實(shí)用的小學(xué)生的作文8篇（精）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
——讀《理想的風(fēng)箏》有感
天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),代表著每一人。那閃爍的光，代表人生路途。是理想賜予他發(fā)光的力量，是樂(lè)觀給予他重新發(fā)光的動(dòng)力。
世界上每一個(gè)人，都有一只乘載著理想放飛于廣闊藍(lán)天的風(fēng)箏。
文中的劉老師，雖然身殘，但志不殘。他抱著對(duì)生活的愛(ài)與追求，抱著樂(lè)觀開(kāi)朗的性格，一天又一天地活下來(lái)，永遠(yuǎn)展示生命的頑強(qiáng)。
生活雖然是殘酷的，可路是人走出來(lái)的。窮途未必是絕路，絕處也可逢生。就如張海迪姐姐吧。5歲的時(shí)候，她因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷的命運(yùn)面前，她沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士、研究生的課程。她懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的`光和熱獻(xiàn)給人民。
對(duì)照而看，我們個(gè)個(gè)都是四肢健全的人。卻不懂珍惜自己的生命，父母只是說(shuō)一兩句，就要生要死。承受不起生活中的波浪，沒(méi)有那種對(duì)待任何事都抱著樂(lè)觀的態(tài)度的精神，在風(fēng)波面前抬不起頭，接受不了生活中的考驗(yàn)。在父母批評(píng)你的時(shí)候，是否樂(lè)觀地想過(guò)，父母這樣是為自己好的；在面對(duì)困難的時(shí)候，是否樂(lè)觀地想過(guò)，這是在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵尽?/p>
一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福而勇敢開(kāi)拓、無(wú)私奉獻(xiàn)，即使翅膀斷了，心也要高高地飛起。讓我們一起來(lái)放飛載著理想的風(fēng)箏吧！
小學(xué)生的作文 篇2
母愛(ài)是一片柔柔的云霞，包容著任性的你我。
——題記
微風(fēng)像媽媽溫柔的手，撫摸著我的臉頰。而我，此時(shí)正翻開(kāi)媽媽的三本新舊程度不同的日記，隨著媽媽那俊秀的筆跡，一起走進(jìn)難忘的昨日。
20xx年2月19日 星期三
昨天，經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的努力，我終于將女兒生下來(lái)了！當(dāng)護(hù)士將她倒提，并讓她哭出聲時(shí)，我的內(nèi)心一下子感受到了做母親的偉大。當(dāng)護(hù)士把女兒抱給我時(shí)，已經(jīng)累得筋疲力盡的我仍然睜開(kāi)了眼睛看了女兒。她濕漉漉的身子，閉緊的眼睛，握成拳的小手，紅通通的皮膚，以及她那尖尖的頭，我甚至懷疑醫(yī)生抱錯(cuò)了人。今天，我又見(jiàn)到了女兒，看著她熟睡的樣子，我忍不住親了親她。接著，我看了她的手指頭，十個(gè)手指；再看腳趾頭，十個(gè)腳趾。我放心了。這時(shí)，女兒醒了，哇哇大哭，我連忙叫護(hù)士來(lái)，抱女兒去喝奶。
20xx年2月18日 星期六
今天女兒生日。我讓她穿上了新年時(shí)買的白色蓬蓬裙，她穿上后，不停的問(wèn)我好不好看。我回答她：“你這么穿，像一個(gè)小公主呢！”她很高興，又跑去問(wèn)丈夫，得到肯定后，她又高興地玩起了玩具。傍晚，我在家里張羅了一桌飯菜，來(lái)招待給女兒慶祝生日的親戚們。看著女兒開(kāi)心的和表哥、表弟打成一片，我的心也明朗起來(lái)。晚上，看著女兒面帶微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我也忘記了一身疲憊。女兒，你高興，就是媽媽高興的根源。
20xx年2月18日 星期一
今天女兒很高興，因?yàn)樗?qǐng)了許多要好的同學(xué)來(lái)參加她的生日會(huì)。我和丈夫便擔(dān)當(dāng)起“廚師”和“采購(gòu)員”的職務(wù)。當(dāng)我提著大包小包的菜回來(lái)時(shí)，女兒居然跑出來(lái)幫我提菜，還很關(guān)心的.問(wèn)我會(huì)不會(huì)累，我的心一下子被感動(dòng)了。在廚房炒菜時(shí)，我也一直想著這句話�？粗畠汉退耐瑢W(xué)在外面玩耍，我一下子覺(jué)得女兒長(zhǎng)大了。
看完日記，我的心中似乎一下子被觸動(dòng)了。日記的內(nèi)容像電影一般，在我眼前回放。媽媽，你在日記中沒(méi)有記錄你自己的生活，而是細(xì)心地記下了我的一點(diǎn)一滴，媽媽，你為我付出了多少，我又為你付出了多少呢？我不知道你的生日，不知道你的身體狀況，不知道你的許多許多……你卻細(xì)細(xì)知道我的許多許多。
哦，媽媽，我會(huì)在你的心田中一直奔跑，永遠(yuǎn)…
小學(xué)生的作文 篇3
上個(gè)星期五我跑步腳沒(méi)踩實(shí)，把腳扭傷了�；氐郊椅姨弁吹�'叫了好半天，媽媽說(shuō)：“要趕快冷扶才行。”
爸爸就拿出冰箱里的冰水袋，給我敷到腳扭傷的地方。第二天我不能去學(xué)校，只能躺家里熱敷，第二天要上學(xué)了我噴點(diǎn)藥去上學(xué)。我想應(yīng)該不會(huì)疼，實(shí)際上還是有一點(diǎn)疼。走路、跑步都疼。以后跑步要踩穩(wěn)。
小學(xué)生的作文 篇4
別傷害美麗
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，臘梅花卻依然怒放在枝頭。我和一個(gè)朋友冒著刺骨的寒風(fēng)來(lái)到這里，就是為了一睹梅花在嚴(yán)冬中傲放的美麗姿態(tài)。圖片
“看，我說(shuō)吧，花兒果真開(kāi)了！”朋友指著一樹(shù)盛開(kāi)的臘梅。那枝頭上的花朵雖然嬌小，但是卻沒(méi)有一朵畏懼這刺骨的寒風(fēng)，全都綻開(kāi)了玉石般晶瑩剔透的花瓣，露出了金黃的花蕊，散發(fā)出了淡淡的，幽幽的清香，我抬頭向上看著，那許許多多的臘梅花擠在一起，成了一簇美麗的“大花團(tuán)”。我心想，若是今天能有太陽(yáng)就好了！如果冬日的陽(yáng)光灑進(jìn)這“大花團(tuán)”中，一定會(huì)把這半透明的花瓣染成金色，再配上梅花獨(dú)有的清香，那是多么迷人的景色呀！
想著想著，我近乎陶醉其中，卻突然一聲“咔嚓”將我從夢(mèng)中驚醒，“你們?cè)诟墒裁�？”我的朋友�?duì)著幾個(gè)穿著時(shí)尚的年輕的女孩子說(shuō)，她們只是朝我們看了一下，沒(méi)理她，卻對(duì)著其中一個(gè)女孩子說(shuō)著什么，那個(gè)女孩子點(diǎn)點(diǎn)頭，徑直走向臘梅樹(shù)的一處花較多的枝丫邊，伸出涂有指甲油，還被護(hù)手霜擦得有些泛白的手，“咔嚓”一聲，又是一根樹(shù)枝被折斷�！拔�，為什么要折花？花那么好看！”我急了，大嚷了一聲，她們有些不解的望著我，有幾個(gè)還帶著意味不明的表情。“就是因?yàn)楹每床耪垩�，不好看誰(shuí)折呀？”其中一個(gè)回答到，“花好看就應(yīng)該讓它留在枝頭盡情的開(kāi)放，不是嗎？”我再一次強(qiáng)調(diào)到，這次沒(méi)人理會(huì)我，她們反倒都笑起來(lái)，說(shuō)我真是學(xué)傻了，朋友站在一邊咬緊了嘴唇，敢怒卻不敢言。沒(méi)一會(huì)兒。她們竟然朝我擺擺手，厚顏無(wú)恥的戲弄我說(shuō)到“姐們沒(méi)有時(shí)間逗你們玩了，拜了�！�
我看了看被她們弄掉到地上的花朵，還有那樹(shù)上殘缺的枝丫，有些莫名的.心疼，對(duì)那些折花的人的行為感到不滿和憤怒。那些折斷的花枝沒(méi)有了水份和營(yíng)養(yǎng)，沒(méi)幾天就會(huì)枯萎凋零，朋友惋惜的說(shuō)“唉，這樹(shù)的花枝有缺口，整棵數(shù)都沒(méi)有以前好看了，那些折花的人，真可惡，真可惡！”
那天我的心情都是沉重的，我心想，“花兒美麗，難道一定就要折下來(lái)占為己有嗎？本可長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)放，卻被人為行為毀滅掉，這從頭到尾何嘗不是一種貪婪？這種令人憤怒卻又無(wú)奈的貪婪，不失為人性的巨大缺口！美麗是寶貴的，在享受“美麗”的時(shí)候，為什么一定要去傷害它呢？”
自此以后，每每看見(jiàn)有人捏著帶花的枝丫或者把花朵別在頭上，我總是感到莫名的心疼，心疼這可憐的美麗，因此，我也常常告誡自己：美麗很珍貴，別傷害美麗。
小學(xué)生的作文 篇5
四季中，我最愛(ài)秋天，不因?yàn)樗溃灰驗(yàn)樗碡S收，只因?yàn)榍锏氖澜缦裎业氖澜纾巧目菸�、凋零，所以，愚笨、自卑的我愿意�?ài)秋天，愛(ài)與我同命相憐的伙伴。
秋走后，冬天把春天引來(lái)了，學(xué)校組織清明節(jié)掃墓。一路上，同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)，鳥(niǎo)兒唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒，路邊的花兒開(kāi)得正盛，紫丁香散發(fā)出淡淡的.香氣，田野里金黃的油菜花在太陽(yáng)的照耀下鼓足了勁兒開(kāi)放，路邊一排排粗壯的楊柳抽出了新嫩的綠芽，在風(fēng)的助威下身姿飄搖。同學(xué)們贊美著，老師們微笑著，唯有我默不著聲，因?yàn)槲矣憛挻禾�，討厭這五顏六色的世界，為什么那么多人喜愛(ài)春天，為什么春天是生命最快樂(lè)最蓬勃的時(shí)候？秋天就不可以嗎？為什么秋天只能是生命枯萎、凋零的？
漸漸地，我們來(lái)到了烈士墓地，按順序排在墓地的后面，看著一個(gè)個(gè)軍人和學(xué)生向他獻(xiàn)花、致敬�！盀槭裁匆I(xiàn)花呢？別的不行嗎？”我問(wèn)身邊的同學(xué)。她說(shuō)：“花的生命是用來(lái)裝點(diǎn)世界的，是充滿生命力和光彩的，用他來(lái)表示對(duì)烈士的尊敬和贊美是再適合不過(guò)了�！笔前。瑥堄盍沂繛榱巳嗣竦纳�(cái)產(chǎn)安全獻(xiàn)出了寶貴而年輕的生命，鮮花理應(yīng)送給英雄，他的生命將像鮮花一樣永遠(yuǎn)裝點(diǎn)著世界，永遠(yuǎn)充滿生命力和光彩。
我不再那么討厭春天了，反而增添的是一種熱愛(ài)，我的生命的季節(jié)是秋天生命的枯萎、凋零的季節(jié)，而張宇烈士生命的季節(jié)是充滿活力和生機(jī)的季節(jié)，我為什么不能像他一樣呢？盡管不那么光輝、美麗，但至少有生命力也可以��！
回到學(xué)校后，我變了，變得自信了，學(xué)習(xí)上也更加的努力，因?yàn)槲蚁嘈牛疑募竟?jié)不會(huì)只是秋天，春天一定會(huì)到來(lái)的。
小學(xué)生的作文 篇6
大家好！我叫洪薇，住在陽(yáng)明花園。你們知道我的名字是怎么來(lái)的嗎？我很小很小的時(shí)候很喜歡微笑，我媽媽就希望我做是一朵笑口常開(kāi)的薔薇花，因而就在洪姓后面加一個(gè)“薇”字�！稗薄本褪撬N薇花的.意思，我就因此而得名。我喜歡吃的水果是草莓，草莓長(zhǎng)得很可愛(ài)，有一種獨(dú)特的香味，口感特別好。我一次能吃掉半斤呢！ 我性格比較急躁，做事總想一下子就做完。我很喜歡安靜，不喜歡說(shuō)話，常常一個(gè)人坐在角落里發(fā)呆。我的優(yōu)點(diǎn)是勤奮好學(xué)。我最喜歡看的動(dòng)畫片是《吧拉啦漂亮寶貝》。我愛(ài)好廣泛，喜歡跑步、游泳、唱歌、跳舞和打羽毛球。 你們喜歡我嗎？
小學(xué)生的作文 篇7
植物，我非常感激你們，每天你們給我一個(gè)美麗的、新鮮的世界。是你們把我們的地球裝扮的五彩繽紛，充滿生機(jī)。
現(xiàn)在有許多工廠每天都排放廢氣，而你的葉子可以把廢氣凈化成新鮮的空氣。這樣使我們每天早晨一出門就可以呼吸道新鮮的空氣，使我們的心情非常愉悅。你們還把你們的美麗先給了人類，看，公園里的花朵，綠油油的草地，高大的樹(shù)木------謝謝你在多風(fēng)的春天阻擋沙塵暴，謝謝你在炎熱的夏天為我乘涼，謝謝你在涼爽的秋天給我收獲。
而我們?nèi)祟悾械闹粸樽屪约洪_(kāi)心就隨意踩踏草坪，有的小朋友看花美麗就摘，有的為了錢就砍伐樹(shù)木。是人類無(wú)情的破壞著你們。我代表人類對(duì)你們說(shuō)聲“對(duì)不起”
不過(guò)植物你們不要傷心，我們?nèi)祟愐呀?jīng)覺(jué)悟了，我們?nèi)祟愐呀?jīng)在荒漠中種上了大樹(shù)，讓荒漠不再荒涼。我們的.家園不再光禿禿，在院子里種上了樹(shù)木，讓家讓城市都變成植物的王國(guó)。相信不久的將來(lái)你們的身影將會(huì)遍布地球的每一個(gè)角落。
小學(xué)生的作文 篇8
明天是充滿希望的，明天是充滿幻想的`，明天是充滿期待的……總之，只要自己相信了，明天就是美好的。
明天就是未來(lái)。我們自己的未來(lái)完全取決于自己。我相信自己，人的一生有一種定數(shù)，跟聰明不聰明無(wú)關(guān)，而是跟一個(gè)人的品德，悟性，氣質(zhì)和耐力等綜合在一起有關(guān)，決定了他這一生能成多大氣候。因此我們不需要太注重自己聰不聰明，盡力做好自己的本分就行了。俗話說(shuō)；“成功來(lái)自恒心和自信心”。我們不可忽視這兩點(diǎn)。我們一定要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，長(zhǎng)大后成為國(guó)之棟梁。
我相信自己，我更相信明天。
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