圣誕節(jié)小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的圣誕節(jié)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)小學(xué)作文1
今天早上，我和爸爸到了麥當勞們那里有很多人在搬東西，當然我并不知道他們在干什么，但是我進去一看原來我們的老師都在里面��！我的爸爸和老師說了一聲就走了，接下來的任務(wù)就是安安靜靜的坐在原地不動，等待其他人的到來，不過我們的老師都穿的一樣的衣服，有些老師都認不出來了，但是看正面還是看得出來的，就下來的第一個活動就是新每人寫兩張感恩卡，待會到外面去發(fā)。
接下來的任務(wù)是沒人10元錢去購物，限制時間在5分鐘，當時我們一聽五分鐘，一下子都要暈了，但是不是一個組五分鐘是一起去，不過還有一個條件，就是每完成一個組，時間就減去10秒鐘，這下有些同學(xué)的時間就不夠了，到了那里我們等老師控制好范圍以后我們點開始以風(fēng)的速度開始那東西，一組完事了現(xiàn)在時間減去了10秒，我們另幾個組開始緊張了，到了最后我只拿了3包零食，哎悲哀呀，雖然拿了三包，可是你們不要以為我那夠了10元錢，事實不是那樣的'，而是我只花了3元錢，我們回到麥當勞以后上了外教課。
我們上完以后又跳了一個舞我們就去分發(fā)感恩卡了，時間是20分鐘，我們分完以后就會麥當勞了，過了20多分鐘，我們開始吃飯了，每人的飯量是：一個漢堡、一份小薯、一杯小杯可樂。
我們吃完以后便拿著自己的零食去看電影了，我們在魯信電影城看電影我給王燦宇留了一個空，我們兩個一起看了森林戰(zhàn)士看完以后每人分發(fā)了一個毛絨玩具，毛絨玩具有兩種，一種是麥當?shù)�，一種是小熊的，我獲得了一只小熊，王燦宇獲得了一只麥當，我和人王燦宇等到了他媽媽叫來幫忙接我們兩個的蘇阿姨，帶著我們兩個會書店了。
今天玩得真開心��！
圣誕節(jié)小學(xué)作文2
圣誕節(jié)前，秦老師提前讓我們準備好小禮物。今天圣誕節(jié)，我們要進行抽獎互換禮物的活動。大家都可高興了。
我排在第三十五號。我心想：這么靠后，要是從一號開始抽，那要到什么時候才能輪到我呢？
“耶！”全班女生沸騰了，你要是想問怎么了，原來，是秦老師說將從最后一個號開始抽。嗯，也就是說四十五號王書琪同學(xué)開始。那么只要輪過十個同學(xué)就到我啦，太好了！秦老師笑瞇瞇地讓我們猜她準備了什么禮物。頓時教室里炸開了鍋。有的說是衣服，有人說鞋子，還有人說玩具。答案千奇百怪。我們都很好奇，但秦老師沒有公布答案。
首先讓王書琪抽。他抽的時候表情嚴肅，不知該如何下手，我的心也隨著王書琪的舉動緊繃著，生怕他抽到我的。我在心里默念：王書琪呀求求你，請你一定不要抽到我的。上天似乎聽到我的祈禱，讓王書琪抽到了其他人的禮物。并不是我不想給他，而是我準備的禮物更適合女生。而且我也希望我精心準備的`禮物可以被我的好朋友抽到。
輪到我來抽了，我心里有個大問號，到底我會抽到誰呢？“十四號，嚴何煒的禮物�！倍Y物是什么呢？他那么胖，我暗想，一定是吃的。打開盒子一看，出乎我的意料，這不是吃的，而是一個綿羊形狀的迷你小臺燈。瞧，綿羊多可愛��！藍色圓滾滾的身體，四條胖胖的腿，真是太漂亮了。
袁佳鈺抽到了秦老師的哦禮物。哦，原來秦老師準備的是一只玩具綿羊。謎底終于揭開啦。我們都很羨慕她。
我準備的小熊掛件被李虹丁祎抽去了。她特別喜歡我的禮物，像捧著一個寶貝似的愛不釋手。
今天，我們不僅抽到了禮物，更抽到了歡樂，抽到了濃濃的同學(xué)情、深深的師生情。
圣誕節(jié)小學(xué)作文3
又是一年的圣誕節(jié)。
女孩依舊和往年一樣，獨自騎著腳踏車去教學(xué)樓上學(xué)。
因為是圣誕節(jié)，學(xué)校下午都放假。大學(xué)里頭到處都是手牽手的情侶。只有女孩一個人沿著墻邊的陰影不緊不慢的騎回宿舍。
女孩的存在感在班里可以說是微乎其微，其他舍友在每年圣誕節(jié)的時候都會收到大批大批的禮物，在平安夜時都會被一幫朋友拉去聚會。所以每年這個時候，宿舍里總是只有孤身躲在被窩里上網(wǎng)的她和一大堆不屬于她的禮物。
女孩無聊的看一部搞笑片，不時傳來的滑稽的笑聲，使她感到?jīng)]來由的刺耳。她重重地嘆了一口氣，合上了筆記本。呆呆地坐在床邊。
“咚咚”突如其來的清脆的敲門聲使女孩嚇了一跳。
這個時候會有什么人來呢？她在腦海中迅速的搜索了一下可能的人員名單，但還是沒有收獲。她呆呆的.愣了一會兒，硬著頭皮去開了門。
所幸的是門外沒有任何人。
她松了一口氣，忽然發(fā)現(xiàn)腳邊有一個小袋子。那是一個粉紅色的小袋子，不知道被什么東西裝的鼓鼓的，袋口被金線系住了，旁邊還放著一張粉色的小賀卡，上邊用燙金的字體印著：“愿你快樂！”
女孩愣了半天，她有點接受不來。于是靠著墻腳慢慢的蹲了下來。她輕輕地解開帶子的金線，里面是滿滿的奶油小餅干。
她呆住了，會有誰呢？有誰會送給我禮物？這真是給我的么？
她眼前瞬間模糊了，甚至沒發(fā)現(xiàn)自己穿著睡衣靠在冰冷的走廊里。她顧不上那么多了，她只是大把大把的抓起餅干，和著眼淚，不停地往嘴里塞著，努力地讓咀嚼聲蓋過嗚咽聲。
圣誕節(jié)小學(xué)作文4
圣誕老人“身世”揭密：身穿厚厚紅白大袍的圣誕老公公，其實并不是是出生在冰冷的北極圈，而是地中海岸的登雷鎮(zhèn)，所以他如果穿著這身打扮出現(xiàn)在老家，肯定是熱得直呼受不了。
圣誕老人生于公元4世紀：據(jù)報道，圣誕老人故事源自圣尼古拉這名宗教人物。他在公元4世紀擔任土耳其登雷鎮(zhèn)這個長時艷陽高照的小鎮(zhèn)的主教，為人樂善好施；后來人們在他的生平事跡里加進了一些神話故事，最后就演變成大家今日熟悉的帶著禮物、笑容滿面的圣誕老公公。
圣誕老人第一份“圣誕”禮物是黃金：傳說，鎮(zhèn)上有1戶貧困潦倒的人家，沒錢替3個女兒置辦嫁妝，對尼古拉知道后，在某個晚上把1袋黃金從窗戶丟進了這戶人家，隔天他又丟了1袋。
但第3天，窗戶關(guān)了起來，圣尼古拉只爬上屋頂，從煙囪丟上金袋，結(jié)果正好落在女孩放在壁爐里烘干的襪子里面，最后就演變成在圣誕前夕掛襪子、等圣誕老人送上禮物的傳統(tǒng)。
北歐奧丁神借來大白胡子：至于圣誕老人的大白胡子，則是來自北歐神話中統(tǒng)治世界的大神“奧丁”的形象；奧丁的座騎：8腿飛馬，演變成圣誕老人的8只麋鹿。由煙囪進入屋里的行為，來自古代斯堪地納維亞人的傳統(tǒng)；備好餅干和牛奶等他來的傳統(tǒng)，則衍生自中世紀的.一則德國民間故事。
12世紀時，法國的修女開始在12月6日圣尼古拉的忌日，以他的名義贈予禮物。后來，圣尼古拉贈送禮物的行為，又和《圣經(jīng)》記載，耶穌生后，東方三賢人帶著禮物前來見的故事扯在一起，進而和對誕節(jié)扯上關(guān)系。
據(jù)威斯康辛神學(xué)家布朗表示，“慢慢地，圣尼古拉演變成孩子任何言行都難逃他的法眼的人，好孩子在圣誕節(jié)時就會得到圣誕老人贈予社物，壞小孩就會得到鞭子�！�
圣誕節(jié)小學(xué)作文5
在一年一度的圣誕節(jié)前夕，我和伙伴們把一年來自己節(jié)省下來的零用錢買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，都把自己打扮的像個21世紀的圣誕少年，乘上白色的馬車，唱著“鈴兒響叮當”代圣誕老爺爺挨家挨戶的送禮物和送祝福。
圣誕節(jié)晚，白雪紛紛，我們靜靜地等12點鐘聲敲響后，便出發(fā)了。
銀色的馬車跑得飛快，轉(zhuǎn)眼來到尚匠咖啡門口，這里金碧輝煌，門口矗立著圣誕老爺爺?shù)牡裣窈蛶卓昧灵W閃的`圣誕樹，服務(wù)員們都戴著圣誕帽用微笑迎接來到的每一位客人，我們把第一件禮物送給了他們——熱情。
銀色的馬車跑得飛快，又來到了雙馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此時，傳來一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫：“賣火柴了，賣火柴了……”只間一個衣衫襤褸，赤著腳，兩腮通紅，有著金色卷發(fā)的小女孩在向行人叫賣。我們不禁被女孩的凄慘打動了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。
銀色的馬車跑得飛快，來到了醫(yī)院的一個病房里。病人們正忍受著病痛的折磨：禽流感、非典、糖尿病，看著這些垂頭喪氣、沒有活下去的勇氣的病人們，我們不禁流下了眼淚。接著，我們把第三件禮物送給了他（她）們——希望。
隨后，我們把十多件禮物都送了出去。送給了頑強的殘疾女孩，送給了樸實無華的“布衣元帥”，送給了無私無畏的“白衣天使”。
“鈴鈴鈴�！濒[鐘響了，我被媽媽從夢中拉了回來，啊，多有意義的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)小學(xué)作文6
圣誕節(jié)最熱鬧最好玩的時候，應(yīng)該是晚上平安夜的時候吧。外面的花花世界現(xiàn)在是怎樣的熱火朝天呢？
冷冷的雪天的夜里，我更愿意呆在家里。
他下午回家一趟拿了錢，晚上有活動。
和兒子吃了蘿卜魚頭湯和酸辣白菜，雖簡單，卻也吃得有滋有味。然后，在平靜里守著我們的平安夜，守著我們的生活。
低頭的間隙忽然憶起去年的平安夜，是去年嗎？應(yīng)該是去年吧。
也是在家里，上網(wǎng)�？匆娔莻�年輕的朋友一直聽著關(guān)于圣誕節(jié)的歌曲，一首接一首的，我也點擊了，也聽著。
一樣的圣誕節(jié)，不一樣的是心情，一年里，人的變化到底有多大呢？外貌倒在其次，內(nèi)在呢？或許原本彼此都不是很熟悉，并不熟悉誰到底是何樣的一個人，只是憑著一星半點的殘存記憶而拼湊的一個形象。
但始終堅信，不管如何變化，其內(nèi)在的最本質(zhì)善的心神始終是不變的.。
去年今日的圣誕場景沒有再重現(xiàn)，沒有人在聽著圣誕的歌曲，難道是我看不到？
時間在流逝，歲月在疊加，我們都有些變了，是有序或無常的生活讓我們變了，有時變得連我們自己都詫異，都不認識自己了。那些瘋狂的或幼稚的或循規(guī)蹈矩的舉動，能說明什么呢？只能說明人心的復(fù)雜和處在這個多變社會的浮躁壓抑而試圖找尋靈魂的突破口而已。
心真的是很快樂了。才如此。
溫馨平安夜里，在心里，深深的祝福朋友：平安吉祥，一切如意！
圣誕快樂！永遠快樂
圣誕節(jié)小學(xué)作文7
一年一度的圣誕節(jié)到了，今天放學(xué)爸爸就代我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會。
我們終于到達了地點，我一下車真是太熱鬧了，有音樂又有舞蹈。當我們來到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，看著看著，忽然一個又老又歡快的聲音從遠處傳來：“marrychristmastoyou！”原來是圣誕老人來了，他把小朋友們領(lǐng)上臺，讓我們跳起歡快的舞蹈。時間慢慢地過去了，舞蹈停止了，晚會的主持人來了，圣誕老人不見了，我覺得越來越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會爸爸走過來說：“你都快把我急壞了，他看看哪個小朋友像你一樣，跑來跑去？”
“人家只是想玩一玩，覺得那里太沒意思了�！蔽揖镏炻卣f到。這時我聽到支持人阿姨說“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上�！币宦犨@話，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響，這時，一位長長的`胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著一個大禮包
帶著滿面的笑容走向人群中，我看見了他，圣誕老人似乎活了，我激動的連話都說不出來，我只顧著真奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話，我還沒跑到圣誕老人的跟前，他就慈祥的從大禮包里拿出一個精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊說：“祝你以后的日子里快樂成長，好好學(xué)習(xí)�！蔽抑x了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地嘆了一口，我這才知道爸爸因為找我又被我急壞了。
圣誕節(jié)小學(xué)作文8
“丁丁當，丁丁當，鈴兒響丁當……”盼望已久的平安夜終于來臨了。幾天前，我就早早地做了一張愿望卡，工工整整地寫上了：圣誕老人，請給我一輛獨輪車和一臺平板電腦，并在上面畫了一只可愛的麋鹿。
晚上睡覺前，我把愿望卡小心翼翼地放進紅色的圣誕襪里，把圣誕襪輕輕地掛在床頭，又找了一個圣誕老人掛件和鈴鐺掛在一起。這樣，只要鈴鐺一響我就能知道圣誕老人來了。我還在枕頭邊放了一個小手電筒，有了它，晚上就可以起來偷偷地觀察圣誕老人了。準備好這些，我就戴上貼滿銀色月亮和星星的圣誕帽，鉆進了溫暖的'被窩，睡夢中我仿佛看見圣誕老人正駕著雪橇向我飛馳而來……
到了半夜我醒了，我拿起手電筒，瞪大眼睛，東張西望，一摸圣誕襪，鼓鼓的，好像裝著什么東西。我又往里仔細地瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)了一套魔法筆記本和圣誕老人給我的信。我欣喜若狂，耶，我收到圣誕禮物啦！放好禮物，我馬上躺下，進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
早上，我一睜開眼睛，就立馬坐了起來，跳下床，“哇！”我驚喜地叫了起來。我的寫字桌上放著一臺白色的平板電腦。第二天圣誕節(jié)，我又在家門口發(fā)現(xiàn)了一輛綠色的騎士獨輪車。太好了，這個圣誕節(jié)我一下子收到了三份禮物，我的心里樂開了花。
可是圣誕老人是誰呢？不是說真正的圣誕老人尼古拉斯早就去世了嗎？媽媽告訴我：所有帶給我們幸�？鞓泛兔篮闷诖娜硕际鞘フQ老人。哦，原來圣誕老人也可以接力呀，我希望處處都能見到圣誕老人。
圣誕節(jié)小學(xué)作文9
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。在圣誕期間，我發(fā)生了許多有趣的事，但最令我難忘的還是這次圣誕節(jié)的晚會。
“通知！今天晚上開圣誕晚會！”這一句話使我們班上頓時炸開了鍋。果然，黃老師拿著電腦笑嘻嘻地走進教室，大家臉上都流露出期待的神情。晚會開始了，先是小龍給大家表演了舞蹈，大家也都跳了起來；之后小吳帶來的笑話使我們哈哈大笑……演員們的精彩表演讓我們看得張飛穿針——大眼瞪小眼。
最后一個節(jié)目是集體活動。黃老師放起了“江南style”的音樂�！皁h！my江南style！”隨著一聲呼喊聲，我們都情不自禁地跟著這酷感的音樂打起了節(jié)拍。我們圍成一個圈，繞著教室的'一面墻跳起了“騎馬舞”。我們的腳不停地上上下下，嘴里也時不時模仿著音樂，臉上洋溢著快樂的笑容。我們有時右手揮舞著“馬鞭”，左手按著“馬背”；有時雙手提著“馬繩”，一踮一踮的。我們就像是一個個小騎士在這里盡情舞蹈。音樂越來越動聽，我們也越跳越起勁，長長的隊伍就像波浪一樣此起彼伏。每當我們走過門框下時，都會跳起來用手碰下門框上的鈴鐺，那鈴鐺“叮叮當當”地響，好像是在嘻嘻地笑�！皁h！my江南style！”晚會就被這句歌詞圓滿地劃上了句號。
雖然這首歌只有五分鐘左右的時間，可它帶給了我無窮無盡的快樂，這次的圣誕節(jié)令我難以忘懷！
圣誕節(jié)小學(xué)作文10
在我的寫字臺上有一根彩色的圣誕蠟燭。它有15厘米高，約5厘米寬。這根圣誕蠟燭渾身晶瑩剔透，雕著層層疊疊的圖案，就像是一件美麗的藝術(shù)品。
整個圣誕蠟燭的圖案，是個冰雪王國。皎潔的月光通過樹枝灑向富有生機的大地。在幾棵樅樹的掩映下，一幢紅色的房子映入眼簾。屋頂上鋪著厚厚的白雪，使金色的門窗顯得分外耀眼。慢慢轉(zhuǎn)動蠟燭，笑瞇瞇的'圣誕老人正向人們招手，他身著艷麗的節(jié)日服裝，戴著頂滑稽帽，背著一個塞得滿滿的禮品袋。遠處，無邊的雪原盡頭有一座燈火輝煌的城市。一頭紅褐色的神鹿撒開四蹄，快活地奔向那無邊的雪原，奔向那遙遠的城市，漸漸地，雪橇越飛越高，越飛越遠，載著圣誕老人和他的禮物駛向遙遠的城市。
一天夜里，停電了。我一狠心，點燃了圣誕蠟燭，用它照明，繼續(xù)做功課，在燭光里，我仿佛看到圣誕老人正在為人們帶去幸福與喜悅。我凝視著跳動的燭光，仿佛自己已經(jīng)融進了冰雪王國。
忽然，燭淚流下來了，我的心怦然一動，我好像聽到了圣誕蠟燭的呻吟聲，看到了圣誕老人的痛苦掙扎樣。我顫抖著，“呼”的一聲，把燭火吹滅了。我寧愿不復(fù)習(xí)功課，也不愿意讓圣誕蠟燭流淚。從此我像對待摯友一樣關(guān)心這根心愛的圣誕蠟燭，拂去它臉上的塵土，還拿了一個漂亮的禮品盒來做它的家。
這一根漂亮的圣誕蠟燭，給我?guī)砹诵缕嫔衩氐穆?lián)想。
噢，我的圣誕蠟燭。
圣誕節(jié)小學(xué)作文11
今天是歡樂的一天，大家精心的準備了好多好多好吃的，好玩的好用的東西，今天又是圣誕節(jié)，又是兩個同學(xué)的生日，下午一到就會有活動了，我們欣喜不已。
下午到了。馬老師說：“接下來就把禮品放在講臺上�！闭f著我們就把我們的東西一一放在講臺上。不一會，我們班里鼓聲如雷，大家團聚在教室里，講臺上有大大小小的袋子和各種各樣彩色的盒子，陳科和陳一諾是生日者，他們每人拿兩個獎品。擊鼓傳花的游戲開始了。第一開始就傳到了夏宇豪的手里，夏宇豪就要表演節(jié)目了，可是他昨天沒有準備好，他無奈只好讓霍云開來幫忙了，他們唱了一個主題曲，就慢慢的.下了臺。一下子就傳到了我哥哥的手里，我的哥哥胸有成竹的叫了我和霍云開，我們一起來表演了一個武術(shù)就下了臺。
最精彩的是陳凱欣、歐陽玲怡、鄭琪、陳一諾和周一垚表演的《龜兔賽跑》。歐陽演烏龜，她表演得惟妙惟肖，她努力地移動她的小碎步，陳一諾扮演驕傲自大的兔子，周一垚當裁判，其佘兩人扮演小樹，這個表演生動有趣，而且意義深遠，讓我們深深的感到虛心使人進步，驕傲使人退步。
接下來就是我們自由表演的時間了，我和哥哥趕緊沖上前去，請老師讓我們表演，我先拿出我的小提琴，拉兩首美妙動聽的曲子，只是因為琴弓意外折斷，效果大打折扣，哥哥彈了兩首鋼琴曲，也得到了同學(xué)一致的好評。
今天真是一個快樂的圣誕節(jié)啊，我得到了很多禮物。
圣誕節(jié)小學(xué)作文12
圣誕節(jié)快到了，這是大人們常提起的第二個白色兒童節(jié)。我希望圣誕節(jié)前夕天空可以下雪，一朵朵白色的雪花慢慢地飄落在大地上。天亮之前為我們營造出一片白色的兒童樂園！
早晨，當我睜開朦朧的雙眼。我希望有一份巨大又精美無比的禮物出現(xiàn)在我眼前。這是圣誕老公公在我熟睡時悄悄送給我——作為一個乖孩子的獎勵。
梳洗后來到餐桌前，眼前全是媽媽親手做的愛心營養(yǎng)早餐。一口一口吃得肚子飽飽的.。出門前穿上我的圣誕服裝，愛美美的我在鏡子前轉(zhuǎn)了一圈。接著全家總動員：堆雪人、打雪仗。想想就很開心。嘿嘿！
爸爸媽媽找了一片很寬廣的地方，到處都是白色的雪�！跋却蜓┱贪伞⑽覀円株犩浮�。我們分成兩隊。爸爸媽媽和叔叔阿姨一隊，我和哥哥們一隊。要開始咯：呀！媽媽的愛心早餐實在是太好吃了！我有點撐到了，跑起來不是很輕便哦！
一個上午過后，最終還是我們?nèi)齻�小鬼贏了。我們玩的衣服都是雪，里面全是汗，先休息一下吧。接著我們開始堆雪人，每個人堆一個。首先我們要收集雪。搶雪啦！爸爸教我堆雪人，要先堆底，接著是胖嘟嘟的肚子、腦袋，然后就是我們從家里帶來的道具上場了。胡蘿卜、魔法棒、圍巾、草帽。在爸爸的幫助下我第一個完成了我的雪寶寶。胖嘟嘟的肚子、圓圓的腦袋、草綠色的眼睛、橙紅色的鼻子、會閃的手，再配上糖果色的圍巾和爺爺?shù)牟菝�。七彩的雪寶寶就此產(chǎn)生了。看看弟弟們也好了。高矮不齊、大小不一、各色各樣、千奇百怪啦！
最后媽媽給我們拍下了好多照片留念。天不早了，我們該收拾回家享用媽媽的美食了�；仡^望去，原本一片白色的廣場，留下了我們大大小小的一串串腳印……
這個白色的兒童節(jié)在我們一片歡聲笑語中結(jié)束了。
圣誕節(jié)小學(xué)作文13
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”動聽的歌曲再一次響起，迎來了一年一度的圣誕節(jié)。望著墨黑的夜空，我仿佛看到了一只只美麗的小鹿和圣誕老人慈祥的笑容。
夜晚，熱鬧非凡。廣場上，有一棵高大的.圣誕樹。銀色的樹枝閃閃發(fā)光，如同雪花綴滿了枝頭，在燈光的映照下，純潔動人。人們來來往往，高興地逛商場。附近的幾家小店都燈火輝煌，墻壁上貼著各種各樣的裝飾品，漂亮極了。
我們一路看著這歡快的場景，騎車回家。剛在外面吃完飯的我，一到家，就看到了翠綠的圣誕樹：它裹著長長的、粉紅色的“圍巾”；戴了許多美麗的“耳環(huán)”，銀的、藍的、紅的、綠的……五顏六色；頭上還系了一個大蝴蝶，下面掛著一串金色的鈴鐺，風(fēng)一吹，就發(fā)出清脆的響聲；在“圍巾”上，還有幾片潔白晶瑩的雪花……這些東西互相映襯給圣誕樹增添了色彩。
我高興地欣賞起圣誕樹來。突然，我發(fā)現(xiàn)圣誕樹上繞著電線和小燈，便問媽媽：“這個可以發(fā)亮吧？”，媽媽點了點頭，把插頭插在了電線板上。頓時，樹上閃爍出美麗的光芒，五光十色。
后來，我又看見了圣誕老人送給我的鞋子，是一雙皮靴和兩雙運動鞋。它們都很好看，也很合腳。
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”歡樂陪伴我度過了圣誕節(jié)。我不僅得到了漂亮的禮物，更得到了快樂……
圣誕節(jié)小學(xué)作文14
太陽公公富有彈性地升入了天空，我的一天又開始了！
起床后的第一件事，就是心懷期待地看了看我昨天掛在門上的圣誕襪，心想：襪子里面會不會有很多的圣誕禮物呢？我迫不及待地打來襪子一看，哎！真是竹籃打水——一場空啊！襪子里面竟然如同昨天掛上去時一樣，是癟塌塌的，正如我看它時的心情。我又看了看我替媽媽掛上去的圣誕襪，咦？里面竟然鼓鼓的，我馬上把手伸進襪子一摸，竟然摸出了一個非常唯美的小瓶子，瓶子上標的是美白霜，哇，上面還有價格呢，好貴喲，整整一千元呢！我的心便郁抑地跳了跳，心里想：哼！圣誕老人可真偏心，雖然我掛的不是鮮紅的襪子，可他也不該這樣對我呀？正在我沮喪的時候，一股怪怪的香味鉆進我的鼻子，那縷特別的香氣漸漸地沖淡了我心中的抑郁，我像一條小狗一樣循著香氣走進了廚房，��！那是什么呀？原來是一袋香氣四溢的`臭豆腐！我高興極了，你可不知道我有多么喜歡吃臭豆腐��！就光聞著這味道我就飄飄欲仙了！我趕緊把臭豆腐打開，僅看了看那黃黃的顏色，我就垂涎三尺了，我隨手拿起一塊，馬上吃了一小口，��！真好吃，有一種非常特殊的味道，這種味道我還從沒品嘗過。��！圣誕節(jié)真是一個不同尋常的節(jié)日，連這一天的臭豆腐都不比往常！我知足地笑了，心想：東方不亮西方亮，誰說這一袋臭豆腐就不能成為圣誕節(jié)的禮物呢！
我便坐在了桌前，認真地吃起了美味的臭豆腐來，吃著吃著，我就不再覺得圣誕老人偏心了！我甚至開始感激起他老人家來了！謝謝您！圣誕老人，謝謝您送我的這個特殊的節(jié)日禮物。
親愛的小朋友，你們的圣誕禮物是什么？快點告訴我吧！我多想知道知道，圣誕老人對你們偏不偏心呢？
圣誕節(jié)小學(xué)作文15
平安夜的晚上，我躺在床上，翻來覆去的睡不著，我在想童話世界里的圣誕老人為它們實現(xiàn)夢想。但這種好事會不會實現(xiàn)在我的身上……想著想著我就進入了夢鄉(xiāng)。
我迷迷糊糊的看見一個穿紅色衣服的人在推我，說：“孩子快醒醒！”我慢慢的睜開眼睛一看，哇！圣誕老人，我不敢相信我的眼睛，便問：“您真的是圣誕老人嗎？您真的可以實現(xiàn)我的愿望嗎？”
“是的，我能實現(xiàn)你的愿望！”圣誕老人便說便撫摸著我的頭，“你想要什么禮物？”
“我想要一本萬能字典，里面什么知識都有�！蔽艺f道。
圣誕老人馬上從紅色的袋子里拿出一個禮盒，對我說：“你不能馬上就打開它，必須等到明天早上才能打開，要不禮盒就會消失！”說完，他立刻念動咒語，兩匹駝鹿出現(xiàn)在他的面前。他坐上鹿車，一眨眼就不見了，只聽見他的.聲音在回蕩：“孩子，再見，祝你圣誕節(jié)快樂……”我得到禮物了，心里美滋滋的。
突然，我的耳邊想起媽媽熟悉的聲音：“兒子，快起床了�！蔽冶惑@醒了，發(fā)現(xiàn)禮盒不見了，忙問：“媽媽，我的禮盒不見了�！薄斑@孩子起來還說夢話�！眿寢尳又f。我聽了這句話，我才恍然大悟，原來是場夢�。�
我打開窗戶，外面下起紛紛小雪，看著滿天飛舞的雪花，雪花把我的愿望帶到了另一個角落，也帶來了一個銀色的圣誕節(jié)。
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