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幼兒園六一兒童節(jié)教案

時間：2023-09-23 07:22:23 六一兒童節(jié) 我要投稿

幼兒園六一兒童節(jié)教案

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，時常需要編寫教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編精心整理的幼兒園六一兒童節(jié)教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園六一兒童節(jié)教案

幼兒園六一兒童節(jié)教案1

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過文藝匯演、智力搶答、分組比賽等形式，讓幼兒感受過節(jié)的愉悅，體驗(yàn)節(jié)日的氣氛。

　　2、知道這是自己在幼兒園所過的最后一個“六一”節(jié)，增加幼兒對幼兒園的依戀之情，激發(fā)幼兒步入小學(xué)的欲望。

　　3、以匯餐的形式體驗(yàn)分享的快樂，并提醒幼兒在活動的同時注意維持活動室的衛(wèi)生與整潔。

　　活動準(zhǔn)備：

　　將幼兒分成紅、黃、藍(lán)三隊(duì)，幼兒事先制作三種顏色的花，并佩戴好按區(qū)域入座。

　　教師與幼兒布置好活動室。

　　排練文藝節(jié)目。

　　準(zhǔn)備以下物品：照相機(jī)、膠卷、水果、幼兒自帶食品、節(jié)目所需道具、神秘禮物。

　　安排主持人：

　　教師與幼兒

　　活動過程：

　　一、全體幼兒合唱：《六一的歌》

　　主持人：小朋友，明天就是“六一”了，是我們在幼兒園過得最后一個“六一國際兒童節(jié)”，小朋友過節(jié)高興嗎!(高興)好，下面咱們一起高唱“六一的歌”，唱完以后，咱們一起說“過節(jié)了!OK?”(OK)

　　二、歌曲聯(lián)唱

　　紅隊(duì)---《我是草原小牧民》

　　黃隊(duì)---《勤快人和懶人》

　　藍(lán)隊(duì)---《不再麻煩媽媽》

　　主持人：小朋友，今天咱們以友誼賽的形式過“六一”，希望小朋友都能發(fā)揮出最高水平，過一個快快樂樂的“六一”。好，下面先請紅隊(duì)演唱歌曲《我是草原小牧民》，紅隊(duì)隊(duì)長于子瑤指揮。(依次黃隊(duì)、藍(lán)隊(duì))

　　三、腦筋急轉(zhuǎn)彎(規(guī)則：最先答對者獲神秘禮物一份)

　　主持人：小朋友，下面咱們來玩一個智力游戲，看看誰最聰明，老師來出幾個“腦筋急轉(zhuǎn)彎”誰第一個答對，誰便可得神秘禮物一份。

　　打擊樂《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》《送我一枝玫瑰花》

　　主持人：小朋友還記得打擊樂《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》嗎?咱們今天是紅、黃、藍(lán)三隊(duì)，所以就可以把它改名為《紅黃藍(lán)三隊(duì)聯(lián)合起來》，讓我們一起來表演吧!(隨后，表演《送我一只玫瑰花》)

　　四、拼音大比拼：每組五次機(jī)會，勝利的一組每人得粘貼畫一張。

　　主持人：咱們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了很多的.拼音字母，我知道咱們班有許多小朋友學(xué)得都很好，下面咱們就來一個“拼音大比拼”，老師出示卡片，在兩分鐘內(nèi)哪一組說得又快又好，哪一組就獲勝，你們這一組就可以每人得一張小粘貼畫。好，比賽開始。

　　五、舞蹈：《青春舞曲》

　　主持人：請欣賞優(yōu)美的舞蹈《青春舞曲》

　　六、開心辭典：每組答題(內(nèi)容多為數(shù)學(xué)和常識方面)分必答和搶答，答對者得神秘禮物。

　　主持人：小朋友，下面這個游戲叫“開心辭典”，每組回答老師的問題，分為必答和搶答，答對一題得十分，看哪一組得的分最高。

　　七、歌曲合唱：《小海軍》

　　主持人：咱們班有許多小朋友的理想是當(dāng)一名“解放軍”，下面我們一起合作“我是小海軍”(三組分配好)

　　八、室內(nèi)游戲：做反動作。

　　做反動作，三組依次聽老師口令，五次之后哪一組人數(shù)最多，哪一組獲勝。

　　主持人：下面這個游戲是看小朋友反應(yīng)力，名字叫“做反動作”，咱們先試一下，(教師與幼兒先練習(xí)一次，活動開始)

　　九、英語律動

　　主持人：英語是一種非常重要的語言，希望小朋友以后都能好好學(xué)英語，現(xiàn)在咱們一起跳跳咱們的“英語字母操”吧!

　　十、結(jié)束語

　　今天的活動到此結(jié)束，希望小朋友能像今天一樣天天快樂!

　　結(jié)束部分：師生共同打掃衛(wèi)生，整理活動室，利用下午時間，幼兒作畫《Happy六一》。

幼兒園六一兒童節(jié)教案2

　　教案前言：鮮艷的花朵往往給人一種賞心悅目的感覺，小朋友自己動手做出各種各樣的花朵，貼在幼兒園的墻上，一起來迎接六一兒童節(jié)的到來，通過本次幼兒園的手工制作教案加強(qiáng)了孩子們的創(chuàng)作精神，練習(xí)了孩子們的動手實(shí)踐技能！

　　一、目標(biāo)：

　　1、啟發(fā)幼兒根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，大膽想象，把制作出的花組合裝飾，制成花環(huán)，花籃等。

　　2、引導(dǎo)幼兒利用彩泥，橡皮泥及各種輔助材料。塑造各種花。

　　二、準(zhǔn)備：

　　1、各種花的`圖片，鮮花實(shí)物2、（各種顏色的）彩泥、橡皮泥、塑料刀、牙簽，剪刀。

　　3、玻璃瓶、雙面膠、各種色紙，自制花籃。

　　三、過程：

　　1.材料導(dǎo)入：

　　A．出示制作所需的材料。

　　師：瞧！今天我們教師里來了這么多五顏六色的彩泥朋友！

　　B．欣賞完整的作品范例：

　　師：這些漂亮的花都是經(jīng)過別的小朋友動腦筋和好朋友一起合作完成的很美麗吧！看看都是些什么花？你會用彩泥做些什么花那？

　　2.幼兒自主操作，教師指導(dǎo)幫助：

　　師：讓我們找到好朋友一起合作來設(shè)計好看的泥塑花吧！

　　a.引導(dǎo)幼兒自己設(shè)計花瓣的形狀，并利用花邊剪刀、牙簽、色紙等使花朵更立體，更漂亮

　　b.引導(dǎo)幼兒自主創(chuàng)新。選擇材料制作不一樣花型的花朵。

　　c.發(fā)揮同伴合作協(xié)商的精神。

　　四.欣賞評析：

　　師：我們來欣賞已作好的作品，注意哦！有個小任務(wù)，就是找出你自己最喜歡的花，要說出喜歡它的原因。（集體欣賞，引導(dǎo)幼兒自評互評。）師：我們來舉手投票選出最喜歡的花吧！

　　總結(jié)：小寶寶們的想象力是我們所估量不到的，瞧，小朋友們捏的花朵多逼真啊，就像是從墻上生長出來的一樣，成為了教室的一道亮麗的風(fēng)景線，為六一兒童節(jié)帶來了更多的色彩！

幼兒園六一兒童節(jié)教案3

　　活動目標(biāo)：

　　1、在活動中體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。

　　2、通過游園活動增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。

　　3、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

　　4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的'日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。

　　活動主題：快快樂樂在一起

　　活動時間：20xx年xx月xx日上午8：30——11：30

　　（上午7：40之前幼兒入園，各班將各種游戲物品、場地到位，8：20幼兒入場，8：30活動準(zhǔn)時開始。）

　　活動地點(diǎn)：小班后院操場及各班室內(nèi)外場地

　　活動形式：

　　幼兒家長集體參與。

　　注：每位幼兒至少有一名家長陪同。

　　家長動員：

　　1、各班招募家長志愿者，協(xié)助教師進(jìn)行游戲的組織與發(fā)獎。

　　2、請家長協(xié)助搞好活動，不隨便穿越場地、大聲喧嘩、不吃零食、維持會場秩序。

　　活動流程：

　　一、集體表演

　　1、主持人開場。

　　2、歌曲表演《慶祝六一》

　　3、團(tuán)體律動表演《和快樂在一起》

　　4、宣布游園活動開始

　　二、游園活動（8：50—10：50）

　　家長帶幼兒進(jìn)行游園活動，每位幼兒選擇自己喜歡的游戲進(jìn)行參與，參與游戲數(shù)目不少于六個，且同一個游戲只可以參加一次。

幼兒園六一兒童節(jié)教案4

　　活動目標(biāo)：

　　1知道“六一’國際兒童節(jié)是兒童的節(jié)日，學(xué)習(xí)觀看表演應(yīng)遵守的禮儀。

　　2培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為。

　　核心要素：兒童節(jié) 六月一小朋友同歡喜

　　演節(jié)目我參與看演出守規(guī)矩

　　活動準(zhǔn)備：

　　1帶領(lǐng)幼兒排練“六一“兒童節(jié)節(jié)目。

　　2幼兒背誦三字兒歌（核心要素）。

　　3告訴幼兒表演節(jié)目和觀看節(jié)目應(yīng)遵守的`禮儀。

　　基本過程：

　�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入活動：

　　1教師：“小朋友要過自己的節(jié)日了，讓我們一起慶祝慶祝吧。”

　　2組織幼兒來到小禮堂，參觀慶�！傲粌和�(jié)”聯(lián)歡會，并表演節(jié)目。

　�。ǘ╆P(guān)鍵步驟：

　　1幼兒走進(jìn)禮堂時，要做到互相不推也不擠。

　　2表演節(jié)目的幼兒，表演后要鞠躬，觀眾節(jié)目的幼兒要鼓掌。

　�。ㄈ┯螒蚝笈c幼兒團(tuán)討：

　　1“在人多的情況下，小朋友參加游園活動時，應(yīng)該注意什么？”

　　2“小演員上臺表演要注意什么？”（表演后要鞠躬）

　　3“作為觀眾，看完表演要做什么？”（鼓掌）

幼兒園六一兒童節(jié)教案5

　　活動目的：

　　1、通過開展慶祝六一系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)；

　　2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的六一活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　3、通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。

　　4、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。

　　活動主題：

　　活動主題：學(xué)會合作、展示才能、放飛夢想

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶六一環(huán)境，布置六一主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶六一宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺）。

　　2、以班為單位做好參加活動的`準(zhǔn)備：

　�。�1）各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動；

　�。�2）各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。

　　活動內(nèi)容：

　　（一）活動倡議：

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的六一兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與六一節(jié)的各項(xiàng)活動。

　　2、時間：20xx年5月30日———31日

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。

　�。ǘ┫盗谢顒樱�

　　本次六一兒童節(jié)活動以幼兒體操、幼兒才藝展示、戶外小能人比賽、親子繪畫展、教師與家長才藝展示等系列活動的形式來進(jìn)行。

　　活動時間安排：

　　20xx年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排；5月31日上午舉行慶六一活動

幼兒園六一兒童節(jié)教案6

　　一、活動目的：

　　1、在嘗試學(xué)畫人的基礎(chǔ)上，初步表現(xiàn)“六一”中的愉快事。

　　2、初步學(xué)習(xí)根據(jù)自己的想法作畫，學(xué)習(xí)布局。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、“六一”活動的照片及部分活動道具。

　　2、幼兒繪畫用的蠟筆和紙。

　　三、活動過程：

　　1、提問：昨天六月一日是什么節(jié)日？在昨天的活動中，你最喜歡的是什么活動？為什么？

　　2、討論：怎樣把“六一”活動中，最高興的事畫下來？并要讓人一看就明白自己最喜歡的是什么活動。

　　引導(dǎo)幼兒說出自己喜歡的.事要畫大，并畫在紙的中間。

　　3、請個別幼兒示范，老師在邊上指導(dǎo)。

　　4、幼兒繪畫：

　　重點(diǎn)指導(dǎo)畫出一件最高興的事。難點(diǎn)是能畫出主要的情節(jié)。

　　老師幫助能力弱的幼兒構(gòu)圖。

　　5、展示幼兒作品，請幼兒相互介紹、欣賞他人的作品。挑選幾幅畫布置在活動時的一角，標(biāo)題就是“慶祝六一”，并配上幼兒的話。

　　四、活動反思：

　　活動前，老師引導(dǎo)幼兒充分地討論和分析，拓展了孩子的思路。因此，在活動中，孩子基本上都能將“六一”中最高興的事畫下來，每幅作品既是內(nèi)容相同，但畫面構(gòu)圖都各不相同，充分體現(xiàn)了幼兒的自主性。活動介紹時，老師引導(dǎo)幼兒先不要告訴同伴“我畫的最高興事是什么？”，讓好朋友猜猜，這也增加了孩子介紹作品的興趣，并且，從中孩子自己體會到要介紹的內(nèi)容應(yīng)該畫大、畫在中間，這樣才能讓別人一看就明白。其實(shí)這就是繪畫的構(gòu)圖方法。

幼兒園六一兒童節(jié)教案7

　　一、“集體舞”

　　幼兒集體舞是指幼兒群體共同參與的舞蹈活動，它是用來發(fā)展幼兒基本動作、進(jìn)行人際交流的舞蹈形式。動作簡單、活潑輕松，便于幼兒之間進(jìn)行感情交流，有助于培養(yǎng)幼兒集體主義意識。通過集體舞讓每個幼兒體驗(yàn)“六一”歡快的氣氛。

　　二、“親子活動”

　　快樂運(yùn)動促健康，健康的體魄將成為孩子們一生受用的禮物。為了充分展示孩子們健康、活潑、自信的風(fēng)采，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和競爭意識。同時家長也能在這個特別的日子里和自己的孩子一起玩游戲，享受親子活動帶來的快樂!增進(jìn)家長和孩子、家長和幼兒園之間的感情。

　　一、8:30-9:00 全體幼兒表演“集體舞”

　　二、9:00—10:30 親子活動

　　三、分發(fā)禮物

　　親子運(yùn)動會項(xiàng)目：

　　一、游戲名稱：《揪尾巴》

　　游戲準(zhǔn)備:尾巴若干

　　參加人員：幼兒、家長(5個家庭為一組)

　　游戲玩法：五對家庭一組，把一條繩子系在幼兒身后做尾巴。家長把幼兒背起來，游戲開始，幼兒負(fù)責(zé)揪其他幼兒身后的`尾巴，家長負(fù)責(zé)想辦法讓幼兒將對方的尾巴揪下并想辦法躲閃，不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。

　　游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，揪下尾巴條數(shù)多者為勝。

　　二、游戲名稱：《投球》

　　游戲準(zhǔn)備：紙球數(shù)個，小筐數(shù)個

　　參加人員：幼兒、家長(4個家庭為一組)

　　游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框投球，以進(jìn)筐的球數(shù)為準(zhǔn)，限時2分鐘,進(jìn)球最多者為獲勝者。

　　游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以筐中的球數(shù)計算，多著為勝。

　　三、游戲名稱：《找寶寶》

　　游戲準(zhǔn)備：紅領(lǐng)巾、樂器

　　參加人員：幼兒、家長(5個家庭為一組)

　　游戲玩法：家長蒙著眼睛，幼兒手持樂器敲出聲音，家長根據(jù)自己孩子敲出的聲音隨著孩子從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，找對自己的孩子并先到者為勝。

　　四、游戲名稱：《抬花轎》或《兩人三足》

　　參加人員：幼兒、爸爸、媽媽(兩位家長、幼兒)(4個家庭為一組)

　　游戲玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間)，爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或跑。從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)。先到者為勝者。

　　五：游戲名稱：《夾珠子》

　　游戲準(zhǔn)備：玻璃珠若干、筷子、碗、臉盆

　　參加人員：幼兒、家長(4個家庭為一組)

　　活動玩法：家長用筷子夾起玻璃珠，并穿過障礙物走到前方1米處的幼兒前面，把玻璃珠放入幼兒手中的碗里，2分鐘為限，以碗中玻璃珠多者為勝出者。(注：中途若珠子落地者，必須返回原處重新夾珠子。)

　　六：游戲名稱：《運(yùn)球過障礙》

　　游戲準(zhǔn)備：球、體操棒、障礙物

　　參加人員：幼兒、家長(4個家庭為一組)

　　游戲玩法：幼兒與家長面對面手持體操棒站立，比賽開始時，用體操棒夾住球，經(jīng)過障礙物，將球運(yùn)到終點(diǎn)的筐里，(若中途球掉在地上應(yīng)將球夾起繼續(xù)前進(jìn))。球多者為勝。

　　七、游戲名稱：《青蛙跳》

　　游戲準(zhǔn)備：青蛙頭飾、荷葉(9張)(每組3張荷葉)、小旗

　　參加人員：幼兒、家長(3個家庭為一組)

　　游戲玩法：幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點(diǎn)，家長為孩子依次向前鋪荷葉(每組3張荷葉)，幼兒必須跳在荷葉上，先跳到終點(diǎn)并將小旗插上者為勝。

幼兒園六一兒童節(jié)教案8

　　活動目標(biāo)：

　　1、能用自然的聲音唱歌，吐字清晰，表達(dá)歡快、愉悅的心情。

　　2、愿意自編動作，結(jié)伴表演，與同伴共享節(jié)日的歡樂。

　　重難點(diǎn)：

　　能用自然的聲音唱歌，并能自編動作，結(jié)伴表演。

　　活動預(yù)備：

　　1、師幼共同布置教室，張燈結(jié)彩，營造節(jié)日氣氛。

　　2、木偶娃娃一個；動物頭飾，數(shù)量與幼兒人數(shù)一樣。

　　活動過程：

　一、和木偶娃娃嬉戲，學(xué)習(xí)新歌

　　1、出示木偶娃娃，向幼兒問好，讓幼兒感受節(jié)日的`氣氛。

　　教師以木偶娃娃的口吻說：小朋友，你們的教室裝扮的這么美麗呀？我想和你們一起來慶祝六一兒童節(jié)，好嗎？

　　2、演示木偶娃娃，示范唱歌。

　　3、幼兒在木偶娃娃的帶著下，隨琴聲學(xué)唱歌曲。

　　二、自由創(chuàng)編動作，感受歌曲表達(dá)的心情。

　　師：木偶娃娃想請小朋友為這首歌編動作。

　　教師帶著幼兒跟著音樂邊唱邊跳，把自己快樂的心情表現(xiàn)出來。

　　三、結(jié)伴演唱，表現(xiàn)節(jié)日的歡樂氣氛。

　　幼兒自選動物頭飾，主動邀請朋友一起演唱，共同慶祝六一兒童節(jié)。

幼兒園六一兒童節(jié)教案9

　　“六一”慶�；顒有掳�

　　本次活動旨在通過各種有趣的慶�；顒樱尯⒆觽冊诜e極參與中體驗(yàn)合作、游戲樂趣和環(huán)保意識的培養(yǎng)，度過一個健康快樂、難忘幸福的“六一”兒童節(jié)。同時，通過孩子們的參與，讓他們更深入地了解幼兒教育的思想，并向家長和社會展示園所的形象。

　　活動主題：

　　學(xué)習(xí)合作，擁抱游戲，增強(qiáng)環(huán)保意識，健康成長。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、營造充滿歡慶氣氛的環(huán)境，包括班級和周圍環(huán)境的布置和宣傳標(biāo)語的張貼。

　　2、各鎮(zhèn)幼兒園應(yīng)以班級為單位作好參加活動的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

　　活動內(nèi)容和要求：

　　本次“六一”兒童節(jié)活動將以比賽和展示的形式進(jìn)行，內(nèi)容如下：

　�。ㄒ唬┍荣惢顒樱�

　　1、中心幼兒園班級集體舞比賽：

　�。�1）目的：通過表演集體舞，培養(yǎng)學(xué)生合作、榮譽(yù)感、藝術(shù)興趣和表現(xiàn)力。

　�。�2）要求：每班準(zhǔn)備1個集體舞，符合本班幼兒水平。表演應(yīng)活潑、大方、服裝整齊，動作整齊、到位。

　�。�3）評獎：分別獲得一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。其中，從10個集體舞中評選出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。

　　2、民間游戲評選：

　�。�1）目的：通過評選民間游戲，挖掘游戲獨(dú)有的文化底蘊(yùn)、創(chuàng)新游戲形式和方式，并在傳承創(chuàng)新中進(jìn)一步發(fā)展。

　�。�2）要求：選擇適合本班年齡的民間游戲，具有本土和民間特色。表演應(yīng)活潑、大方，根據(jù)游戲需要確定參與人數(shù)，服裝搭配、道具使用符合游戲特點(diǎn)等。

　�。�3）評獎：分別獲得一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。

　　3、單項(xiàng)體能比賽：

　�。�1）目的：通過單項(xiàng)技能比賽，提高幼兒的體能和個人技巧，并激發(fā)其競爭潛力。

　�。�2）要求：比賽內(nèi)容包括跳繩、扔球、跑步、跳繩等。展現(xiàn)幼兒個人技能和領(lǐng)悟能力的同時，也要注重體能鍛煉。比賽分年齡組別和男女組別。

　　（3）評獎：分別獲得一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。

　　（二）展示活動：

　　1、優(yōu)秀集體舞展示。

　　2、優(yōu)秀民間游戲展示。

　　3、興趣班成果展示。

　　4、環(huán)保作品展示。

　　5、自制圖書展示。

　　通過以上活動內(nèi)容及要求，讓孩子們深入體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍，同時增強(qiáng)其合作精神、游戲樂趣和環(huán)保意識。最終達(dá)成“健康快樂、幸福難忘”的“六一”兒童節(jié)慶�；顒幽繕�(biāo)。

　�。�1）活動目的`：

　　通過技能比賽和展示活動，進(jìn)一步鍛煉孩子身體的協(xié)調(diào)能力、健康體魄，增強(qiáng)孩子參與健身的興趣，同時展示孩子們的藝術(shù)才能和環(huán)保意識。

　　（2）技能比賽要求：

　　中班要拍球，大班要跳繩，形式和方法都不限，比賽在規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行，看誰能拍得或跳得最多。

　　評獎：拍皮球前6名，跳繩前6名。

　　（3）展示活動：

　　1、優(yōu)秀集體舞展示

　　活動目的：通過優(yōu)秀集體舞展示，增強(qiáng)幼兒對藝術(shù)的興趣和表現(xiàn)力，培養(yǎng)幼兒的合作意識和集體榮譽(yù)感。

　　要求：推選數(shù)個優(yōu)秀的集體舞進(jìn)行展示，體驗(yàn)集體合作的快樂。

　　2、優(yōu)秀民間游戲展示

　　活動目的：通過民間游戲展示，拓展游戲形式，使游戲在創(chuàng)新發(fā)展中不斷推廣，展現(xiàn)學(xué)校健康游戲教育的品位。

　　要求：展示賽后的優(yōu)秀民間游戲，體現(xiàn)民間游戲本土化，表演活潑大方，服裝、道具等需要根據(jù)游戲需要進(jìn)行搭配。

　　3、興趣班成果展示

　　活動目的：通過活動，讓全體師生享受興趣班活動的教育成果，凸現(xiàn)孩子的個性發(fā)展，進(jìn)一步推動校園文化建設(shè)。

　　要求：

　　閱讀組：展示閱讀、講故事等2個節(jié)目，聲情并茂，表現(xiàn)力強(qiáng)。電子琴組：彈奏或彈唱2首歌曲或樂曲，彈奏熟練，旋律流暢。舞蹈組：展示2個集體舞蹈，人數(shù)不限，表演活潑大方，服裝整齊，動作到位，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。手工組：現(xiàn)場環(huán)保時裝創(chuàng)意制作，準(zhǔn)備各種材料，推選8名孩子進(jìn)行現(xiàn)場制作。繪畫組：展示主題為“我們只有一個地球”的幼兒環(huán)保作品，準(zhǔn)備2塊展板。

　　4、環(huán)保作品展示

　　活動目的：關(guān)注周圍生活，熱愛生活，讓綠色教育的理念在孩子們心理扎根發(fā)芽。

　　要求：全鎮(zhèn)各班制作環(huán)保實(shí)物、環(huán)保繪畫作品展示，每班各展示1件。

　　5、中心各大班圖書制作賽后優(yōu)秀作品展示

　　活動目的：通過活動，將環(huán)保理念付諸行動，進(jìn)一步推動讀書節(jié)。

　　要求：在大班比賽基礎(chǔ)上，展示優(yōu)秀獲獎作品。

　　要求：

　　邀請園、班家委會成員以及參與演出的幼兒家長參加活動。

　　活動時間：

　　5月16日至6月1日

　　說明：

　　比賽活動（除了體育技能比賽）將在5月份結(jié)束，展示活動將于6月1日舉行。

　　六一兒童節(jié)，鮮花芬芳，陽光普照，笑臉甜蜜。六月，孩童的搖籃；六月，夢想的天空；六月，璀璨的太陽；六月，屬于我們所有人的節(jié)日！讓我們一起歡呼吧！

幼兒園六一兒童節(jié)教案10

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道5的相鄰數(shù)，理解數(shù)群之間多1少1的關(guān)系。

　　2、嘗試總結(jié)相鄰數(shù)的規(guī)律，并能遷移運(yùn)用。

　　3、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

　　4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　活動過程

　　1、導(dǎo)入部分

　　今天老師請來了自己的好朋友，請你們和我的好朋友們打個招呼吧（小兔、小羊、小貓、小猴、小狗）!你有自己的好朋友嗎？你的相鄰好朋友是誰？

　　2、出示動物卡片，請幼兒說出它們的名稱、房間以及各自相鄰的好朋友。

　　"小動物們最近搬新家了，它們聽說你們最聰明了，想請你們幫它們認(rèn)識認(rèn)識它們的左鄰右舍，你們說可以嗎？那我們一起幫助它們吧！"

　�。�1）分別出示5種不同的小動物卡片，利用1~6數(shù)字卡，引導(dǎo)幼兒說出他們的名稱、數(shù)量和幾號房。

　　（2）找出它們的相鄰好朋友，并說出里有（它們之間多1和少1的關(guān)系）。

　　3、出示5的相鄰數(shù)課件，學(xué)習(xí)5的相鄰數(shù)，進(jìn)一步理解相鄰數(shù)的含義。

　�。�1）出示6種動物圖片，引導(dǎo)幼兒按順序給它們排排隊(duì)。

　�。�2）"小花貓說：我還是沒弄清楚我的'左鄰右舍是誰，想請你們再來幫幫它，可以嗎？"

　　出示圖片，說說小貓家住幾號房，它的相鄰好朋友是誰和誰？找出5只小貓左邊的鄰居是誰，有幾只，5只小貓的右邊是誰，有幾只，比較小狗比小貓少多少，小羊比小貓多多少。并說出5比4多1比6少1的關(guān)系。

　　4、引導(dǎo)幼兒尋找相鄰數(shù)的規(guī)律。

　　（1）、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)每個數(shù)都有兩個相鄰好朋友，一個比他多一是他的相鄰大朋友，一個比他少一是他的相鄰小朋友，三個數(shù)之間中間的數(shù)比前面一個數(shù)大，比后面一個數(shù)小。

　�。�2）、引導(dǎo)幼兒根據(jù)相鄰數(shù)規(guī)律進(jìn)行推理。找出6的相鄰好朋友是幾和幾？7的相鄰好朋友是幾和幾？

　�。�3）、組織幼兒完成操作練習(xí)：《找朋友》。通過操作練習(xí)，鞏固5的相鄰數(shù)。

　　活動結(jié)束：

　　教師發(fā)書第3冊第32頁，請幼兒根據(jù)相鄰數(shù)的關(guān)系，在空格里畫上相應(yīng)的圓點(diǎn)。

　　小百科：1925年8月在瑞士日內(nèi)瓦召開的關(guān)于兒童福利的國際會議上，首次提出了“國際兒童節(jié)”的概念。

幼兒園六一兒童節(jié)教案11

　　活動目標(biāo)：

　　1．通過游戲，節(jié)目表演等形式，讓幼兒感受到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。

　　2．知道這是自己在幼兒園的最后一個“六一”節(jié)，增加幼兒對幼兒園的依戀之情，激發(fā)幼兒步入小學(xué)的欲望。

　　游戲內(nèi)容：

　　一、全體幼兒合唱：《畢業(yè)歌》

　　主持人宣布“小小六一慶祝會”現(xiàn)在開始。

　　二、節(jié)目表演：

　　幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。

　　三、游戲：

　　1、比比誰的運(yùn)氣好

　　準(zhǔn)備：黑板上貼上各種顏色的手工紙，紙的背后寫上相關(guān)的.內(nèi)容。

　　規(guī)則：幼兒選擇一張顏色的紙，如：翻過來紙上寫：恭喜您，中獎了，那么這幼兒則得到一份精美的獎品，如：翻過來寫著要完成某鄉(xiāng)任務(wù)才能得到獎品，幼兒則應(yīng)根據(jù)上面的要求完成。

　　2、夾彈珠

　　準(zhǔn)備：彈珠若干，筷子兩雙，小碗兩個

　　規(guī)則：30秒內(nèi)，兩位幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗，誰多誰贏。

　　3、搶椅子

　　準(zhǔn)備：椅子若干，音樂

　　規(guī)則：幼兒將椅子圍成一個圈，聽著音樂繞著椅子走，當(dāng)音樂停止的時候，幼兒坐上椅子，誰沒坐到椅子則淘汰。

　　4、壘高

　　準(zhǔn)備：盒子若干

　　規(guī)則：兩位幼兒在30秒內(nèi)，誰將盒子壘得高，誰則贏得比賽。

　　5、大風(fēng)吹

　　規(guī)則：聽口令，如口令是“大風(fēng)吹，吹穿褲子的女孩”，那么穿褲子的女孩必須和他人換位子，如口令是“小風(fēng)吹，吹穿跑鞋的人”，那么沒穿跑鞋的人必須交換位子。

　　四、送禮物：

　　送上愛心風(fēng)車、圖書等禮物，慶祝小朋友們節(jié)日快樂。

幼兒園六一兒童節(jié)教案12

　　活動安排：

　　8：00由醫(yī)院兒保醫(yī)生為家長做講座。

　　9：30以年級組為單位進(jìn)行親子游戲。

　　11：00結(jié)束活動。

　　游戲流程：

　　各班搬小椅子到活動場地，大班過小河，中班借我一雙眼睛，小班搭房子，一個游戲完后按從小到大循環(huán)。椅子不動。

　　游戲內(nèi)容：

　　(一)過小河

　　方法：幼兒從后一個圈跳到前一個圈，家長幫忙把后圈拿到前面，變后圈為前圈，幼兒再跳，一路跳到終點(diǎn)，到終點(diǎn)后，家長和幼兒交換角色，由家長跳，幼兒搬圈。

　　(二)搭房子

　　方法：家長和幼兒成接力狀態(tài)，從起點(diǎn)開始每次運(yùn)一塊積木到終點(diǎn)，運(yùn)完十塊積木后搭成一幢三層樓，以速度快的為勝。

　　(三)借我一雙眼睛

　　方法：幼兒戴上眼罩家長拉著孩子的手站在起點(diǎn)。當(dāng)游戲開始時，幼兒由家長帶著跑向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后，家長仍拉著孩子的.手一起拿起塑料筐中的皮球，這時家長抱起孩子，把球投入籃框中。之后幼兒摘掉眼罩，由家長戴上眼罩幼兒拉著家長跑回起點(diǎn)。以速度快的為勝。

　　活動場地：

　　搭房子：小(2)班教室

　　借我一雙眼睛：塑膠跑道

　　過小河：大班做操場地

　　活動準(zhǔn)備

　　過小河：小班組

　　借我一雙眼睛：大班組

　　搭房子：中班組

　　教學(xué)反思

　　活動中，我的活動方式和策略還存在著許多不足和問題，需要改進(jìn)的地方也有很多，作為一名青年教師，我還需要不斷學(xué)習(xí)，不斷地汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，讓自己更快地提高!

幼兒園六一兒童節(jié)教案13

　　活動目標(biāo)

　　通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作、樂于游戲、踐行環(huán)保的快樂，從而度過一個健康快樂、幸福難忘的“六一”兒童節(jié)；使孩子參與的節(jié)日慶�；顒又�，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

　　活動主題

　　學(xué)會合作樂于游戲參與環(huán)保健康成長

　　活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）、張貼宣傳標(biāo)語。

　　2、全鎮(zhèn)各園以班為單位作好參加活動的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

　　活動內(nèi)容及要求

　　本次“六一”兒童節(jié)活動以比賽和展示的形式進(jìn)行，分別為：班級集體舞比賽、民間游戲評選、單項(xiàng)技能比賽；優(yōu)秀集體舞展示、優(yōu)秀民間游戲展示、興趣班成果展示、環(huán)保作品展示、自制圖書展示等。

　　（一）比賽活動：

　　1、中心幼兒園班級集體舞比賽：

　　（1）目的：通過參加集體舞展示表演，培養(yǎng)學(xué)會合作，有集體榮譽(yù)感以及對藝術(shù)的興趣和表現(xiàn)力。

　　（2）要求：每班準(zhǔn)備1個集體舞，節(jié)目符合本班幼兒水平；表演活潑、大方、服裝整齊，動作整齊、到位。

　　（3）評獎：一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。

　　從參賽的10個集體舞中評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個；

　　2、民間游戲評選：

　　（1）目的：通過民間游戲評選，深層次挖掘民間游戲獨(dú)有的文化底蘊(yùn)，創(chuàng)新游戲形式與方法，在傳承創(chuàng)新發(fā)展中不斷拓展。

　�。�2）要求：選擇適合本班年齡的民間游戲，具有本土與民間特色，游戲表演活潑、大方，根據(jù)游戲需要確定參與人數(shù)，服裝搭配、道具使用符合游戲特點(diǎn)等。

　�。�3）評獎：一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。

　　3、單項(xiàng)體能比賽：

　　（1）目的：通過技能比賽，進(jìn)一步鍛煉孩子身體的協(xié)調(diào)能力，健康體魄，增強(qiáng)孩子參與健身的興趣。

　�。�2）要求：中班拍球；大班跳繩，形式方法均不限，在規(guī)定的時間看誰拍得、跳得最多。

　�。�3）評獎：拍皮球：取前6名；跳繩取前6名。（二）展示活動：

　　1、優(yōu)秀集體舞展示

　　（1）目的：通過優(yōu)秀集體舞展示，進(jìn)一步增強(qiáng)對藝術(shù)的興趣和表現(xiàn)力，培養(yǎng)幼兒合作意識及集體榮譽(yù)感。

　　（2）要求：推選幾個優(yōu)秀的.集體舞進(jìn)行展示，體驗(yàn)集體合作的快樂。

　　2、優(yōu)秀民間游戲展示

　�。�1）目的：通過民間游戲展示，拓展游戲形式，使游戲在創(chuàng)新發(fā)展中，將游戲游戲不斷推廣，凸顯學(xué)校健康游戲教育的品位。

　　（2）要求：將賽后優(yōu)秀民間游戲展示，體現(xiàn)民間游戲本土化，游戲表演活潑、大方，根據(jù)游戲需要搭配服裝、道具等。

　　3、興趣班成果展示

　　（1）目的：通過活動，讓全體師生享受興趣班活動的教育成果，凸現(xiàn)孩子的發(fā)展個性，進(jìn)一步推動校園文化建設(shè)。

　�。�2）要求：

　　閱讀組：閱讀、講故事等2個節(jié)目；聲情并茂，表現(xiàn)力強(qiáng)。

　　電子琴組：彈奏或彈唱2首歌曲或樂曲；彈奏熟練，旋律流暢。

　　舞蹈組：2個集體舞蹈；人數(shù)不限，節(jié)目表演活潑、大方、服裝整齊、動作到位，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。

　　手工組：現(xiàn)場環(huán)保時裝創(chuàng)意制作；準(zhǔn)備各種材料，推選8名孩子進(jìn)行現(xiàn)場制作。

　　繪畫組：主題為“我們只有一個地球”幼兒環(huán)保作品，2塊展板。

　　4、環(huán)保作品展示

　�。�1）目的：關(guān)注周圍，熱愛生活，讓綠色教育的理念在孩子們心理扎根發(fā)芽。（2）要求：全鎮(zhèn)各班制作環(huán)保實(shí)物、環(huán)保繪畫作品展示（每班各1件）

　　5、中心各大班圖書制作賽后優(yōu)秀作品展示。

　　（1）目的：通過活動，將環(huán)保理念付諸行動，進(jìn)一步推動讀書節(jié)。

　�。�2）要求：在大班比賽的基礎(chǔ)上，將優(yōu)秀的獲獎作品進(jìn)行呈現(xiàn)展示。

　　要求：邀請園、班家委會成員及參與演出的幼兒家長參加。

　　活動時間：

　　5月16日——6月1日

　　說明：比賽活動（除體育技能比賽外）在5月份結(jié)束，展示活動在6月1日舉行。

　　六一的鮮花是香香的，六一的陽光是艷艷的，六一的笑臉是甜甜的。六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)；六月，是童年的太陽；六月，是我們大家的節(jié)日，讓我們共同歡呼吧！

幼兒園六一兒童節(jié)教案14

　　活動目標(biāo)：

　　1、為孩子提供一個充分展示才藝的舞臺，讓孩子有機(jī)會展示最出色的自己，從中體會“六一”節(jié)的快樂。

　　2、提高幼兒規(guī)則意識和自覺性。

　　3、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

　　4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、節(jié)目的排練、道具的制作和準(zhǔn)備。

　　2、錄音播放設(shè)備。

　　3、節(jié)目單、節(jié)目串詞。

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日上午xx：xx。

　　活動對象：

　　新埭中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、大齊塘幼兒園全體幼兒、全體教師。

　　活動地點(diǎn)：

　　幼兒園操場。

　　活動主持：

　　xxx。

　　活動內(nèi)容：

　　1、入場xx：xx以前完成。

　　2、主持人引入主題。

　　3、小班舞蹈《鄉(xiāng)樂謠》。

　　4、小班舞蹈《我們從小愛勞動》。

　　5、小班情景劇《小兔孵蛋》。

　　6、主持人結(jié)詞，活動結(jié)束。

　　7、幼兒依次返回活動室。

　　8、公布入選節(jié)目名單。

　　教學(xué)反思：

　　六一之前我們是忙碌的，六一之后我們是收獲的、幸福的，這種幸福是和孩子們一起參與的各種活動，看著孩子們在各種活動中得到不斷地成長欣慰的`幸福，這種幸福是“把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日帶來的快樂與收獲”這種理念�；顒幼屆恳粋€孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機(jī)會去參與，去體驗(yàn)，去感受，使“六一”慶�；顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_！