（集合）初一作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的初一作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
人，從呱呱墜地時(shí)起，就注定要走完這條或長(zhǎng)或短的人生旅途，苦難是旅途中一道不可或缺的風(fēng)景。苦難是豎在現(xiàn)實(shí)與未來(lái)之間一扇紙糊的門，你只要敢于捅破，前方的路便天寬地闊;它又是成功門前的看家犬，怯弱的人逃得越急，它就追得越緊……四季輪回，既然有春天的蔥蘢，也就有秋天的葉落;既然有夏天的熱烈，也就有冬天的風(fēng)雪。我們沒有理由不接受苦難�？嚯y宛如天邊的雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)，你無(wú)法逃避，無(wú)法退卻;苦難也似橫亙的山，趕也趕不跑，你只有超越，只有征服……貝多芬，一位偉大的作曲家，正當(dāng)他在音樂(lè)方面有所成就之時(shí)，突然患了耳疾，從此，他生活在一個(gè)沒有聲音的世界里。試問(wèn)，還有什么打擊能比這更大呢
就在這種情況下，他完成了一生中最輝煌的著作——《第九交響曲》。聾子能作音樂(lè)，已是妙談，何況是人世間最偉大的著作，可見，只有能超越人生大苦難的英雄才能為之。因?yàn)槟軌虺娇嚯y，雙目失明的阿炳，用一手漂亮的二胡撥亮了他在音樂(lè)殿堂的明燈，從而使坎坷的人生充盈了凄美的詩(shī)意。因?yàn)槟軌虺娇嚯y，高位截癱的張海迪用手中的筆在輪椅上捕捉到了飛翔的夢(mèng)想，她漂亮的文字、圖畫和歌喉，使她的人生幾近完美。因?yàn)槟軌虺娇嚯y，仲尼厄而作《春秋》、屈原放逐乃賦《離騷》、司馬遷宮刑而作《史記》、曲嘯蒙冤方著《犯罪心理學(xué)》……超越苦難是一種不甘命運(yùn)、勇于向上的動(dòng)力，是一面擺脫桎梏，勇于開創(chuàng)的旗幟，是一支催人奮進(jìn)的進(jìn)行曲。面對(duì)苦難，讓我們閉上眼睛，聆聽一段清泉叮咚的樂(lè)曲，幽遠(yuǎn)清新的.旋律會(huì)送給你一份“心靜自然涼”的輕松。在淚水涌出眼眶之前，請(qǐng)?zhí)鹉愕念^，仰望頭頂那方包容了億萬(wàn)年風(fēng)霜雨雪的天空，讀懂那份曠達(dá)、那份寬容、那份蔑視一切的恢弘氣勢(shì)后，你怎能不頂禮膜拜、信心倍增
讓我們勇敢地超越苦難，不為別的，只因?yàn)槲覀兪谴髮懙娜�，只因�(yàn)槿说纳鼉H有一次。
初一作文 篇2
那天，天空暗淡的很，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，連路邊的白楊樹也都禁不住裹緊了身子，樹葉紛紛落下。
放學(xué)后，我和高度近視的楊坤兩人結(jié)伴回家，但剛走出出教室，楊坤就差一點(diǎn)被絆倒了，我連忙扶著他。
我鬼使神差的一直扶著他向前，生怕他再次絆倒。
因?yàn)閷W(xué)校人多的緣故，學(xué)校門口總像是一窩蜂，于是我們來(lái)學(xué)時(shí)將自行車駐扎在聯(lián)盟小區(qū)。走出校門我們便從一個(gè)極小的門拐了了進(jìn)去，不知是他恢復(fù)了體力還是覺得不太光彩，總而言之他讓我丟開了他的手，我躊躇了幾秒鐘只好將手挪開了。
小區(qū)里的路凹凸不平，一塊磚，一塊瓦，毫無(wú)規(guī)律地呈現(xiàn)在我的眼簾，剛走了幾步，我就發(fā)現(xiàn)了一條臭水溝，就在我要提醒的時(shí)候，他已經(jīng)一腳踩進(jìn)溝里了，隨后便是一聲驚叫。
我趕緊向他沖了過(guò)去，還好，在他摔倒之前就將他一把拉住了，隨后，我們只好像邯鄲學(xué)步一般，一瘸一拐的走向我們停車的地方，這時(shí)，“咚咚……”突然聽到一陣急促的腳步聲由遠(yuǎn)而近，竟然是數(shù)學(xué)老師，他的出現(xiàn)的時(shí)候讓我大吃一驚，他見到我們狼狽的樣子，便快速像我們走了過(guò)來(lái)。
“turn，right”“收到”我們可不想惹麻煩，于是我們便快速向右拐去，只見街道兩旁的汽車如同汗血寶馬一般向我們沖來(lái)，然而楊坤就想要沖出“敵人的包圍圈”一加電門就要從到對(duì)面去，只有我呆呆地停在那兒，兩眼目不轉(zhuǎn)睛的.盯著他。越來(lái)越近，越來(lái)越近了，小汽車在離他大約一米左右的時(shí)候總算停了下來(lái)，而楊坤就已經(jīng)嚇的神經(jīng)失控了，我還擔(dān)心后面的車……
幸好其他的車沖他們的身邊沖過(guò)只留下了一陣刺耳的喇叭聲。車主人下車了，還好是一個(gè)和藹的人，穿一身西裝，他教訓(xùn)楊坤道：“年輕人，在馬路上騎車要看看有沒有車，要確定沒車了再經(jīng)過(guò)，你看今天多危險(xiǎn)。”
是啊，騎車一定要注意安全，要小心行事，否則下一次不一定會(huì)像今天這樣幸運(yùn)了。
初一作文 篇3
花兒主動(dòng)地選擇吸收對(duì)自身有利的物質(zhì)，供已所需，從而鮮艷多姿，馨香無(wú)比；鳥兒主動(dòng)展翅飛翔于廣袤的天空，錘煉自己的意志，從而自由翱翔，飛向遠(yuǎn)方。
人，這世界的智者，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，創(chuàng)造輝煌，更應(yīng)當(dāng)具有這種主動(dòng)的精神。
主動(dòng)是黑夜給我了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明；主動(dòng)是山重水復(fù)疑無(wú)路，轉(zhuǎn)彎后的柳岸花明又一村。
出生在偏僻的小山村，是小女孩的無(wú)可奈何，但是，當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨時(shí)，小女孩主動(dòng)的站出來(lái)，抓住了它，并在電影《一個(gè)都不能少》中扮演女主角，她的名字——魏敏芝傳遍了大江南北。
如果不是主動(dòng)，她 怎么會(huì)把自己的理想嫁接到那么高的地方？如果不是主動(dòng)，她怎么會(huì)讓自己的人生實(shí)現(xiàn)最高的價(jià)值？
主動(dòng)是積極向上，是進(jìn)取，是面臨挫折與苦難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)。
一生窮困潦倒的作曲家巴赫，為了翻看樂(lè)譜資料，趁哥哥睡熟之際，爬上屋頂，在月光下，抄曲譜；為了練琴，常常徹夜不眠；為了聆聽名字的演奏，常常步行數(shù)十里……
沒有任何人逼迫他這么做，相反，相依為命的哥哥還阻止著他。但是，哥哥，貧困都沒有攔住他主動(dòng)學(xué)樂(lè)的腳步，是主動(dòng)讓他有自己的.信念；是主動(dòng)讓他給我們留下了豐富優(yōu)美的音樂(lè)創(chuàng)作；是主動(dòng)讓他所有的傷口都充滿生機(jī)和向往……
也許生活中的你還在等待著伯樂(lè)，那么我想告訴你，那需要時(shí)間，而且還可能留下一輩子遺憾。主動(dòng)地去找伯樂(lè)不是更可行的嗎？
你知道，你愛惜，花兒努力地開；
你不知，你厭惡，花兒努力地開。
為了證明自己是花，而非草，花兒主動(dòng)地汲取營(yíng)養(yǎng)，將生命延伸到最高處，給世界一個(gè)美麗的笑容，不管誰(shuí)在乎與否，都會(huì)主動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
人不是機(jī)器，無(wú)需他人按紐才能啟動(dòng)，我們有血有肉有思想，應(yīng)該主動(dòng)的啟動(dòng)自己。主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)思考，主動(dòng)道謙，主動(dòng)改正，主動(dòng)挑戰(zhàn)，在主動(dòng)中健康成長(zhǎng)。
讓主動(dòng)之花開滿人生之路吧！
初一作文 篇4
明天吃什么,這個(gè)問(wèn)題在平時(shí)似乎不值得一提。起床早了，精心做幾道小菜，既吃地飽又有營(yíng)養(yǎng)。起床晚了，喝一杯牛奶，剝幾個(gè)雞蛋也很省事。
可是明天不一樣，明天我要進(jìn)行期末考試，這可是本學(xué)期中最重要的考試了，吃的東西當(dāng)然也得有點(diǎn)象征意義。 “哎初中，明天孩子要進(jìn)行期末考試，你說(shuō)吃什么好呢？”媽媽這樣問(wèn)道。 “熊掌�！卑职诸^也沒抬地回答道。
“我跟你說(shuō)正經(jīng)的呢！”媽媽突然神色莊嚴(yán)起來(lái)。
“要不明天我起來(lái)給她做粥吧！”爸爸出了個(gè)主意。
“不——行！你想她考得像粥一樣爛嗎？”
“那吃餛飩吧！”
“餛飩餛飩，混混沌沌的'，肯定也考不好�！�
突然爸爸一拍腦門兒：“有了，吃面條，對(duì)，面條，順溜兒！”
媽媽總算滿意了，可還是不太放心：“可是面條沒什么味道啊！”
“那就吃‘統(tǒng)一100’吧�！眿寢尳K于開心了。
第二天考試結(jié)果出來(lái)了，沒想到我這個(gè)班級(jí)尖子生還沒能排進(jìn)前10名。
我回到家，悶悶不樂(lè)地坐在沙發(fā)上，爸爸逗我說(shuō)：“怎么，統(tǒng)一100都吃了，還是沒考好？”
“什么統(tǒng)一100嗎？那么辣！”我開始發(fā)牢騷了。
媽媽似乎突然得到了什么啟示，說(shuō)：“我明白了，難怪沒考好，是100的，可是沒有吃完，所以只有80了！”
“撲哧”我終于忍不住了。
考試無(wú)常,吃什么實(shí)在難與考試扯上關(guān)系,但是父母愛孩子的心卻是永恒的!
初一作文 篇5
一大早，宇就來(lái)到了學(xué)校。慢慢的轉(zhuǎn)喲，一點(diǎn)也不著急。一會(huì)兒他的朋友來(lái)找他，說(shuō)：請(qǐng)宇幫他一個(gè)小忙。宇答應(yīng)了后，問(wèn)哪人是什么忙？那人回他說(shuō)：幫他打一個(gè)人。
宇馬上叫了幾個(gè)自己收復(fù)的'手下，就去了。沒有想到的是對(duì)方人太多了，宇一看，還沒過(guò)去，就又叫了一大幫人過(guò)來(lái)。不到20分鐘人就被宇他們打跑了。這是宇來(lái)學(xué)校第一次打架，也讓高二高三的老大認(rèn)識(shí)了大的實(shí)力。之后，宇來(lái)到了教室，沒想到被眼前的景象嚇呆了。原來(lái)教室里是一群土包子，什么也沒見過(guò)。說(shuō)說(shuō)這個(gè)說(shuō)說(shuō)那個(gè)煩得要命。宇大聲地喊了一聲：別煩了，神馬都沒見過(guò)的土豹子。這一下十五六個(gè)人圍住宇說(shuō)：你有神魔了不起的，不就是一個(gè)城里人嗎！宇的人來(lái)了一看就要揍他們，宇說(shuō)：先放過(guò)他們，以后再說(shuō)。
終于上午下課啦，宇剛想去吃飯，就被高二的帶走了。原來(lái)是高二老大找他有點(diǎn)事，宇聽后說(shuō)：他才不會(huì)那樣做呢。說(shuō)完就揚(yáng)長(zhǎng)而去。出來(lái)后，宇連吃飯的心情也沒有了，就直接回了教室和他的兄弟們商量去了。
晚上，他就直接回家了。
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