關(guān)于夢想的作文[優(yōu)秀]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的關(guān)于夢想的作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于夢想的作文1
夢想是指引人前進(jìn)的導(dǎo)航,是驅(qū)使人前進(jìn)的動力,還是滋潤人心田的甘露。
小時候,我的夢想是去周游世界,領(lǐng)略世界各地的風(fēng)景名勝,了解當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情、人文歷史……
這個夢想持續(xù)了一小段時間,很快就被新的夢想替代了。
那是一個炎熱的午后,我的父母正在看電視。我沒有什么事情,所以也過來湊熱鬧。突然,我的被電視里的節(jié)目吸引住了。節(jié)目中一個學(xué)者在說關(guān)于歷史的故事,如:草船借箭、三氣周瑜……我聽得如癡如醉,心中充滿了激動,眼神里充滿了羨慕,我多么希望能成為一個像電視機(jī)里的那位歷史學(xué)家,肚子里裝滿了墨水。從此,歷史學(xué)家就成為了我心中的夢想。
小學(xué)的時候,因?yàn)樵趯W(xué)校里只能聽語文老師偶爾講一兩點(diǎn),所以根本不能滿足我這個小歷史迷。所以我便想辦法多補(bǔ)充點(diǎn)知識,每天回去我都會看關(guān)于歷史的節(jié)目,還會讓爸媽去幫我訂購一些有關(guān)歷史的雜志、書籍。就這樣,我的歷史知識開始一點(diǎn)一點(diǎn)地積累。有時候下課,我還會和同學(xué)們分享這些歷史故事,看到大家聽得如癡如醉的樣子時,更加堅(jiān)定了我的這個夢想!
上了初中,讓我最高興的一件事就是有了歷史課。每堂課我都會認(rèn)真聽講,在歷史老師的解說下,我逐漸收獲了更多的.知識。再加上我在家不斷地閱讀、積累,我的歷史知識變得更豐富了。有時候上課,老師提問一些課外的歷史問題,我也能答出來。我和我的夢想更近了一步!
我現(xiàn)在已經(jīng)可以粗略地說出上至炎帝黃帝時期,下至清朝時期的史事。我相信,只要我不放棄這個夢想,將來我的夢想一定會實(shí)現(xiàn)的!
有了夢想,我們才會努力;有了夢想,我們才會拼搏;有了夢想,我們才會堅(jiān)持;有了夢想,我們才會有更加美滿的人生!
關(guān)于夢想的作文2
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索......在這激情的演講中伴隨著我們第15周國旗下講話的開始。
首先第1個節(jié)目就是我們的集體朗誦《放飛夢想》,剛開始我還有點(diǎn)小緊張,但慢慢的就適應(yīng)了,再加上許多次的訓(xùn)練我們感覺我們這次朗誦的十分不錯,除了除了全校師生在聽著我們的演講還有來自臺北郭化小學(xué)的一些師生以及家委,可是在這一場近乎完美的的表演中,還出現(xiàn)了一點(diǎn)小差錯,我們的表演中有兩個女生是彈古箏的,而當(dāng)我們開始朗誦的時候,古箏卻還沒有被搬上來,所以在表演期間,當(dāng)一些家長匆匆忙忙的將兩臺古箏架好,朗誦表演都已經(jīng)快要進(jìn)行到一半了,所以這一點(diǎn)不足使我們感到十分的慚愧。不過第1個演出節(jié)目還算是合格的,啊,第2個表演就更加不錯了。
第2個表演是我們班一些很會跳舞的女生上臺表演舞蹈《我們都是追夢人》,在上臺之前,主持人故意的.拖了一些時間,因?yàn)檫有兩位主持人也參加了舞蹈,他們需要更換衣物,上來的時候,這些女生們跳的十分的不錯,該擺手的時候就要擺手,該聳肩的時候就聳肩,臺下的許多師生都不禁的鼓起掌來了在我們第2場節(jié)目表演之后,主持人說了幾句話就下場了。老師也開始最后一項(xiàng)環(huán)節(jié)頒發(fā)流動紅旗,值得一提的是,本周我們又獲得了流動紅旗。
所以本次的五一班長是活動圓滿結(jié)束了。
關(guān)于夢想的作文3
每個人都有一個大小不一的夢想。有些人為這個夢想而奮斗,但有些人會放棄。
追夢的滋味是什么?
追逐夢想的道路似乎是被撞倒的五味瓶。在途中,您會品嘗到各種口味。
夢想是熾熱的',像火一樣燃燒,燃燒著。那時,其他人在嘲笑您的幼稚夢。而且您必須忍受眼淚,并注視著遠(yuǎn)方。
追逐夢想是酸的,就像喝檸檬汁一樣,酸至麻木。那時,您的夢想太累,跪在地上且虛弱。而你,你必須咬緊牙關(guān),相信自己。
追夢是痛苦的,就像吃中藥一樣,頭昏眼花。那時你摔倒了,雙腿骨折了。而您,要忽略痛苦,請嘗試站起來并繼續(xù)奔跑。
當(dāng)你努力工作,一次又一次地克服這些困難之后,你會感到——
追逐夢想是甜蜜的!它和吃蜂蜜一樣甜。那時,您在寬闊的大街上奔跑,周圍的樹木茂密,風(fēng)為您舞動,鳥兒為您舞動,花兒向您點(diǎn)頭。而且您必須努力工作才能前進(jìn)。
當(dāng)您在寬闊的大街上奔跑時,您仍會感到——
追夢如何咸?咸味有些苦。那時,您回頭看看那條大河被打碎的痕跡。這座山上有一系列的腳印。似乎仍然有一些數(shù)字站得住腳。這時候,你會很情緒化。汗水伴隨著眼淚,滲入了他的嘴角。
看,不要擔(dān)心追逐夢想,追逐夢想,當(dāng)您實(shí)現(xiàn)自己的夢想時,您會認(rèn)為一切都值得。因此,為自己的夢想而戰(zhàn)!少年。
關(guān)于夢想的作文4
很小的時候,我的夢想是做一名警察;上了小學(xué),我的夢想是做一位科學(xué)家;上了初中,我踩腳踏實(shí)地,開始打量身邊的平凡之人,逐漸堅(jiān)定了一個信念,我想做一個平凡而精彩的人—老師!
“老師”這個我們耳熟能詳?shù)拇~,天天被我們提及!袄蠋煟裉斓淖鳂I(yè)是什么?”“老師,對不起,我作業(yè)忘帶了……”“老師您辛苦了!”“老師……”這一個個老師讓我突然莫名的羨慕起來,眾星捧月,學(xué)生圍著老師歡聲笑語;老師帶著同學(xué)們做游戲,沐浴在陽光下;老師灑脫地站在講臺上,淡定地駕馭著全班同學(xué)的情緒,老師繪聲繪色地講解課文,我們津津有味地傾聽;手捧老師批改的作業(yè),飄逸瀟灑的評語和對鉤,真是讓人神往!我想,我們一雙雙清澈的眼睛里的老師多么美好的!我想成為一名老師,培養(yǎng)下一代,那是多么快樂幸福的`事。
仰望著儒雅的老師,我卻深知教師的艱辛,每天披星戴月,批改一摞摞作業(yè);每天連續(xù)站立好幾個小時;因?yàn)閷W(xué)生的失誤而傷感;因?yàn)閷W(xué)生的考試成績而喜怒。這一切的一切就象征著一個詞:責(zé)任!
老師肩負(fù)著無比巨大的責(zé)任。老師要對每一個學(xué)生負(fù)責(zé),對每一個學(xué)生公平公正,對每一個學(xué)生傾盡全力并諄諄教育,這便是一個優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn),它離我很遙遠(yuǎn)卻又如同在我眼前。
我在深思:我要為自己樹立幾個榜樣,向他們看齊,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足。我的班主任、語文老師、英語老師,他們就像我前進(jìn)道路上的一盞盞明燈。我如一匹駿馬馳騁在人生的山路上,我將逐漸拉近與他們的距離,去實(shí)現(xiàn)我的夢想!
老師,這個夢想已經(jīng)在我心中落下種子,這顆種子正在我的心田里生根發(fā)芽。我正給予百般呵護(hù),希望得到最后的果實(shí)!
關(guān)于夢想的作文5
小草夢想以綠葉問候春天,候鳥夢想南方湛藍(lán)的大海。你呢?你有什么夢想?
茫茫雪野,你知道一棵小草的夢嗎?寒冷孤寂中,她懷抱一個信念取暖,等到春回大地時,她就會以兩片綠葉問候春天,而那兩片綠葉,就是曾經(jīng)在雪底下輕輕的夢囈。
候鳥南飛,征途迢迢。她的夢呢?在遠(yuǎn)方,在視野里,那是南方湛藍(lán)的大海。她很累很累,但依然往前奮飛,夢又賜給她另一對翅膀。
窗前凝思,想作一朵云的詩,還是作一只蝶的畫?
風(fēng)中奔跑,想做一只鷹,與天比高;做一條壯闊的長河,為大地抒懷!
我喜歡做夢。夢讓我看到窗外的陽光,夢讓我看到天邊的彩霞;夢給我不變的召喚,夢引領(lǐng)我去追逐一個又一個的目標(biāo)。
有夢才有夢想,有了夢想才有了理想,才有為理想而奮斗的人生歷程。
沒有淚水的人,他的眼睛是干涸的。
沒有夢的人,他的夜晚是黑暗的。
太陽總在有夢的地方升起;月亮也總在有夢的地方朦朧。
夢是永恒的'微笑,使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情,使你的雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。
世界的萬花筒散發(fā)著誘人的清香,未來的天空下,也傳來迷人的歌唱。我們整裝待發(fā),用美夢打扮,從實(shí)千開始。等到我們抵達(dá)秋天的果園,輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時,我們就可以聽見曾經(jīng)對春天說過的那句話:美夢成真!
關(guān)于夢想的作文6
小草,因?yàn)橛辛藟粝肫仆炼;溪流,因(yàn)橛辛藟粝胗峦鼻;雄鷹,因(yàn)橛辛藟粝雱澠崎L空;青年,因?yàn)橛辛藟粝肫D苦奮斗。為了心中的理想,人類全力以赴。
一個人如果有夢想,他不一定會取得成功;但一個人如果沒有夢想,那么他一定不會取得成功。
從古至今,凡是取得偉大成就的人,他一定是一個有理想、目標(biāo)、抱負(fù)的人。
秦始皇正是有了統(tǒng)一全國的宏偉夢想,最后才消滅了其他國家,一統(tǒng)天下,當(dāng)上了第一位皇帝。
孫中山正是有了推翻封建王朝的夢想,才領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命,結(jié)束了我國兩千多年的封建專制統(tǒng)治,建立了中華民國。
莫言出身貧窮家庭,但他刻苦學(xué)習(xí),心懷夢想,終于獲得了“諾貝爾文學(xué)獎”,成為中國第一位獲得諾貝獎的人。
夢想不僅讓人取得不凡成就,也推動了世界的發(fā)展。
人們正是有了“飛天夢”,才發(fā)明了飛機(jī),便利于交通,讓我們領(lǐng)略了空中的風(fēng)景。
中國千百年來,一直流轉(zhuǎn)著嫦娥奔月的.故事,并且千百年來有多少科學(xué)家為之奮斗,如今,我們?nèi)缭傅巧显虑,?shí)現(xiàn)了這一偉大夢想。
人們的夢想遠(yuǎn)不止如此,人們不但要“上天”還要“入!薄U且?yàn)槿藗兿胩剿骱V械拿孛,才發(fā)明了潛水艇。
夢想的力量是無窮的。俗話說:“只有你不敢想的,沒有你不敢做的!敝灰愀蚁耄⒓右詩^斗,就一定會達(dá)到你的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)你的夢想,成就你的人生。
如果一個國家,一個民族沒有了夢想,那么這個國家、這個民族就不會得到發(fā)展,就不會進(jìn)步,就會被歷史舞臺所淘汰。
夢想是人類進(jìn)步的動力,是創(chuàng)造的源泉。讓我們擁抱夢想,創(chuàng)造更多的輝煌!
關(guān)于夢想的作文7
夢想,大概是黑夜中的繁星,即使黑暗無望,只要有夢想,又何畏悲傷。
——題記
“長大后,我要做一名宇航員。”“長大后,我要做一名警察。”……
一棵樹上,開出了兩個果實(shí),這是我的夢想,我啊,想做一名老師,然后再開一家圖書館。
想當(dāng)一名老師,大概是為了方便以后好找工作,曾想象自己獨(dú)自站在講臺上,講臺下,做著的全是自己的學(xué)生。再后來,老師推薦后幾個單元由學(xué)生備課、講課,很榮幸,我被選中,在備課時,我很自信地將生字詞,及文言文重點(diǎn)翻譯,還有一些重點(diǎn)題目,將之寫下,可當(dāng)講課時,我卻在手足無措,普通話的不標(biāo)準(zhǔn),講課時的.忘詞,讓我深刻明白了老師的艱苦,一篇課文我們講的大部分內(nèi)容都是書上出現(xiàn)過的,而重點(diǎn)題目,我們卻沒講到,也就是在這次實(shí)踐中,我進(jìn)一步了解了老師這一職位。
開一家圖書館,這是我看完《十宗罪》時,而產(chǎn)生的,我喜歡看書,自然也喜歡圖書館這樣的氣氛,但我更希望的是,給流浪者一個家,給被人販子所拐賣的兒童,一個讀書的機(jī)會。
《十宗罪2》上有一個片段是講人販子所拐賣的兒童,或許是一些被父母拋棄的兒童,他們沒有家,哪里舒服,哪里就是他們的家,而其中一個圖書館的老板,免費(fèi)對他們開放,這里就是他們的家,當(dāng)其他客人問道“為什么不趕他們出去,他們又臟又丑!崩习宕鸬馈八麄円呀(jīng)沒有家了,而我愿意給他們一個房子,這里就是他們的家!
夢想,請多指教,未來由你指點(diǎn)。
關(guān)于夢想的作文8
夢想對于每個人來說都遙不可及,因?yàn)樾枰Γ徊讲降奶ど下猛,最后未必也有所得?/p>
說起來也好笑,從小到大的我,擁有了好多個夢想,小時候看見醫(yī)生感覺很偉大便想做護(hù)士,看見電視臺里的小姐姐唱歌便想著學(xué)她做歌手,看見人家賽車漂移很酷想做賽車手…基本上看見什么都想過學(xué)習(xí),可能是小孩子吧,總是想象自己有各方面的才能,還語氣軒昂,勵志自己一定能行。
長大后懂事了,便也沒有了那些想法,陷入了迷茫區(qū),不知道自己真正想要的究竟是什么,迫于意志,不停的墮落,覺得一無所事,沒有了以前的志氣,一直在尋找適合我得,我想要的。初三的時候,因?yàn)檫@些使我中考失利,與自己理想的高中失之交臂,內(nèi)心瞬間就崩塌了。很惶恐也真的很無奈。家里人一直勸我,不用傷心,還有其他的道路可以走。沒有什么過不去,能說出來的都不是事?墒俏叶悸牪贿M(jìn)去。于是那年暑假他們把我送去了外婆家小鄉(xiāng)下去靜休。鄉(xiāng)下很僻靜,外婆老了。外婆知道我的.事情,我在她那收獲了很多東西。我記得,她說過的最深刻的一句話就是,”人老了,除了看開也沒什么了,趁著年輕,不妨去嘗試你從未做過的事,即使失敗了也沒關(guān)系,因?yàn)槟泱w驗(yàn)過了。”
外婆使我重新振作了起來,選擇去了職校,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),我真的不喜歡去學(xué)理論知識,喜歡動手實(shí)踐,職校選擇專業(yè)我也選了自己喜歡的。遺失夢想并不可怕,可怕的是缺少振作的機(jī)會。
關(guān)于夢想的作文9
夢想使人偉大,它鼓舞人們堅(jiān)持筑夢,透過拼搏來實(shí)現(xiàn)。如果只把夢當(dāng)作幻想,生命將會黯然失色,因?yàn)橹䦃舻倪^程讓人看清人生的方向,踏實(shí)地使夢想成為現(xiàn)實(shí)。只要忽略眾人的嘲諷和內(nèi)心的恐懼,才能使夢想的實(shí)現(xiàn)更加容易。
夢想偉大了平凡的人生,成全生命的奇跡。我的家人有很多是英文教師、教授,所以我接觸英文的機(jī)會遠(yuǎn)遠(yuǎn)多出于一般人;正是因?yàn)槿绱,我的英文成績十分出色,令我和家人信心十足,我便以?dāng)英語系教授為夢想,踏上充滿未知的筑夢之路。不過,才剛開始奮斗,我就被單字量不足的致命缺點(diǎn)絆倒,我便決定放棄這個遙不可及的夢想;我像無頭蒼蠅般,跌跌撞撞,無法設(shè)定一個努力目標(biāo)。
自從我放棄后,我始終找不到另一個適合的目標(biāo),生活也更加頹廢。追求夢想就應(yīng)不怕挫折的壓迫,我再度找回被我遺忘已久的斗志,卷土重來,再度筑夢!在父母的支持下,我把一些書即拿來翻閱,并且勇于發(fā)問,竭力吸取知識,我赫然發(fā)現(xiàn),筑夢的過程使生活踏實(shí),拉進(jìn)和夢想的.距離。從此之后,我每天與英文相處,忽略了壓力、恐懼,使自己的英文成績、實(shí)力更加突出,更杰出,增加了我實(shí)現(xiàn)的決心,朝著夢中的地方,前進(jìn)!
夢想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。我遺忘別人的嘲笑、挫折的打擊,謹(jǐn)記著自己的理想,我執(zhí)著,也善于挑戰(zhàn)自我,汲汲于追求更的目標(biāo),因?yàn)樘魬?zhàn)給了我動力、方向,增加了夢想的價值,讓平凡的人生渲染上浪漫繽紛的色彩。我相信,總有一天,夢想能成為現(xiàn)實(shí)。
關(guān)于夢想的作文10
1.通過生動形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。
2.文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。
3.細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
4.對人物的語言神態(tài)動作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。
5.描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
6.,語言準(zhǔn)確,鮮明生動,內(nèi)容極其豐富具體,
7.事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
8.文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理
9.文章將…寫得細(xì)致入微語言活潑明快,富有情趣。
10.大量采用生活中的`口語,使文章更顯自然親切。
11.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。
12.以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。
13.結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。
14.結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。對細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。
15.文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮。
16.文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語,短促而有力。結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。
17.文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀愛讀,不忍釋手。
18.雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地突現(xiàn)了文章主題。
19.故事雖平凡,感情卻真摯充沛感人。
20.文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。
關(guān)于夢想的作文11
“菡萏香銷翠葉殘,西風(fēng)愁起綠波間。還與韶華共憔悴,不堪看!”
——《浣溪沙》(節(jié)選)
我心中的荷,它沒有“涉江采芙蓉,蘭澤多芳草”的浪漫情懷,也沒有“無情有恨何人覺,月曉風(fēng)清欲墮時”的幽怨無窮。它或許感嘆過世態(tài)炎涼,便殤去空留蓮蓬,也或許想舍己為他,留下枯枝敗葉獨(dú)嘆不悔。
荷,你宛若一位凌波仙子,彌望著同類的純白不摻他色,也像一位獨(dú)情的詩人,在與我共睹這星空的浩渺。望著這滿塘的花骨朵兒,仿佛更深刻的地體會到了謫仙李白的“相看兩不厭,只有敬亭山”。你亭亭而立,看似渺茫,實(shí)則近在眼前,只是一寸之隔,便只可望及而不可觸及。你依靠著荷梗的幫助,昂然挺立,大有“寧我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我”的豪情壯言。
荷!你孤苦伶仃只身一人浮在這碧波之上,難道不認(rèn)為這孤苦難耐?或許你想這荷葉是你的依托,堅(jiān)強(qiáng)的支柱。你望起來如此朦朧,仿佛出現(xiàn)在夢境之中。曾經(jīng)知道要“低頭處世,昂首做人”,現(xiàn)在要知曉“淡然做人”,平平淡淡又有什么不好呢?
荷花是不老的神話,荷葉是常駐的年華。荷,你的心中是否有過悲愴?如同我的考試失利,卷面一片紅。
我有若你不離,我便不棄的`美好意愿,你卻有漂泊終身,奉獻(xiàn)所有的凌云壯志,那都是我,如同荷花與花骨朵兒是同一物,只是不同時罷了。
我愿同你一樣,放棄年少輕狂的夢,踏上堅(jiān)實(shí)未來的路,我不愿去猜你的心思,但我深知你有和我一樣的情。我不愿虛度時日,一生碌碌無為,也同樣不愿到頭來苦吟“仙子已乘長風(fēng)去,水上空留碧玉盤”。我想有如同你一樣的情,你的心思又有誰懂?
盼得一生平淡無波痕,愿得學(xué)業(yè)有成無悔恨。
關(guān)于夢想的作文12
每個人都有一個夢想,每個人的夢想都各有特色。
我的夢想是當(dāng)一名歌唱家。宇航員王亞平的夢想是當(dāng)上宇航員,在天空中翱翔,經(jīng)過一番的考驗(yàn),就在2013年6月1住1日5時38分,王亞平實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。夢想就是一切前進(jìn)的動力,如果沒有了動力,那你將永遠(yuǎn)的踏步走在原地,動力會讓你不斷的燃燒內(nèi)心的小宇宙,激發(fā)你對美好生活向往生生不息的渴望。夢想,會讓你不懼風(fēng)雨,無畏風(fēng)險(xiǎn),不斷前進(jìn)。
舞蹈家廖智在一次地震中失去雙腿,也失去了女兒,住了4個月的醫(yī)院,總算可以出院了,但她必須帶假肢,本以為不會再痛苦了,但她萬萬沒有想到帶假肢是有多么痛苦;氐搅思,想上Wc,便叫爸爸,媽媽,叫了很長很長時間都沒有人理她。她才想起爸爸媽媽可能不在家,于是,她忍著痛苦帶著假肢走向了廁所。剛走進(jìn)廁所便一頭載進(jìn)了馬桶,頭發(fā)也濕了,看著鏡子前狼狽的自己,她便下定決心苦練,還沒有學(xué)會走路就學(xué)會跳舞,為了夢想苦苦練習(xí)了六,七年。
這讓我想起了在暑假里洗碗,沒堅(jiān)持幾天就放棄了。有夢就要堅(jiān)持,夢想的'實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,追來夢想的道路上需要付出努力和汗水,甚至淚水。在拋棄,不放棄。夢想,是多么美好的詞匯,夢想,只有不斷的努力,不斷地堅(jiān)持,才能擁有王亞平的勇敢,廖智的堅(jiān)持。
關(guān)于夢想的作文13
“北京歡迎你,有夢想誰都了不起,有夢就會有奇跡……”每當(dāng)唱起這首歌,總會想起小時候,那個永不破滅的夢想。
我6歲時,來到當(dāng)醫(yī)生的奶奶那兒。奶奶總是很忙碌,我只能乖乖的坐在一邊!搬t(yī)生,醫(yī)生,快來看看!”總是有幾位神色匆匆的阿姨,愁眉苦臉的老人,或骨瘦如柴的小孩,沖進(jìn)來。這時,奶奶總是抬起頭,上下打量著病人,仔細(xì)詢問病情。有時,還會有人跑過來,手里提著自家種的蔬菜,說是謝謝醫(yī)生治好了家人的病,奶奶笑著說:“不用,這是我應(yīng)該做的,這些東西,你留著吧!”
還有一天三更半夜,我忽然從睡夢中驚醒,感覺渾身無力,原來是發(fā)高燒了,父母焦急萬分,連忙打電話向奶奶求助。奶奶仔細(xì)詢問過后,教我們一些應(yīng)急治療方法退燒,免去了三更半夜上醫(yī)院的痛苦,第二天,我燒退了,精神也恢復(fù)了。
我不禁想:如果我是個醫(yī)生,就可以幫助更多的人,還可以讓我親愛的爸爸媽媽健健康康的,不受病魔的困擾。長大后當(dāng)個醫(yī)學(xué)工作者的夢想,從此在我內(nèi)心深處深深地扎下了根。
能當(dāng)一個好醫(yī)生的.確很快樂,為人民服務(wù),把一個個在死亡邊緣的人拉回來。如果你幫助了無數(shù)的人,創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡,那你的大名會一代一代傳下去,永遠(yuǎn)深深的刻在每一個人的腦海里。
關(guān)于夢想的作文14
陽光普照著大地,田野上,一位正值青春大好年華的女子右手握著畫筆,左手端著顏料盤,眼前的畫板上則是一幅即將完工的畫卷:生機(jī)勃勃的一片一片的油菜花,青石小路通向遠(yuǎn)方,若隱若現(xiàn)的幾戶人家……那位畫出這精美畫作的女子便是十年后的我。
小時候,當(dāng)老師將一幅幅五彩繽紛的涂鴉畫展現(xiàn)在我的眼前時,我心里就萌發(fā)了一粒夢想的種子——當(dāng)畫家。
讀三年級的時候,有一次,爸爸媽媽帶我去西遞宏村游玩,在一幢幢古老的房屋旁,在一條條清澈見底的小溪旁,在一座座古樸的石橋旁……都坐滿了畫畫寫生的大學(xué)生,那些畫作就好像真的一樣,平面紙上畫出栩栩如生的立體物,畫家的手真神奇呀!如果把這些畫作放大幾倍,擺在真實(shí)物體前,那可真是以假亂真了!那一幅幅美麗的畫深深映在我的腦海,嵌在我的心上。我更加堅(jiān)定了自己的夢想——當(dāng)畫家!
這粒種子漸漸發(fā)芽,如今已長成一棵蓬勃的.小樹。不過,任何夢想都不是說說就可以實(shí)現(xiàn)的,得經(jīng)過努力,得經(jīng)過汗水的澆灌與耕耘。所以,我在幼兒時期便開始學(xué)畫,每天一幅,已經(jīng)從最開始的線條,到兒童畫,到線描,如今晉級到難度較高的素描寫生了。我一直在朝著夢想前進(jìn)。
加油吧!我要駕駛著用堅(jiān)持筑成的小船向夢想的港灣前進(jìn)。
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每個人都有自己的夢想,在我的心里也孕育著一個五彩的夢。它正生著根、發(fā)著芽,帶給我無窮的動力,讓我定下目標(biāo),去努力、去拼搏、去奮斗,讓我的生活充滿色彩。
我的身邊充滿了美,為了記住它們,我喜歡用畫筆把它們畫下來。時間久了,我深深地愛上了繪畫,每天都會畫上幾筆。我夢想著可以成為一名畫家,用繪畫給大家?guī)g樂。
后來,我發(fā)現(xiàn)生活中每一個瞬間都值得被記錄。于是,我拿起相機(jī),像一個正真的攝影者那樣去抓拍身邊精彩的瞬間。轉(zhuǎn)瞬即逝的臉部表情,人物與環(huán)境之間突然出現(xiàn)的美妙關(guān)系,一個微小事物的放大,或是一個快速動態(tài)的“凍結(jié)”,這些照片使我在閑暇時可以慢慢欣賞,并將之運(yùn)用到繪畫中去。
當(dāng)然,不僅是繪畫與攝影,我還想用文字抒發(fā)自己的情感,暢談喜怒哀樂。人類的思想就像星空,每個人都有屬于自己的獨(dú)特星星,我要用無限的思想,寫出最美的文章,溫暖這個世界。
其實(shí),我的心底還有一個大膽的夢想,就是想當(dāng)一名歌者。當(dāng)我第一次走進(jìn)聲樂訓(xùn)練班時,就被身邊的美妙歌聲所感染。每個人站在舞臺上展示自我,是那么地美麗,那么地自信,我喜歡舞臺給予的魅力。歌唱是一種最簡單、最直接表達(dá)感情的方式,它給我們帶來無限的溫暖。
我的夢想是五顏六色的。繪畫是黃色的,溫暖著我;攝影是白色的`,記錄美好和感動的瞬間;寫作是藍(lán)色的,是我對生活的認(rèn)知;歌唱是金色的,讓我光芒四射。有時候,我覺得夢想離我很遠(yuǎn),但隨著我不斷努力,它們正一步步靠近。媽媽曾經(jīng)告訴我:“用我的好,來成全它們的更好!”我要放飛夢想,不懈地努力,成功的彼岸已經(jīng)近在眼前!
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