學(xué)生多的時(shí)間或地方來,倚老賣老給學(xué)生們看。他也許從唐南初建就"扎根"在這兒了吧!總之,他每句乞討的話都說得那么流暢熟練,手顫抖的幅度也把握的分毫不差,正巧讓人們心生憐憫!

  可他為什么偏選這個(gè)地方?放學(xué)了,同學(xué)們洪水一般涌出校門,三三兩兩,只有他一個(gè)人"逆流而上"。顯然,他那微弱無力的聲音在同學(xué)們的嘻笑聲,談?wù)撀曋形⒉蛔愕。沒有人正眼瞧他,更別提施舍點(diǎn)錢了!

  看他,胡子亂得上竄下跳,頭發(fā)白中略帶幾根黑發(fā),也亂得勝似一包鳥巢,雙眼深陷,紅腫的眼眶里布滿了血絲,一臉的滄桑!衣衫襤褸,肩上斜掛一個(gè)大藍(lán)布包,似乎也不裝什么東西。樹杈似的大手怕是一輩子也沒洗過幾次。手里握著一個(gè)大茶杯,應(yīng)該是七、八十年代的,印著"紅色"字樣,被他像寶似地捧在手中,實(shí)則里面只有幾枚"響當(dāng)當(dāng)"的硬幣。更可怕的是他那副身子!背足夠的駝,身體搖搖晃晃,隨時(shí)都有跌倒的可能。但他的臉上總顯出飽經(jīng)風(fēng)霜之后隱約深藏痛處的憨厚的笑!

  我聽說過乞討的人都會有一個(gè)弱肉強(qiáng)食的圈子:年輕強(qiáng)壯能搶的自然欺負(fù)那些老弱病殘的。自然,最差的"地盤"就留給了弱者。他有怎樣的身世?怎樣的'遭遇?帶著這樣的疑惑,我每每陷入沉思……他也許有一位臥病在床的老伴,甚至有一雙無力贍養(yǎng)父母的兒女,又或者,他就是個(gè)懶惰的人,只是想過一天算一天……

  我竟擔(dān)憂了起來。

  每每流連校門或街頭,依然見他搖擺不定的身子,我的目光不禁被他鎖定,不知從什么時(shí)候開始想要多看他幾眼!我的手曾幾次伸進(jìn)褲兜,卻又幾次縮了回來。心里酸酸的,總覺得欠他什么!我想,在我掏錢的那一刻,他就變成了一名嗟來之食之人!我不愿意!

  大街小巷,車水馬龍,燈紅酒綠。生活中的那些角落里,他這樣的人,何止一個(gè)!我知道,即便是乞討者,即便他們駝背,他們也會竭力地讓自己站直一點(diǎn)吧!

初一作文 篇5

  1、每位考生都有自己生活的家鄉(xiāng)、養(yǎng)育自己的父母、教育自己的老師、學(xué)習(xí)成長的集體(學(xué)校、班級、小組)。請你從中選取一個(gè)方面,把題目《我愛我的 》填補(bǔ)完整,寫一篇記敘文。

  2、《我夢見 》可以從考試、學(xué)習(xí)角度、社會時(shí)事角度、奇趣、科幻角度、親情友誼各個(gè)角度構(gòu)思定題。如:《我夢見老師哭了》、《我夢見當(dāng)了老師》、《我夢見媽媽下崗》、《我夢見海峽兩岸架起彩虹橋》、《我夢見進(jìn)入時(shí)間隧道》、《我夢見他們和好了》、《我夢見老師的叮囑》。

  3、在下列選項(xiàng)上任選一個(gè),將題目“感受 ”補(bǔ)充完整寫一篇文章,選項(xiàng)有①大自然;②網(wǎng)上生活;③體育生活;④幸福;⑤土地。

  4、“我為 做出了努力” (選一些表達(dá)具體事件的短語來補(bǔ)題)

  5、“我站在 (世界、中國、 X X省、 XX市、 X X縣、 X X家鄉(xiāng)……)地圖前”

  6、“ (袁隆平、華羅庚、陳景潤……)的事跡鼓舞了我”

  7、“我渴望 ”

  8、走近 (魯迅、茅盾、巴金、保爾柯察金、比爾蓋茨……)

  9、發(fā)生在 的新鮮事”

  10、“ ,在我心中久藏”

  11、“我懂得了 ”

  12、“感受 ”

  13、我想讓 更

  14、“ 對我好 ”

  15、我這個(gè)_____________迷

  16、_____________之風(fēng)不可長

  17、在_____________面前

  18、_____________長大了

  19、以“學(xué)會——”為題,寫一篇不少于600字的文章。要求內(nèi)容真實(shí)、思想健康、結(jié)構(gòu)完整,語言通順無錯別字。除詩歌外,文體不限。

  [思路點(diǎn)撥]

  這道題目補(bǔ)題的關(guān)鍵是把“觸覺”伸向生活的其它領(lǐng)域,選出豐富多彩的材料來?蓮募彝ド罘矫嫒タ紤],選出學(xué)會種菜、養(yǎng)花、待客、燒菜、做飯等;可從學(xué)校生活方面去考慮,選出學(xué)會讀書、演講、辦報(bào)等;可從社會生活方面去考慮,選出學(xué)會關(guān)心別人、XX公益活動(如植樹、保護(hù)環(huán)境等);還可以從自己的修養(yǎng)和個(gè)性方面去考慮,選出學(xué)會寬容、忍耐、吃苦、謙讓、尊老等等。如此去構(gòu)思,把學(xué)會的內(nèi)容具體、真實(shí)地寫出,再適當(dāng)兼以 一些其它表達(dá)方式,寫出的文章一定很精彩。

  20、一段美好的生活給我的

  21、我生活在_____________之中

  22、_____________的滋味

  23、我第一次_____________

  24、請以“生活好比_____________”為題寫一篇文章。

  要求:(1)先回憶難忘的生活經(jīng)歷,品嘗其中的.人生滋味,再補(bǔ)足題目。(2除詩歌、戲劇外,文體不限。(3)書寫認(rèn)真工整。(4)不少于600字。

  [思路點(diǎn)撥]本題要求填入的內(nèi)容是對生活的一種感受,它直接概括了所寫材料的意義和價(jià)值,即文章的主題。填完的題目是一個(gè)比喻句,“生活”是本體,“好比”是喻詞,喻體是要考生填的。填題時(shí),要根據(jù)要求“先回憶難忘的生活經(jīng)歷,品嘗其中的人生滋味”來思考,填好題,填妙題。如:“生活好比一首歌”、“生活好比爬大山”、“生活好比怪味豆”、“生活好比萬花筒”等都是很好的題目。如果填成了“生活好比快樂”、“生活好比學(xué)習(xí)”,則是讀不通的怪題。

  25、假如我是

  26、 的苦和樂

  27、題目:我不再

  要求:1.將題目補(bǔ)充完整。如填孤獨(dú)、自卑、天真、害羞、等待、貪玩、空想、貧窮、想爸爸、趕時(shí)髦、擁有寧靜、相信眼淚、低人一等、放縱自己……2.寫成600字左右的記敘文。3.書寫工整、規(guī)范。

  28、_____________,謝謝你

  29、 _____________,我的快樂之源

  要求“橫線上可填:讀書、運(yùn)動、助人、樂觀……”

  30、課堂、老師、電視、書報(bào)、自然、社會、生活等)教會了我學(xué)語文

  31、我真_____________(后悔、高興……)

  32、在 _____________ 中成長

  33、我找回了

  34、我美麗,因?yàn)槲?/p>

  35、閱讀下面所給材料,以“ 的酸甜苦辣”為題,寫一篇不少于600字的文章。

 、糯薪,時(shí)遇順風(fēng),時(shí)遇逆風(fēng);

 、圃聭姨爝叄瑫r(shí)圓,時(shí)缺;

 、翘煊嘘幥,草有榮枯;……

  說明:①除詩歌、戲劇外,文體自選;②先補(bǔ)充完整題目。

  36、江蘇省南通市20xx年中考作文題

  閱讀下面材料,按要求作文。

  傾聽,就是集中精力,開動腦筋,認(rèn)真聽取。一個(gè)謙虛好學(xué)的人,一個(gè)懂得善待他人的人,一個(gè)善于反思、自強(qiáng)不息的人,永遠(yuǎn)懂得傾聽。

  傾聽,是親近自然的方式;傾聽,是接受信息的渠道;傾聽,是凈化心靈的藝術(shù)……

  傾聽自然的聲音,傾聽美妙的音樂,傾聽師長、朋友、同學(xué)真摯溫暖的話語……我們在傾聽中成長。

  請以"傾聽"為話題寫篇文章。

  要求:1、文章不能離開話題范圍;2、立意自定,題目自擬;3、文體不限(詩歌除外);4、字?jǐn)?shù)不少于600字,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

初一作文 篇6

  在20xx年的9月1日,我們那長達(dá)6年的友誼就在此暫告一段落了。在這一天早晨,我踏入了八中的校門,而你卻來到了一中的校園。不過,我不會忘記以前快樂的時(shí)光的,相信你也不會。對了,我有些話對你說。

  9月4日,是我們小學(xué)畢業(yè)后第一次相約去你家玩。窗外下著觸發(fā)了紅色預(yù)警的傾盆大雨,我們、韜哥還有老馬在你家里下著飛行棋。棋盤上的“飛機(jī)們”你追我趕,你走一步,他跳一步,你吃我,我吃你,玩得不亦樂乎。窗外的大雨根本沒影響我們的心情。

  有人說過:“學(xué)中玩,玩中學(xué)。”在這盤棋里,你教會了我一個(gè)道理。

  開局沒多久,我有一步棋可以吃掉韜哥的'飛機(jī),我想也沒想,就把棋下了過去。而你卻不同,雖然游戲有可以吃對手棋子的規(guī)則,但是你并沒有選擇這一條路,而是選擇了另一條不吃棋子的路。在你身上,我看到了一顆寬容的心。其實(shí),在我吃掉韜哥的棋子后,還想著去“進(jìn)攻”下一個(gè),但是,當(dāng)我看到了你的一次次舉動后,打消了這一個(gè)念頭,并且決定不再吃別人的棋,不那么咄咄逼人,而是靠智力和運(yùn)氣去取勝。

  在這一盤棋的最后,我們大家都收獲了快樂。本來你和韜哥的最后一臺飛機(jī)都已經(jīng)進(jìn)去了,結(jié)果老馬后來居上,拿下了冠軍!不過,差終點(diǎn)大半個(gè)場地的我,到最后還是沒能翻盤,并且在最后扔了十七、八次色子才完全到達(dá)終點(diǎn),引來了你們的開懷大笑。不過,我認(rèn)為這是給大家?guī)砹丝鞓贰?/p>

  開學(xué)了,我們都在不同的中學(xué)。你的學(xué)習(xí)比我好,我要以你為目標(biāo),繼續(xù)努力!我一定會超越你的!

  我們有著六年深厚的友誼,期待著來日可以再次相見!

初一作文 篇7

  夜晚的風(fēng),刮的熱烈,刮的豪放,刮的淋漓盡致。收歸天空的是近日一切的不愉快,而給予我的便是輕夢飛揚(yáng),便是驅(qū)散煩惱,便是無聲清觸;椟S的燈光悄然無息,枝葉,盈綠色,如同白日所見,綠的清醇,綠的嬌柔,綠的不易發(fā)現(xiàn)。也正因如此,才使我在深夜發(fā)現(xiàn)了它的不意發(fā)現(xiàn)。常常托腮而思,目若迷離,不時(shí)飄入哀思悼念,不時(shí)餡入迷惑旋渦。風(fēng),無聲的龍卷,卷走一切煩惱,頓然,感激它的席卷邇來。管什么文人墨客,管什么粗野匹夫。它帶走了許多,其中包括我的夢。

  自那風(fēng),不速之客后,我似乎明白了,它既然適時(shí)的帶走本身不想要的,也必定會不適時(shí)的帶走本身正需要的。那么,簡單的取舍,是否如同外表/悔不該,當(dāng)初正高興的.觀望煩惱遠(yuǎn)離時(shí),殊不知,最為寶貴的,正如時(shí)間般,越灑越少,越少越灑,雖那瓶永遠(yuǎn)裝不滿,但流失的速度卻異乎尋常。

  它不動聲色的帶走你正愁怠慢不得的困擾,你暗自幸運(yùn)。

  它不動聲色的帶走你日思夜盼的,你暗自咒罵。

  并不覺得有些貪心了么/你既然要丟棄本身屬于你的什么,你不應(yīng)該付出代價(jià)嗎/你既然要保留本不該屬于你的什么,你不應(yīng)該付出代價(jià)嗎/

  朋友,人生的取舍,并非我們所想的如此單純,得與失,不論哪方面,都應(yīng)鄭重謹(jǐn)慎。

初一作文 篇8

  你“呯”的一聲摔上門,隨手把外套扔在了椅子上,然后一屁股坐在飯桌旁。顯然,你的心情不太好。我小心翼翼地端著飯碗,你看了看我,搖搖頭,嘟囔了一句:“這么瘦!

  我是很瘦,尤其作為一名挖煤工的兒子,我瘦得就更過分了。你無法忍受一個(gè)男子漢,尤其是你的兒子手無縛雞之力。在家里,我永遠(yuǎn)是沉默的,因?yàn)槟闾籼薜哪抗饪傇谖疑砩贤A簦抑荒芫髲?qiáng)地選擇沉默。

  這種情況直到我12歲那年才結(jié)束。這一年,媽媽為你添了個(gè)小女兒,屬兔。你開心得不得了,總親昵地喚她“兔崽子”。妹妹的到來,的確給我們家?guī)砹藷o限歡樂,她從小機(jī)靈可愛,喜歡咧著嘴,總逗得全家人開懷大笑。你每天上班前,總會抱著她“兔崽子”長“兔崽子”短地哄個(gè)不停,直到媽媽催你上班了,你才戀戀不舍地出門。

  可我也屬兔,你卻從沒叫過我“兔崽子”,只有同時(shí)提到我和妹妹的時(shí)候才會說一句“這兩個(gè)兔崽子”。在我看來,這純粹是為了搭配,嘴上說“兩個(gè)”,其實(shí)心里只有“一個(gè)”。

  妹妹的確十分可愛,兩歲多就顯示出過人的聰明勁兒。在飯桌上,妹妹總能巧妙地阻止你對我的抱怨。我很羨慕妹妹,因?yàn)槟銓λ膼勰敲粗苯,無需語言表達(dá)就能表露無遺。每一天,你從外面挖完煤回家,還沒來得及洗把臉就摟過妹妹,直到用殘余的煤渣涂得她的小臉黑乎乎的,才接過媽媽遞給你的臉盆。有一天,媽媽忙得忘記了端洗臉?biāo),是妹妹用自己的小塑料盆裝了滿滿一盆水給你端去的。她搖搖晃晃的身影搖進(jìn)了你的心窩里。從此,妹妹每天都會在你下班前端好一盆水蹲在廚房里,一聽見那聲“兔崽子”就一臉興奮地奔出去。你邊洗臉邊不忘逗她:“想爸爸嗎?”“想!”“愛爸爸嗎?”“愛!”“有多愛?”“這么愛……”妹妹把兩條小胳膊伸開老遠(yuǎn),做出要擁抱全世界的樣子……從此,這一幕每天都如期上演,你倆樂此不疲。

  我以為我永遠(yuǎn)是那個(gè)被遺忘的人,我無法接受你的偏心,甚至開始敵視這個(gè)家庭,直到那天聽見你和媽媽在廚房中的談話!澳銊e看兔崽子不聲不響的,心里其實(shí)想考市里的重點(diǎn)中學(xué)哩!”是你的聲音。我不禁心頭一熱——原來我也是你心中的“兔崽子”!雖然我從沒對人提起過“想考市里的.重點(diǎn)中學(xué)”這句話,但你都明白!我攥緊拳頭,眼前一片模糊……

  你依舊只是逗妹妹玩,我的心卻明亮了起來。

  那年夏天,我收到了市重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書。那天你回來,妹妹沒等你開口就先報(bào)喜:“爸,哥考上市重點(diǎn)中學(xué)了!”你聽了好像沒什么反應(yīng),繼續(xù)看妹妹擁抱全世界的造型。在一片歡聲笑語中,我分明看到你朝我深情的一瞥,眼中有贊許,有鼓勵,有我這輩子都不會忘記的愛!

  終于,我背起行囊,開始了在外求學(xué)的旅程,而恰是在半年不到的時(shí)間里,你過世了——是因?yàn)槊旱V塌方。

  再次回去,已是半年后的事了。妹妹長高了很多。從村口往家里走著,我們誰都沒有說話。突然,妹妹在一個(gè)小土包上停了下來,望著對面山腰上的洞口出神。那是你揮灑過汗水的煤礦,現(xiàn)在已廢棄了。我們都沉浸在記憶里,妹妹突然問我:“哥,你想爸爸嗎?”“想!”“有多想?”我不由單膝跪地,望著妹妹憂傷的臉龐,心突然疼到不行:“很想,很想……”

  我在心里說:“爸,我們永遠(yuǎn)不離不棄!

初一作文 篇9

  繽紛的世界,我在享受灰色,享受它帶給我的孤獨(dú)。上天給了我憂郁的性格,我沒有掙扎,而是默守這份高貴。

  生活對我來說很是郁悶,每天都重復(fù)著同樣的工作——學(xué)習(xí),從來都沒有給自己一個(gè)空間,從來都不會與誰多說話,只是“栽”在厚厚的書堆中。我雖不是個(gè)消極的人,但在壓力的迫使下,還是時(shí)常雙手抱膝的端坐著,眼前呢,是一面潔白的沒有任何點(diǎn)綴的墻,思想經(jīng)常在此凝固,腦中變得一片空白,但唯一思考的就是:如果我離開了這個(gè)世界,或許會好過很多。 如果我選擇離開世界,那么,我將再也見不到我的父親母親,我無法感受那如山般敦實(shí)如水般澄澈的愛,并且,心中再也不會有那種厚重的感覺出現(xiàn)。從此,變得空空蕩蕩,支離破碎的不堪一擊。 如果我選擇離開世界,那么,我將再也看不到那初升的紅日,再也不會有希望偷偷的從心底燃起,并且無法感受到那強(qiáng)光帶來的驕傲。與此同時(shí),我感受不到紅色所帶來的喜悅。從此,生命中少了一種顏色,少了一種激情。

  如果我選擇離開世界,那么,我將在也感受不到海得澎湃,再也無法站在它的身旁嗅著那淡淡的海腥味,再也無法輕觸它的面龐撫摸它不老的容顏,再也無法領(lǐng)略海鷗飛、海風(fēng)吹所帶來的和諧、美好。海與天,不再相連,仿佛聽到海的哭泣,于是,它翻滾著,打破了寧靜。地平線離我越來越遠(yuǎn),永遠(yuǎn)都是那么遙不可及,它聽不到我的聲音,聽不到我的哭訴。從此,在我心里,潔白的天使帶著信念飛遠(yuǎn)了……

  不,我不能夠輕易選擇離開,世間有太多太多值得我珍惜的',我戀著日的紅,戀著海的藍(lán),戀著家的暖,戀著一切。那不是我想要的,不是我離開了世界,而是世界遺棄了我,就像流星劃落一般,瞬間,它落地了,也就什么都不是了,只是在人間占據(jù)了一席之地,讓人煩惱、無奈它的現(xiàn)在,畢竟,它也曾有過光輝,也曾有過鮮活的色彩。

  世界是美麗的,它對所有人都是公平的,關(guān)鍵在于你如何看待這些恩賜,如何把握住機(jī)會,如何將壓力變動力。這個(gè)世界給了你光輝燦爛,給了你五彩繽紛,給了你波濤洶涌,給了你……它給了你一切。

  朋友,一定要對自己的生命負(fù)責(zé),要相信你是一個(gè)精靈,是世間的美好,生命不是煙花火,不是轉(zhuǎn)瞬即逝,若你想擁有,那它就是永恒。千萬不要輕易選擇離開世界!

初一作文 篇10

  你如一眼甘泉,澆灌我枯干的心靈;你像一束陽光,融化我心靈的積雪;你似一縷春風(fēng),拂去我心靈的塵埃。一霎間,我恍然大悟:與你相伴,真好!

  在幼兒園時(shí),你悄然闖入我懵懂無知的心靈,吸引著我的好奇心,使我情不自禁地摩挲著那溢滿書香的封面。那一個(gè)個(gè)方塊字像五線譜上跳動的精靈,彈撥著我的心靈之弦;那一幅幅絢麗的插畫,使人身臨其境,流連忘返。于是,在媽媽那溫柔的講述中,我走進(jìn)了你童話般的世界,我為賣火柴小女孩的痛苦生活感到悲哀,為皇帝穿“新衣”出行而捧腹大笑,為變成白天鵝的丑小鴨之前的身世而忿忿不平,為……

  與你相伴,我徜徉在童話的海洋里,使人自醉。

  低年級時(shí),我對知識的需求并不因年齡的增長而減少,反而更加渴望得到知識。我如一匹眼里閃爍綠光的餓狼,貪婪地翻閱著你,愛不釋手。對于其它文學(xué)作品,這時(shí)的我更喜歡科普類書籍,譬如《天文與地理》。正是你讓我知道了浩瀚宇宙的深不可測;是你讓我感受到了純潔無瑕的白云的變幻莫測;更是你讓我探索到了這群星璀璨天空的奧秘;也是你解開了我兒時(shí)心里一個(gè)個(gè)打滿問號的謎團(tuán)。因此,我對你產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。

  與你相伴,我遨游在浩瀚的天際中,自由自在。

  如今,把你捧在我手心里閱讀已習(xí)以為常,隨著年齡的增長,我也從不求甚解變成追根求源了;仡櫸覈墓糯娫~,在秦淮河邊商女的歌聲里體會杜牧的悲憤;在春意盎然的江南岸邊感受王安石對家鄉(xiāng)的眷眷依戀;在山島竦峙的碣石山上感悟曹操的.博大胸懷……在你熱情的懷抱里,我仔細(xì)地品味著詩人們的豪言壯志,并反復(fù)加以咀嚼,試圖領(lǐng)會其中的深刻哲理。

  與你相伴,我奔跑在耐人尋味的草原上,充滿快樂與活力。

  與你相伴,好像魚兒徜徉在廣闊無垠的大海中,一切都那么令人神往;與你相伴,好像鳥兒翱翔在浩瀚無邊的藍(lán)天中,無拘無束;與你相伴,好像馬兒奔騰在綠色廣袤的草原上,充滿無限的活力。與你相伴,我讀懂了世界的奧秘,悟出了人生的真諦,獲得了無限的快樂。與你相伴,真好!