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堆雪人作文【精選】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占亩蜒┤俗魑�，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堆雪人作文1
在寒冷的冬季里，讓我最難忘的就是堆雪人了。那天早上哥哥在我耳邊叫：“小妹兒，快起床，下雪了，我?guī)闳窍露蜒┤�。”我趕緊起床，吃過早飯和哥哥下樓了。我和哥哥把雪鏟在一起，先給雪人做一個(gè)胖胖的身子。然后哥哥用一團(tuán)雪在地上滾來滾去滾成一個(gè)大雪球，放在雪人的身上變成了雪人的頭。哥哥讓我想辦法給雪人安上眼睛、鼻子。我上樓找了兩粒鈕扣和胡蘿卜。
我用鈕扣做了雪人的'眼睛，把胡蘿卜安在雪人的臉上變成了鼻子。哥哥更有辦法在地上撿了一塊桔子皮給雪人貼了一個(gè)微笑的大嘴巴。哥哥看了看，把自己的帽子也給雪人戴上了。這樣，一個(gè)漂亮的雪人就站在我們的面前了�？粗┤耍绺缯{(diào)皮地問我：“陽陽，這個(gè)雪人像不像你?”我瞪起眼睛，故作生氣地回答：“不像!”然后我抓起一團(tuán)雪向哥哥飛去，哥哥邊逃邊還擊……只見雪團(tuán)在天空中飛來飛去，那天我玩的開心極了!雖然寒冷的冬季給我們的生活帶來很多不便，但是我喜歡下雪的冬天，這樣我就可以盡情地玩堆雪人、打雪仗了。
堆雪人作文2
今天下雪，我的好朋友李澤弘來我家玩，我很開心。他來到我家時(shí)，我說：李澤弘，不如我們來堆個(gè)雪人吧！好啊！他答道。
于是，我們開始滾雪人的肚子和頭，我滾肚子，他滾頭。我找了一些積雪，開始滾肚子，肚子要大。我覺得雪不夠，又跑到樓上去拿雪。我說呢，怎么沒看到好朋友，原來他一直在樓上堆，因?yàn)闃巧涎┒�。我也急忙跑下去，把雪人的`肚子捧上來和他一起堆。雪人的肚子越來越大，它的頭也越來越大，可上面的雪越來越少了。
肚子和頭終于滾好了。我們開始找東西來代替眼睛、鼻子、嘴巴。我走到外面，看到一塊炭，靈機(jī)一動(dòng)，想：炭可以做眼睛呀！于是，我取下兩小塊炭，放進(jìn)雪人的眼眶里。李澤弘找了一個(gè)豆角殼兒做嘴巴，胡蘿卜做鼻子。雪人堆好了！我們很開心。
真是難忘的一天�。�
堆雪人作文3
去年寒假里下起了一場(chǎng)大雪，我正在院子里欣賞雪景，鄰居的幾個(gè)小伙伴，找我來玩問我要不要堆雪人，我便一口答應(yīng)了。
我們就找了一處既空曠雪又比較厚的地方堆起了雪人。我們做了一個(gè)簡(jiǎn)單的分工，小伙伴們?nèi)L一個(gè)小雪球，我滾一個(gè)大雪球；不一會(huì)兒，兩個(gè)雪球就做好了，我們把大雪球當(dāng)雪人的身子，小雪球當(dāng)雪人的腦袋，但是無論怎么放小雪球，都會(huì)從大雪球上掉下來，這可怎么辦呢！突然我靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好辦法——我就想找一個(gè)木棍插到大雪球上，然后再把小雪球插進(jìn)木棍上，這樣就可以固定了，我們又去找了一些樹葉來裝點(diǎn)我們的`雪人哇，真是太漂亮了，一個(gè)雪人就這么做好了。
于是，我和小伙伴們?cè)谘┤说呐赃吪苤[著打的雪仗！高興極了。
堆雪人作文4
新年的早上，天空中下起了鵝毛大雪。丁丁走到門外，看見自己的朋友天天、可可。他連忙跑過去：“我們一起玩吧！”天天說：“好呀，我們一起堆雪人吧！”丁丁高興地直拍手：“這個(gè)提議好，我回家拿胡蘿卜和紅豆來�！笨煽烧f：“那我去撿樹枝做手臂。天天，你堆個(gè)小雪球做腦袋吧�！倍《』貋砗笾鲃�(dòng)說：“我來做身體�！�
他們滾好了雪球，一起把小雪球抬放到大雪球上。丁丁把胡蘿卜給雪人安上，它的長(zhǎng)鼻子就“長(zhǎng)”出來了。丁丁又拿紅豆為它添上眼睛和嘴巴�？煽砂褬渲Σ逶谒纳眢w兩邊，當(dāng)作雪人的手。天天在旁邊看著，冷得跺腳又哈氣，不停地喊：“好冷呀！”可可說：“真的`冷。你看，我們的小雪人少了什么？”丁丁覺得小雪人也在說：“我好冷��！”于是丁丁回家拿了一頂帽子給小雪人戴上。天天、丁丁、可可異口同聲道：“真漂亮呀！”
媽媽在遠(yuǎn)處喊：“丁丁，回家了！”“知道了！”丁丁與小朋友們道別，晚上做夢(mèng)都在堆雪人呢。
堆雪人作文5
寒假的一天早上，媽媽告訴我:下雪了！
我迅速?gòu)拇采吓榔饋�，迅速穿好衣服，來到窗前看了�?哇！多大的雪啊！我看見大片雪花在灰色的天空中飛舞。房屋、樹木和道路到處被雪覆蓋。在停在道路兩邊的汽車頂部，也有一層厚厚的，從遠(yuǎn)處看像大饅頭。
我興奮地說:“爸爸媽媽，讓我們堆個(gè)雪人吧！”
“很好！”媽媽和爸爸異口同聲地說。
我等不及拿起鏟子跑進(jìn)院子�！奥聛�，不要摔倒！”爸爸媽媽一邊說，一邊也跟了上去。
首先我們鏟很多雪，用鏟子敲打，切成梯形，做成雪人的身體，然后我們做一個(gè)圓雪球作為雪人的頭，然后我們裝飾雪人。我找到了一個(gè)小塑料桶來堆雪人的`帽子，一根胡蘿卜來堆雪人的鼻子，兩根棍子來堆雪人的手，還有兩塊黑煤來堆雪人的眼睛…最后，一個(gè)漂亮的雪人準(zhǔn)備好了！
看著微笑的雪人，我開心地跳上跳下。雖然我們的手和臉凍得通紅，但我們?nèi)匀煌娴煤荛_心！
堆雪人作文6
那是我第一次堆雪人，我印象非常深刻。
去年冬天的一個(gè)早上，我、媽媽和r弟弟我們?nèi)齻�(gè)下樓去堆雪人，因?yàn)榍皟商煲恢倍际蛆Z毛大雪，所以地上的雪很厚，我們?nèi)齻�(gè)在厚實(shí)的雪上歡快的跑著。
到了小區(qū)廣場(chǎng)上，我們?nèi)齻�(gè)一起開始了，媽媽說先把雪集合到一起，一會(huì)弄個(gè)雪人的造型，最后點(diǎn)綴。我們有步驟的進(jìn)行著，先是把雪弄到一起，平時(shí)感覺一下雪就冰天雪地的，很冷，今天我怎么也感覺不到呢，也許是興奮的緣故吧！我們就用手到處捧雪過來，不一會(huì)就集合了一大堆，等媽媽說夠了，我們就可以堆雪人了，先是堆個(gè)底盤，再是胳膊和頭，好快呀！雪人就外型就好了，最難的就是修飾和點(diǎn)綴了，該胖的地方胖，該小的地方小，特別是眼睛，我們修改了好幾次。頭的.大小也要合適，和身子相配套。費(fèi)了好大一番功夫，總算是大功告成了。
一直到快中午，我們感覺幾乎上完美了，就依依不舍的離開了雪人。和雪人告別的時(shí)候，我有種說不出的難過，也許是我知道太陽出來的時(shí)候雪人就融化了，我們的功勞也就沒有了，也許是我對(duì)雪人是有感情的，不想讓他離開我。
堆雪人作文7
冬天雪花漫天飛舞，整個(gè)世界銀裝素裹。老師組織同學(xué)們一起堆雪人，同學(xué)們紛紛帶上了手套興奮地跑出了教室。老師叫了兩個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)堆雪人的頭和身體，那兩位同學(xué)先是團(tuán)了個(gè)小雪球，又在地上繞著小圈滾起來，等雪球變得大一些后，又在地上一大圈的來回推著滾動(dòng)，不大一會(huì)兒，兩個(gè)雪球就完成了。
滾身體的那位同學(xué)先是找了個(gè)平穩(wěn)的地方把雪球放好穩(wěn)定，然后兩三個(gè)同學(xué)有一起抬學(xué)人的頭，把它輕輕地放在雪人的身體上，然后再用兩只樹枝做雪人的手插在上面，老師也不知道在哪里拿出一小截胡蘿卜插在了雪人的臉上，用兩個(gè)小石子做雪人的眼睛，在雪人的臉上畫上一道滿是笑意的'嘴巴，就這樣，一個(gè)可愛的小雪人就完成了。我們都著那雪人臉上的笑容，就算是在冬天整個(gè)人也暖洋洋的。
上課的時(shí)候，偶爾看一下窗外，那雪人站立在風(fēng)雪中，像是一個(gè)守衛(wèi)者守護(hù)著我們。
堆雪人作文8
下雪了！下雪了。想起去年的下雪天，我不禁又興奮起來。我可以出去再次堆雪人了！
我親愛的父親和我?guī)еP子來到雪地上。我滾了一個(gè)小球。然后我父親鏟雪。我慢慢堆雪人。今年的堆比去年的更漂亮。我找到一頂帽子戴在雪人的頭上，用樹枝畫了他的眉毛、眼睛和嘴巴。我還發(fā)現(xiàn)了一根胡蘿卜作為他的`鼻子，并用漂亮的衣服把它畫了出來。我站在雪人的對(duì)面，看著它，好像它要和我說話。我靜靜地看著它，總覺得它是我的好朋友。我們一年只見過一次面，每年冬天都會(huì)下雪。我也給它起了個(gè)好聽的名字。我也告訴它我的名字。玩了一下午后，我不情愿地離開了。我同意明年去看雪人。我們都必須努力學(xué)習(xí)，明年互相競(jìng)爭(zhēng)。
走在路上，我發(fā)現(xiàn)我的衣服被雪花弄濕了，我的頭被雪花覆蓋著。然而，我并不覺得冷，但我心里非常溫暖和快樂，因?yàn)槲矣挚吹搅搜┤�，我們達(dá)成了協(xié)議！我的心期待著。
堆雪人作文9
今天，下了一場(chǎng)大雪，看到屋頂上、樹上、地面上，鋪滿了白白的雪花，我們高興極了，終于可以堆雪人了。
雪花在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)，就像一個(gè)個(gè)小天使在跳著婀娜多姿的舞蹈；雪花落在地上，高低不平，就像海面上清風(fēng)吹起的波浪，泛起朵朵浪花。放學(xué)了，我和郝忻澤決定堆一個(gè)雪人，我負(fù)責(zé)堆雪，他負(fù)責(zé)做雪人的身體。踩在雪上，雪“咯吱咯吱”的唱著動(dòng)聽的歌，好像在為我們加油吶喊。我在一處雪特別多的'地方，用手捧起一大塊兒雪，雪在我的手里，冰冰涼涼的，我趕緊跑到堆雪人的地方，郝忻澤見了，大喊到：“�。∵@也太大了吧！”我笑嘻嘻的把雪放在地上，接著去攢雪球。很快，雪人的身體就弄好了，接著又?jǐn)�了一個(gè)小點(diǎn)兒的雪球做腦袋，又?jǐn)�了兩個(gè)細(xì)長(zhǎng)的雪棒做胳膊，正在組裝的時(shí)候，雪人的腦袋掉到了地上，滾跑了，我趕緊把雪人的腦袋撿了起來，笑到：“哈哈，你是逃不出我如來佛祖的手掌心的！”郝忻澤聽了，笑得前仰后合。我們又找了兩個(gè)小石頭、一個(gè)樹枝和一片樹葉，分別做成了雪人的眼睛、鼻子和嘴，一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就大功告成了！
看著自己親手堆的雪人，心里美滋滋的。我喜歡下雪，更喜歡在白茫茫的雪地里堆雪人。
堆雪人作文10
昨天，下了一場(chǎng)鵝毛大雪。今天，我早早地起床，拉開窗簾一看，�。“酌Ｃ５囊黄�。我便迫不及待地穿好衣服，穿上雨靴，下樓到院子里堆雪人。
因?yàn)槭俏业谝淮巫约阂粋�(gè)人堆雪人，我好興奮�。∥蚁茸隽艘粋�(gè)像小山一樣的雪人的身體；接著又做了一個(gè)稍微小一點(diǎn)兒的雪球作雪人的頭；然后我去冰箱里找了個(gè)胡蘿卜，當(dāng)作她的鼻子，又切了個(gè)胡蘿卜片作鈕扣；又找了三塊硬幣，兩個(gè)大一個(gè)小，把他們放在雪人的.頭上分別作雪人的眼睛和嘴巴；最后又拿了些裝飾品，拿了一個(gè)羽毛球作帽子。我看了一下，覺得太難看，就換了一頂去迪拜拿回來的民族帽子，給它戴上。但我覺得還差一點(diǎn)東西，我又加上了雪人的手，可我還是覺得少了一點(diǎn)東西，于是我就給它戴上了墨鏡。哈！好可愛的雪娃娃，好像是到我家來的小客人呢！
盡管我的手變成了“胡蘿卜”，但我很快樂，真希望雪人不要離開。
堆雪人作文11
早晨起床，我往窗戶口看：“�。∥蓓斏�、草坪上都是白茫茫的雪。”我便離開自己的小房間，來到爸爸、媽媽的房間里說：“下雪啦！下雪啦！”，原來，媽媽和爸爸都還沒有醒，媽媽說：“哦！我馬上就起床了�！眿寢屍鸫埠�，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我恨不得現(xiàn)在就和雪花一起玩，堆雪娃娃�！薄昂猛�，那我們就到窗戶外的空調(diào)室外機(jī)上去鏟雪吧，上面一定會(huì)有雪�！蔽衣犃藡寢尩谋闳ョP了雪，鏟好后我便堆起雪娃娃來。
我先把雪抓了一小把，然后再添添雪，補(bǔ)補(bǔ)雪，這樣一個(gè)雪娃娃的'頭就做好了。同樣雪娃娃的身體也是這樣做的，不過就做大一些而已。做好以后，把它們粘在一起，最后插上眼睛、鼻子。插這些東西，還真難。要不是眼珠子掉下來，就是嘴巴，不是嘴巴就是頭和身體“散了”，終于，做好了，真是費(fèi)了九牛二虎之力��！
�。〗裉焯腥ち�！
堆雪人作文12
今天早晨我像平常一樣去上學(xué)，外面不知何時(shí)下起了鵝毛大雪，外面銀裝素裹，大地穿上了一件雪白的新衣。
過了一會(huì)兒我就走到了學(xué)校，這里已經(jīng)成為白花花的世界。經(jīng)過一上午的學(xué)習(xí)，不知不覺就到了下午，在下午的'第二節(jié)課，老師說了一個(gè)讓我們驚訝的消息，那就是去外面和五年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行堆雪人比賽。
我們來到外面，老師宣布了規(guī)則把雪人堆得最大，最好的獲勝，我們的時(shí)間有45分鐘。
比賽過程中，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的堆雪人，有的同學(xué)嬉皮打鬧，不時(shí)還把別人的雪人弄倒，比賽快結(jié)束時(shí)，我給雪人裝飾，用胡蘿卜給雪人當(dāng)鼻子，小黑煤球給雪人當(dāng)眼睛，笤帚當(dāng)胳膊，把自己的圍巾給雪人戴上，我還突發(fā)奇想的把一根小木棒按在四（1）班的雪人上。比賽結(jié)束后，你猜猜誰贏了？最后是五年級(jí)贏了，五年級(jí)堆了一個(gè)很大的雪人，雖然我們堆了很多的雪人，但都大小不一。因?yàn)槲覀冏约憾炎约旱难┤�，還貪玩，最后輸了比賽。
在那之后我們知道了團(tuán)結(jié)的力量，三人省力，四人更輕松，眾人團(tuán)結(jié)緊，百事能成功，雖然我們輸了比賽，但我們的收獲很大。滴水不成海，獨(dú)木難成林，眾人拾柴火焰高，這就是團(tuán)結(jié)的力量。
堆雪人作文13
今天下雪了，雪花像一個(gè)個(gè)小精靈，從天空中飄落。好不容易等到地上積了些雪。我和軻軻奪門而出，跑到門口空地上玩雪。
我們決定堆雪人。我們撐著雨傘，討論分工合作的問題，我鏟雪，軻軻弄碎雪。
我頂著細(xì)細(xì)密密的雪子，走到菜園邊，再把鏟子放在地上，光著手把雪從白菜葉上拿起，又把雪輕輕地放到鏟子上，這樣來回幾次，等鏟子裝不下了，就把鏟子小心地拎到軻軻那兒。這組動(dòng)作來回了幾次，雪已經(jīng)有一大堆了。我突然有一種飄飄然的'感覺，應(yīng)該叫“成就感”吧。
軻軻那兒不時(shí)傳來一陣陣“啪啪”聲，使我想去看看。走過去一看，哇——，軻軻這里成了廚房了：雪有兩堆，一堆是燒的菜，另一堆是調(diào)味料。鏟子成了鍋鏟。軻軻不時(shí)拿“鍋鏟”翻幾下“菜”，又不時(shí)弄點(diǎn)“調(diào)味料”混合在一起，最后大功告成。我看得入迷，直到軻軻拍了拍我，問：“哥哥，雪呢？”我才繼續(xù)工作。
開始堆雪人，我用碎雪團(tuán)了幾個(gè)小球，軻軻照樣學(xué)樣。我把小球團(tuán)成大球，又把剩余的一個(gè)小球堆在大球上，一個(gè)雪人完成，軻軻也做好了。我們把雪人放到田邊，跑上了樓。
我跑上樓，又奔向陽臺(tái)，看著雪人，雪人好像在對(duì)我笑呢！
堆雪人作文14
一大早，媽媽告訴我下雪啦！我和妹妹就趕緊穿好衣服，推開窗戶一看：哇！大地和樹木都換上了新妝，到處一片白茫茫，好美的雪景啊！這時(shí)我的心都已經(jīng)飛出去了！于是我們就拿起鏟子戴上帽子和手套，跟著媽媽一起來到了公園里，這里的雪沒被行人踩過，更白更柔軟，簡(jiǎn)直就是為了讓我們堆雪人而下的！
開始動(dòng)工了，媽媽跟妹妹做雪人的身體，我做雪人的頭，剛開始我用手做個(gè)小球，然后在雪地上滾來滾去，看著它慢慢的變大好神奇啊！不一會(huì)一個(gè)大大的`雪人頭被我做好了，這時(shí)媽媽和妹妹做的雪人身體也已經(jīng)好了，我把頭放上去，一個(gè)雪人就呈現(xiàn)在我們面前了，然后我們又找來樹葉和樹枝，用樹葉來做眼睛和嘴巴，樹枝來做鼻子和胳膊，添上這些后，雪人好像在對(duì)我們微笑，妹妹看到了就跟小雪人說：“我愛你”！可是雪人沒有任何反應(yīng)，妹妹跟雪人說的話簡(jiǎn)直就是對(duì)牛彈琴。
堆雪人真的太好玩啦！下一次我還要玩！
堆雪人作文15
今天是放寒假的第二天，外面突然下起了鵝毛大雪。我和爸爸媽媽都非常興奮，因?yàn)樯虾Ｊ遣惶珪?huì)下大雪的。于是，我們決定一起去小花園堆雪人。
下樓堆雪人前，我們一起為雪人準(zhǔn)備了裝飾品及堆雪人的工具，比如：兩個(gè)瓶蓋、一根胡蘿卜、還有怕把我凍成“冰棍”的手套、帽子以及圍巾。
一切準(zhǔn)備就緒了，我們來到了小花園，我先給爸爸媽媽分派了“任務(wù)”，爸爸去把雪捧過來這樣能把雪堆的更厚點(diǎn)以及撿兩根樹枝，接著就是我和媽媽一起完成任務(wù)了，我們先把雪做成三個(gè)雪球，雪球分為大、中、小三種，接著把他們按從大到小的`順序依次由下往上堆好，然后在中間的雪球兩旁邊各插上了一根樹枝作為它的手臂，在最上面的小雪球上插上一顆小石子作為它的嘴巴，一根胡蘿卜作為它的鼻子，兩個(gè)瓶蓋作為它的大眼睛，最后再給它帶上了我的帽子。就這樣，雪人做好啦！
雖然這時(shí)候我的手幾乎已經(jīng)凍僵了，但是看著自己親手做的雪人，我還是開心得笑了！
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