(優(yōu)選)初一作文8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的初一作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
月考沒考好，我獨自一人在街上緩緩前行，一朵烏云緊緊跟在頭頂。鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫著，似乎在說：“沒考好吧，活該！”我憤怒地抄起一顆石子，猛地向樹上扔去，鳥兒便四散飛走了，窸窸窣窣落下幾片樹葉。
記得以前沒考好時，爸爸的臉色雖然難看，也只是數(shù)落我?guī)拙�，媽媽更多的是幫我分析錯題，鼓勵我下次努力。可這一次，是進入初中的第一次考試，我卻沒考好。爸爸冰冷的眼神像一把在冰川中凍了多年的鋼刀直刺我的'心房；媽媽的眼里又仿佛能噴出火來，把我從北極的冰川狠狠地甩向了炙熱的太陽，他們似乎把我以前所有沒考好時的怒火全都發(fā)泄出來了一樣。唉，我還能找回我的快樂嗎？
我靜靜地走著，抬頭看見不遠處有一位老人正坐在靠背椅上休息。我輕輕地走過去：“請問，您覺得什么是快樂？”她轉過頭，渾濁的眼睛告訴我，她是一位盲人。她略帶傷感地說：“如果我能看見五彩的世界，我就很快樂�！崩先说脑�，看不見摸不著，但每一個字都狠狠地敲打著我的心房，“我看得見，為什么不快樂呢？”
我?guī)е苫�，繼續(xù)向前。來到了運動場，一群人正在進行激烈的足球賽，一個雙腿殘疾的男孩坐在輪椅上，雙手做喇叭狀大聲地喝彩，小臉漲得通紅。我慢慢地走過去：“請問，你覺得什么是快樂？”他眼里閃過一絲哀愁，輕輕地說：“如果我能跑能跳，我就很快樂！”男孩的話，很柔很輕，卻在我心中激起陣陣漣漪，“我能跑能跳，為什么不快樂呢？”
我仍舊不解，繼續(xù)前行。路邊有位拉二胡的流浪漢，那琴聲如百靈鳥般悠揚、婉轉，時而急促，如奔流的瀑布；時而舒緩，如冰封的小溪；時而強，如春雷滾動；時而弱，如燕語鶯聲。我掏出身上所有的零花錢，緩緩走到他身旁，遞給他：“請問，您覺得什么是快樂？”他停止了演奏，抬頭看向我：“如果我有個溫暖的家和愛我的家人，我就很快樂。”
突然，我的心門打開了，我能看能跑能跳，還有愛我的家人，竟因為一次考試失利，就如此消沉。而他們卻能活的如此精彩，我又為什么要傷心呢？想到這，我飛奔回家，拿起了試卷和課本，并祝福自己，我一定能尋回我的快樂！
初一作文 篇2
我要對比的兩“春”便是——朱自清的《春》與夏丏尊的《春的歡笑與感傷》。這兩篇文章的線索都來自與“春”，也有著各自不同的含義。
首先，這兩篇文章的內容顯然有著很大的區(qū)別，《春》主要描寫的是春天生機勃勃的景象，描述了盼春、迎春、繪春、贊春的過程，是人有賞心悅目之感；而《春的歡笑與感傷》主要是描寫作者由春引起的歡笑與感傷。
從寫法上看兩者也是截然不同的�！洞骸返淖髡哌\用了大量的比喻、擬人的手法，形象生動地在讀者心中刻畫出了春草、春話、春風、春雨的姿態(tài)，語言優(yōu)美�！洞旱臍g笑與感傷》的作者并不著重與語言的修飾，而是御用大量的古代詩句闡述自己的觀點，使之更有說服力。
但是，兩篇文章的目的卻相同，都是為了說明深刻的道理，知識內容不同。《春》的作者用細膩的手法表現(xiàn)出了春優(yōu)美的景象，告訴人們“一年之計在與春”的道理，要好好把握美好的時光�！洞旱�.歡笑與感傷》告訴我們春的歡笑來自與人們，感傷也是如此。由于社會日漸復雜，鄉(xiāng)間的風景逐漸小時，春的歡笑將回不復存在，只留下濃濃的感傷，深深的愁意。
兩篇文章各有各的特點，讓人難以取舍，可若要我選，我回選擇朱自清的《春》，可能是因為那春的美景、春的氣息、春的聲響，撥動了我的心弦吧！
初一作文 篇3
在一條猶如長龍的公路邊，有著一片綠油油的小草。然而在這綠油油的小草上，卻停留了一些行人的足跡。小草也擁有生命，擁有與我們一樣獨一無二的生命。小草們本應與我們一樣，我們應該互相平等，但為什么小草們要被我們踐踏、無辜地傷害呢？倘若我們熱愛生命，熱愛自己，我們就應該足下留情，讓小草們也好好過完它們的一生，讓他們的一生有意義、有價值。
換個角度來說，小草為什么會被我們踐踏，去無辜的傷害呢？就是因為小草比較弱小。在我們的生活中也有一些弱小的人，但因為弱小他們就卑微嗎？不是的。對于一些智力低下、行動不便的人，我們會本能的去關心他們、無條件的去幫助他們。然而更多的，一些弱小的人會受到與小草同樣的命運。在我們班，就有一位弱小的人，他只不過是智力低下，卻在剛剛開學時受到了很多人的排擠、諷刺。對于一些道德不太好的人，會無緣無故地找他的麻煩，這是那些人的'錯誤，是不熱愛生命、不敬畏生命的大錯誤。
但是對于一些弱小的人，就可以無所事事嗎？其實小草并非無所事事，因為它們在為城市空氣的清新努力地工作著。然而一些人卻無事可干。我們班那個弱小的人，他就是因為智力低下，就可以不學習，不寫作業(yè)。但他的職責應該是學習，認真地完成作業(yè)。他是一個學生，他卻沒有做到，那他擁有這個生命又有什么意義、有什么價值呢？難道是被一些人嘲諷、排擠嗎？他應該做一些事，做一些對自己對他人有益的事……。
生命獨特而又短暫，生命珍貴而又易失，只要是生物，都具有生命。我們要珍惜自己的生命，也要珍惜別人的生命。
初一作文 篇4
偷偷的告訴大家一件事，那就是我有一個偷懶的壞習慣。這個壞習慣曾讓我自己品嘗到了難言苦果。
一天晚上我吃過飯。不知是怎么回事，我這個愛偷懶的人竟卷起袖子，洗起碗來�！靶∨d，洗完碗，把窗戶和氣窗關上�！卑职终f�！鞍ァ蔽也磺樵傅鼗卮鹬�。等我洗完了碗，依稀記得剛才爸爸的吩咐，“啪、啪”兩下就把窗戶關上了。我望著頭上的氣窗，心想：關氣窗，還要搬椅子，多麻煩。算了，管他呢！便忙自己的事去了。
晚上，我剛上床，隱隱約約聽到蚊子的嗡嗡聲。上床后，只覺得腿上一陣癢，我舉手一拍。原來是一只吸飽了血的大蚊子。我沒在意，又繼續(xù)睡我的`覺。沒想到，這些可惡的蚊子，又成群結隊的向我發(fā)起“進攻”。我沒辦法，只好打開電燈，一看，哎呦！床頭上、窗戶上、被單上，足足有十幾只蚊子。有些小蚊子，一會俯沖，一會騰空，靈活極了，怎么也抓不住。這時，我聽到睡在里屋的爸爸媽媽也被蚊子攪得不得安寧了�！罢衽d，廚房的窗戶你關上了嗎？”“關上了……糟糕！”我不禁失聲喊出，便急忙奔到廚房。只見氣窗開著。我急忙搬來了椅子，將氣窗關住。接著，我開始了滅蚊子的“戰(zhàn)斗”。我先把蚊香點上，又將蚊子藥噴上。就這樣折騰了半個小時，才把蚊子全軍消滅。這時已經(jīng)是深夜十二點多了。雖然我已經(jīng)非常疲倦了，可我躺在床上還是很難進入了夢鄉(xiāng)，因為我覺得這是我惹的禍呀！
唉，“偷懶”是多么可怕的壞習慣��！這種壞習慣一旦形成，就很難改變。如果從表面上來看偷懶也沒什么可怕的，可若從長遠利益來說，它就會像蛀蟲一樣使我們人生的這條大船發(fā)生改變，并且可能會產(chǎn)生極其嚴重的后果，禍害我們一生。
這次我一定要做一個男子漢，決心與“偷懶”做一次堅決、徹底的斗爭，并以勝利的姿態(tài)站在人們面前。
初一作文 篇5
今天媽媽帶我去了英雄山，在文化市場里面，我看到一群人擠在一起，我鉆進去想看個究竟，我進去一看，原來是一盆可愛的小烏龜，價格不貴，我想讓媽媽給我買一只，我懇求著媽媽，最終媽媽答應我給我買一只，但是，我要自己照顧它，我爽快地答應了，手里捧著可愛的小烏龜，心里別提有多高興了，帶回家后，我天天陪它玩，帶他曬太陽，在屋里和它散步，開心極了！
可是，自從家里又買了一臺平板電腦后，我開始漸漸把小烏龜?shù)�，開始和平板電腦打交道，一回家就抱著平板電腦不放手，而一旁的小烏龜熱淚的迎接著我，用小爪子扒這水盆，而我卻當什么也沒聽見似得，繼續(xù)玩著平板電腦，而一天天過去了，有一天我突然聞見一股臭味，我循著氣味找到了那個既熟悉又陌生的水盆，我往里面一看，小烏龜已經(jīng)死了，里面的水已經(jīng)混濁起來，還散發(fā)著一股惡臭，我被眼前的一幕嚇呆了，深深地自責感和愧疚感從心底由內而生，幾滴滾燙的眼淚帝錦小烏龜?shù)氖w上，我的眼前又浮現(xiàn)出與它快樂玩耍時的情境小烏龜死了，看著以前給它照的照片心里有一種說不出的滋味，摸著小烏龜冰冷僵硬的`尸體，它不是以往的活潑可愛，在我傷心、寂寞時它趴在我的手心將腦袋依偎在我的手指上，帶給我久違的溫暖，而大部分時間我還是在和手機電腦打交道，它需要我陪它時用爪子扒著水盆而我每次都會當做沒有聽見，繼續(xù)玩電腦，下午上完課回來，依舊還是先去開電腦，我很久沒有親自喂它食物沒有給它換水，都是姥姥代替我做的，它死了，可能不是因為饑餓和寒冷而是缺少陪伴與溫暖，現(xiàn)在我只想對你說：小烏龜，對不起。
初一作文 篇6
和諧，是一個家庭所擁有的氣氛，沒有了和諧的氣氛，再富有，再有錢，整天過著戰(zhàn)火紛飛的生活，又有什么意思呢？相反，如果一個家庭雖然貧困潦倒，但整天快快樂樂，和和諧諧，這種快樂是實而不虛的，上者則是虛而不實的。
我們家就是因為有了我這個淘氣包和妹妹，整個家庭雞飛狗跳，不得安寧，媽媽那高八度的嗓音灌滿了我的耳朵，每天都會碰出戰(zhàn)爭的火花。哎！這一切的一切的幕后都源自于我一個人。
懶惰是精神上的竊賊，盜走了多少人寶貴的青春，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我失去了許多鍛煉的機會，不運動會使我血液變得愈加粘稠，使精神受到磨練。故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。古之立大事者，不為有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。和諧的'氣氛需要大家去維持，只要把自己的本職工作做好，和諧氣氛就會有很好的保善。
而今，我已經(jīng)是一個孝順的兒子了，我是這個家庭的長子，理所應當為家庭服務分擔，家庭的氣氛也日益變好，我也收到了和諧的回報！
初一作文 篇7
我撫摸著夾在書中一年多的紙條，稚嫩的“謝謝”兩字很是醒目，我的心情被這兩字有所撥動——
記得那是一個夏天，媽媽帶我去兒童醫(yī)院里做義工，去陪患病兒童玩耍。
我看見許多與我年齡相仿的少年，在和病者閑談調侃，我也從病者的臉上看到了一種叫做高興的顏色。
我敲敲門，推開了一間病房。床上的人一驚，睜開了朦朧的睡眼，驚恐的望著我。我關上門安慰道：“沒事，我是義工�！闭f著指了指身上的義工標志。她長吁了一口氣。
我粗略地觀察起她的樣貌來，面色慘白，眼窩深深的凹了進去，頭發(fā)凌亂的披在肩上，左手打著點滴。我拿起了病歷卡——她患了厭食癥�！拔医心咦勇！彼穆曇粑⑽⑸硢 ！敖形胰唤憬惆�，我看你只有7歲左右。”
我和子蔓很快就成為了好朋友，我們有很多共同語言，我們都喜歡服裝設計，所以每一次我來看望她時都帶了一些時尚周刊，或者我自己畫的設計。她會給我提不同的意見，讓我的畫錦上添花，這時，我倒覺得她是我的老師，給了畫畫的靈感與創(chuàng)意。
她的`笑容越來越多，可病情卻愈來愈惡劣。我勸她吃飯，她不肯；即使送到嘴中，也會把它吐出來，只能靠輸營養(yǎng)液來維持生命。
過了五天，我再一次來到她的病房，她，不在了。一個護士說，倪子蔓去世兩天了，她感謝你一個月陪她度過最快樂的時間。我的心怔了一下，眼淚不受控制地往外淌，子蔓最終還是沒有逃過病魔的手掌。
我在子蔓的床前找到了一張紙條，“謝謝”，雖然筆跡很輕，但是想必是她用盡力氣寫出來的。她沒有等到她與我說謝謝的那一刻，后悔、傷心、悲憤統(tǒng)統(tǒng)化作淚水流了下來……
謝謝，這簡簡單單的兩字卻包含了千言萬語，說謝謝的何止是她，我何曾不想對她說謝謝。
初一作文 篇8
府河中有一個小精靈守護著府河，原來它穿著蔚藍的靚裝，既頑皮又可愛。背上還有一對美麗無比的小翅膀，飛動起來五彩繽紛。隨著時間一天天的推移，府河水在一天天的變化，小精靈那無比美麗的靚裝因此也被渲染成了一件污濁發(fā)臭的外套。府河里的小魚小蝦等等有生命氣息的小生物門都失去往日活躍的動力。小精靈也一天不如一天。
在這無比嚴峻之時，小精靈絞盡腦汁終于想出了一個周密的計劃，但不知是否行。于是它就召集了所以小精靈一起幫府河洗澡。一天府河終于干凈了。但沒過多久府河又變成又臟又臭了，小精靈們都搖搖頭的走了，心里都嘮叨埋怨說；人類太不講究環(huán)保衛(wèi)生了。同伴們都相繼離開了，最后就剩下小精靈不分白晝堅持不懈的清理這府河，它的這種舉動打動了仙女姐姐，仙女姐姐決定幫助小精靈。
在夜幕悄然來臨，星星們落在無邊無際的`藍色天幕上。人們進入夢鄉(xiāng)時，仙女姐姐把魔棒一揮。帶著余光，如流星一般飛入人們的夢鄉(xiāng)，哭訴的告訴人們府河以前的容貌和如今小精靈清理府河的事跡。
突然，一道光插入小精靈的眼，城市中星星點點的光越來越亮了起來，人們陸陸續(xù)續(xù)的來到府河邊，工作了起來，此時的歡笑聲與洗涮聲還有那內心的歉意打成了一篇交響曲。小精靈納悶極了。朦朧之中——小精靈抬起頭，用疲勞的眼
望著天空，忽然一道刺眼的光映入小精靈的眼，仙女姐姐把魔棒一揮，小精靈一瞬間明白了，原來是仙女姐姐幫了她。忽然小精靈倒在了府河之中。不知不覺眼中流淌這淚，淚中不僅是感動還有那一絲欣慰。
天漸漸亮了起來人們帶這微笑離開。雖然有些疲憊，但是似乎他們感覺一身輕松。因為人們對府河的歉意終于消遣了。府河與小精靈以嶄新的面貌出現(xiàn)在人們眼前。
每個事物都有一位小精靈守護著。請愛護身邊的每件事物，這樣將會讓世界更加美麗……
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