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六年級日記

時間:2023-09-19 17:17:21 日記大全 我要投稿

實用的六年級日記[實用]

  一天的時間即將結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編精心整理的六年級日記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的六年級日記[實用]

六年級日記 篇1

  早上,我揉著惺忪的睡眼,看看窗外。窗外白茫茫的,看不到其它的顏色。我一愣,隨即大聲叫道:“下雪了!爸爸媽媽快起床!”

  只見外面屋頂上白茫茫的,看上去柔軟極了,整個世界像一只安靜的綿羊,一朵朵小巧的雪花從天空中飄落,像一根根細細的鵝毛,在風(fēng)中飛舞。一個個人在雪花的洗禮下行走,人們都全副武裝著,帽子、手套、羽絨服、靴子等等,所有的御寒裝備一件都不能少,好多小朋友手中還有玩雪裝備,他們拿著桶、鏟子等工具,準備去堆雪人呢!

  我也打算堆一個雪人。我光著手,用雪搓了一個小小的球,把小雪球在雪地上滾了起來,不一會兒,一個雪白雪白的球就出現(xiàn)在我的眼前,足足有西瓜那么大。不知為什么,我弟弟嫌我做得不好或者是其它什么原因,他揮手一下子就把雪球打碎了。我不知道該怎么怪他,只好又做了一個?蓱z我這雙手,凍得又紅又腫,可是這又能怎么辦?誰叫我有一個淘氣的弟弟呢?也許等太陽出來了,手就會暖和起來吧!

  我又用小鏟子堆起一個像小山一樣的底座,然后把那個圓球安放在底座上,一個雪人的基本形狀就做出來了?墒牵@個雪人沒有手也沒眼睛,那它怎么做事,怎么看東西呢?如果女媧娘娘捏土造人的時候,把我造得沒有手沒有眼,我可不答應(yīng)。

  于是,我撿了一根竹子,弄成兩段,插在雪人兩邊,當(dāng)成它的手。我吃點桂圓,吐出桂圓核嵌在雪人身上當(dāng)做眼睛、鼻子和扣子,我又用上了一點蘋果皮,貼在雪人臉上,當(dāng)做嘴巴。于是,一個虎頭虎腦的雪寶寶出現(xiàn)在我的.面前。

  晚上,我夢見我的雪寶寶活了,我與這個小家伙玩耍,和這個小家伙做游戲,我也成了空中飛舞的一片小雪花。

  今年冬天的第一場雪,我過得十分開心,因為我第一次堆好了屬于自己的雪人,第一次見這么大、這么厚的雪。

六年級日記 篇2

  今天,也就是放假第三天,我自己嘗試了一下做家務(wù),沒想到做家務(wù)對我來說,看起來很簡單,做起來卻很難。

  今天,爸爸、媽媽都去孟洲了,只剩下我和奶奶在家。由于洗衣機上那堆臭襪子正在向我招手,地也在對我說:“我的身子多臟啊,把我掃干凈后,再拖一遍吧”于是我便接了一盆清水準備洗襪子。我 把那堆“小山”似的臭襪子成功“轉(zhuǎn)移”到了那盆清水中。我拿起一只臟襪子,挽起袖子,用肥皂把它里里外外都打上。我又搓了幾下,黑還留在上面,于是我又使勁搓了幾下,襪子仍然是那么黑,我 又使勁搓了很多下,我怒了,抓起那只襪子,發(fā)了瘋似的搓。結(jié)果襪子仍沒有什么變白的跡象。我這就納了悶,媽媽原來是怎么洗的?我發(fā)現(xiàn)有的襪就洗不干凈,我無奈地洗完了那一堆小山似的襪子后 ,用清水一遍又一遍地再過一下,中途不知費了多少盆清水。最后洗干凈后,我便把它們都晾那陽臺上了。我雖然洗完了襪子,但是還要掃地和拖地呢,我掃地時,發(fā)現(xiàn)了幾個“失蹤”已久的玩具,我 欣喜若狂,沒想到在枯燥無味地做家務(wù)中也能嘗到甜頭。接下來是拖地,我?guī)缀醵际钩隽顺阅痰牧。對付那些不知是什么時候粘上去的`紙片。最后發(fā)出一聲歇斯底里的吼叫:“我就不信那個邪!敝 ,我終于清理掉了那幾張紙片了。

  今天,我雖然也只用了兩個多小時,做完了這些家務(wù),可我卻也付出“沉重”的代價,我洗襪子時雙手洗麻了。拖進時累的筋疲力盡。唉,看來做家務(wù)并不是我想象的那么簡單。

六年級日記 篇3

  在今天上午的最后一節(jié)課是一個星期一次的微機課,但是我對微機課不太感興趣,因為我們微機老師從來都不管我們的,他就去辦公室坐著,有時候會來看我們一眼,可能我們班的同學(xué)裝的比較好,每次他一來,我們班的同學(xué)就迅速坐到座位,練習(xí)打字啊,做表格之類的,然后竟然就真的被混過去了,每次我看到這樣的情景我想怒吼。因為老師一走他們就開始亂了,吵死了,還妨礙我的學(xué)習(xí)。

  這一次的微機課也不例外,教室里一如既往的亂,同學(xué)們想干嘛就干嘛,但是大多數(shù)同學(xué)還是坐在位子上的,但是還是很亂,因為坐在位子上的都在聊天,盡管他們在說話,那樣比到處亂跑的同學(xué)強!我們班那幾個調(diào)皮搗蛋的同學(xué),真的`是……頭疼啊,太煩了,我在練習(xí)打字,他們就說我在炫耀我在學(xué)習(xí),我就想呵呵了,我練習(xí)我的關(guān)你什么事兒啊,話真多,自己不好好學(xué),還說別人。唉,頭都大了,我練習(xí)打字主要是因為我覺得我打字還不是很快,我覺得就一般般吧,平常和別人聊個天沒問題,但是如果有急事正事的話,這個速度很浪費時間的,我多學(xué)一樣技能就多有條選擇的路呀。反正我這種想法他們是不會懂的。

六年級日記 篇4

  “溫故而知新,可以為師矣!边@句話是我國古代著名學(xué)者孔子說的,對于這句話我深有感觸。

  那天剛上課,孟老師就在黑板上寫下一行字:“溫故而知新,可以為師矣”。他說:“這是《論語》中的一句話,意思是溫習(xí)學(xué)過的知識,能夠有新的體會和發(fā)現(xiàn),就可以做老師了。凡平時做到這點的.同學(xué),考試就能考出好成績!蔽倚牟辉谘傻乜戳丝茨切凶,并沒有放在心上。

  話音未落,單元測試卷就發(fā)到了我的手上。沒做多久,我就傻眼了,發(fā)現(xiàn)有兩三道題不會做,老師上課時講過,課后自己沒有再復(fù)習(xí),現(xiàn)在怎么也記不起來了,這幾道題可是10分呀!我著急了,一會兒沉思,一會兒撓腮,恨不得馬上回到課堂上,重新聽聽老師的講解。我雖絞盡腦汁,苦想了半天,可還是徒勞無功,時間如流水,我只好帶著遺憾交上了試卷……

  第二天公布成績,語文課上,我心跳加速!白佑瘢85分!”瞬間,全班54雙眼睛盯到我身上,真是無地自容。『薏坏谜覀地縫鉆進去,臉紅得跟猴屁股似的。因為我平時的考試成績一向名列前茅,可這一下子跌入深淵,我傷心極了。

  課后我面壁思過,這行字在我腦海中回旋環(huán)繞“溫故而知新,可以為師矣!蔽页了剂撕芫,想想自己的學(xué)習(xí)成績,想想自己的所作所為……突然,我茅塞頓開,像撥開云霧見到了青天,明白了許多道理。我把這句話寫在課本的扉頁上,作為警語,時刻提醒自己。

  此后,我每天堅持復(fù)習(xí)功課,不明白的知識就查閱資料或者詢問老師、同學(xué),有感悟的地方就提起筆來勾勾畫畫或記錄下來。功夫不負有心人,在第二次單元測試中,我取得了全班第一名的好成績,同學(xué)們都向我豎起大拇指。我會心地笑了。

  “溫故而知新,可以為師矣!弊屛沂芤娣藴\,不僅使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也給予了我人生的啟迪。

六年級日記 篇5

  今天是除夕,大街上張燈結(jié)彩、人流如潮。有的人在買各式各樣的年貨,有的在買五彩繽紛的年畫,有的在買福氣連連的春聯(lián),還有的買起了煙花爆竹……我也特別興奮,因為即將迎來我生命中的第13個春節(jié)。

  早上,我和爸爸貼上了我寫的春聯(lián):一帆風(fēng)順年年好,萬事如意步步高。爸爸看著春聯(lián),意味深長地對我說:“一個人不一定要有錢才幸福,健康、平安是最幸福的。”我鄭重地點了點頭。

  忙了一上午,看著煥然一新的家,我驚呆了:紅紅火火的春聯(lián),金光閃閃的“!弊,喜氣洋洋的`大紅燈籠,讓人仿佛置身在幸福的仙境。

  夜幕降臨,一家人圍在一塊吃年夜飯,在歡聲笑語中,我們放飛情感,等待著新年鐘聲敲響的那一刻。

  “噼里啪啦”、“噼里啪啦”……隨著一聲聲鞭炮聲,終于迎來了新的一年,這不禁讓我想起了學(xué)過的《元日》:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”。雖然已到半夜,但我睡意全無,因為在期待明日親友們聚會時的熱鬧,期待長輩們的壓歲錢!

  春節(jié),真希望它走得慢些,好讓我慢慢享受其中的幸福!

六年級日記 篇6

  星期三,爸爸和爺爺帶我到兒童公園去劃船。

  今天天氣很晴朗,雖然有風(fēng),但并不影響我們劃船的心情。

  到了湖邊,一陣陣的風(fēng)吹來,湖面上泛起條條波紋,正應(yīng)了一個美麗的詞語叫做碧波蕩漾。湖中心有一座小島,上面有幾座雕塑:海星、海螺、小亭子,這些雕塑都栩栩如生。湖的周圍種著許多柳樹,細細的'枝條低垂下來,像小姑娘的長發(fā);有些柳枝很長,垂到水里,像是美少女在湖邊梳洗的婀娜倩影,美極了。

  我們開始劃船了,租船的人告訴我們怎樣操作,一會兒,我們就明白了。因為我害怕把船撞倒岸上,把船搞沉了,所以讓爸爸先劃。爸爸開始也不熟練,有時候也撞到岸上,嚇得我都尖叫起來。一會兒,爸爸掌握了訣竅笑著對我說:“你也來試一下吧!”我接過船槳,小心翼翼的劃了起來,但小船在跟我作對似的,不聽我指揮,老在水里打轉(zhuǎn),急得我是滿頭大汗,我都要放棄了。但爸爸鼓勵我說,做事情不可能一學(xué)就會,要慢慢來,并在一邊耐心地教我,慢慢的,我劃地越來越熟練了。劃船的時候,我總是喜歡從柳枝叢中穿過,濺起的水花落到我們身上,非常舒服。我們玩得可開心了,湖面上不時地回蕩著我們歡快的笑聲。

  時間一分一秒地過去了,上岸的時間也到了,我戀戀不舍地離開了兒童公園,我一步三回頭,回憶著剛才劃船的情景。

  通過這件事,我懂得了一個道理:做事不能知難而退,有信心才能成功。

六年級日記 篇7

  今天,我們坐著老爸開的車,來到了鹿寨,這是我第二次來鹿寨。這次來鹿寨,一是逛逛街,二是吃果汁菊花魚。

  坐老爸的車我算是坐出經(jīng)驗來了,特別是過交過路費的時候。老爸經(jīng)常只把手剎放一半,經(jīng)常惹老媽啰唆:“手剎沒放完!洵洵你去幫他放一下!”還有某些領(lǐng)導(dǎo)是屬于養(yǎng)成了一種習(xí)慣——不打老爸手機不爽,弄得我?guī)屠习纸与娫捊拥檬侄妓崃恕?/p>

  回來的時候,本人見廣播沒什么好聽音樂就換碟子聽,剛聽完第一首歌——樂園,老爸就強烈要求換他的“MP3”來聽。第一首還不錯,第二首聽起來就有點起雞皮疙瘩的感覺,因為一開頭就是:“北風(fēng)那個吹,雪花那個掉……”剛想換,又被罵了回來。:“黃洵洵,你的.學(xué)習(xí)機多久沒碰了?你知不知道……”誰理你,睡我的覺去。不知不覺就回到了家,我突然坐起來問道:“到家了這么快”

  這次鹿寨之旅就結(jié)束了。

六年級日記 篇8

  “保護環(huán)境,人人有責(zé)”,這句話說的沒錯,可又有幾個人能做到呢?

  昨天早上,我又看見樓下垃圾桶旁,全是垃圾,臭氣熏天,蒼蠅飛舞,垃圾車遲遲不來;來到學(xué)校,衛(wèi)生角的垃圾桶里全是零食袋子,垃圾遍地都是,引來一大堆蒼蠅;下午來到垃圾房,垃圾房里全是垃圾,上面飛舞的有蒼蠅。垃圾!氨Wo環(huán)境,人人有責(zé)!钡厍蛑挥幸粋,家園也只有一個,保護好我們的`家園吧,不要讓我們的家園被破壞!有一天,我在公園玩,一個小朋友把一塊香蕉皮扔在地上,沒有一個人主動上前撿起它,過了一會兒,一位大叔踩了上去,只聽“撲通”一聲,那位大叔摔了個四腳朝天,大叔起來后,不但沒有把它撿起來,反而踢到一邊,就走了。接后幾分鐘,行人接二連三得摔倒,沒有一個人建起來扔進垃圾桶,幾分鐘后,一位清潔工人撿起它,扔進了垃圾桶。

  “保護環(huán)境,人人有責(zé)!钡厍蛑挥幸粋。

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