【實(shí)用】夢(mèng)想的力量作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的夢(mèng)想的力量作文,歡迎大家分享。
夢(mèng)想的力量作文1
每個(gè)人都有夢(mèng)想,但都不一樣。有的人想長(zhǎng)大以后當(dāng)一位科學(xué)家,有的想當(dāng)一位老師,有的想當(dāng)一名冒險(xiǎn)家。真是每個(gè)人的夢(mèng)想都不相同啊。但共同的是他們會(huì)為了自己夢(mèng)想目標(biāo)努力拼搏前進(jìn)。同樣,我也有好多,好多的夢(mèng)想。我夢(mèng)想著自己長(zhǎng)大成為一個(gè)舞蹈家,用最美的舞蹈向人們表示自己想要表達(dá)的意境,我也夢(mèng)想著自己能成為一名歌唱家,能當(dāng)一名畫(huà)家,用雙手描繪出祖國(guó)的大好河山。我的夢(mèng)想真是太多了。我自己都不知道哪一個(gè)才是我最終所達(dá)到的目標(biāo)。人人都有一個(gè)夢(mèng)想,每天我們都在追逐夢(mèng)想,每天都圓自己的夢(mèng)想。
我知道不管到最后能不能圓上自己心中的夢(mèng)想,我都會(huì)努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏。因?yàn)閴?mèng)想是使我前進(jìn)的動(dòng)力,是我拼搏的方式,夢(mèng)想使我擁有力量,夢(mèng)想促使我有青春的活力。
夢(mèng)想會(huì)讓我沒(méi)有言敗的理由。人生坎坷,隨時(shí)都會(huì)有大風(fēng)大浪,也許在困難面前也想低頭,但夢(mèng)想的力量會(huì)告訴我不能輕易的認(rèn)輸,因?yàn)槿松鷽](méi)有一帆風(fēng)順的。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨之后才覺(jué)的自己的`付出真的非常有價(jià)值。
有的人真的經(jīng)不起一點(diǎn)挫折。有一點(diǎn)困難就低頭認(rèn)輸。我就的那是因?yàn)槟繕?biāo)不堅(jiān)定的態(tài)度。
我們?cè)陔娨暽匣颥F(xiàn)實(shí)中,都能看到那些站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上勝利者的身影,我們能體會(huì)他們此時(shí)此刻的心情,但又有誰(shuí)知道他們所付有的是常人難以想象的。他們的榮譽(yù)、獎(jiǎng)杯,有幸福、有榮耀,但更多的是艱辛。為什么他們能成功?因?yàn)樗麄冇袎?mèng),夢(mèng)想讓他們一次一次到達(dá)成功的彼岸。
有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,為了夢(mèng)想我努力前進(jìn),為了夢(mèng)想好好學(xué)習(xí)。因?yàn)閴?mèng)想的力量,我無(wú)法抵抗,我不怕人生旅途中的艱辛,為了心中的那個(gè)夢(mèng),我不會(huì)讓我的人生有缺憾。我心中的夢(mèng)想啊!等著我們相會(huì)吧。有你,我的夢(mèng)想。我會(huì)努力,永不言敗!
夢(mèng)想的力量作文2
開(kāi)學(xué)了,我們迎來(lái)了新學(xué)年。9月1日7點(diǎn)30分,我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。在這個(gè)特殊的課堂里,我明白了夢(mèng)想的力量有多大!堕_(kāi)學(xué)第一課》的主題是《夢(mèng)想》。
這一課里講述的是:我們的夢(mèng)是中國(guó)的夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)。這是為什么呢?帶著疑問(wèn),我和許許多多的同學(xué)們一起走進(jìn)了“課堂”。第一節(jié)班會(huì)中的5位同學(xué)和幾位明星一起做了一個(gè)活動(dòng),怎樣的活動(dòng)呢?5位同學(xué)坐在5把椅子,看他們是否能支撐住,抽調(diào)椅子后,奇跡出現(xiàn)了,他們用自己的力量支撐自己,同時(shí)也支撐著別人,這就是信任,是彼此的`信任,是同學(xué)之間的信任。原來(lái),夢(mèng)想不是一個(gè)人能獨(dú)立完成的;原來(lái),大家的幫助、相互的信任是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的支撐。
第二節(jié)班會(huì)之中,除了馬云老師,還有一位特殊的人物,他就是楊孟衡。雖然災(zāi)難在楊孟衡哥哥很小的時(shí)候就奪去了他的雙臂,但沒(méi)有奪取他的夢(mèng)想!他的最初的夢(mèng)想是在2008年殘奧會(huì)上的冠軍,他喜歡體育,喜歡游泳。雖然他做成了很大的付出,但比賽中只取得了第九名的成績(jī),不能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,夢(mèng)想是不是就實(shí)現(xiàn)不了呢?原本,灰心的楊孟衡哥哥被父親的一句話(huà)驚醒,離校兩年的他重返課堂,開(kāi)啟了知識(shí)的大門(mén)。楊孟衡哥哥用腳代替雙手,奮發(fā)圖強(qiáng)。最后,他的付出贏得了回報(bào)。他以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了中山大學(xué),做了文科第一名。多么堅(jiān)強(qiáng)的殘疾哥哥,雖然他的身體有缺陷,可他有夢(mèng)想,意志無(wú)缺陷!李連杰老師說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò),夢(mèng)想的確是由眼淚和汗水連成的,有了堅(jiān)持不懈的努力,才會(huì)有收獲。盡情放飛我們的每一個(gè)人的夢(mèng)想,讓他照亮你、照亮你的一生。梁?jiǎn)⒊f(shuō),少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng);毛□說(shuō),你們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我想:只有我們每一個(gè)人通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,才能共同實(shí)現(xiàn)祖國(guó)更加強(qiáng)大、富強(qiáng)、文明的夢(mèng)想!沒(méi)錯(cuò),我們的夢(mèng)、中國(guó)的夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)、我們的夢(mèng)!
夢(mèng)想的力量作文3
蚌因?yàn)閳?jiān)持夢(mèng)想,忍受住煎熬,終于孕育出璀璨的珍珠;雄鷹因?yàn)閳?jiān)持夢(mèng)想,經(jīng)歷折翼之痛,終于能在藍(lán)天矯健翱翔;金子因?yàn)閳?jiān)持夢(mèng)想,在黑暗中承受孤寂,終于被人發(fā)現(xiàn),閃爍著耀眼的光芒。由此可見(jiàn),堅(jiān)持夢(mèng)想才能成功。
堅(jiān)持夢(mèng)想使人穿越苦難,青史垂名。越王勾踐在被俘后,仍心系天下百姓;已然淪為亡國(guó)之君,卻不忘每日臥薪嘗膽。只因他還堅(jiān)持著東山再起的夢(mèng)想,他堅(jiān)信“君子報(bào)仇,十年不晚”。終于,半城煙沙,兵臨城下,三千越甲,終可吞吳。幾年的屈辱磨礪都隨著破吳的成功成為了過(guò)眼云煙。試想,若勾踐沒(méi)有堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,而是因?yàn)榇驌舳货瓴徽瘢沼粲艄褮g,那么他一定會(huì)在異國(guó)過(guò)完碌碌無(wú)為的一生。正是堅(jiān)持夢(mèng)想使他經(jīng)受住了磨難的洗禮,從亡國(guó)之君變成了一國(guó)之君,成為了歷一顆耀眼的.明星。
堅(jiān)持夢(mèng)想使人是放光芒,掩蓋瑕疵!吨袊(guó)達(dá)人秀》冠軍劉偉,雖失去了雙臂,但他堅(jiān)守著心中的音樂(lè)夢(mèng),最終用雙腳彈出了華麗的樂(lè)章,感動(dòng)了無(wú)數(shù)人;乒乓女將鄧亞萍,因身材弱小而不被人看好,但她卻堅(jiān)持夢(mèng)想,廢寢忘食的訓(xùn)練使她得到世人的認(rèn)可,終成乒壇皇后;漢朝史官司馬遷,雖身受宮刑卻仍堅(jiān)守完成史冊(cè)的夢(mèng)想,十幾年后一部“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》橫空出世!他們的人生,都因?yàn)閴?mèng)想而絢麗多彩。
然而,堅(jiān)持不了夢(mèng)想的人,永遠(yuǎn)無(wú)法站在時(shí)代都風(fēng)口浪尖。西楚霸王項(xiàng)羽,因接受不了兵敗如山倒的事實(shí),無(wú)法面對(duì)江東父老的期望,于烏江自刎,染紅了烏江江水,放棄了偉大的夢(mèng)想,孰知“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知”若他能夠?yàn)榱藟?mèng)想獨(dú)自逃出重圍,重新招兵買(mǎi)馬,這也算是對(duì)江東父老的一個(gè)交代,憑借他的能力一定可以東山再起。可見(jiàn),不能堅(jiān)持夢(mèng)想的人只能悲守窮廬,被歷史淹沒(méi)。
“夢(mèng)想之于人猶如翅膀之于鳥(niǎo)”無(wú)論經(jīng)歷怎樣的波折,無(wú)論經(jīng)歷怎樣的磨難,我們都要堅(jiān)守心中最初的夢(mèng)想,這樣才能在通往成功的路上一路披荊斬棘,成就不凡人生。
夢(mèng)想的力量作文4
世間萬(wàn)物皆有夢(mèng),夢(mèng)想不是載你的船,而是載船的水。如若有夢(mèng)想,就去追逐,即使夢(mèng)想破滅,也不會(huì)有人阻止你繼續(xù)追逐夢(mèng)想。
“歸來(lái)笑拈梅花嗅,春在枝頭已十分”。梅的夢(mèng)想在冬日里傲雪,是在風(fēng)雪下挺立。是在白雪的世界里,綻放出落日般的紅。梅想要在冬日里堅(jiān)持下來(lái),志卻不在春陽(yáng)里與百花爭(zhēng)奇斗艷,她只是想為白色的冬日增添一抹太陽(yáng)的顏色。使整個(gè)冬日沒(méi)有那么枯燥無(wú)味。她只是想經(jīng)過(guò)整個(gè)冬日的沉思,走過(guò)冰雪消融,經(jīng)歷山還翠鳥(niǎo)鳴啼。這就是梅的夢(mèng)想,而她就是這樣在冬日里忍受雪壓枝頭,在等暖陽(yáng)下流水潺潺,樹(shù)梢新綠。
“竹生空野外,梢云聳百尋”。竹的夢(mèng)想是在水邊寂靜成林,是在橋畔萬(wàn)年長(zhǎng)青,何懼狂風(fēng)狂雨,只怕有人擾了林中的清凈,愿讓秋風(fēng)帶走葉,聽(tīng)風(fēng)中不規(guī)則的音律。竹想在四季中挺立,不需要美麗的花,也不要繁茂的葉,不愿有誘人的果實(shí),自愿在湖畔常青。竹只是想走過(guò)這一年中的四季,在狂風(fēng)下也仍然挺立,縱使長(zhǎng)在懸崖峭壁,也要深深扎根,用挺立的身姿,看過(guò)這谷中的一年四季。這就是竹的.夢(mèng)想,而她就愿一直挺立著聆聽(tīng)風(fēng)中清晰的明朗的聲音。
“流而不還者,水也,不以時(shí)遷者,松柏也”。松的夢(mèng)想,在冬日里常青,是在懸崖絕壁上扎根挺立,松想要在絕壁上長(zhǎng)青,在云淡風(fēng)輕的秋夜見(jiàn)雁歸山林,不愿在春風(fēng)和煦的艷陽(yáng)下安居,愿在絕壁上經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨,博得個(gè)萬(wàn)年長(zhǎng)青。見(jiàn)春日他樹(shù)預(yù)新綠,見(jiàn)夏日他樹(shù)成林,不愿在林中聽(tīng)蟬鳴,但愿在絕壁上一覽萬(wàn)景萬(wàn)年長(zhǎng)青,這就是松的夢(mèng)想,而他就愿在絕壁上看對(duì)立的山,聽(tīng)風(fēng)卷云的聲音。
一年有四季,四季有萬(wàn)景。聆聽(tīng)風(fēng)中清晰的節(jié)奏,日夜交輝的黃昏下也許有你想不到的風(fēng)景,萬(wàn)物皆有靈性,或許萬(wàn)物的美麗和特點(diǎn)就在于他們心中的夢(mèng)想。夢(mèng)想可以支持一切的力量。
夢(mèng)想的力量作文5
夢(mèng)想是我們心中最深切的、最美好的渴望。人世間的很多奇跡都源自于夢(mèng)想,并經(jīng)過(guò)人們不懈的努力使夢(mèng)想成真。夢(mèng)想的力量是偉大的,它能創(chuàng)造出令人難以想象的奇跡!秹(mèng)想的力量》一文中的主人公瑞恩就是一個(gè)利用夢(mèng)想創(chuàng)造奇跡的人。
瑞恩六歲時(shí),便決定為在遙遠(yuǎn)的非洲的孩子們打一口井。最初,他依靠自己的勞動(dòng)掙到了足以買(mǎi)一個(gè)水泵的70元錢(qián),但是打一口井還需要2000元,這對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)天文數(shù)字。但是這絲毫沒(méi)有動(dòng)搖瑞恩的決心,他不停地為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力著。加拿大人民被瑞恩的精神感動(dòng),并幫助他湊齊了打一口井和買(mǎi)一臺(tái)人工鉆井機(jī)所需要的錢(qián),還建立了“瑞恩的井”基金會(huì)。如今,“瑞恩的井”基金會(huì)已經(jīng)為非洲人打了70多口井。
讀完這篇文章后,瑞恩的善良、愛(ài)心、執(zhí)著深深地感動(dòng)了我。一個(gè)只有六歲的孩子,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——給非洲的孩子挖一口井,不惜犧牲自己寶貴的娛樂(lè)時(shí)間和玩耍時(shí)間。和他相比,我實(shí)在是感到有些慚愧,如果全家都看電影去了,我也一定要跟著去,為了微不足道的兩塊錢(qián)擦兩個(gè)小時(shí)的窗戶(hù),實(shí)在是太不值得了。而瑞恩做的與我所想的正好相反,他認(rèn)認(rèn)真真地將窗戶(hù)擦了一遍,取得了距離他的夢(mèng)想又近了一步的兩元錢(qián)。在擦窗戶(hù)的過(guò)程中,瑞恩一定感到過(guò)累,也一定有過(guò)放棄的念頭,但是一想到非洲孩子連干凈的水都喝不到的情景,這種念頭就被打消了。
瑞恩的愛(ài)心使我想起了白芳禮老人。白芳禮老人在74歲以后的生命中,為了圓一個(gè)讓貧困孩子能繼續(xù)學(xué)業(yè)的夢(mèng)想,靠著一腳一腳地蹬三輪,掙下35萬(wàn)元人民幣,捐給了天津的`多所大學(xué)、中學(xué)和小學(xué),資助了300多名貧困學(xué)生。而他自己卻將物質(zhì)生活壓到了不能再低的地步。他一年四季從頭到腳穿的總是不配套的衣衫鞋帽,那都是他從街頭路邊或垃圾堆里撿來(lái)的。他每天的午飯總是兩個(gè)饅頭一碗白開(kāi)水,有時(shí)往開(kāi)水里倒一點(diǎn)醬油,那已是“美味”了。白芳禮老人和瑞恩同樣都擁有一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的夢(mèng)想,他們既使我感受到了愛(ài)的溫暖,又使我更深地體會(huì)到了夢(mèng)想的力量是多么偉大。
這就是夢(mèng)想的力量!美好善良的夢(mèng)想會(huì)給人帶來(lái)希望,會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的動(dòng)力,能創(chuàng)造出奇跡。,夢(mèng)想的力量讀后感作文800字
夢(mèng)想的力量作文6
一位郵差因?yàn)橐粔K石頭聯(lián)想到建一座城堡,這一座石城堡凝結(jié)了他二十年的心血與完成夢(mèng)想的堅(jiān)持,由于夢(mèng)想的力量是“郵差的夢(mèng)想宮”這一法國(guó)著名景觀誕生了,在這座城堡中,不僅有郵差的創(chuàng)作想象而且還有有夢(mèng)想所散發(fā)出的魅力。夢(mèng)想這一神奇的力量是一塊塊在大自然無(wú)所用處的石頭,成為一個(gè)令人向往、稱(chēng)贊的藝術(shù)品。夢(mèng)想的力量化腐朽為神奇!
夢(mèng)想,每一個(gè)同學(xué)的心中都懷揣著一個(gè)夢(mèng)想,有的夢(mèng)想懷揣著鴻鵠之志,而有的夢(mèng)想則是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、幸?鞓(lè)的。而其中我也不例外,在我的'世界中,在一個(gè)充滿(mǎn)魔力的廣場(chǎng)上方有一個(gè)散發(fā)著耀眼的光芒的水晶球中放置著我的夢(mèng)想。在我心中夢(mèng)想是一個(gè)充滿(mǎn)魔力的東西,人們?yōu)樗、為他瘋狂!我的?mèng)想是一個(gè)小小的但要付出許多努力的夢(mèng)想。
我是一個(gè)繪畫(huà)愛(ài)好者,在把富有神韻的國(guó)畫(huà)掌握一些后開(kāi)始向素描傾向。素描跟國(guó)畫(huà)有許多差別:國(guó)華顏色絢麗、豐富而素描只有黑、白、灰三大色面,國(guó)畫(huà)的毛筆也變成我們十分熟悉的鉛筆。一開(kāi)始接觸素描感覺(jué)他十分有趣,用鉛筆將靜物或幾何畫(huà)在紙上并表示出陰影關(guān)系。在國(guó)畫(huà)的對(duì)比下,雖然素描有點(diǎn)單調(diào),但它其中的內(nèi)涵一點(diǎn)也不比國(guó)畫(huà)少。由于在國(guó)畫(huà)班的影響使我變得好強(qiáng)。這是在我的心里有了這么一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的夢(mèng)想————畫(huà)藝要成為班中上游!我并為之開(kāi)始努力。在上課時(shí)一次次的努力,在家中一次次鉆研。使我在造型方面有了很大的進(jìn)展,但在涂調(diào)子方面我遇到了一個(gè)“攔路虎”,在我前方的路中央向我咆哮。在規(guī)整的造型一個(gè)個(gè)幾何或靜物被我“神奇”的筆法變成了一只只刺猬。此后我多次詢(xún)問(wèn)老師并借鑒素描書(shū),使我的調(diào)子的情況有所好轉(zhuǎn)。在此后我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步成為班中數(shù)一數(shù)二的,這時(shí)在我略帶勞累的臉龐上露出了燦爛的微笑。
在燦爛的星空下,我躺在草地上看那猶如撒在黑布上閃爍、閃閃發(fā)光的珍珠。珍珠的形成經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨猶如我成功路上的經(jīng)歷,有甜、有苦、有酸······我將手放在心處,回想我的經(jīng)歷,此時(shí)手中仿佛有許多珍貴的珍珠,是夢(mèng)想讓蚌不甘丑陋,將身體內(nèi)的一點(diǎn)一點(diǎn)的沉積物變成這無(wú)價(jià)之寶,是夢(mèng)想的力量化腐朽為神奇!
夢(mèng)想的力量作文7
每個(gè)人應(yīng)該都有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名世界聞名的作家。
其實(shí)開(kāi)始我并不喜歡寫(xiě),認(rèn)為寫(xiě)太難,一點(diǎn)意思都沒(méi)有。直到有一天,我被媽媽關(guān)進(jìn)房間……
“!我要無(wú)聊瘋了!”我在房間里翻箱倒柜,半天都沒(méi)找到一點(diǎn)好玩的。突然,一張?jiān)嚲淼袅顺鰜?lái),語(yǔ)文試卷那鮮紅的85分映入眼簾。
我拿起這張?jiān)嚲恚l(fā)現(xiàn)試卷光就扣了五分,這樣下去可不好!耙灰獙(xiě)?哎呀,可我又沒(méi)學(xué)過(guò),怎么寫(xiě)得好……嗯,試一試吧,反正要交周記的!
于是,我拿起筆,想著剛才跟媽媽生氣的片段。
誰(shuí)知,我一寫(xiě)竟停不下來(lái)了,以前發(fā)生的那一件件有趣的事情,如放電影般在我腦海里出現(xiàn),似乎在等待我去“召喚”它們。
慢慢地,我悟出了寫(xiě)的訣竅:寫(xiě)真實(shí)的'事情、真實(shí)的感受真有趣,寫(xiě)其實(shí)并不難!每個(gè)人應(yīng)該做過(guò)一些有趣特別有意義的事情,可人的記憶是有限的,這些事情慢慢會(huì)隨著時(shí)間的流逝、記憶的有限慢慢地忘記。如果將這些有趣的事都寫(xiě)下來(lái)就不一樣了,我們可以通過(guò)自己的來(lái)記錄,時(shí)不時(shí)地回憶,這樣也就忘不了了,這是多么的有意義呀!
從這一刻起,我就在心里發(fā)誓:我一定要做一名作家!
過(guò)了幾天,我在書(shū)上看到了一篇,作者寫(xiě)的是那樣的美,自己的跟書(shū)上的比起來(lái)差遠(yuǎn)了!我的作家夢(mèng)怎么實(shí)現(xiàn)?
夢(mèng)想就像是一個(gè)“支撐點(diǎn)”,時(shí)時(shí)刻刻給予著我力量。我滿(mǎn)懷期待地跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)!”
就這樣,我上了興趣班。在老師的指導(dǎo)下,我的越寫(xiě)越好了,跟書(shū)上的比起來(lái)不相上下,老師經(jīng)常在課堂上表?yè)P(yáng)我呢!
我充滿(mǎn)自信地把自己的一些自己覺(jué)得還滿(mǎn)意的文章,用qq郵箱發(fā)給老師,老師將我的文章修改了一下就投到了《小學(xué)生導(dǎo)刊》里。
不久,喜訊傳來(lái),我的相繼發(fā)表到了《小學(xué)生導(dǎo)刊》和公眾號(hào)上。想到那么多同學(xué)老師看到我的,我興奮得不得了!我覺(jué)得離自己的夢(mèng)想又近了一步。
我相信,夢(mèng)想的力量一定會(huì)支撐著我,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
夢(mèng)想的力量作文8
人人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想的力量是強(qiáng)大的。夢(mèng)想,就是認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo),然后一步一步向上爬,像蝸牛一樣不拋棄不放棄,終會(huì)到達(dá)頂端,這時(shí)夢(mèng)想就自然實(shí)現(xiàn)了。我的夢(mèng)想就是歌唱,不停地歌唱,讓全世界都聽(tīng)到我的歌聲。因?yàn),我是一只蟬。
我和同伴在地下住上17年,就可以去大自然唱3個(gè)月啦!17年,在這17年里,我不可以虛度,我要為自己的夢(mèng)想而努力,我要練習(xí)歌唱。
聽(tīng)我們部落的長(zhǎng)輩說(shuō),外面的世界可美麗了!有紅紅的太陽(yáng),明亮的光,我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)光呢!還有翡翠樣的湖水,藍(lán)藍(lán)的天空,而且,外面還有大量的新鮮樹(shù)汁等著我們,我對(duì)外面的世界充滿(mǎn)了好奇,我的心早已飛到了那湖水和藍(lán)天中了!
我心想為了見(jiàn)到美好世界,我不能只是幻想,我要在天與地,人與自然之間,在這美麗的'幻想和遙遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)中奮力歌唱。讓我也成為這奇妙自然中的一部分。于是,我開(kāi)始拼命練習(xí)歌唱,沒(méi)有老師,沒(méi)有指導(dǎo),只得自個(gè)唱自個(gè)的:“我知道世界很美麗!我要出去!”天長(zhǎng)日久,在潮濕陰暗地下的我只會(huì)唱:“知道,知道!”,隨著年齡的增長(zhǎng),漸漸地,我的聲音變了,唱成了:“知了,知了!”我的嗓子又干又啞,抱在樹(shù)根上喝幾口汁液,繼續(xù)練習(xí),我吃飯的時(shí)候幾只腳一起打著拍子,爬動(dòng)時(shí)唱幾句,甚至在受傷時(shí)不哭不鬧,只是大聲喊幾句,“知了,知了……“
時(shí)光飛逝,17年過(guò)去了,我的歌聲到了尾聲,我道別朋友,從土里向上鉆,終于到地面,慢慢爬上樹(shù),心里激動(dòng)極了,我迅速爬上樹(shù)梢,吃力地蛻下一層殼,抖抖軟軟的雙翅,以我最響亮最動(dòng)聽(tīng)的歌聲告訴我地下的同伴,告訴所有同類(lèi),告訴全世界,我成功了,我成了大自然的一部分,開(kāi)始用我的歌聲歌唱生命,同時(shí)也開(kāi)始細(xì)數(shù)生命的倒計(jì)時(shí)。
3個(gè)月在我的歌聲中消逝了,最后的一個(gè)晚上,我睜開(kāi)雙眼,用最后的力氣拼命叫出我生命的絕唱:“知了!知了——”聲音逐漸微弱,慢慢的,我滿(mǎn)足地閉上雙眼。
雖然我只是一只蟬,但我實(shí)現(xiàn)了我的理想,所以我認(rèn)為我的生命并不短暫,我并不為我的人生后悔!因?yàn)椋业母杪曈肋h(yuǎn)在天地間飄蕩……
夢(mèng)想的力量作文9
讀了《夢(mèng)想的力量》后,我知道了這篇課文主要講了一個(gè)叫“瑞恩”的孩子有個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是給非洲孩子們打一口井,他下決心自己一定要自己攢錢(qián)給非洲孩子打一口井。瑞恩的故事傳遍了整個(gè)加拿大。
瑞恩靠堅(jiān)持不懈的奮斗和給予他力量的夢(mèng)想,給非洲孩子送去了生命和關(guān)愛(ài)。當(dāng)瑞恩被非洲孩子和鮮花包圍時(shí)、被大人們聲聲贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng)時(shí),他并沒(méi)有驕傲,而停止幫助他們,而是繼續(xù)努力賺錢(qián)。往往一個(gè)“英雄”就是這么挺住的。
今天,我們學(xué)了夢(mèng)想的力量這篇課文,這篇課文主要講的是6歲的加拿大男孩,瑞恩,為了實(shí)現(xiàn)給非洲的孩子挖一口井,好讓他們有干凈的水喝的夢(mèng)想,而不懈努力,終于是夢(mèng)想成真。
在這篇課文里主要講了:一位六歲的加拿大男兒瑞恩西里杰克要給非洲的孩子打一口井,需要掙2000元,他的夢(mèng)想被媽媽的一位朋友感動(dòng)了,于是就把他的事寫(xiě)成了文章,2個(gè)月以后,一口干凈的井打出來(lái)了。從這篇課文知道了一個(gè)人的夢(mèng)想無(wú)論有多大,只要努力,你的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
《夢(mèng)想的力量》里面說(shuō)了一個(gè)小男孩他為了實(shí)現(xiàn)“為非洲的孩子打一口井”而不懈努力去籌錢(qián),他這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了,“瑞恩的井”基金會(huì)正式成立,他為了非洲的八個(gè)國(guó)家打了30口井。
一個(gè)夢(mèng)想,竟然有如此打的力量!最后竟然成為了一個(gè)基金會(huì)!這是我讀完文章后的第一個(gè)感受。瑞恩想給非洲孩子挖一口井,需要70元。70元!干什么不好?如果是我,有這70元,干什么不好?非要捐給非洲的孩子,我可以,買(mǎi)吃的,買(mǎi)喝的,買(mǎi)玩的,當(dāng)瑞恩靠做家務(wù)活掙來(lái)這70元的時(shí)候,捐獻(xiàn)項(xiàng)目人卻說(shuō):“70元僅僅是一個(gè)水泵的`錢(qián),其實(shí),挖一口井需要2000元!比鸲骱苄。恢2000元是一個(gè)多么大的數(shù)目,他只是說(shuō):“讓我做更多的家務(wù)活來(lái)掙夠2000元吧!”他的媽媽的一個(gè)朋友被瑞恩的行動(dòng)感動(dòng)了,將瑞恩的行動(dòng)登在了報(bào)刊上,很快2000元就籌齊了,但捐獻(xiàn)項(xiàng)目人又說(shuō):“如果有一臺(tái)鉆井機(jī),那么打井的速度就快多了。”當(dāng)知道這一切后,老師與同學(xué)也加入了瑞恩的行列,籌齊了買(mǎi)鉆井機(jī)的錢(qián)。除了瑞恩,誰(shuí)會(huì)有這么大的夢(mèng)想呢?
夢(mèng)想的力量作文10
只有為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而一步步努力的人生才有意義。
——題記
九月一日,我收看了《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題是夢(mèng)想,我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。一共分為四節(jié)班會(huì)課,每一節(jié)都圍繞著夢(mèng)想。一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的故事,一句句夢(mèng)想的誓言,都讓我感動(dòng)不已,都讓我重新看夢(mèng)想,重新了解夢(mèng)想。
在所有的嘉賓老師中,最令我為之動(dòng)容的是一位殘疾鋼琴家。他叫李偉,今年23歲。同樣是學(xué)習(xí)鋼琴的人,我又健全靈活的雙手,而他,在一次意外事故中失去了雙臂,只能用雙腳接觸琴鍵?伤褪怯秒p腳,在為雙手設(shè)計(jì)的琴鍵上,彈出了令人嘆為觀止的旋律,彈出了比雙手還要柔美的曲調(diào),彈出了閃光夢(mèng)想歌唱的聲音!我不禁悲深深地打動(dòng)了。樂(lè)曲中傳遞的'夢(mèng)想,有多美,有多亮?
只是一段,但就是這一段不到五分鐘的樂(lè)曲,要在轉(zhuǎn)身之后,付出怎樣的艱辛?談合同已?但他做到了!這是夢(mèng)想的力量,是無(wú)數(shù)次失望、汗水和眼淚之后,陽(yáng)光降臨的喜悅。
即使不知道夢(mèng)想在未來(lái)的道路上能走多遠(yuǎn),但人總應(yīng)該有夢(mèng)想。因?yàn),?mèng)想的希望是每個(gè)人前進(jìn)的不竭動(dòng)力。夢(mèng)想不會(huì)停留,夢(mèng)想不會(huì)中斷,夢(mèng)想和眼淚、汗水總是在一起的。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地,堅(jiān)持永不放棄。夢(mèng)想會(huì)在黑暗的時(shí)候,讓我們看到曙光;夢(mèng)想會(huì)在我們孤立無(wú)援的時(shí)候,默默地支持我們。夢(mèng)想永遠(yuǎn)都不會(huì)背叛我們。夢(mèng)想即為希望。一個(gè)人只要有夢(mèng),他便有了追夢(mèng)的旅程,有了尋夢(mèng)的天空,有了追夢(mèng)的力量,有了尋夢(mèng)的喜悅。于是,他便有了世界,有了人生。
夢(mèng)想就在我們心中。夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的,它可以是不可能變成可能,它能讓奇跡一次又一次的發(fā)生。夢(mèng)想的朋友叫做汗水,叫做淚水,叫做堅(jiān)持,叫做努力,叫做腳踏實(shí)地,叫做堅(jiān)定的信念……這些,每一個(gè)人都有,只是很多人不知道,或者是不知道怎么使用他們。其實(shí),夢(mèng)想離我們很近,只是發(fā)現(xiàn)他的過(guò)程很長(zhǎng)。
追夢(mèng)無(wú)悔,讓夢(mèng)想改變世界,改變生活。
夢(mèng)想——
我來(lái)了!
夢(mèng)想的力量作文11
夢(mèng)想,是一個(gè)羅盤(pán),為在廣闊無(wú)垠的大海中的船只正確引導(dǎo)出航方位;夢(mèng)想,是一望無(wú)際荒漠中的一滴水,給荒漠里的人一絲生的希望;夢(mèng)想,是一串串音樂(lè)符號(hào),彈奏美好的曲子。
“我的人生僅有兩條道路,要不趕快死,要不精彩紛呈地活著。”現(xiàn)在很多在加工廠有過(guò)經(jīng)驗(yàn)的客戶(hù),想必都知道有關(guān)原料的源自劉偉的勵(lì)志名言。在劉偉兒時(shí),老天爺搶走了他的雙臂,此后他的人生越來(lái)越殘缺不全。喪失雙臂的他覺(jué)得人生失去實(shí)際意義、使用價(jià)值,已經(jīng)他茫然去向不明的情況下,夢(mèng)想的能量引燃了心里的一把火。他找到方位,宛如在黑喑里尋找一絲明亮。他想彈鋼琴!它是一件多么的難以置信的事兒!沒(méi)有兩手如何彈鋼琴?確實(shí),造物主搶走了他的雙臂,但他也有一雙極致的腳和一顆自信心的心。不要說(shuō)用兩腳彈鋼琴了,拿手彈鋼琴就難以,必須時(shí)間、活力、錢(qián)財(cái)這些,可謂是十分困難、始料不及。
劉偉逐漸試著彈鋼琴,一上去就需要遭遇許多艱難:腳指頭拇指太寬,一按下來(lái),便會(huì)傳來(lái)兩三個(gè)鋼琴鍵的響聲。腳指頭并不可以像手一樣能靈便伸開(kāi)、收縮。自然難題還不僅這種,但劉偉并沒(méi)有從此舍棄,不躲避,英勇地直面問(wèn)題,不畏艱難。由于夢(mèng)想,因此每日?qǐng)?jiān)持不懈彈鋼琴七個(gè)鐘頭。七個(gè)鐘頭!有時(shí)候練完后腳都不可以抬起來(lái),肌肉痛。無(wú)論有多累,他都全神貫注地訓(xùn)練彈鋼琴。不管?chē)?yán)冬炎熱,都外伸兩腳一遍又一遍地彈奏。劉偉務(wù)必得取出比平常人大量的勤奮才可以彈好電子琴。他的親人與老師一直都陪在他的身邊,適用他,激勵(lì)他。在劉偉堅(jiān)持不懈不懈的努力下,用兩腳在鋼琴鍵上奏出一首首美好的曲子。為他的`夢(mèng)想插上羽翼,那變幻莫測(cè)的節(jié)奏,恰好是他勤奮翱翔的運(yùn)動(dòng)軌跡。今日的劉偉,由于夢(mèng)想的能量和一顆堅(jiān)持不懈的心,找到自身的人生的實(shí)際意義和使用價(jià)值所屬。
夢(mèng)想的能量,如同一粒剛出芽的種籽,種在心的土壤層里,雖然微不足道,卻終究會(huì)給出漂亮的花。
夢(mèng)想的力量作文12
今天老師領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)了夢(mèng)想的力量這篇課文,文中講的是一個(gè)叫瑞恩的孩子,懷揣著讓非洲的孩子喝上純凈的水的夢(mèng)想,用自己的力量,在別人的幫助下,為非洲的孩子打了八口井,讓很多的非洲孩子喝上了純凈的水。
學(xué)完課文,我想了很多,其中文中有這樣一句話(huà)——一個(gè)夢(mèng)想居然有這么大的'力量,再次有誰(shuí)能不流淚呢?這句話(huà)讓我體會(huì)頗深,一個(gè)夢(mèng)想可以產(chǎn)生這樣巨大的力量!有的時(shí)候,我們并不一定非得像瑞恩那樣做什么驚天動(dòng)地的大事,可是只要懷揣夢(mèng)想,就會(huì)因夢(mèng)想有了巨大的力量,哪怕是小小的夢(mèng)想。當(dāng)在小小的夢(mèng)想的推動(dòng)下辦好小事,我相信也會(huì)成就大事。
從現(xiàn)在開(kāi)始,我要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,用夢(mèng)想的力量推動(dòng)它,指引它,做好它,總有一天,我們也會(huì)因夢(mèng)想的力量,做出令人驚嘆的大事。
【篇三:《夢(mèng)想的力量》讀后感】
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而很少人可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,而六歲的瑞恩卻實(shí)現(xiàn)了。
瑞恩非常有同情心。當(dāng)他知道非洲的小孩不能喝上干凈的水,用70元可以挖一口井時(shí),他立刻行動(dòng)起來(lái),因?yàn)樗幌胱尫侵薜暮⒆舆^(guò)上這樣可憐的生活。從這里就能看出瑞恩對(duì)非洲小孩的憐憫心與同情心。
瑞恩還有一顆執(zhí)著的心。他籌了70元,得知這只是一個(gè)水泵的價(jià)錢(qián),挖井要2000元,于是瑞恩又想籌2000元。但籌夠了錢(qián),工程師認(rèn)為有鉆井機(jī)就快多了,而瑞恩想籌集鉆井機(jī)的錢(qián)。他這樣執(zhí)著,目的只有一個(gè):讓非洲的孩子們都能喝上干凈的,沒(méi)有污染的水。
瑞恩的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,主要因素在于他的執(zhí)著,他的決心,他的堅(jiān)持不懈。瑞恩每天都準(zhǔn)備給非洲捐款負(fù)責(zé)人籌錢(qián),就是這股強(qiáng)大的力量促使他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。這執(zhí)著中,飽含著瑞恩的愛(ài),這種愛(ài),是至高無(wú)上的。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,需要人有懈的努力。行動(dòng)起來(lái)吧!不要讓夢(mèng)想變成一堆堆話(huà)!
夢(mèng)想的力量作文13
晚上,我坐在臺(tái)燈下,反復(fù)品讀《夢(mèng)想的力量》這篇文章。文中的主人公瑞恩的善良、愛(ài)心、執(zhí)著深深地感動(dòng)了我。一個(gè)只有六歲的孩子利用夢(mèng)想創(chuàng)造奇跡的人——給非洲的孩子挖一口井,不惜犧牲自己寶貴的娛樂(lè)時(shí)間和玩耍時(shí)間。
夢(mèng)想是我們心中最深切的、最美好的渴望。人世間的很多奇跡都源自于夢(mèng)想,并經(jīng)過(guò)人們不懈的`努力使夢(mèng)想成真。夢(mèng)想的力量是偉大的,它能創(chuàng)造出令人難以想象的奇跡。
和他相比,我實(shí)在是感到有些慚愧,媽媽為了鼓勵(lì)我做家務(wù),常常用金錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)我,我每次都是不屑一顧,為了微不足道的幾塊錢(qián)去做家務(wù)活,實(shí)在是太不值得了。而瑞恩做的與我所想的正好相反,他認(rèn)認(rèn)真真地將窗戶(hù)擦了一遍,取得了距離他的夢(mèng)想又近了一步的兩元錢(qián)。在擦窗戶(hù)的過(guò)程中,瑞恩一定感到過(guò)累,也一定有過(guò)放棄的念頭,但是一想到非洲孩子連干凈的水都喝不到的情景,這種念頭就被打消了。
瑞恩為什么可以實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想呢?那是因?yàn)樗幸环輴?ài)心支撐了他的信念,他的信念又支撐了他的夢(mèng)想,使他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
這篇課文使我明白了一個(gè)道理:夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的,執(zhí)著的精神是可貴的。人一生的目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,只要勇于去拼搏,就會(huì)成功。夢(mèng)想之路是從沒(méi)路的地方踏出來(lái)的,是從荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的。光靠運(yùn)氣是不可能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的,要靠努力加汗水,才能凝固成美好的愿望,只有我們不被困難嚇倒,只要堅(jiān)持到底,夢(mèng)想總會(huì)出現(xiàn)在你面前,拼的就是這種執(zhí)著精神 。
在生活中,追求理想的人是很多的!安幌氘(dāng)將軍的士兵不是好士兵!蹦闷苼銮擅畹丶ぐl(fā)了每一位戰(zhàn)士的遐想,使他們夢(mèng)想著只要努力了,下一名元帥就一定是自己!在一個(gè)等級(jí)森嚴(yán)、高低貴賤等級(jí)差別巨大的世界里,哪一個(gè)夢(mèng)想著下一位元帥將會(huì)是自己的士兵,會(huì)放棄機(jī)會(huì),放棄自己的終生幸福?又有哪一個(gè)人會(huì)甘愿只做一名地位低微而被別人看不起的士兵呢?他們從入隊(duì)伍開(kāi)始,受拿破侖的影響,有了這么一個(gè)夢(mèng)想——能當(dāng)上一名元帥,所以他們都拼盡全力,做到最好。最終征服了全歐洲,讓大家敬佩。
這就是夢(mèng)想的力量!美好善良的夢(mèng)想會(huì)給人帶來(lái)希望,會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的動(dòng)力,能創(chuàng)造出奇跡。
夢(mèng)想的力量作文14
他們說(shuō)面向太陽(yáng)就會(huì)是希望,他們說(shuō)勇敢成長(zhǎng)就是種鋒芒,我相信夢(mèng)想就是最好的信仰,指引我們向前不會(huì)彷徨,擁有夢(mèng)想的人一定勢(shì)不可擋
——題記
“人生路上甜苦和喜悅,愿與你分擔(dān)所有,難免曾經(jīng)跌倒和等候,要勇敢的抬頭,誰(shuí)愿藏躲在避風(fēng)的港口,寧有波濤洶涌的自由……”一曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》讓我認(rèn)識(shí)了她——一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗、積極生活的北京女孩,王威。
王威今年26歲,8歲時(shí)被診斷為甲狀腺癌,醫(yī)生多次說(shuō)她活不過(guò)三年,可是她卻活了一個(gè)又一個(gè)三年,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。沒(méi)錯(cuò),現(xiàn)在的她已經(jīng)康復(fù)了。我一直好奇是什么將她從鬼門(mén)關(guān)拉回,又是什么讓她克服了癌癥?后來(lái)我終于明白,是生的希望,生的夢(mèng)想一直支撐著她,讓她克服病魔,走向健康。經(jīng)歷過(guò)死亡的`人更加懂得珍惜生命,王威也不例外?祻(fù)后的她在北京的一家醫(yī)院做了一名護(hù)士,幫助更多的人走向生命的光點(diǎn),因?yàn)樗溃荷\(chéng)可貴!
我一直相信,擁有夢(mèng)想的人一定勢(shì)不可擋。西漢時(shí)期的匡衡,小時(shí)家境貧窮,為了讀書(shū),他鑿?fù)ㄠ従蛹业膲,借著偷?lái)的一縷燭光讀書(shū),終于感動(dòng)了鄰居,在大家的幫助下小匡衡學(xué)有所成,在漢元帝時(shí),由大司馬、車(chē)騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士;屈原小時(shí)不顧長(zhǎng)輩反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》,經(jīng)過(guò)整整三年,他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng),終于成為一位偉大的詩(shī)人;民族英雄岳飛生逢亂世,自幼家貧,在鄉(xiāng)鄰的資助下,拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝,期間,目睹山河破碎,百姓流離失所,萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國(guó)的志向,克服了驕傲自滿(mǎn)的情緒。寒暑冬夏,苦練不綴,在名師周桐的悉心指導(dǎo)下,終于練成了岳家搶?zhuān)⒙暑I(lǐng)王貴,湯顯等伙伴,加入到了抗金救國(guó)的愛(ài)國(guó)洪流中,并成為一代英雄;偉大的“雜交水稻之父”袁隆平,一直夢(mèng)想能發(fā)明一種技術(shù),讓世界上那些忍受饑餓的人體會(huì)到吃飽的感覺(jué),于是,他拼命研究,終于在1975年成功研制出雜交水稻技術(shù),讓無(wú)數(shù)的人解決了溫飽問(wèn)題。
夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng),夢(mèng)想就是夢(mèng)與想的結(jié)晶。讓我們登上夢(mèng)想的航船,揚(yáng)起夢(mèng)想的航帆,打開(kāi)夢(mèng)想的馬達(dá),劈波斬浪,向著夢(mèng)想的彼岸前進(jìn)!
夢(mèng)想的力量作文15
蝴蝶沉默了一冬,積蓄全身的力量,終于把翩翩起舞的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí);依米花在沉默了五年之后,投入畢生的感情,終于把那特有的芬芳吐露給人間;就連那惹人煩的蟬兒,長(zhǎng)眠地下九年,只為那盛夏僅僅一個(gè)月的精彩,也要熱情的.歌唱。這種為夢(mèng)想而奮發(fā)的精神怎能不令人肅然起敬?
回顧歷史長(zhǎng)河,我百感交集。
“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。一代史學(xué)家司馬遷說(shuō)了,也做了。為了替戰(zhàn)敗的英雄李陵辯解,帝王盛怒之下,將他關(guān)進(jìn)大牢,受盡宮刑。身心蒙受奇恥大辱的他想到了血濺墻頭,了此殘生。萬(wàn)念俱灰中,他想到了還沒(méi)有完成的《史記》,父親的囑托還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),即使死也要死得有價(jià)值。司馬遷忍辱負(fù)重,發(fā)奮寫(xiě)作,歷時(shí)整整13年,終于完成了一部五十二萬(wàn)字的輝煌巨著。他用堅(jiān)持成就了夢(mèng)想。
“我不能走”,在那個(gè)環(huán)境惡劣,飛沙走石的戈壁灘上,兩彈元?jiǎng)奏嚰谙入[姓埋名,不分晝夜的計(jì)算籌劃,一呆就是28年。當(dāng)歲月的車(chē)輪碾過(guò)那片戈壁灘時(shí),他的臉上留下了道道車(chē)轍;當(dāng)戈壁的風(fēng)沙在天空狂舞時(shí),那個(gè)灰色的身影與風(fēng)沙融合在一起。國(guó)難當(dāng)頭,方顯英雄本色。他曾說(shuō)過(guò):“我們中國(guó)人一定要有自己的原子彈”,為了實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng),28年,他辜負(fù)了妻兒的感情,落下了一身的疾病。鞠躬盡瘁,死而后已,他用生命成就了夢(mèng)想。
“我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著”。音樂(lè)天才劉偉在一次意外中,命運(yùn)無(wú)情地縛住雙臂,他的夢(mèng)想將因?yàn)闅埲被癁榕萦。?dāng)別人嘆息命運(yùn)的不公時(shí),他選擇了用雙腳彈鋼琴,這又是何等艱難。每天要花費(fèi)比別人多10倍的心血練琴,直到汗流浹背,雙腳磨破。功夫不負(fù)有心人,終于劉偉登上了維也納的金色大廳,優(yōu)美的旋律令在場(chǎng)的觀眾掌聲不息。他用堅(jiān)強(qiáng)成就了夢(mèng)想。
掩卷深思,我倍感振奮。
古往今來(lái),有多少仁人志士,拋頭顱,撒熱血,用一腔熱血詮釋著自己的夢(mèng)想。作為新時(shí)代的一名中學(xué)生,我們沒(méi)有理由抱怨,更沒(méi)有理由退縮,想想先輩們用鮮血和汗水撲救的和平大道,前進(jìn)的道路又多了一份動(dòng)力。
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