心兒怦怦跳作文[優(yōu)選15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的心兒怦怦跳作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

心兒怦怦跳作文1

　　刷、刷、刷，試卷發(fā)了下來(lái)，怎么可能？這么一大張，聽(tīng)說(shuō)考試時(shí)間有一個(gè)半小時(shí)，應(yīng)該可以寫(xiě)完，可是要是我前面寫(xiě)得太慢，后面還有一大篇作文等著我呢！

　　算了，沒(méi)有時(shí)間瞎想了！我握緊筆，手心里冒出一顆顆冷汗，我一邊心怦怦直跳，一邊開(kāi)始飛快地答題……過(guò)了一會(huì)兒，監(jiān)考老師說(shuō)：“還剩一小時(shí)，不用太著急。”我愣了一下，握緊了筆，咬緊牙關(guān)，做起了還沒(méi)有做完的閱讀題。

　　時(shí)間就像一匹小馬，跑著跑著，半小時(shí)又過(guò)去了。我也寫(xiě)完了閱讀題�！斑�剩半小時(shí)沒(méi)寫(xiě)完作文的同學(xué)趕緊寫(xiě)。”老師的聲音在教室里回蕩著。我看著作文題目，冷笑了一聲，開(kāi)始疾筆如飛……

　　“還剩十分鐘！”什么？這么快，我還沒(méi)結(jié)尾呢，但是要是我現(xiàn)在結(jié)尾，是不是還早了一點(diǎn)，這些問(wèn)題像小精靈一樣，在我的腦子里盤(pán)旋著……我的心像波濤洶涌的'海洋，一會(huì)兒涌到心頭，又被我安撫下去。

　　終于，收卷了，心中的小馬終于休息了，在收卷前一秒我寫(xiě)完了作文！我仰望天空想著考試的過(guò)程……

心兒怦怦跳作文2

　　在孩提時(shí)代的記憶中，有許多難忘的事。比如：第一次去上學(xué)很難忘、第一次去當(dāng)主持人很難忘、第一次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)也很難忘。但是令我最難忘的還是我一個(gè)人走夜路的時(shí)候，至今回憶起來(lái)，我的心兒依然會(huì)怦怦的跳起來(lái)。

　　那是一個(gè)寧?kù)o的夏夜，我和爸爸坐車(chē)到奶奶的鄉(xiāng)村。月亮還未升起，所以大地漆黑一片。爸爸正在車(chē)上收拾行李，他叫我先回奶奶家。

　　我走在田埂上，望著天空中半明半昧的星星，聞著鄉(xiāng)間獨(dú)有的泥土與草混合的氣味，聽(tīng)著“演唱家”們優(yōu)美的歌聲，我陶醉在其中，但好景不長(zhǎng)，很快我便來(lái)到一條伸手不見(jiàn)五指的鄉(xiāng)間小路中，走了許久才看見(jiàn)一點(diǎn)微弱的`亮光——月亮出來(lái)了。借助月光，我看清了身邊的小房子，但是房子里并沒(méi)有亮光。這時(shí)，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我直打寒戰(zhàn)，與此同時(shí)，我腳下的落葉被風(fēng)吹到了我的腳后跟哪里，我不由得加快了腳步，身上也直冒冷汗，而落葉則一直跟在我身后，仿佛會(huì)咬到我的腳。我干脆跑了起來(lái)，可是跑了一會(huì)兒，我就被嚇得連連后退，因?yàn)榍懊婧诎抵型蝗怀霈F(xiàn)了兩個(gè)小綠點(diǎn)！我心想：這不該會(huì)是狼吧？我上輩子到底惹誰(shuí)了？現(xiàn)在連小命都不保了。那兩個(gè)小綠點(diǎn)也離我越來(lái)越近，我當(dāng)時(shí)的心都提到嗓子眼了，冷汗浸濕了我的襯衫，結(jié)果，這竟然是一只家貓！看來(lái)，這只是虛驚一場(chǎng)，我自己嚇自己罷了。接著，我又繼續(xù)往前走。突然，我看見(jiàn)自己腳下有個(gè)黑壓壓的東西，我嚇得趕忙跳開(kāi)，不想這個(gè)東西跟我一起跳開(kāi)，我嚇得連忙往前跑，這黑東西則在我身后拼了命的追。我心想：爸爸呀爸爸，你什么時(shí)候才能來(lái)救我呀？奶奶呀奶奶，你為什么要把家修的那么遠(yuǎn)？嘭的一聲，好像我撞到什么東西，該不會(huì)是鬼吧？我已經(jīng)精疲力竭，再也跑不動(dòng)了，只好癱坐在地，我心里真的是“十五個(gè)水桶打水——七上八下”呀！正在我緊張害怕之時(shí)，兩個(gè)聲音讓我恢復(fù)了平靜，乖孫女，咋現(xiàn)在才回來(lái)呢？路上是不是貪玩了呀？寶寶、怎么現(xiàn)在才回來(lái)呀？飯都涼了，我正在給你熱呢，快進(jìn)屋吧，原來(lái)是奶奶和爸爸。我把我的經(jīng)歷一五一十的告訴了爸爸和奶奶。他們聽(tīng)完非但沒(méi)有笑，反而耐心的告訴我不要自己嚇自己，要大膽一點(diǎn)。我聽(tīng)完之后連連點(diǎn)頭。并且從此以后，這類(lèi)事情再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

　　正如冰心奶奶說(shuō)過(guò)的“童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑”。小時(shí)候發(fā)生的某些事，現(xiàn)在看起來(lái)十分可笑，但那卻是我們最珍貴的回憶。就像這次的一個(gè)人走夜路一樣，那是我永遠(yuǎn)也忘不了。

心兒怦怦跳作文3

　　在我5年的學(xué)習(xí)生涯中，最讓我緊張的心兒怦怦跳的，莫過(guò)于六年級(jí)上學(xué)期的升旗儀式了，心兒怦怦跳作文。

　　那時(shí)，宋老師給我和張予超每人一張升旗手表格，讓我們填好后交給她。我一邊填，心里一邊樂(lè)開(kāi)了花：當(dāng)升旗手是一件多么光榮的事情啊!

　　星期一一大早，我和張予超就到了升旗臺(tái)上練習(xí)升降旗。章老師讓我們先把繩子解開(kāi)，我望著麻繩愣住了——怎么解呀?張予超和我面面相覷。最后只好讓章老師從頭一步步來(lái)教。

　　終于到了做早操的時(shí)候了，進(jìn)行曲響起來(lái)了，各個(gè)班級(jí)都陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了操場(chǎng)上。我站在升旗臺(tái)上，心怦怦跳起來(lái)。連忙在心中反復(fù)回想如何解繩子，揮旗，在國(guó)歌想起的什么時(shí)候揮旗……

　　接下來(lái)就是念升旗手表格的時(shí)候了，我望著臺(tái)下的幾百雙眼睛，心跳加速了起來(lái)：那么多人在看著我，要是出差錯(cuò)了多丟人啊!

　　到了升旗的時(shí)候，我的手心已經(jīng)微微出汗了，我一邊緊握繩子，一邊在心里回想升旗時(shí)的動(dòng)作。

　　國(guó)歌想起了，我在心里默默念著拍子，此時(shí)此刻，我的'額頭已經(jīng)冒出了細(xì)汗，我一口大氣也不敢喘，目不轉(zhuǎn)睛地盯著紅旗：一秒，兩秒，三秒……“終于，紅旗升到頂端了，我連忙把麻繩重新綁上去。

　　下臺(tái)的時(shí)候我腳都快軟了，但心里還是開(kāi)心的，這畢竟是一次鍛煉我的機(jī)會(huì)。

心兒怦怦跳作文4

　　每個(gè)人的生活中都會(huì)發(fā)生讓人緊張的事兒，我肯定也不例外。有件事我至今回想起來(lái)，心還會(huì)怦怦跳。

　　那是暑假的一天，爸爸媽媽帶我去方特玩。

　　去之前聽(tīng)說(shuō)方特里的海盜船挺刺激的，所以我到了方特便來(lái)到海盜船前。

　　登上船沒(méi)多久，船就開(kāi)始小幅度的.擺動(dòng)。剛開(kāi)始的擺動(dòng)幅度還是能讓人接受的。我心想，海盜船也不過(guò)如此嘛。隨著擺動(dòng)的幅度越來(lái)越大，我才發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了。來(lái)之前的的那份激動(dòng)已被恐懼沖的灰飛煙滅。我的懷里像揣了只兔子，撲通撲通直跳。

　　這時(shí)候船已經(jīng)沖上了中等高度。我的腳已經(jīng)軟了，就像一只“軟腳蝦”。可恐怖的還在后面呢，當(dāng)船擺到最高時(shí)，我感覺(jué)呼吸不暢，雙腿像棉花做的一樣，輕飄飄的，好像隨時(shí)都要癱坐在地上。

　　腦子里浮現(xiàn)出一幕幕恐怖的畫(huà)面，像一個(gè)暈船的老頭，我和其他乘客一樣，失聲尖叫起來(lái)。

　　我冒了一身的冷汗，汗毛都豎了起來(lái)。在我身體已經(jīng)到達(dá)承受極限的時(shí)候，船的擺動(dòng)幅度越來(lái)越小，直至最后停了下來(lái)。

　　媽媽架著我下了船，我像一臺(tái)水泥攪拌機(jī)一樣，哇啦哇啦吐了好幾口，臉色蒼白的我喘著粗氣對(duì)媽媽說(shuō)：“以后我再也不坐海盜船了“”。

　　這件事我至今想起來(lái)，心還會(huì)怦怦跳。

心兒怦怦跳作文5

　　同學(xué)們，你們往往在遇到什么事情時(shí)心兒怦怦跳呢？是激動(dòng)的時(shí)候？緊張的時(shí)候？擔(dān)心的時(shí)候還是害怕的時(shí)候呢？下面讓我來(lái)給你們講一講那一次讓我的心兒怦怦跳的經(jīng)歷吧！

　　今天，丫丫老師又背著黑色雙肩包來(lái)到了回味無(wú)窮的作文教室，當(dāng)然我也特別喜歡上作文課，每一次的內(nèi)容都不一樣，今天丫丫老師就給我們帶來(lái)了一個(gè)新的游戲，就是吹氣球。

　　游戲就要開(kāi)始了，我們都忐忑不安，像肉被尖尖扎到了一樣，我的心咯咯咯直跳，第一輪要準(zhǔn)備開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐得筆直的，都想先參加這個(gè)神妙的游戲，老師先選了兩個(gè)人，一個(gè)男一個(gè)女，一個(gè)高一個(gè)矮，真是鮮明的對(duì)比，老師吹完了氣球就給每一個(gè)人拿了一個(gè)大大的氣球，先坐下來(lái)，等一會(huì)兒就好了，“男生優(yōu)先女生站邊�！贝蠹叶奸_(kāi)始叫了起來(lái)。

　　“蘿卜頭”小姐上場(chǎng)了。她來(lái)啦！她彎著腰說(shuō)：“我是最厲害的.。”只見(jiàn)她自信滿滿地叫著，男生到也不甘示弱，說(shuō)：“我才是最厲害的。”男生坐了好久才把氣球坐破，女生嚇得不要命了，不敢坐了，我們笑得不行。

　　我的心都要笑出來(lái)了呢！真是一次好玩兒的游戲呀！等你來(lái)看喲！

心兒怦怦跳作文6

　　“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”啊!今兒個(gè)可真算領(lǐng)教了這句話的“真諦”。雖說(shuō)在臺(tái)下聽(tīng)你們上課，可那滋味呀--如做針氈。

　　毛老師清清嗓子，拋出了第一個(gè)問(wèn)題“這個(gè)單元的寫(xiě)作要求是什么?”他鎮(zhèn)靜地放眼望去，尋找目標(biāo)的出現(xiàn)。這個(gè)問(wèn)題有什么難的?應(yīng)該有很多人舉手的，怎么?不見(jiàn)小手如林之景?嘿嘿，跟我的保證難道有假?怯場(chǎng)了?只一兩秒工夫，魯同學(xué)將手高高舉起。啊?這家伙，今天真夠大膽的，似有“初生牛犢不怕虎”之勢(shì)，我心里暗暗地想，看來(lái)課前的激勵(lì)有點(diǎn)效果哦!可轉(zhuǎn)念一想，不行，就他平時(shí)的表現(xiàn)，我怎么放心?拜托啊!考慮清楚了，別站起來(lái)口齒不清地亂說(shuō)一番。哦!天!只好默默祈禱，毛老師啊!千萬(wàn)別往這兒看�？擅�老師的眼睛已經(jīng)往這兒掃過(guò)來(lái)了……“好，就請(qǐng)你說(shuō)吧!”天哪!好家伙，點(diǎn)子真準(zhǔn)，我開(kāi)始一陣頭暈?zāi)垦＃�可千萬(wàn)別出什么岔子，要是回答不出怎么辦?可這個(gè)問(wèn)題超簡(jiǎn)單的啊!我的心“哞”地拎到了嗓子眼，屏息凝視著魯同學(xué)，希望從他嘴里蹦出那幾個(gè)我期待中的字眼。魯同學(xué)居然大大方方地站起身，臨“�！辈粊y，他鄭重其事地發(fā)表觀點(diǎn)，儼然是深思熟慮過(guò)了。我那揪緊了的`心一下子輕松了許多。他的回答得到了肯定，瞧那小模樣，臉上拂過(guò)一絲不易察覺(jué)的笑意，似乎有些得意，今天第一個(gè)發(fā)言，不簡(jiǎn)單吶!

　　與其說(shuō)今天的公開(kāi)課是你們的展示，不如說(shuō)是對(duì)我心理能力的考驗(yàn)，緊張、刺激、心兒怦怦跳!

心兒怦怦跳作文7

　　今天下午，我們班級(jí)參加了學(xué)校舉辦的“歌唱比賽”，我剛走進(jìn)報(bào)告廳，就被嚇的心都要跳出來(lái)了，不是里面有“鬼”，而是里面人山人海，水泄不通，我害怕我唱錯(cuò)，更加害怕我的扇子開(kāi)錯(cuò)了，難看！

　　我們排好隊(duì)慢慢地走上舞臺(tái)，開(kāi)始唱“生僻字”，我們每人手上都有一把扇子，每個(gè)扇子有一面印的是歌曲中出現(xiàn)的生僻字，另一面是空白的，唱的過(guò)程中，會(huì)根據(jù)具體的歌詞把扇子打開(kāi)露出上面的字，這是我們組織上的創(chuàng)意，會(huì)讓我們的隊(duì)伍更好看，可是每件事都有兩面性，我害怕萬(wàn)一我把扇子開(kāi)反了、或者沒(méi)打開(kāi)、甚至自己發(fā)呆了……，我預(yù)想了種種意外，心里提心吊膽的，雖然不停的在心中鼓勵(lì)自己，可害怕還是占了上風(fēng)�。�

　　剛唱了一點(diǎn)，我更加緊張了，頭上的汗都流了下來(lái)，突然，我左邊的同學(xué)沈潤(rùn)生用他的肩膀推了我一下，我才從“夢(mèng)”中驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)，我的扇子拿反了，我趕快換了過(guò)來(lái)，已經(jīng)唱了一半了，我緊張的松了一口氣，“可別高興的.太早啊”我的大腦不斷的提醒著我，的確，現(xiàn)在還有很多評(píng)委看著我們呢！

　　又唱了一會(huì)兒，我就像懷里揣著一只兔子，我自己發(fā)現(xiàn)扇子真沒(méi)開(kāi)，估計(jì)我剛才又發(fā)呆了，頭上滴下來(lái)了一滴汗，我急忙把扇子打開(kāi)，這下，觀眾全笑了，不知道笑的是不是我，還是跳舞的馬梓妍她們，反正，我不緊張了，心里的大石頭總算是落地了。最后我們班級(jí)取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，看來(lái)我怦怦跳的心兒總算沒(méi)有白跳！

心兒怦怦跳作文8

　　打開(kāi)記憶的閘門(mén)，我經(jīng)歷了很多讓我心兒怦怦跳的事情。第一次上臺(tái)演出，第一次進(jìn)入恐怖的鬼屋……其中,讓我印象最深的就是那次在泰國(guó)的叢林飛躍。

　　那年暑假，我們一家人到泰國(guó)清邁旅游，體驗(yàn)了一把叢林飛躍。叢林飛躍，顧名思義，是在叢林的大樹(shù)之間架起一根又細(xì)又長(zhǎng)的滑索，讓人從上面滑過(guò)去。我的心里仿佛有只小鹿，因興奮而在歡快地蹦跳，我多么想快點(diǎn)在叢林間飛躍��！

　　我們的教練是一位皮膚黝黑、三十出頭的泰國(guó)大哥哥，他經(jīng)常對(duì)我笑，露出潔白的牙齒。我們和教練乘坐一輛敞篷小卡車(chē)，一路顛簸來(lái)到了起飛點(diǎn)，登上一棵大樹(shù)。遠(yuǎn)處，一片郁郁蔥蔥的叢林，低頭一看，“呀”地不由倒吸了一口涼氣，那條滑索又細(xì)又長(zhǎng)，橫掛在山谷間。它的下方，便是一株株低矮的灌木和一條條冰冷僵硬的石板小路。頓時(shí)，我的心里打起鼓來(lái)，手心沁出了細(xì)細(xì)的汗。

　　我躲在隊(duì)伍的最后，雙手緊緊地拽著爸爸的衣角。爸爸回過(guò)身，撫著我的頭，用溫柔的聲音安慰我：“霖霖，不要怕，沒(méi)什么可怕的！”“對(duì)呀，霖霖，別怕，我跟你說(shuō)，叢林飛躍可好玩了！”姐姐躍躍欲試，“你們看著，我先來(lái)！”爸爸和姐姐的話語(yǔ)讓我緊張的心情平靜了一些。

　　姐姐張著手臂飛過(guò)去了，在滑索的那頭和我打招呼。輪到我了，我撫了撫胸口，深吸了一口氣，教練幫我套上繩索，我雙手死死地抓住頭頂上的.安全繩，閉上眼。緊接著，教練輕輕地推了我一把，我感到自己的雙腳離開(kāi)了地面，騰空而起，耳畔暖風(fēng)刮過(guò)，呼呼作響。哦，我要掉下去了！我的心兒怦怦直跳。過(guò)了幾秒，我努力地把眼睛睜開(kāi)一條縫，啊——，叢林的景色多美啊！一棵棵高大的樹(shù)從我身邊掠過(guò)，有的像利劍直插云霄，有的歪著身子，把脖子探出來(lái)，和我打招呼。低頭一看，翠綠的灌木從中點(diǎn)綴著朵朵色彩繽紛的花兒，石板路上，人們贊許地看著我，看得我心里美滋滋的，心兒砰砰地跳著，臉上綻開(kāi)了花一樣燦爛的笑容。

　　那一刻，我張開(kāi)雙臂，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在無(wú)邊無(wú)際的天空飛翔。那一刻，我的心兒砰砰跳……

心兒怦怦跳作文9

　　同學(xué)們，你們有沒(méi)有一個(gè)人走過(guò)夜路？你們害怕嗎？直到現(xiàn)在，每當(dāng)一個(gè)人走夜路時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起一年級(jí)時(shí)走夜路的情景。

　　記得一年級(jí)時(shí)的一天晚上，吃過(guò)晚飯后，我和同學(xué)約好一起去籃球場(chǎng)打籃球。打完球之后，小伙伴們都陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了。爸爸怎么還沒(méi)來(lái)？不會(huì)是忙于寫(xiě)第二天單位要用的材料忘了來(lái)接我吧？沒(méi)關(guān)系，我是男子漢了，可以一個(gè)人走回家的，到時(shí)候一定讓爸爸、媽媽對(duì)我刮目相看一番。我深呼一口氣，出發(fā)了。

　　走出小區(qū)籃球場(chǎng)沒(méi)多遠(yuǎn)，我才發(fā)現(xiàn)四周黑乎乎的，伸手不見(jiàn)五指。怎么搞的，小區(qū)里的燈光都沒(méi)了？我有點(diǎn)開(kāi)始害怕了，腳也哆哆嗦嗦的，邁不開(kāi)步�！吧成常�沙沙”，什么聲音？難道是妖怪來(lái)了？不過(guò)，媽媽說(shuō)過(guò)，妖怪喜歡不聽(tīng)話的壞孩子，我可是好孩子�。∥壹涌炷_步，周?chē)�一片寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)“砰砰砰”的心跳聲。忽然，我感覺(jué)什么東西落在我頭上了？我膽戰(zhàn)心驚，嚇得汗毛都豎起來(lái)了。我壯著膽子，用發(fā)顫的手一摸頭頂，是一片樹(shù)葉。哦，原來(lái)剛才的“沙沙”聲是風(fēng)吹樹(shù)葉的`聲音��！我稍稍松了一口氣�？墒牵�才走了沒(méi)幾步，忽然，從草叢里傳來(lái)“喵”的一聲，嚇得我趕緊往后退了兩步，心想：完蛋了，妖怪要來(lái)捉我了。正準(zhǔn)備撒腿往前跑時(shí)，這時(shí)，從草叢里躥出來(lái)了幾只黑貓，用一雙雙綠色的眼睛盯著我，我瞬間愣住了。小心臟跳得更快了，感覺(jué)都快跳到嗓子眼了，我倒吸一口涼氣，貓兒們看著我，我看著它們。它們不會(huì)要吃我吧？我可不是老鼠呀！此時(shí)，我抱緊了手中的籃球，萬(wàn)一……萬(wàn)一它們撲過(guò)來(lái)，我就把球當(dāng)武器。還好，它們對(duì)我沒(méi)興趣，看了我?guī)籽劬妥吡�。我還是趕緊逃吧，我三步并作兩步，飛快地朝家跑去，一邊跑一邊握緊拳頭，安慰自己：小吳沒(méi)事的，勇敢點(diǎn)、小吳沒(méi)事的，勇敢一點(diǎn)。

　　過(guò)了一會(huì)，我終于到了家，此時(shí)我已經(jīng)氣喘吁吁，心里的大石頭總算是落下了。“兒子，你好能干啊！自己回來(lái)了！我們剛想來(lái)接你呢！”爸爸、媽媽驚喜地說(shuō)。還朝我豎起了大拇指。我不好意思地笑了。真不敢相信，我居然完好無(wú)損地回來(lái)了。

　　說(shuō)也奇怪，從那天以后，我學(xué)會(huì)了獨(dú)自走夜路，我再也不怕黑了，我變得勇敢了。因?yàn)槲抑�道，世上沒(méi)有妖魔鬼怪，那都是膽小的人自己嚇自己的。

心兒怦怦跳作文10

　　“同學(xué)們，今天我們來(lái)公布上次的考試成績(jī)。”老師一走進(jìn)教室就宣布了這個(gè)消息。

　　我的心已經(jīng)提到了嗓子眼，出了一身冷汗。老師開(kāi)始報(bào)分了：“王璟96分，傅曼舞94。5分……程梓芯……”我瞪大了眼睛，緊張得直跺腳�！�89分”。老師的聲音傳入了我的耳朵。什么，89，怎么才89分呢！我的眼淚不爭(zhēng)氣地在眼眶里開(kāi)始打轉(zhuǎn)。誰(shuí)知，老師還“火上澆油”：“回家讓家長(zhǎng)簽字，千萬(wàn)別忘記了……”后面的話，我一句也聽(tīng)不進(jìn)去了，不停的想著同一個(gè)問(wèn)題：這么低的分?jǐn)?shù)還要簽字，怎么辦，我該怎么辦？

　　放學(xué)了，媽媽早就在門(mén)口等我了，一見(jiàn)到我就給了我一個(gè)大大的擁抱，親切地問(wèn)：“寶貝，考的怎么樣呀？”我突然定住了，滿腦子想著我說(shuō)出分?jǐn)?shù)的后果：媽媽的`目光和語(yǔ)氣變得無(wú)比兇惡，身旁的人都一臉嫌棄地看著我。我越想越緊張，越想越害怕。媽媽許是見(jiàn)我不回答她，就溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，考的不好就多練。”我這才支支吾吾地回答：“8……89分�！蔽艺郎�(zhǔn)備接受“暴風(fēng)雨的洗禮”，媽媽卻輕聲輕語(yǔ)地說(shuō)：“沒(méi)事的，下次努力�！闭f(shuō)完，便欣然地簽上了字。聽(tīng)到這句話，我心中的大石頭終于落了下來(lái)。

　　啊……我的心兒怦怦跳，真希望以后每次都能考好，不用受如此折磨了。

心兒怦怦跳作文11

　　一天，我翻著要做的作業(yè)，準(zhǔn)備做作業(yè)。

　　翻著翻著，我著急了：我的語(yǔ)回本（記錄語(yǔ)文回家作業(yè)的本子）不見(jiàn)了！我趕緊在書(shū)包里又仔細(xì)地翻找了一遍，真的沒(méi)有！我急得像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦？看來(lái)只能先做其他作業(yè)了。

　　五點(diǎn)到了，爸爸媽媽回家了。

　　吃好晚飯，我膽怯地跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我的語(yǔ)回本忘拿了�！闭f(shuō)完，我低下了頭，我的心里就像有只兔子似的`，拼命地跳著。因?yàn)槲抑�道媽媽�?huì)批評(píng)我。果然，“怎么又沒(méi)帶？這已經(jīng)不是第一次了！你要沒(méi)帶幾次才肯改掉這個(gè)壞毛��？”媽媽?xiě)嵟�的聲音不斷地傳入我的耳際�！爸�道了，媽媽�！蔽艺f(shuō)�！啊�知道了，媽媽’你每次沒(méi)帶都這么說(shuō)，別老是用這種老對(duì)話跟我說(shuō)……”媽媽喋喋不休地說(shuō)著。

　　我非常難過(guò)，這不是因?yàn)閶寢屌�評(píng)得太狠了，而是我也想改掉這個(gè)壞毛病，但是我總是養(yǎng)不成整理完書(shū)包往桌肚里看看的這個(gè)習(xí)慣，整理時(shí)我也不太認(rèn)真，這使我一而再、再而三地犯這種錯(cuò)誤。

　　“你好好反省一下，不要跟我說(shuō)你再忘帶了東西！”媽媽說(shuō)完，就氣呼呼地走了。

　　我覺(jué)得我很不應(yīng)該犯這種毛病，我一定要養(yǎng)成整理完書(shū)包再往桌肚里看看檢查一下這個(gè)好習(xí)慣！

心兒怦怦跳作文12

　　鈴聲響了，教室里就安靜了下來(lái)，同學(xué)們緊張地望著門(mén)口，祈禱老師晚點(diǎn)來(lái)到。

　　老師的高跟鞋聲由遠(yuǎn)及近，“完了！等下要抽背寒假作業(yè)小古文，我還沒(méi)背完，千萬(wàn)別抽到我�。∠Ｍ�老師已經(jīng)忘了這事�！蔽业男膬洪_(kāi)始怦怦跳了起來(lái)。

　　可是，老師一站到講臺(tái)上，就說(shuō)：“下面檢查寒假作業(yè)小古文背誦�！彼�銳利的眼神掃過(guò)全班。教室里立馬鴉雀無(wú)聲，我偷偷看了一下周?chē)�，大家的頭都快低到桌子上了。

　　“小剛，你來(lái)背《浙江之潮》。”我們把頭轉(zhuǎn)向他，頓時(shí)我心中壓著的大石頭終于掉了下來(lái)。小剛一臉茫然，目中無(wú)光地站著。他開(kāi)始背：“浙江之潮，天下之偉觀也，自既望以……”這時(shí)教室安靜了下來(lái)，花兒不動(dòng)了，鳥(niǎo)兒不叫了，仿佛世界萬(wàn)物都安靜了下。突然老師的.聲音打破了這安靜的氣氛，“錯(cuò)了！”只見(jiàn)小剛的臉紅了，耳朵紅了，脖子更紅了。他的手搭在下巴上摸了摸，發(fā)出“啊”的聲音，老師平靜地說(shuō)：“背得不熟練，明天再來(lái)我這里背�！�

　　這時(shí)小田自信地舉起了。“來(lái)，你來(lái)！”老師說(shuō)，小田站了起來(lái)。這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)望著她，眼里充滿了崇拜�！罢�(qǐng)你來(lái)背誦小古文《湖心亭看雪》�！崩蠋熣f(shuō)。我偷偷回頭看了她一眼，只見(jiàn)她的手叉在衣兜里，一副很有把握的樣子，仿佛勝利在她的手里攥著……只聽(tīng)得她響亮的聲音：“余住西湖。大雪三日……”當(dāng)她背完時(shí)，教室里響起熱烈的掌聲。等下會(huì)是誰(shuí)呢？我的心又砰砰的跳了起來(lái)。

　　老師的眼睛看到了我這里。我連忙趴在桌子上，閉上眼睛，手成投降的樣子，口中還小聲說(shuō)著：“不要叫我，不要叫我。”老師的臉上有一絲不易察覺(jué)的笑，說(shuō)：“小林，你——”我的心提到了嗓子眼里�！靶×�，你后面的小張來(lái)背。”我立刻松了一口氣，拍拍胸口！我后面的小張低頭著，紅著臉，輕輕說(shuō)：“我不會(huì)�！薄澳欠艑W(xué)留下！”老師一本正經(jīng)地說(shuō)�！鞍　�…”小張不情愿地說(shuō)。

　　“小林這回輪到你了，你背……”正在這時(shí)，下課鈴響了，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是我起床的鐘聲，我立馬從床上跳了起來(lái)，還好還好是個(gè)夢(mèng)，寒假還沒(méi)有結(jié)束，小古文快點(diǎn)背背完吧！我的心兒還是怦怦跳著。

心兒怦怦跳作文13

　　從周四開(kāi)始，我就來(lái)到了石京龍滑雪場(chǎng)，跟著西城區(qū)青少年滑雪隊(duì)一起訓(xùn)練，因?yàn)橹芰�我們要參加北京市青少年∪系列滑雪冠軍賽，它也是下周北京市青少年滑雪錦標(biāo)賽的預(yù)賽。

　　我們上午練習(xí)過(guò)旗門(mén)，下午練習(xí)起滑。大家都非常認(rèn)真，想在比賽上取得好成績(jī)。周五晚上，按照教練的要求，我們很早就休息了，養(yǎng)精蓄銳，為明天的比賽做好準(zhǔn)備。

　　周六，我們七點(diǎn)多就出發(fā)去賽場(chǎng)參加八點(diǎn)的開(kāi)幕式。這次比賽競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，來(lái)自全市15個(gè)區(qū)代表隊(duì)的477名優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員參加了比賽。我在女子雙板10組第三個(gè)出場(chǎng)，這組一共有二十七名運(yùn)動(dòng)員參加比賽。

　　比賽前我們穿好雪鞋和雪板，來(lái)到賽道上看了看旗門(mén)路線，又做了準(zhǔn)備活動(dòng)，檢錄后就坐著纜車(chē)上山到達(dá)出發(fā)點(diǎn)。這時(shí)，裁判宣布比賽開(kāi)始，我非常激動(dòng)，躍躍欲試的等待上場(chǎng)。

　　終于輪到我出場(chǎng)了，三二一，開(kāi)始！我握緊雪杖，用力把自己撐了出去，啪的一聲，計(jì)時(shí)用的桿被我撞開(kāi)了，計(jì)時(shí)正式開(kāi)始。我一邊用力用雪板蹬雪，一邊用雪杖把自己向前撐，從陡坡上直沖下去。我控制好方向，沖向第一個(gè)旗門(mén)，我壓低重心，膝蓋往左側(cè)扣，我過(guò)完了第一個(gè)旗門(mén)，然后迅速?zèng)_向了第二個(gè)旗門(mén)，我把重心壓得更低了，刃立得更高，然后坡越來(lái)越陡，我的速度也越來(lái)越快，轉(zhuǎn)彎的時(shí)候手都快碰到地了。這樣依次滑到了第十個(gè)旗門(mén)，由于速度太快，雪板蹬得揚(yáng)起一片雪花。根據(jù)教練的賽前指導(dǎo)，到緩坡處，為了減少阻力開(kāi)始抱杖滑行，很快我過(guò)完全部十五個(gè)旗門(mén)，沖刺滑向了終點(diǎn)。

　　我整個(gè)人興奮不已，心在身體里跳來(lái)跳去，不知道自己用了多長(zhǎng)時(shí)間，這時(shí)廣播里播報(bào)了我的成績(jī)是33.565秒。我順利進(jìn)入了第二輪的比賽。

　　第二輪比賽我更加努力提高速度，注意調(diào)整旗門(mén)路線，當(dāng)終于滑過(guò)了終點(diǎn)線時(shí)，我的心跳得更快了，因?yàn)槲易约焊杏X(jué)這一輪肯定比上一輪滑得快。這時(shí)廣播報(bào)出了我第二輪的成績(jī)是29.546秒，果然比第一輪快了四秒多，我真高興啊。

　　等我們這組比賽結(jié)束后，我飛快地跑到成績(jī)表前看總成績(jī)，第十五名，雖然這個(gè)成績(jī)不是很理想，但是我第一次代表西城隊(duì)參加這么高水平的比賽，付出了自己的`努力，并且進(jìn)入了下周的決賽，我還是挺自豪的！

　　下周我要好好訓(xùn)練，更加努力，決賽爭(zhēng)取更好的成績(jī)，為我的班級(jí)、我的學(xué)校、為西城區(qū)青少年滑雪隊(duì)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

心兒怦怦跳作文14

　　周五早晨，我像往常一樣走進(jìn)教室，坐在位置上打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備交作業(yè)，我把書(shū)包找了一遍。咦！我的小卷呢？我翻了一遍又一遍，心想：慘了，慘了，小卷不會(huì)長(zhǎng)翅膀飛了，到底去哪兒了，不會(huì)丟在家里了吧！我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，就是找不到小卷。我焦急萬(wàn)分，心怦怦直跳，這下可不好了。

　　這時(shí)，我真希望時(shí)間能停留下來(lái)，如果不交作業(yè)可就慘了，老師肯定要批評(píng)的。記得上次有人沒(méi)交，老師那溫和慈祥的目光一下子消失的.無(wú)影無(wú)蹤了，射出的是另一股光，這光像兩把銀光閃閃的利劍，直刺你的眼睛;數(shù)九寒天屋檐下掛著的冰凌，使人感到一股寒意。還在全班同學(xué)面前點(diǎn)名。想到這兒，我不禁打了個(gè)哆嗦，心怦怦直跳，小卷你到底在哪兒，快出來(lái)吧！我又在書(shū)包里找，找了半天也沒(méi)找到，我急壞了，我不能給老師留下不交作業(yè)的印象，我一定要找到小卷。我想了想，對(duì)了，昨天好像我把小卷放在書(shū)包前邊一個(gè)袋子里了，我心中一陣驚喜，可是拉開(kāi)了，找了又找，每一本本子都仔細(xì)地看過(guò)了，可就是找不到，連一絲希望也落空了。心想：“完了，完了，這下全完了。"

　　我等待著世界末日的到來(lái)，心快要蹦出來(lái)了，就在這千鈞一發(fā)的之時(shí)，我看見(jiàn)數(shù)學(xué)書(shū)中夾著一張紙，抽出來(lái)一看，果然是。這下懸在半空的心落了下來(lái)。都怪我粗心大意，把卷子夾在書(shū)里。粗心大意害死人呀！

　　��！心怦怦跳的感覺(jué)不好過(guò)，下次可不能再這么大意了！

心兒怦怦跳作文15

　　生活中有很多事令我心兒怦怦跳，今天我要給大家分享的是一次課堂游戲。

　　星期五的晚上，我像往常一樣來(lái)到了“心田花開(kāi)”。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)這節(jié)課是作文課，所以教室里一片唉聲嘆氣。老師走上講臺(tái)，宣布今天不上課，玩游戲。這句話如同滾油澆到了冰面上，教室里一下子炸開(kāi)了鍋。一位機(jī)靈的同學(xué)問(wèn)老師：“老師，那今天我們玩什么游戲呢？”我們安靜了下來(lái)，急切地等待老師的回答。老師好像是故意要讓我們著急似的，過(guò)了一會(huì)兒，才慢吞吞地說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩蒙眼作畫(huà)�！�

　　老師首先把我們分為一組和二組，我被分在了一組。規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是在黑板的笑臉里畫(huà)一個(gè)豬鼻子。每個(gè)組畫(huà)兩次，第一次蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，然后在半分鐘內(nèi)畫(huà)完；第二次的規(guī)則跟第一次基本一樣，但可以有一個(gè)人指揮。

　　比賽先由二組的田田上去畫(huà)，原來(lái)還神氣活現(xiàn)的田田轉(zhuǎn)了三圈之后，一副茫然不知所措的樣子。好不容易走上前去，一會(huì)往左，一會(huì)兒往右，大家都笑了起來(lái)。時(shí)間快要到了，田田只好在之前的位置上亂抹了幾筆。這一畫(huà)不要緊，比黑板上臉的位置偏出了足足四十厘米。就這樣，在大家的.笑聲中，田田失敗了。

　　現(xiàn)在輪到我們一組了。我們組的同學(xué)，走上去時(shí)三步并做兩步，簡(jiǎn)單干脆。這時(shí)，我的心兒砰砰直跳，我干脆把眼睛閉上了。很快，我就聽(tīng)到了歡呼聲。我睜眼一看，原來(lái)我們組的同學(xué)又快又好地完成了任務(wù)，我也情不自禁地歡呼起來(lái)。

　　第二局開(kāi)始了，開(kāi)始二組先來(lái)。他們派去的是兩個(gè)戴眼鏡的同學(xué)。他們沒(méi)有配合好，所以又失敗了。

　　輪到我們組了。我們派出的人沒(méi)有走錯(cuò)，大家很安靜地看著。指揮的樂(lè)樂(lè)沉著冷靜，往左一點(diǎn)，再往上一點(diǎn)點(diǎn)，他的指令非常清楚。畫(huà)畫(huà)的圓圓也很爭(zhēng)氣，按照樂(lè)樂(lè)的指揮，一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)位置。我們組的同學(xué)還沒(méi)畫(huà)完，“九”我就在心里默默地?cái)?shù)起來(lái)，心如擂鼓�！鞍恕边�剩幾筆了�！捌摺笨煅�，快呀！……“五”終于畫(huà)完了，我松了一口氣，可心還在劇烈地跳動(dòng)著。最終，圓圓在只有五秒結(jié)束的時(shí)候，成功地完成了。我的心都提到嗓子眼兒了。最終，我們以二比零的成績(jī)贏得了這次游戲。

　　直到現(xiàn)在，一想起我閉上眼睛的那一刻和最后的五秒鐘，我的心兒還會(huì)砰砰直跳。

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