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（熱）美好的回憶作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的美好的回憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美好的回憶作文1
童年的回憶，像一個(gè)五彩斑斕的盒子。里面裝了糖果，裝滿了歡笑。童年的一個(gè)個(gè)回憶，像一顆晶瑩剔透的珍珠。每一顆珍珠都閃耀著屬于自己的光芒。其中最亮的兩顆是關(guān)于讀書，和吃干檸檬。
那是一個(gè)陽光明媚的上午，我正在看一本有趣又搞笑的書，名字叫《青蛙王子秦超逸》，正當(dāng)我讀得津津有味，如癡如醉時(shí)，上課鈴娓娓地響起來。因?yàn)檎跁暮Ｑ罄锸占R(shí)，所以沒有聽到那“警報(bào)的聲音”。直到老師那洪亮又甜美的聲音在耳旁響起，我才如夢(mèng)初醒的'被“拉”了回來。每憶起這件事，我都會(huì)禁不住開懷大笑。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽買回了一袋干檸檬，我好奇地端詳著眼前這灰黃相間的“怪物”，然后小心地拿起一片干檸檬放進(jìn)嘴里“�。『盟�！”我慘叫著，并迅速把嘴里的“不速之客”吐了出來。但是狀況還是慘不忍睹：我被酸的口水直流三千尺。媽媽聽到走過來，看見我這狼狽樣不禁地笑了起來，并對(duì)我說：“錦汶，我買干檸檬是用來泡茶喝的，你怎么把它吃了！”我不好意思地笑了。
后來媽媽泡了一杯檸檬茶，讓我喝一下試試，但我還是心有余悸的不敢喝。當(dāng)我硬著頭皮喝下去后，感覺味道怪怪的。又酸又澀。每想起這件事我就酸的流口水。
童年的美好回憶就像一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼。只要你打開它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的寶藏、新的樂趣。
美好的回憶作文2
游戲，它是帶給我們快樂的源泉；游戲，它是我們傷心時(shí)的解藥；游戲，它留給我們的回憶是永遠(yuǎn)美好的。
今天上課的時(shí)候，梁老師在課堂上讓我們玩了一個(gè)游戲，叫作頂書游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單：每隊(duì)派出三名隊(duì)員來比賽，每人頭頂一本書，來回走，如果中途掉了書要立刻撿起來，而且不能用手穩(wěn)住，這樣來回三個(gè)回合，誰先到達(dá)終點(diǎn)，誰就贏。
我們這個(gè)班分為兩組，兩組的隊(duì)長(zhǎng)分別把自己的隊(duì)伍取名叫光頭強(qiáng)隊(duì)和必勝隊(duì)。第一場(chǎng)比賽開始，兩隊(duì)的隊(duì)員頭各頂了一本書。光頭強(qiáng)隊(duì)的隊(duì)員走了兩步，頭頂?shù)臅偷袅讼聛�。必勝�?duì)的隊(duì)員暫時(shí)領(lǐng)先，這時(shí)，同學(xué)們的加油聲響起了，可能是因?yàn)楸貏訇?duì)的隊(duì)員有一點(diǎn)驕傲，所以書掉了，不過最后那一小節(jié)還是贏了。
第二場(chǎng)又開始了，光頭強(qiáng)隊(duì)的隊(duì)員飛快地走了一個(gè)來回，雖然必勝隊(duì)的隊(duì)員很慢，但是和光頭強(qiáng)的隊(duì)員同時(shí)走了一個(gè)來回。很多人都說：“他們兩個(gè)是兄弟�！绷硪粋�(gè)人聽到了說：“肯定的，他們兩個(gè)同手同腳呀�！碑�(dāng)然了結(jié)果理所當(dāng)然平局的了。
到了最后一局，是最關(guān)鍵的時(shí)候。同學(xué)們都用最大聲說：“加油、加油、加油……”每一隊(duì)的'隊(duì)員充滿了自信。梁老師說：“開始。”每一隊(duì)的隊(duì)員都小心翼翼的。目前是1比1，只要心勝隊(duì)這次贏了，就整局全贏了。必勝隊(duì)把全部都賭在這個(gè)選手身上了。果然，這位選手不負(fù)眾望，贏了。
在這次游戲中，我雖然沒參加比賽，但依然很開心。所以說游戲帶給我們的回憶永遠(yuǎn)是最美好的。
美好的回憶作文3
幼兒園時(shí)有許多美好的回憶，也發(fā)生過很多有趣的事情，每當(dāng)我想起這些事情時(shí)，都會(huì)暗暗發(fā)笑。
記得有一次，媽媽早早地把我從幼兒園里接到單位里。有位大媽媽買了一輛新摩托車，說要帶我去兜風(fēng)，過了好長(zhǎng)時(shí)間，我見大媽媽還沒帶我坐車子，我就跑過去說：“大媽媽，我要坐蘿卜車，我要坐蘿卜車！”“蘿卜車？是裝蘿卜的車子嗎？我長(zhǎng)這么大，也沒聽說有這種車子呀！你別著急，慢慢說�！贝髬寢対M臉疑惑地對(duì)我說�！熬褪悄莻�(gè)蘿卜車！就是那個(gè)蘿卜車嘛！”我急的直跺腳，都快哭了，“就是鐵門外的蘿卜車麻！”我順手向鐵門指去。大媽媽東張張西望望，百思不解，說：“兒子，帶我去看看，什么叫蘿卜車。”于是，我牽著大媽媽的手，來到了鐵門前，指著大媽媽新買的摩托車說：“不就是這個(gè)蘿卜車嘛�！贝髬寢屄犃�，看看我，再看摩托車，目瞪口呆，然后捂著肚子，哈哈大笑起來，眼淚都流出來了，她說：“知道了，知道了，哎呦，小乖乖！這就是你所說的`蘿卜車呀！”“對(duì)呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。大媽媽用食指點(diǎn)著我的鼻子，笑著說：“這不叫蘿卜車，這叫摩—托—車！”我不好意思地笑了。
每當(dāng)我和大媽媽斗嘴時(shí)，我占了上風(fēng)，大媽媽就用這件事來嘲笑我，奚落我，“都怪我小時(shí)候口齒不清，”我不得不找個(gè)借口，偷偷地溜走了，身后還傳來大媽媽勝利的笑聲，真丟臉呀！
每一段記憶，都有一個(gè)密碼。只要時(shí)間，地點(diǎn)，人物組合正確，無論塵封多久，那人那景都將在遺忘中重新拾起。
美好的回憶作文4
在我的相冊(cè)里，珍藏著許多相片。我喜歡的是這一張，每當(dāng)我看到這張相片時(shí)，不由得想起當(dāng)時(shí)的情景。
一年級(jí)第三學(xué)期的暑假里，我和爸爸媽媽到陽春中心廣場(chǎng)玩。新建成得中心廣場(chǎng)非常美麗，有傲骨得鮮花，茵茵草，蒼勁的古樹，璀璨的燈飾，奇特的孔雀石，還有那令人神往的游樂園和博物館等等。我最喜歡去玩的地方飾游樂園，陽春中心廣場(chǎng)也有一個(gè)游樂園，游樂園里面有很多好玩的玩具，而且這些東西都是我愛玩的`，如碰碰車、滑梯、馬車、秋千、獨(dú)木橋和蹺蹺板等等。真神奇，真令人膽戰(zhàn)心驚啊!但我最喜歡的是碰碰車和滑梯。每當(dāng)我去到游樂園，一看到碰碰車和滑梯。我在游樂園照了很多張相片，這就是其中的一張，這張相片記載了游樂園讓我流連忘返的情景。這天，我在游樂園玩了很久，不知不覺太陽快要落山了，忽然聽到媽媽叫我回去，我順從地點(diǎn)點(diǎn)頭。告別時(shí)，我說："再見了，游樂園!"說完，才依依不舍地離開了游樂園。
這天，我過得真快樂，我覺得這天過得和兒童節(jié)一樣快樂，下次要是還有機(jī)會(huì)去游樂園玩的話，我一定要玩?zhèn)�夠!
美好的回憶作文5
寫作業(yè)的時(shí)候，我看到大電視機(jī)后面有一只大箱子，我忍不住好奇打開一看，原來全都是我的東西，從幼兒園到現(xiàn)在的課本，還有很多照片、獎(jiǎng)狀、節(jié)目單、畫冊(cè)、畢業(yè)證。翻開畢業(yè)證，里面有一張畢業(yè)合照和一封老師寫的信，我不禁想起了在幼兒園無憂無慮的快樂生活，和藹可親的胡老師和王老師，還有在一起嬉戲玩耍過的同學(xué)，真讓人懷念啊。
想起在幼兒園的時(shí)候，每年歡度“六一兒童節(jié)”，每個(gè)班準(zhǔn)備一個(gè)精彩節(jié)目。我是舞蹈隊(duì)的，當(dāng)然有我的一份，那時(shí)候站在舞臺(tái)上跳舞，聽著臺(tái)下的掌聲，別提多激動(dòng)和自豪了。至今我還記得幼兒園里的一些景物：明如玻璃的小魚塘，彎彎曲曲的長(zhǎng)廊，神奇的植物園，五顏六色的玩具……現(xiàn)在我們搬到了原來的中學(xué)，旁邊就是美麗的'幼兒園，幼兒園變得比以前漂亮了，有時(shí)很想去幼兒園看一下，可就是沒時(shí)間也不允許。
在幼兒園整天都是笑聲歌聲，回家作業(yè)只有簡(jiǎn)單的一點(diǎn)點(diǎn)，很快就可以寫完。而自從上了小學(xué)，作業(yè)就像一座座小山，壓得我們喘不過氣來，快要考試了，壓力又很大，生怕考差了回家不好交代，我多么想回到無憂無慮的幼兒園。
感謝媽媽幫我保留了以前最美好的東西，我以后也會(huì)好好收藏。有空時(shí)翻開它們，就會(huì)回憶起小時(shí)候快樂美好的日子。
美好的回憶作文6
那一天，風(fēng)和日麗、陽光明媚。老師說：“我們?nèi)ヅ郎桨伞！蔽覀儌�(gè)個(gè)歡呼雀躍高興的要發(fā)瘋似的跳了起來。一切準(zhǔn)備完畢，我們向著老黃山就出發(fā)了。
穿過馬路，溜過村莊，沿著彎彎曲曲的小路，不一會(huì)就來到了小山腳下。休息了片刻，我們?nèi)隽藲g的向著山頂沖了去。山路上的碎石被踩的咯吱咯吱的響。開始我們都趣味十足，可越往上山路就越陡峭難走了。只好撿來粗壯的樹枝拄著拐杖，拽著山藤，抓著小樹一步一步的向上爬。我和幾個(gè)男生沖在最前面，往后看，有幾名男生晃悠悠的還在談天說地，笑評(píng)風(fēng)云人物。最后面的老師和女生慢悠悠的走著，談笑著，欣賞著林間的綠意。同學(xué)們有的手腳并用，有的互相攙扶，真是有趣極了。
我們幾個(gè)先鋒戰(zhàn)士在前面開路。坡度陡起來，樹枝多起來，碎石也更多了，枯枝敗葉落滿林間。初夏的`葉子長(zhǎng)的十分的密了，尋不見山路的蹤影。但山里的孩子都是山的精靈，我們帶著這個(gè)隊(duì)伍終于登上了山頂。舉目四望，近處翠綠一片，遠(yuǎn)處金燦燦的油菜花是那樣耀眼，村莊、街市、公路都一覽無余。汽車向小螞蟻一樣穿梭往來真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”��！我們一起歡呼、拍照留念，那歡樂的叫喊聲引的滿山的鳥兒都和我們一起歡叫。
多么美好的回憶啊，它將永駐在我心中。
美好的回憶作文7
正在一天天長(zhǎng)大的我，回首走過的路，沉淀在記憶深處的那些往事一一浮現(xiàn)。媽媽的一句叮嚀，老師的一個(gè)微笑；生活中的一次挫折，學(xué)習(xí)上的一個(gè)感悟；天邊的一片云彩，黎明的一道曙光……回憶往事，會(huì)讓生命感動(dòng)，讓生活精彩……
那天，我走在馬路上，心里想著什么時(shí)候才能放寒假。突然，我看見前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩，他們看起來大約七八歲的樣子。他們倆走在馬路上，男孩給了女孩一顆糖，女孩接過糖，給了男孩一個(gè)微笑。
啊，這場(chǎng)景是多么的`熟悉啊！這個(gè)小男孩跟我小時(shí)候真是一模一樣�。�
霎時(shí)間，好像時(shí)光倒流，我一下子回到了小時(shí)候。那個(gè)熟悉的身影，那個(gè)熟悉的聲音，那個(gè)永恒的瞬間，又重新回蕩在我的腦海中。
這次，我看到了。
還是那熟悉的昏黃的街頭，還是那兩個(gè)天真無邪的小孩，還是那樸實(shí)無華的話語。
我就要凝視他們……
我正要凝視他們時(shí)，驟然一驚，睜開眼，云錦也已皺蹙，凌亂，仿佛有人擲一塊大石頭到河水中，水波陡然被激起。
過去已是過去，夢(mèng)境還是夢(mèng)境，它們不可能變成現(xiàn)實(shí)……
有時(shí)，短暫的一瞬間能成為永恒，那是因?yàn)榘阉淘诹耸�，永遠(yuǎn)不朽；有時(shí)，永恒也有可能變成短暫的一瞬間，那是因?yàn)轱L(fēng)沙淹沒了它的腳印……
美好的回憶作文8
一切都是美好的，我們希望保留它，但是在那些美好的時(shí)刻，我們常常無意間讓它悄悄地走了。因此，我們輕輕地按下快門，使那美好的時(shí)刻成為永恒。有些回憶并不總是會(huì)記住，而這些照片已成為我們將來回憶的方式。有時(shí)，我找到了前一張照片，是我和祖母的照片。這張照片讓我想起了已經(jīng)被遺忘的記憶。
當(dāng)時(shí)，祖母露出兩顆牙齒的燦爛笑容。那時(shí)我才三歲。我什么都不知道，我只知道照片上的我和祖母是多么幸福，那種感覺似乎又回到了過去。祖母非常喜歡我，經(jīng)常為我買一些洋娃娃，糖果和餅干。但是祖母已經(jīng)去世了，祖母已經(jīng)去天堂尋找祖父了，現(xiàn)在除了回憶我們?cè)僖矡o法表達(dá)自己的想法了。
一張照片，一段記憶，那些記憶可能不會(huì)被我們?nèi)坑涀�，但是�?dāng)我們?cè)俅慰匆幌聲r(shí)，那些記憶深深地烙在我們的心中。有些記憶并不總是那么美好，也不一定是幸福的。我們是選擇忘記還是記住它們是我們的選擇。有些事情可能更容易忘記，有些事情我們應(yīng)該牢記在心，吸取教訓(xùn)，以免一遍又一遍地重復(fù)同樣的`錯(cuò)誤，這是照片存在的另一含義，不是嗎？
我希望我能永遠(yuǎn)記住這些美好的回憶，這些照片也非常重要。我們應(yīng)該始終記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不要等到我們回頭，才發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)過了太多，時(shí)間已經(jīng)過去了。我想，我會(huì)記住那些美好，過去，現(xiàn)在和未來。
美好的回憶作文9
在五月份，如果你進(jìn)入我們的校園，一定會(huì)被這歡快的氛圍所感染的，因?yàn)槲覀兊摹丢{子王》童話劇馬上就要公演了，大家都在緊張地排練呢！
五月初，大家就開始為童話劇作準(zhǔn)備了，從選角到集體排練，經(jīng)過了許多汗水與辛酸，每個(gè)演員都十分辛苦，我也當(dāng)上了主角。每次排練下來都精疲力竭。
馬上就要演出了，我既激動(dòng)又緊張，心也像小兔子一般亂蹦亂跳，到了后臺(tái)，望著臺(tái)下的人山人海，不禁倒吸了一口涼氣。開場(chǎng)舞的音樂響起，看著舞臺(tái)上收放自如的小演員們和臺(tái)下也跟著一起舞動(dòng)起來的爸爸媽媽們，忽然覺得輕松了許多�？吹狡渌嗟男⊙輪T們精彩的.表現(xiàn)，完美地詮釋了《獅子王》這部童話劇。我剛放下的心又像石子似的被人拉了起來。很快輪到我上臺(tái)了，我懷著我的“小兔子”走上了舞臺(tái)，但聽到熟悉的音樂后立馬嗨了起來，現(xiàn)場(chǎng)的氛圍立刻被我們調(diào)動(dòng)了起來。就這樣我們五年級(jí)的所有演員們都超常發(fā)揮，演完了這部童話劇。
最后結(jié)束的那段舞蹈令大家興奮不已。音樂開始了，活潑而又熱烈，心情也好了起來。除了舞臺(tái)上跳舞的演員，其他演員從四面八方圍住舞臺(tái)。大家做著活潑的動(dòng)作，連觀眾都跟著一起舞蹈起來。那熱鬧的場(chǎng)面不亞于春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
這次童話節(jié)是我們小學(xué)階段最后一次演出，大家都全力以赴，盡力把這次童話劇做到完美。還有一年小學(xué)生活即將結(jié)束，這將是我們畢業(yè)之前最美好的回憶。
美好的回憶作文10
假期就像太陽一樣非常的重要，如果沒有假期，人們的生活就會(huì)跟關(guān)在監(jiān)獄里一樣，無滋無味。我非常期待假期的到來，每到快要放假時(shí)，我總會(huì)興奮難耐，因?yàn)榧倨诳梢宰屛覓侀_煩惱，暫時(shí)從功課壓力的枷鎖中解脫。
連續(xù)三天的假期終于來到，準(zhǔn)備利用假期好好放松前，總要擬定一些計(jì)劃吧！每當(dāng)進(jìn)入假期時(shí)，爸媽總會(huì)想出一連串的“放松計(jì)劃”，這次爸媽要帶我們到位于郊外的金伯朗咖啡館，那棟建筑外觀是一座歐式城堡，坐在頂樓喝著濃郁的.奶茶，看著外面怡人的景色，真令人心曠神怡呢！
快樂的時(shí)光總是過得特別快，眼看假期的味道慢慢變淡，一瞬間就要溜走了，但這次旅行的回憶已深深烙印在我心中！但想到距離下次的假期還要好久，就使我覺得非常的沮喪，真希望時(shí)間不要像賽車一樣，一下子就過去了，但是這是一個(gè)不可能的夢(mèng)想。
想要如何利用假期，是你可以決定的，你可選擇守在電視機(jī)前或充實(shí)自己的知識(shí)，讓自己脫胎換骨。假期是個(gè)充電器，有足夠的時(shí)間讓我們休息，有一句話說：“休息是為了要走更長(zhǎng)的路�！钡谙硎苊篮玫募倨谇�，要先把作業(yè)完成，才不會(huì)被堆積如山的作業(yè)搞到頭痛欲裂，祝你有個(gè)美好的假期。
美好的回憶作文11
每當(dāng)同學(xué)們唱起：“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”這首歌的時(shí)候，我就情不自禁地回憶起在海邊的美好時(shí)光。
那是去年暑假的一天，爸爸媽媽帶我和弟弟去海邊玩，這是我們第一次來海邊，我和弟弟充滿了興奮和好奇。哇，大海好美啊！海水像一片藍(lán)色的綢帶，波浪此起彼伏地拍打著岸邊，海鷗在海面上自由地翱翔，白云千變?nèi)f化地飄浮在空中，向遠(yuǎn)處眺望，水天之間偶爾有幾艘客船緩緩向我們駛來，我想再好的畫家也不會(huì)輕易畫出那樣的美來。沙灘上，我和弟弟牽手跑來跑去，印出來許多小腳印，海水一沖就沒了，我們?cè)儆�，海水再�(zèng)_……可真有趣！沙灘上還有許多五顏六色的'貝殼、小蝦、海藻、螃蟹等，看得我們眼花繚亂。嘿，一只小螃蟹笨頭笨腦地從我腳邊走過，弟弟好奇地問我：“姐姐，它咋橫著走呢？”我笑著回答說：“它在向你斗舞呢！”弟弟毫不示弱地學(xué)著小螃蟹的樣子舞動(dòng)了起來，神態(tài)可真滑稽。這時(shí)，爸爸媽媽向我們招手，原來他們做了一個(gè)沙子城堡，真好看，可我總覺得少了點(diǎn)什么，我和弟弟去撿了貝殼，給沙堡做了裝飾，更漂亮了！
太陽公公在我們的嬉戲聲中漸漸落了下來，我發(fā)現(xiàn)傍晚的海邊景色更加優(yōu)美，我又一次唱起了那首歌：“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”
美好的回憶作文12
當(dāng)初會(huì)來到直笛隊(duì)，原因是因?yàn)槟菚r(shí)人手不夠，另一個(gè)原因是那時(shí)我有在吹陶笛，所以戴老師才會(huì)叫我去直笛隊(duì)。
剛進(jìn)去時(shí)，里面都是陌生的臉孔，所以會(huì)有點(diǎn)怕怕的，但是直笛隊(duì)里面有幾個(gè)六年級(jí)的學(xué)姐也有在吹陶笛，所以不會(huì)的'可以問那幾個(gè)學(xué)姊，也有幾個(gè)學(xué)姐很熱心的教我怎么按次中音笛，怎么吹它。
在還沒進(jìn)去直笛隊(duì)之前，我對(duì)音樂是懵懵懂懂的，可是自從我進(jìn)了直笛隊(duì)，就開始慢慢地會(huì)吹，會(huì)節(jié)奏，會(huì)數(shù)拍子，漸漸地去學(xué)會(huì)，我在這里學(xué)到的還不只這樣，我還另外學(xué)到什么是團(tuán)隊(duì)合作，直到我第一次比賽前，我上臺(tái)的勇氣，是非常小的，但是只要時(shí)間久了就不會(huì)那么緊張！
雖然學(xué)習(xí)的過程很辛苦，但我在里面交到很多的朋友，因?yàn)橛羞@些朋友的陪伴，這些辛苦，也不在那么辛苦。到了五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，戴老師還邀我了幾個(gè)人去馬祖表演，馬祖旅程也讓我增廣見聞，許多知識(shí)，當(dāng)時(shí)也玩得很開心，去完馬祖后的第一個(gè)比賽，是我們留給學(xué)姊最好的畢業(yè)禮物，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們拿到了第一名，所有人都好高興，就連重奏的我們也拿到了第二名的成績(jī)！
直笛隊(duì)是我最后的社團(tuán)，但以前我也想過退出社團(tuán)的念頭，因?yàn)槟菚r(shí)我實(shí)在是太忙了！只要一到考試我就會(huì)覺得很煩，不過直笛隊(duì)讓我留下了很多的回憶。謝謝直笛隊(duì)！
美好的回憶作文13
熟悉的樹，熟悉的樓，熟悉的校園，熟悉的教室。但，早已物事人非了，或許睹物思人也回不到過去了吧！
開學(xué)了，路過曾經(jīng)在那渡過的六年。突然想回去看看，走進(jìn)曾經(jīng)熟悉的校園，過去的一目一目在腦中回放著。有開心的，也有不開心的。
站在廣闊的操場(chǎng)上，我仿佛看到了曾經(jīng)的自己，在操場(chǎng)上和朋友在打鬧，在跳皮筋繩，在每周的大會(huì)中在下面背著老師偷偷講話的日子，無憂無慮的日子。
我一路走上去，找到了曾經(jīng)呆了六年的教室，還是我畢業(yè)時(shí)的模樣，熟悉的桌椅。我走了進(jìn)去憑著記憶找到了以前的坐位，像以前一樣。
想著想著，我哭了，因?yàn)檫@寬大的教室只有我一人，沒有曾經(jīng)在一起學(xué)習(xí)的他們，沒有了曾經(jīng)的歡聲笑語，也沒有曾經(jīng)那位臉上永遠(yuǎn)都帶著微笑的那位老師。
那一切的'一切，都隨著時(shí)間慢慢的埋在心里。是呀！都隨著時(shí)間埋在了心底里，時(shí)而看看回憶一下。我哭過之后，在一次看看這陪了我六年的教室。我要把它記在心里，讓它成為我心中一個(gè)最美好的回憶最后看一眼，我走了出去，關(guān)上了門。
頭也不回的走了，讓它成為我心底的那一片凈土吧。再見了，我的可愛的母校。
美好的回憶作文14
對(duì)于我來說，最美好的是小學(xué)－－是小學(xué)時(shí)與朋友在一起的時(shí)候�，F(xiàn)在回想起來，當(dāng)時(shí)太小了，不懂得珍惜。所以只能是回憶，不能是現(xiàn)在，更不能是未來。
小學(xué)時(shí)，下課我就和趙虹雨、隋欣言、徐欣在一起玩，無論什么事，我們都會(huì)一起面對(duì)。我們彼此都是最要好的朋友，親密無間，從來沒什么事能難倒我們，也從來沒想過會(huì)有一天我們分開了……
那一天，我被老師罵了，心情跌入谷底。誰都不想見，誰的話都不想聽。天似乎是我心情的寫照，無比沉重，無比灰暗，末了，竟然下起了小雨。看著窗外，我的心情好象被感染了，也跟著下起了小雨。晴天－－成了幻想。
我的朋友，她們像一群歡快的小鳥一樣圍過來，過來安慰我。
趙虹雨說：“加油！過去了就過去了，但也要記住老師的教訓(xùn)，老師也是為了你好！”
隋欣言說：“正因?yàn)槿绱�，你才要讓自己變得完美，免得以后再受批評(píng)。”
徐欣說：“沒關(guān)系，下次注意就行了，我們想陪你出去逛逛，逛完了心情就會(huì)好了吧�！�
果然，出來之后雨過天晴，天空出現(xiàn)了一道彩虹，美極了。
美好的回憶有很多，我印象最深的.是這一次，因?yàn)橛辛伺笥�，讓我感到了溫暖，感到了幸福。之前并不太懂得珍惜，現(xiàn)在想珍惜也晚了，我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。這就像納蘭容若的那句詞：“當(dāng)時(shí)只道是尋常�！彪x開了，想回頭，也回不去了。
美好的回憶作文15
“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”聽著這優(yōu)美的歌曲，我不禁回想起小時(shí)候在鄉(xiāng)下的那些日子。
在我的記憶中，鄉(xiāng)下的早晨是涼爽的，空氣中還夾著一絲絲麥苗和泥土的清香。雞鴨鵝在各自的窩里顯得特別興奮，“呱呱”地叫著，演奏出一首美妙的雞鴨鵝黎明交響曲，比城市里的那些流行歌曲好聽多了。從鄉(xiāng)下人家的房前屋后走過，也許會(huì)瞧見一只母雞帶領(lǐng)一群小雞，在菜園里覓食或嬉戲；也會(huì)瞧見一只色彩艷麗的大公雞，在門前的場(chǎng)地上，昂首挺胸地走來走去。
中午，艷陽高照，下地干農(nóng)活的人，上學(xué)的學(xué)生都回來了。房前的瓜棚下，屋后的大樹綠蔭下，都有他們的身影。他們把桌椅飯菜搬出來，天高地闊地吃起來。吃完飯后，他們還會(huì)在屋后的`果園里摘一些水果，用心地體會(huì)那妙不可言的感覺。他們的屋后倘若還有一條小溪，那么在小溪旁邊，還會(huì)見到一群調(diào)皮可愛的小孩，挽起衣袖，在小溪中摸螃蟹、捉蝌蚪玩呢！
夜晚來臨，一輪明月升上天空，蟋蟀的歌聲充滿了整個(gè)村莊，那歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓那些辛苦勞作一天的人們甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
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