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描寫的小學(xué)生作文

時間:2023-09-19 13:58:17 小學(xué)生作文 我要投稿
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描寫的小學(xué)生作文匯編【9篇】

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文10篇,歡迎大家分享。

描寫的小學(xué)生作文匯編【9篇】

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  蠟燭的理想是燃燒,雛鳥的理想是翱翔,任云卷云舒;干旱的土地的理想是得到甘霖的滋潤,如饑似渴;冰封的冬天的理想是得到春風(fēng)的呵護,煦風(fēng)和暢。。。。。。有理想,我們才能有奮斗,我們才能有爭取。

  我的理想無疑 2 是當一位教師。因為教師——是一位出色的靈魂工程師,培養(yǎng)出一批又一批的全面發(fā)展的學(xué)生,像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人;像春蠶,奉獻自己裝飾別人;像粉筆,犧牲自己留下知識;像園丁,不辭老苦,培育花朵。我喜歡淳樸的無私,喜歡播撒豐富而美麗的知識,所以我覺得當一位教師是我高尚的理想。

  雖然我當教師并不能做出驚天地泣鬼神的事情,但我會用自己的愛來關(guān)懷學(xué)生,教學(xué)生怎樣做人才對,把自己的一切知識都傳授給學(xué)生。

  如果要實現(xiàn)這個理想,我必定要有堅定的信念和不懈的努力,還要學(xué)會持久下去,一定要好好地鞏固自己現(xiàn)在的`知識。有些詞說得好:‘‘學(xué)海無涯,學(xué)無止境。 ” 不僅要鞏固自己現(xiàn)在的知識,還要多多增加自己的課外知識。好好學(xué)習(xí)!為自己的理想永往直前。

  最終,蠟燭的理想成為現(xiàn)實,在黑暗的屋里點燃了;雛鳥大了,它的理想成為現(xiàn)實,在蔚藍的天空中飛翔了;干旱的土地的理想成為現(xiàn)實,在無限的渴求下得到了甘霖的滋潤;冰封的冬天的理想成為現(xiàn)實,在堅強的意志下得到了春風(fēng)的呵護。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  從我記事時起,媽媽這個詞便在我的詞典里浮現(xiàn)了,當時我覺得母親的愛是理所當然,母親是一切。長大了,才知道,媽媽的愛全部賦予了我,母親的愛是無私的,是偉大的。

  媽媽對我的愛千變?nèi)f化。

  媽媽很勤勞,白天在學(xué)校上班兢兢業(yè)業(yè),下班后又忙著做家務(wù),卻從來沒有一句怨言。在學(xué)校里,同學(xué)們都很喜歡她;在家里,我和爸爸更是離不開她。

  媽媽很愛我。天變涼了,媽媽會及時為我添加衣服;肚子餓了,媽媽會為我準備可口的飯菜;作業(yè)做錯了,媽媽會一遍又一遍的給我講解,直到我弄懂為止;我生病了,媽媽會焦急的為我治病。

  媽媽很幽默。一次,我們在說笑話時,我笑得鼻孔冒出了一個大泡泡,媽媽逗我說:“有了你這盞大鼻燈,咱們家可以不用電燈了”。我聽了,又是一陣開心地大笑。

  媽媽很嚴格。雖然媽媽在生活中疼我,愛我,但是為了讓我養(yǎng)成好習(xí)慣以及培養(yǎng)我堅強勇敢的性格,媽媽又十分嚴格。記得有一次,我們學(xué)校流行滑風(fēng)火輪,下課的時候同學(xué)們都紛紛在操場上“飛來飛去”,好瀟灑。于是我讓媽媽也給我買了風(fēng)火輪。剛開始,興致十分濃厚?墒鞘虑椴]有我想象的那么簡單。才沒有一會兒工夫就摔了好幾次,我有點灰心了,我肆無忌憚地大吼,生氣地扔下風(fēng)火輪要放棄。媽媽把我拉住心平氣和地對我說:“要做好一件事不是那么容易的,經(jīng)常會碰到這樣或那樣的困難,困難就像彈簧,你弱它就強,你強它就弱。如果你就這么放棄了,你就被困難打敗了”。我也是個好勝的人。聽了媽媽的話,我慚愧的點點頭。你知道嗎,后來我戰(zhàn)勝了困難,也可以像很多同學(xué)一樣在操場上自由地“飛來飛去”了,真開心呀!

  媽媽!母親!這是一個多么偉大的名字!多么高尚的`角色!母親!在此我為您獻上一首歌:

  母親的愛

  一個偉大的稱號

  媽媽,

  讓人充滿力量,

  我愛母親!

  偉大的母親!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  時光流逝,日月如梭,不知不覺,20年已經(jīng)過去了。你們想知道現(xiàn)在的附小是什么樣的嗎?那么,就請大家跟隨我的腳步一起去參觀吧!

  瞧,附小建在了宇宙中。那里有許許多多的宇宙飛船在飛行。宇宙飛船以二氧化碳為燃料,排出的尾氣都是被凈化過的氧氣,對空氣毫無污染。飛船上有“防彈系統(tǒng)”和“安全設(shè)備”,如果遇到障礙物,會發(fā)出警報并自動停下。

  學(xué)校里還建有宇宙圖書館、生物生態(tài)館、Apple氣象站、巧克力餐廳、高科技操作廳,等等。但學(xué)校里最耀眼的要數(shù)那猶如宮殿般的四季教學(xué)樓了。

  春季樓,一個充滿著希望的名字。草兒穿上了綠衣裳,果樹穿上了花衣裳,春季樓就像一個美麗的小姑娘,同學(xué)們在這兒感到歡樂無比。它造就了同學(xué)們生機盎然、蓬勃向上的品格。

  夏季樓,一個熱鬧的名字。這里的天氣就像美猴王的臉似的,說變就變。知了在樹枝上唱歌,酷熱的太陽炙烤著大地。它能培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

  秋季樓,一個滿含詩意的名字。黃色的落葉隨著秋風(fēng)打著轉(zhuǎn)兒飄落下來,田野里的麥子泛著金光,多美!那天邊的彩霞披著一層似紅似金的彩衣,落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉(zhuǎn)基因法國梧桐樹早已在不知不覺中退去了夏日的蔥綠。它陶冶著同學(xué)們樂觀向上的精神情操。

  冬季樓,一個安靜無聲的.名字。潔白的雪花紛紛揚揚地飄著,四周白茫茫的一片,只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛說話的老爺爺,他向?qū)W生幼小的心靈滲透著謙虛的美德。

  所有的樓房都可以折疊,想變成什么形狀就變成什么形狀。同學(xué)們喜歡到哪個季節(jié)去上課就到哪個教學(xué)樓去,這樣不僅可以使同學(xué)們生活得更愉快,還可以使他們學(xué)習(xí)得更輕松。學(xué)校里還有“時空穿梭機”,同學(xué)們可以通過它到古代去參觀、游覽。這樣可以激發(fā)他們的興趣,開闊他們的眼界。

  這就是20xx年的附小,孩子們都在這兒愉快地學(xué)習(xí)。我真想到這別致的四季教學(xué)樓再重溫小學(xué)生活!

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  從前有一棵歪脖子樹,由于它歪著脖子,很多大樹都不理睬它,甚至還嘲笑它丑陋,無用。它很傷心。

  清晨,一片吵鬧聲驚醒了山澗中的樹木和棲息的鳥兒們。

  “要建要木橋了,要建要木橋了!币粋人說?沉藥卓么髽浜螅麄儼l(fā)現(xiàn)了歪脖子樹,議論道:“這棵歪脖子樹要不要砍了?”“不用,不用,這棵樹是歪的,砍下來也沒有用!甭犞藗兊淖h論聲音。這一切都有深深打痛了這棵樂于助人的心。它哭了,哭得好傷心。

  突然,有一只小鳥看懂了其中的原由。不知對這棵樹說了些什么,這棵樹立刻“小雨轉(zhuǎn)晴”。在以后的日子里,它頑強的`生長著。就是在它被別的樹嘲笑,諷刺的時候。它總是昂著頭。它對自由說:“我一定會成功的。”

  它努力地向上生長,終于功負不負有心人,奇跡發(fā)生了,他長成了一顆參天大樹。

  事生幾年后,他成為了要木橋的主桿。也下是因為他,木橋在200年里仍舊很牢固。

  “功夫不負有心人”“丑小鴨也會變天鵝”“歪脖子樹變成參天大樹”。大千世界里,無奇不有。只要你努力,奇跡就會發(fā)生在你身上。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  青藏高原上的耗牛是珍奇動物,也是牛氏家族的佼佼者。

  它身體高大,威武矯健,拉車、耕地、馱運有使不完的力氣。盤曲而上的特角十分銳利,是攻擊敵人的武器。修長的面孔上嵌著一對鼓鼓的黑寶石似的.眼睛,能望很遠。

  在水草豐美的地方,它伸出又長又寬的舌頭,一卷一夾.把草送到嘴里。當耗牛吃得正香的時候,蒼蠅和蚊子來搗亂,它就立即擺動瀟灑秀氣的大尾巴,蒼蠅和蚊子便死的死,逃的逃了。

  它一次吃飽喝足后,可一連五六天不吃喝,還能馱著重物長途跋涉。它粗壯有力的四肢、寬而厚的腳掌,邁著穩(wěn)健的步伐,上高山,下冰河如走平地。

  它身披密而厚的長毛,特別是腹部的毛長如麻,幾乎拖到地上,保暖極好。高原一年四季都十分寒冷,當別的動物在凜冽的寒風(fēng)和冰天雪地中凍得發(fā)抖時.耗牛卻安然無恙,精神抖擻。馴養(yǎng)的托牛溫順可愛,是高原上重要的交通工具,有“高原之舟”的美稱。

  每逢盛大的節(jié)日,村里都舉辦牲牛比賽。一聲令下,耗牛狂奔前進,忽左忽右,互相碰撞,顛得騎手東倒西歪,逗得觀眾捧腹大笑,前傾后仰,熱鬧極了。

  耗牛全身是寶。牛骨可以做牛膠;牛皮可以制皮鞋和馬鞍;長毛可做繩子和帳篷,經(jīng)久耐用;絨毛可制高級毛料;它的肉鮮嫩味美,脂肪豐富,是不可多得的營養(yǎng)品。

  野耗牛是家耗牛的祖先,也是當代的活化石動物。這種動物的數(shù)量目前已經(jīng)不多了,被國家列為一類保護動物。

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  早晨,溫暖的陽光射進校園。校園里春風(fēng)拂面,空氣清新,小鳥在枝頭歡樂地唱歌,大樹剛剛萌發(fā)出新芽,嫩嫩的,黃黃的。

  此時、校園里飄蕩著優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的音樂。原來是老師們正在興致勃勃地隨著音樂跳老年迪斯科舞。迪斯科這種舞蹈是熱情、奔放而又富于節(jié)奏的,可由老師們跳出來卻有著另一番風(fēng)味。

  你看,老師們整齊地排著隊,隨著音樂翩翩起舞。他們輕松地舒展著四肢,臉上洋溢著快樂的微笑。一位又揍又胖的女老師跳得最起勁,她把手搭在肩上,腿隨著音樂踏著舞步,還不時的扭著屁股,那副高興的'樣子,活像天真的孩子。那些年輕的老師則不同了,他們輕松地踏著腳,舞姿優(yōu)美、高稚,自然成了老年教師模仿的對象了。

  老師們有的往左扭,有的往右扭,有的往前走,有的往后退,還有的甚至在踏舞步時都殊了腳。雖然他們的步伐不夠整齊。但是,態(tài)度卻十分認真、誠然。陽光照著老師們張張笑臉,他們盡情地跳著,歡快的舞步使他們把煩惱、忙碌都拋到了九霄云外。

  看著這些,我不由浮想聯(lián)翩:

  老師們啊,我們怎能忘記您冒著寒風(fēng)。踏著積雪到學(xué)校為同學(xué)們生火取暖的情景;又怎能忘記您背著扭傷了腳的同學(xué)向醫(yī)院走去的艱難步履:多少個夜晚,您拖著疲憊的身子,去給生病的同學(xué)補課,去和掉隊的同學(xué)談心;在那明亮的燈光下,有您鉆研教材備課的身影,那一個個符號一條條批語,凝聚著您的多少心血!年復(fù)一年,小樹苗長成棟梁材,可是魚尾紋已悄悄地爬上了您的眼角,白發(fā)也無聲無息地出現(xiàn)在您的雙鬢。

  老師們啊,你們早該輕松一點了。今天,看著老師春風(fēng)般的笑容和輕松愉快的舞步,我真想高聲說:“老師啊,愿你們永遠年輕、愉快、充滿活力!”

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  會跳舞的草!一聽到這個名字你一定會大吃一驚,草怎么會跳舞呢?告訴你這是真的。

  今年3月,爸爸從云南給我?guī)Щ亓艘恍┨璨莸姆N子,讓我自己種!鞍职!草怎么會跳舞呢?”我半信半疑,但出于好奇,還是小心翼翼地把種子種在盆里。我種下種子的同時,也種下了一個謎。

  放學(xué)回到家,我一放下書包就迫不及待地跑到花盆邊看種子是否發(fā)芽,我多么想早點解開這個謎呀!

  日子一天天過去,我天天看著它、等待著它。在一個陽光明媚的早上,黃黃的,就像纖細的豌豆似的芽兒終于破土而出。嫩嫩的芽,多么可愛呀!我把它放在窗臺上,讓溫暖的`陽光陪伴著它。

  “爸爸!它怎么不跳舞?”爸爸認真地說:“等到長出小葉子,只要你輕輕地對著它唱歌或演奏音樂,它就會跳舞!蔽冶еㄅ琛<毤毜囟嗽斨,笑了。在陽光的沐浴中,芽兒仿佛也笑了。

  一天夜里下起了傾盆大雨。轟隆。∫宦暰蘩装盐殷@醒。我突然想起了跳舞草,它一定會挺不住的,我不顧一切地把花盆抱回屋里,我多么喜愛它呀!生怕它出半點差錯。

  我盼呀盼呀,每天都要觀望好幾次。終于,幼芽長出了葉子,一片、兩片、三片……看著這一片片嫩綠的葉子,我心里多了一份驚奇,多了一份喜悅,更多了一份企盼,我心中的那個謎就要解開了。我趕緊將花盆端放在鋼琴旁,彈起了瑪依卡帕爾的鋼琴曲——《小童話》。“爸爸,它動了!它動了!”在陣陣悅耳的琴聲中,幼苗舒展著對對小葉子,真的舞動了起來。當我停止了演奏,伏下身來輕輕地對著它說話。它也真的好像絮絮低語,和我對話。噢!還真有會跳舞的小草呢!我為親手栽培的生命喝彩!

  這棵神奇的草深深地吸引了我。當我高興時,對它說說我的快樂,跳舞草總是點著小腦袋,舒展著對對小葉子,分享著我的快樂;當我不痛快時,對它講講我的心事,也總能得到它的回應(yīng),心里得到些安慰。我和它成了朋友。

  大自然多么神奇美妙!我想,既然有跳舞草,就一定有跳舞樹、跳舞花、跳舞果。只要我們有一雙明亮的眼睛,注意觀察;有一雙勤勞的手,敢于嘗試。許多好像不可能發(fā)生的事和現(xiàn)象都有可能出現(xiàn)。

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  今天,我和爸爸媽媽一起懷著無比高興的心情來到仁川鎮(zhèn)黃俞田村的集市上。啊,我看見前來趕集的人,川流不息、人山人海,他們都來自五湖四海,你擠我擁。這次的集市真熱鬧啊。

  集市的街道兩旁擺滿了許許多多的物品、有小吃,有服裝、有工業(yè)品、有家具,應(yīng)有盡有。好吃的,好玩的實在太多了!集市上雜技表演、跳地鼠、跳蹦迪……人們玩的`不亦樂乎。由于集市上的人實在太多,我根本無法買到什么好東西,只買了羊肉串和燒餅。其實我想買一些值得紀念的物品?梢恢倍紱]有看到自己心愛的物品。真可惜啊。

  隨著人群,我和爸爸媽媽過了轉(zhuǎn)彎,就看見趕集最擁擠的地方,這么多人在干什么呢?我?guī)е蓡枖D了進去。哦,原來是摸獎。我看見摸獎處擺著很多東西,我不禁心動了,便掏出一元錢摸了兩張。啊!今天真幸運,第一次就摸到了一把小水槍。我看今天運氣這么好,又摸了兩張,這次可沒有上次那么幸運了,摸了兩包洗發(fā)水,我沒有泄氣,繼續(xù)花錢摸,結(jié)果就更遭了,什么都沒摸到,只摸到“謝謝惠顧”與“再接再厲”。我看見許多人都垂頭喪氣的離開了,我想我還是早走為妙吧。

  農(nóng)村人淳樸,絕對不會敲詐顧客,而且你砍的價格不低于他的成本,他們都是樂意賣的。整個集市,討價還價聲響徹一片,給熱鬧的集市增添了一份異彩紛呈。

  不知不覺到了黃昏了,買主滿意回歸,賣主也歡歡喜喜的清理好東西收攤了。同村的一塊嘮叨嘮叨、和即將垂落的紅日悠悠的回到家中,集市霎時間變得冷冷清清,直至等待下一個熱鬧的趕集日。

描寫的小學(xué)生作文 篇9

  我的老爸個子不高,外表看起來斯斯文文的。老爸有個獨門絕技——變臉。什么?我爸這么能干?會川劇中的絕技“變臉”?唉,那你可猜錯了!此“變臉”非彼“變臉”也!

  這不,老爸的臉又開始變了。他從樓上走下來,看見我坐在電腦邊正興高采烈地玩游戲,臉上就開始飄來了陣陣“烏云”。“山雨欲來風(fēng)滿樓”,老爸應(yīng)該心情不太好!我不由得放慢了呼吸,連操作鼠標都不敢大幅度移動。沒想到該來的.還是躲不掉!老爸幾步就走到我旁邊,呵斥道:“你還玩電腦?不寫日記了?趕快把電腦關(guān)了!聽見沒有!”唉!沒想到星期日連玩會兒電腦游戲也不行,我才剛剛玩呢!看看嚴厲的老爸,我不敢抱怨,乖乖地關(guān)掉電腦,迅速走上樓梯來到書房,苦思冥想起日記的內(nèi)容來。

  正當我拿著鉛筆努力擠出幾行字的時候,老爸許是不放心我,也推開房門走了進來。他走到我身后,探頭一看,發(fā)現(xiàn)我才寫了沒幾行的日記,這“烏云滿布”的臉上簡直是要“電閃雷鳴”了。他大聲地斥責(zé):“這么久才寫了這幾個字,你好意思。俊蔽覙O度憋屈,腹誹不已:明明才一會兒,我素材都沒想好呢!速度當然快不起來了!

  但我又不敢頂嘴,只好低頭默默地做作業(yè),不去理睬老爸。如果我反駁老爸,我估計他的那張臉可就要從“電閃雷鳴”發(fā)展成“宇宙大爆炸”了!唉,小孩子是沒有人權(quán)的!多說無益。

  如果你以為老爸只會變這張臉,那可就錯了。他對我是很兇,經(jīng)常皺著眉頭,沖我發(fā)怒,但對待他老婆——我老媽,那可是完全另一副臉色。瞧,老爸一看到老媽回來了,臉上立刻“萬里無云”,甚至稱得上是“艷陽高照”了,他“嘿嘿”沖老媽一笑:“老婆!你回來了?累不累?趕緊坐下來休息一會兒!”看著老爸諂媚的樣子,我忍不住暗暗搖頭,老爸,你在我面前的那威風(fēng)樣呢?男人的尊嚴呢?也不知老媽用了什么方法,把老爸治得死死的!難道是老媽嘴上功夫了得?怪不得每次吵嘴都是媽媽贏呢!

  唉,我家的“變臉”老爸,啥時候也讓我享受一把“風(fēng)和日麗”的待遇呢?

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