我的夢(mèng)想作文[合集]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)想作文1
今天放學(xué),我拿著錢(qián)包,錢(qián)包扣著自行車(chē)的鑰匙,還拿著一張有關(guān)夏令營(yíng)的廣告,和同學(xué)一起走出教室。莊舒走過(guò)來(lái),拿起我手上的廣告看了又看。我急忙搶過(guò)來(lái),說(shuō):“行了,我要回家了!”可是,剛走出校門(mén),我突然發(fā)現(xiàn)手上只拿著一張廣告,錢(qián)包呢?鑰匙呢?我條件反射地喊道:“糟了!怎么辦呀?”我心急如焚,急忙跑回去找。一個(gè)同學(xué)正好那著我的錢(qián)包,說(shuō):“鑰匙不要了嗎?”說(shuō)著就把錢(qián)包遞給我。我急忙說(shuō):“謝謝!”真是有驚無(wú)險(xiǎn)呵!
我真想發(fā)明一個(gè)不會(huì)掉的鑰匙扣。我想了半天,有了一個(gè)想法。這種鑰匙扣會(huì)自動(dòng)報(bào)警。鑰匙扣有人體感應(yīng),扣著的還是錢(qián)包,但是里面有一個(gè)很小方形的機(jī)器。手上的.手表也有一個(gè)同樣大小的機(jī)器。如果錢(qián)包掉到地上,碰到了小機(jī)器,手表會(huì)發(fā)出聲音,主人聽(tīng)到了,就馬上撿起錢(qián)包,鑰匙就不會(huì)丟失了。這是一個(gè)非常好的主意。至于能不能實(shí)現(xiàn),只有靠我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)了,將來(lái)掌握更多的知識(shí),鑰匙扣就再也不是幻想的了。
我的夢(mèng)想作文2
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名“太空工程師”。
所謂“太空工程師”,就是在太空建設(shè)各種房屋,讓人類(lèi)不擁擠在一個(gè)地球上,地球媽媽就不會(huì)哭泣了。
成為一名“太空工程師”后,我首先要建一個(gè)“重力器”和一個(gè)“大氣層”。大氣層是一種可以包容大范圍的“隱形玻璃”,可以自動(dòng)伸縮,最大可以擴(kuò)大到半個(gè)地球那么大,最小可以縮小到螞蟻那么小。然后再?gòu)牡厍蚪右桓諝馔,大氣層里就有無(wú)數(shù)的.來(lái)自地球的空氣。
你可能會(huì)問(wèn):有了大氣層,但人也沒(méi)有重力呀,怎么辦呢?不用擔(dān)心,“重力器”雖然讀起來(lái)像是個(gè)大塊頭,其實(shí)它只是漂浮在大氣層外的沙塵狀的小東西,像沙子一樣,有幾萬(wàn)億顆。每顆小小的都有無(wú)限的地吸引力,這樣人們就可以又跑又跳沒(méi)有約束了。做完這些,我又在各個(gè)星球之間架一座“彩虹橋”,可以讓有夢(mèng)想的小孩去看火星,去月球上,土星上看星河……
同學(xué)們,我的夢(mèng)想還奇特吧!我希望有更多的人來(lái)當(dāng)“太空建筑師”,把太空變得更美麗!
我的夢(mèng)想作文3
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家。當(dāng)然,有許多人的夢(mèng)想與我相同,為了讓你看到一些不一樣之處,我來(lái)給你細(xì)說(shuō)吧。
我想發(fā)明很多東西來(lái)方便人們的生活。例如一個(gè)可移動(dòng)的房子,一輛飛行和無(wú)排放的汽車(chē),一臺(tái)語(yǔ)音控制計(jì)算機(jī),一個(gè)電子健身房,所有的體育設(shè)備和場(chǎng)地等等。這是我一半的夢(mèng)想——成為一名發(fā)明家,名揚(yáng)天下,令人敬佩..
另一部分是成為一名合格的.能源科學(xué)家,探索出多種世界各地的資源,研究如何人類(lèi)能源的合理利用,如何減少汽車(chē)尾氣排放將是我的責(zé)任。我想這樣做,它是地球,和現(xiàn)場(chǎng)充分,比做商人,總統(tǒng)更有意義,所以我的夢(mèng)想是兩個(gè)部分。
我的夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)取決于我現(xiàn)在是否努力學(xué)習(xí)。我相信,通過(guò)我青春的努力,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),我的名字一定會(huì)為世人所知。
我的夢(mèng)想作文4
我的夢(mèng)想是成為一名宇航員。
因?yàn)槲乙獮樗朔⻊?wù)在宇宙中觀測(cè)天氣或者一些有趣的事情要告訴你。我想覆蓋月球許多美麗的房子,許多氧氣管的生產(chǎn),許多道路的'建設(shè),使許多美麗的公園,讓人們體驗(yàn)到這片神奇而快樂(lè)的生活。
我平日為我的夢(mèng)想我們做了一個(gè)許多企業(yè)努力。第一、每天在外面仰起頭,轉(zhuǎn)許多圈,為了在太空可以防止轉(zhuǎn)暈。第二、努力提高學(xué)習(xí),掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)。第三、多鍛煉學(xué)生身體,讓自己生活變得更強(qiáng)壯。
在未來(lái),我們應(yīng)該閱讀更多的宇航員書(shū)籍,在我們有時(shí)間的時(shí)候檢查更多關(guān)于宇航員的信息,這樣我們才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文5
夢(mèng)想,給予我信心和希望,是每個(gè)人心中的一盞不滅的燈;夢(mèng)想,給予我勇氣和力量,讓我在每一次跌倒時(shí)重新挺起胸膛;夢(mèng)想,給予我警示和毅力,讓我在懈怠困倦的時(shí)候刷新正能量。
我一直被自然界的'一切美感動(dòng)著,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪它的美,于是我有了一個(gè)夢(mèng)想,就是成為一名畫(huà)家。
在我上中班的時(shí)候,我在美術(shù)班老師那里畫(huà)了一幅畫(huà);氐郊依铮职、媽媽都說(shuō)我畫(huà)的好,而我也沉浸在這贊美聲中。自此,我便越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)了,畫(huà)畫(huà)的技術(shù)也增長(zhǎng)了不少?烧(dāng)我自以為是的時(shí)候,有一次在圖書(shū)館看到真正的畫(huà)家作品,他的畫(huà)是那樣的栩栩如生,仿佛是真的一樣?吹竭@些心中難免有一些失望,但同時(shí)也給了我全新的動(dòng)力,讓我想當(dāng)一名畫(huà)家的愿望也越來(lái)越激烈了。
現(xiàn)在我要發(fā)奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后像畫(huà)家一樣在潔白的紙上畫(huà)出一幅幅栩栩如生、活靈活現(xiàn)的美麗圖畫(huà),那該多好呀!
我的夢(mèng)想作文6
如果我是航天員,我能發(fā)現(xiàn)各種各樣的行星:金星、水星、火星、土星、天王星、海王星……宇宙無(wú)邊無(wú)際,里面有許多行星,大家不要以為太陽(yáng)是行星哦,它其實(shí)是一顆恒星,行星們都在大恒星——太陽(yáng)身邊,連我們的.地球也是行星,圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的星球呢!
如果我是航天員,我能發(fā)現(xiàn)許多宇宙里的奇異景象:宇宙深淵、宇宙黑洞……
如果我是航天員,我能發(fā)現(xiàn)許多衛(wèi)星:氣象衛(wèi)星、導(dǎo)航衛(wèi)星……
如果我是航天員,我可以到很多星球上探險(xiǎn),說(shuō)不定會(huì)撿到金子、銀子,說(shuō)不定還有個(gè)百寶箱呢!
……
這就是我的夢(mèng)想——當(dāng)一名航天員。
我的夢(mèng)想作文7
我的夢(mèng)想是成為一名宇航員。
我要在太空中漫游,看看太陽(yáng)、地球和月亮是什么樣子的。太陽(yáng)可能像一個(gè)大火球,地球可能像是一個(gè)花皮球,而月亮呢,可能像一個(gè)小小的乒乓球,在廣闊的宇宙中飄浮。(姐姐:發(fā)揮想象力,用三個(gè)“球”來(lái)比喻這三個(gè)星球,不錯(cuò)!“飄浮”的`“飄”沒(méi)用錯(cuò),很驚喜。)
我要在各個(gè)星球上探索,看看上面有沒(méi)有生命,有沒(méi)有外星人。如果發(fā)現(xiàn)一顆星球有生命跡象,我要把這顆星球告訴人們,讓我們有一個(gè)新的家園。
我要看看八大行星?纯此巧嫌袥](méi)有水分,金星、火星是否有人居住,木星有多大,還有圍繞著土星的土環(huán)是什么樣的,天王星、海王星是什么顏色。看完這些后,我要把我的發(fā)現(xiàn)告訴人們,讓他們了解更多宇宙的奧秘。
我的夢(mèng)想作文8
以前,我不知道什么是“夢(mèng)想”,上學(xué)之后,我慢慢明白了夢(mèng)想是什么,夢(mèng)想就是一個(gè)人渴望實(shí)現(xiàn)的理想。我的夢(mèng)想有很多,今天,我想講給大家聽(tīng)聽(tīng)。
我想當(dāng)一名科學(xué)家,因?yàn)榭茖W(xué)家有非常淵博的知識(shí),我要用這些淵博的知識(shí)為人類(lèi)造福。我要探測(cè)宇宙中第二個(gè)有生命體的星球,讓人類(lèi)有更廣闊的生存空間!
我還想當(dāng)一名宇航員,因?yàn)槲铱戳恕吧衿摺钡某晒Πl(fā)射,覺(jué)得神七宇航員簡(jiǎn)直酷極了!而且我不喜歡總在地上站著,受地球的引力,我喜歡飛的感覺(jué)!我要坐著宇宙飛船,飛向遠(yuǎn)方,去探索這一望無(wú)垠的`宇宙!
我還想過(guò)當(dāng)圍棋家、武術(shù)家、電腦高手……無(wú)論我要實(shí)現(xiàn)哪個(gè)夢(mèng)想,現(xiàn)在我都要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人!
我的夢(mèng)想作文9
我的夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家,就讓我們進(jìn)入機(jī)械時(shí)代。
每當(dāng)需要我們自己背著重重的書(shū)包快把肩都給壓垮了,你肯定學(xué)生會(huì)說(shuō)要是由于沒(méi)有進(jìn)行重量該多好啊,所以我發(fā)明了作為一個(gè)“隱形助推器”這個(gè)重要助推器是專(zhuān)門(mén)為用來(lái)馱重物準(zhǔn)備的.,只要不就是超過(guò)1噸全能抬起,這個(gè)國(guó)家發(fā)明的起初主要使用過(guò)程中千斤頂?shù)脑韥?lái)制造的,而且同時(shí)又在上面撒了一層障眼法粉似的一些東西,可以讓這個(gè)助推器隱形,讓他隱形問(wèn)題是因?yàn)闉榱瞬蛔屵^(guò)往的路人驚訝,都在街上說(shuō):“這是因?yàn)槭裁雌渌麞|西呀?”
我希望我長(zhǎng)大后能讓每個(gè)人都進(jìn)入新的世界!
我的夢(mèng)想作文10
這個(gè)暑假我看了很多電視,但是給我印象最深的節(jié)目就是浙江臺(tái)的《中國(guó)好聲音》。這個(gè)節(jié)目很有趣,主要講由中國(guó)歌壇劉歡,那英,楊坤,庾澄慶四位音樂(lè)導(dǎo)師不看人的長(zhǎng)相光憑著好聲音選學(xué)生的事。
當(dāng)看到舞臺(tái)上很多的人,他們來(lái)自不同的.地方,不同的行業(yè),不同的年齡,但都是為了同一個(gè)興趣;喜歡唱歌而來(lái),我的內(nèi)心很感動(dòng)。我也是一個(gè)很喜歡唱歌的人,尤其是當(dāng)我聽(tīng)到熟悉的歌,我就會(huì)不由自主的跟著唱,有時(shí)都忘了自己正在車(chē)?yán),或是正走在馬路上。對(duì)了,昨晚我還做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己也上《中國(guó)好聲音》了,而且那英老師還選我當(dāng)她的學(xué)生呢!悄悄地告訴你們,我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名歌星哦!
我的夢(mèng)想作文11
我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)教師,帶同學(xué)們?nèi)チ私獯笞匀,讓同學(xué)們做小實(shí)驗(yàn)或模型。讓同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué),喜歡科學(xué),愛(ài)上科學(xué)。
如果我真當(dāng)上了一名科學(xué)教師,我會(huì)把同學(xué)帶到知識(shí)的海洋中,用溫和的聲音和同學(xué)們談天,用學(xué)中玩、玩中學(xué)的方式教給同學(xué)們更深?yuàn)W的知識(shí)。
如果我真的'當(dāng)上了一名科學(xué)教師,我一定按時(shí)下課,不讓同學(xué)太過(guò)勞累,我也不會(huì)布置許多作業(yè)。當(dāng)同學(xué)們表現(xiàn)好或作業(yè)全班都做好時(shí),我就會(huì)給同學(xué)看一會(huì)兒電視或電影。
我要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文12
在我還小的時(shí)候,就有一個(gè)夢(mèng)想——長(zhǎng)大以后當(dāng)一名音樂(lè)家,能走上音樂(lè)的紅地毯。因?yàn)橐魳?lè)是最美妙的,音樂(lè)可以消除我內(nèi)心的煩惱;音樂(lè)可以增添我的學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;音樂(lè)還經(jīng)常把我?guī)нM(jìn)美妙的空間。
聽(tīng)著美妙的音樂(lè),我仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界,這里有綠綠的草坪、各色的鮮花、藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云朵……簡(jiǎn)直是個(gè)絕妙的世外桃源。聽(tīng)著美妙的旋律,我又仿佛飛進(jìn)了一個(gè)音符的世界,那里到處都是音符、音符做的房子,音符做的衣服…我幻想著:如果我長(zhǎng)大了,我就自己創(chuàng)造音樂(lè),創(chuàng)個(gè)屬于自己的音樂(lè)空間。
我把最美妙的音樂(lè)全送給父母親,感謝他們多年來(lái)為我的`付出;再把音樂(lè)獻(xiàn)給辛勤培育我的老師,感謝他們?cè)趯W(xué)習(xí)上給予我們的幫助。我想如果他聽(tīng)到這么美妙、這么順心的音樂(lè),他們一定會(huì)很開(kāi)心的。
這就是我的夢(mèng)想——在音樂(lè)的世界里自由飛翔的音樂(lè)家。
我的夢(mèng)想作文13
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想美好,夢(mèng)想明天。而我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后成為一名萬(wàn)人矚目的歌星,這個(gè)夢(mèng)想伴隨著我成長(zhǎng),在我的腦海里構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)面。
長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名歌唱家,很小的時(shí)候,我就喜歡唱歌跳舞,于是,爸媽就送我去學(xué)唱歌跳舞,每當(dāng)我學(xué)唱歌時(shí),老師總會(huì)表?yè)P(yáng)我學(xué)的很認(rèn)真,有進(jìn)步,不像其他同學(xué)那么調(diào)皮,我聽(tīng)了后心里甜滋滋的`像喝了蜜一樣。有時(shí)老師指出我的錯(cuò)誤,我也會(huì)虛心聽(tīng)講并改正。有時(shí)我學(xué)跳舞老師也會(huì)表?yè)P(yáng)我練得很好。
有一次,我6歲的那年參加了一個(gè)歌曲比賽,當(dāng)時(shí),自己還沒(méi)有演唱,就緊張的心里砰砰亂跳,全身直冒冷汗,肚子也痛的要命。終于輪到我上臺(tái)演唱了,我的手拿著話筒一直發(fā)抖,動(dòng)作也很僵硬,連唱歌也不自然,后來(lái),慢慢的我就沒(méi)那么緊張了,終于演唱完了,我靜靜的等待著結(jié)果,最后我意想不到自己居然的了優(yōu)秀獎(jiǎng),當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),我激動(dòng)極了恨不得讓全世界都知道
我的夢(mèng)想作文14
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,正因?yàn)橛欣蠋,人?lèi)才會(huì)越來(lái)越聰明,社會(huì)才會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá),也正是因?yàn)槔蠋熧n給我們一葉扁舟,我們才能在知識(shí)的海洋里遨游。
白天,老師站在三尺講臺(tái)為我們嘔心瀝血地講課;夜晚,月亮已經(jīng)爬上了樹(shù)梢,可老師還在那搖曳的燈光下辛勤地為我們批改作業(yè)……也許當(dāng)一個(gè)人被成功的喜悅包圍時(shí),他會(huì)忘記自己的`親人,但絕不應(yīng)忘記自己的老師,因?yàn)樗某晒,有老師的一份?/p>
我也一樣,無(wú)論我長(zhǎng)多大,走多遠(yuǎn),我也不會(huì)忘記自己敬愛(ài)的老師。因?yàn)槲沂窃诶蠋煹暮亲o(hù)、愛(ài)的沐浴之下長(zhǎng)大成才的。無(wú)論我走到天涯海角,也不會(huì)忘記自己的老師。
所以,我向往成為一名老師!現(xiàn)在,我還是一名小學(xué)生,我要努力學(xué)習(xí),不懈奮斗,才能在未來(lái),走上三尺講臺(tái),成為一名真正的老師。這就是我的夢(mèng)想!
我的夢(mèng)想作文15
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名“畫(huà)家”。畫(huà)出春天的柳樹(shù),夏天的小溪,秋天的果實(shí),冬天的.雪花,那該多好!
從幼兒園我就開(kāi)始畫(huà)畫(huà),那時(shí)候我才五六歲,是個(gè)天真可愛(ài)的女孩,就對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣,媽媽就給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班,我很高興。
每周周日上午我就到十字街四樓學(xué)美術(shù),就這樣,一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在,我還在畫(huà)畫(huà)。記得有一次上美術(shù)課時(shí),老師說(shuō):“下周的星期一,每人交一幅科技畫(huà)”。
回到家后,我給媽媽說(shuō):“老師讓我們每人畫(huà)一幅科技畫(huà),下周一交”。媽媽笑著說(shuō):“那你快去畫(huà)吧!”我去桌上拿起鉛筆和紙,先畫(huà)了一個(gè)火箭,又畫(huà)了一些條紋和一個(gè)地球,我把火箭涂成了紫色,條紋涂成了彩色,地球涂成了藍(lán)、黃和綠,它的意思是中國(guó)的火箭飛到了太空,還有幾顆星星在向他們眨眼睛。
到了周一,我把畫(huà)交上去了,我還得到了老師和同學(xué)們的表?yè)P(yáng)!
為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)畫(huà)家的夢(mèng)想,我會(huì)繼續(xù)努力。
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