小學三年級日記集錦【8篇】
一天的時間即將結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編收集整理的小學三年級日記8篇，希望能夠幫助到大家。
小學三年級日記 篇1
新的一年開始了，大街上熱鬧極了。
看，各家各戶全都貼上了紅紅的對聯(lián)，大紅鞭炮震耳欲聾，大家互相串門拜年，忙著過年。
幾個膽大的男孩子放起了小炮，嚇的`女孩子們趕緊逃跑。他們還在一旁笑呢！
家中，小孩們在嬉戲，大人們在聊天，談論著將來的計劃。到了中午，大家都在做年菜，整 條街上充滿了飄香。
一陣熱鬧過后，小鎮(zhèn)變的冷冷清清。沒有了歡聲笑語，沒有了酒肉飄香，各家各戶緊閉著門，死氣沉沉的。
到了晚上，就又熱鬧了起來。一家人出來逛街，非常的溫馨。天空上，一束束禮花燃放了，五光十色的，美麗極了！街上的霓虹燈不時的閃爍著，照亮了人們的臉龐。
新年多么美好，多么溫馨，我喜歡過新年。
小學三年級日記 篇2
昨天下午，媽媽帶我和小伙伴一起去網魚，我們找到一個小水塘。里面的水清澈見底，可是除了石頭，什么也沒有。
我們又找呀找，來到了一個大水塘邊，里面有許多黑色的小圓點，仔細一看，小圓點還拖長長的小尾巴呢！原來是小蝌蚪呀！我和小伙伴樂壞了，趕快拿出自己的魚網，悄悄的靠近它們，慢慢地把魚網放到水里，趁它們不注意，一下子把它們撈起我`來，然后裝在紙杯里。我為了網住一只正在向水塘中間游去的小蝌蚪，不小心，腳一滑，一腳踏空，掉到水里去了。我的鞋子打濕了，那只蝌蚪也不見了。我只好把打濕的鞋子脫下來。頓時，腳底一陣涼爽。舒服極了。
于是，我把另一只鞋也脫掉。呀！我可以踩到水里網蝌蚪啰！蝌蚪真多呀！這里網幾只，那里網幾只，不一會兒，紙杯就裝不下了。我們想把蝌蚪帶回家，媽媽卻說：“蝌蚪是益蟲，長大了要幫農民伯伯捉害蟲，所以我們不能把它們帶回去。”
于是，我們把小蝌蚪放進了之前發(fā)現的`那個小水塘里。小蝌蚪們快樂地游了出去，像一朵黑色的花在水中綻放開來�？吹剿鼈冇伍_了，我很不舍，但很高興，因為我給它們搬了一個新家！好開心的一個下午就這樣溜走了，好想回到昨天早晨�。�
小學三年級日記 篇3
最近，媽媽幫我買了一本書叫《男生日記》。我看了幾頁之后就愛不釋手了。這本書主要講：主人公吳緬在暑假里，和老爸去青藏高原游玩，幫助老爸做相框，幫助同學困難同學讀初中，幫助一個叫劉帥的人贏得女友的芳心等等事情。其中，使我印象最深的是吳緬和他的.爸爸去青藏高原游玩，這使我了解到了許多青藏高原的民俗習慣，比如，他們那兒有一個“鍋巴節(jié)”，好像要跳一種舞蹈，他們會狂歡到半夜。那兒還有許多美麗的景色，還有一個動人心懸的故事。其實，我很羨慕吳緬，他有可愛的寵物作伴，又有許多的好朋友。
我覺得吳緬是一個有愛心的的人，他會因為因為別人而犧牲自己，會為了一個自己不認識的女孩而赴湯蹈火，在所不辭，他是一個有愛心，敢冒險的人。還有冉陽東，它助人為樂，善解人意，愿意為了別人，挑戰(zhàn)自己。
這是一本好書，我很喜歡這本書，我推薦大家也看一下，你能從中學到許多，我每看一個故事，都多多少少會明白一些道理。
小學三年級日記 篇4
一、教學目標
1、 培養(yǎng)仔細觀察的習慣，多看課外書的興趣。初步養(yǎng)成寫日記的習慣。
2、 懂得日記的內容和格式。
3、 初步學會按照日記的格式寫一則觀察日記，語句要通順，意思要連貫。
二、教學重點
寫一則日記，做到格式正確，語句通順，意思連貫。
三、教學難點
內容的選擇和安排
四、課時安排 2課時
第一課時
教學過程
1、 教學什么叫日記和日記的內容。
⑴、 聯(lián)系本單元學過的《雷鋒日記》和《不合群的小蝌蚪》，告訴學生：寫日記一般都是記自己做過的事，也可以記自己看到的、聽到的或想到的`事。
�、�、 為了防止學生記“流水帳”，教師可提問“是不是一天當中所有做過的、聽到的、看到的和想到的事都要統(tǒng)統(tǒng)幾下來呢?”
�、�、 學生討論。
得出結論：寫日記要有重點，選擇一天生活中自己覺得印象最深而且是最有意義的事做為日記的內容。一般來說，一天的日記寫一兩件事就行。由于記的事情少，所記的事情可以記的具體一些。
2、“理解堅持寫日記是個好習慣”。
�、�、 討論寫日記有什么好處。
(重要的事情幾下來，以后可以查看，俗話說的好：“好記性不如爛筆頭�！庇幸饬x的事情記下來，對自己是個教育。寫日記也是積累作文材料，作文練筆的好方法，作文練筆的好方法。經常認真地寫日記，就不愁寫不好作文了。
�、�、 要求學生從今天開始經常寫日記，養(yǎng)成習慣，以后教師可以定期檢查。
3、復習日記的格式
4、明確習作的要求
寫一則觀察日記。教師可以從以下幾方面打開學生的思路：日記本來是寫當天發(fā)生的事的，今天是作文練習，可寫任何一天的事，寫明幾年幾月幾日。內容是“觀察到的事物”。如果是“事”，這件事可以在任何地方發(fā)生，如家里、上學路上、學校、公園等。如果是“物”，小動物、玩具、新開的商店都可以寫。寫什么內容想好后，注意日記的格式，再把要寫的內容寫成一段話。
5、 提示學生，要寫好日記，把所記的事情寫具體，要靠自己在日常生活中作個有心人，多留心周圍的事物，多觀察思考。
6、 學生寫日記，教師巡回指導。
第二課時
(學生互評日記，教師指導，學生自行修改)
小學三年級日記 篇5
我的金字塔魔方
今天我的心情非常好，因為我馬上就要去學魔方了。
媽媽帶我來到學魔方的地方，學魔方的地方就是銘翔教育，我和媽媽東走走西走走，就是找不到，這時來了一位阿姨，這位阿姨特別熱心，她親自把我們領到哪兒。我懷著興奮的`心情，一口氣跑到了四樓，到了四樓，媽媽把我領到一個特殊的房間，交過費辦好各種手續(xù)，我就開始去學習了。
我坐在“貴賓”的椅子上，老師就開始交我了，老師先給我提出一個問題：“你能不能把三個紅色都弄到三個角上呢。”老師先給我做了個師范，先把藍色的弄得角上，要是沒有藍色的，就把另一個藍色的“遷都”到另一個角上，我一聽就明白了，我照著老師的指點去做，很快就學會了。我很高興，但老師說：“要謙虛啊，還有一個更難的等著你，想學不想學?”我大聲地說想，“那就等著下一節(jié)課學吧�！边@老師故意玩我的，但這不影響我的心情。
今天我又收獲不小。
小學三年級日記 篇6
最近幾次的作業(yè)我總是缺交，一次，兩次，三次……剛開始一兩次老師以為我是特殊原因，沒怎么管我，不過一次又一次不交作業(yè)，老師慢慢重視起這事來了。
（今天）早上在打上課鈴前，我來到了教室剛剛想交作業(yè)，因為剛調新位置沒幾天，各科的組長還不知是誰，無法交。我想還是早讀完再說吧！于是，我上講臺去帶讀了。讀完后，我發(fā)現組長已經把作業(yè)給科代表點數，查出沒交的人數。我急忙翻開書包，喲，找到了！我正想把作業(yè)交給組長，組長競說：“時間已過，不收了！”我正要給科代表，發(fā)現科代表早就到老師的辦公室了！我搖了搖頭，（有點失望。）心想：糟了，他們肯定在“沒交作業(yè)”的名單上寫我的名字了。果（真）然如此，作業(yè)沒交幾分鐘，劉偉卿就通知我語文老師找我。我知道一定是為了作業(yè)的事。因為加上這一次一共沒交作業(yè)三次了。我忐忑不安地來到了老師辦公室，老師用嚴厲的目光瞪著我，說：“你的'作業(yè)欠交多少次了？第一二次不交還說得過去，你都好多次了，不交作業(yè)，像個學生么？”我呆站著，一聲不吭。我因為以前沒大受過老師的批評，只想著不交作業(yè)一兩次沒事的，沒想到這件事可鬧大了！老師還叫劉偉卿，要她打一個電話給爸爸。我知道爸爸脾氣很壞，心想：這下可慘了！今天中午回家后，媽媽就問我：“聽你爸爸說你沒交作業(yè)好多天了，這是怎么一回事呢？”我膽戰(zhàn)心驚地向她說了事情的經過，媽媽一下子氣憤起來，“什么？”“你真的沒有交？！”我小聲答道：“本來就是這個情況。”媽媽罵了我很久，直到吃午飯還在喋喋不休。后來，媽媽再三叮囑我下午要補交，我答應了。可她碰到與那事有關的東西就生氣。爸爸晚上下班回家后，雖然不打我，不罵我，但總是說“劉偉卿可來向我告狀啦！”說得我很不舒服，搞得父母心情不好，自己看了也煩死了……哎！
（這次作業(yè)我沒有交，）以后，我要吸取教訓，再也不發(fā)生這種情況了，我會好好聽話的。
小學三年級日記 篇7
媽媽在網上訂購了一臺蛋糕機。今天，快遞員叔叔送到家。我迫不急待地打開包裝，說“媽媽，我現在來做蛋糕吧！”媽媽急忙說道：“寶貝，別急。心急吃不到熱豆腐，讓我來仔細看看說明書，怎樣 做蛋糕。”我哩則仔細觀察著蛋糕機，蛋糕機像一個大燒餅，打開蓋子，里面有七個形狀各異的卡通模形。我再看看媽媽手里的'說明書，上面印著黃橙橙，香噴噴的蛋糕，饞的我直流口水。我急忙對媽 媽說：“不要在等了，我要做蛋糕”。
媽媽一邊看著說明書，一邊拿出雞蛋、面粉、牛奶、發(fā)酵粉和糖放在一起攪拌均勻。然后，加了一些油，又攪拌均勻。接著，把和好的面倒進模型里，插上電烤上4到5分鐘，打開蓋子一看，原 來扁扁的蛋糕膨起來了，這樣一盤美味的蛋糕做好了。
我嘗了一個，哇！真好吃�。∠麓�，我還要做水果味的蛋糕。
小學三年級日記 篇8
今天，我跟爸爸媽媽一起回老家給爺爺奶奶上墳。
4月4號就是清明節(jié)了。清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日之一。它是人們祭奠祖先，緬懷親人的節(jié)日。人們在清明節(jié)要舉行認祖歸宗儀式，也是出外踏青，親近自然的大好時機。“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！蔽易诎职值能囎雍竺娲舐暤腵背著這首詩。
清明時節(jié)，春回大地，天清地明，氣候變暖，萬物復蘇，正是春耕春種的好時機。一路上我看見農民伯伯在田間忙活著。這句農諺“清明前后，種瓜種豆”說的太好了。
我們來到了爺爺奶奶的墳前，爸爸媽媽先將燒餅，蛋糕跟水果擺放在墳前，再將紙錢焚燒，為墳墓添上新土，壓上白紙，最后爸爸媽媽跟我一起給爺爺奶奶三叩頭，上墳儀式結束。
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