小學生的作文
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小學生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生的作文 篇1
媽媽,我想對您說:
媽媽,您好!
我想說,媽媽,不知道你有什么絕招,在我面前您永遠是全能人——保姆、家教、朋友、大廚、修理工……您可真是身兼多職,。而且媽媽您還是個“女強人”,不管我有什么困難,只要去找您,問題都會迎刃而解。
我想說,媽媽,您在我心里一直都是心靈手巧的——把剩下的竹簽編成小屜子,縫十字繡,還有我那些“殘疾”的玩具,在您的手里都會煥然一新。
我想說,媽媽,您可真聰明,無論做什么事,在我面前您都是老師——放風箏、做手工、修東西、畫畫……可以讓我想到您是一個多么愛鉆研的人。“只有想不到,沒有做不到的!薄笆郎蠠o難事,只怕有心人。”這些都是您的名言。
我想說,媽媽,我發(fā)現(xiàn)您是個養(yǎng)生專家,您總是能從小道消息上打聽健康的生活放式把它整理好打印出來讓我和家人借見;還從電視上、朋友那里學做飯,然后加以創(chuàng)新:簡簡單單的烤肉被您改成“王氏烤肉”;拿做蛋糕的材料去烙餅,還把它做成了比薩;每天都能用不同的菜搭配出一道道美味佳肴,讓我垂涎三尺……總之“小發(fā)明”總是在您手里不停地誕生。
我想說,媽媽,您還是魔法師,讓我去廚房做了一次飯就將我從心情的“低谷”拉入了“天堂”;您每天晚上給我出的`兩道數(shù)奧題讓我大呼簡單,而后來才知道那些題都是從我平時看不下的輔導書上找的……
我想說,媽媽,您怎么會對我如此了解?口渴時及時遞給我的一杯水;頭痛時給我適當力量的按摩;委屈時讓我撒嬌的胸懷……一切的一切都在不經(jīng)意之間感動著我。有人說;“可憐天下父母心!边@句話是非常準確的。母親您為操了多少心吶!雨中撐傘,佇立默默等候我的到來;為了給我檢查作業(yè)熬黑了的眼圈;在我生氣時費盡心思逗我開心……可是我以前都不懂事,不體諒您,F(xiàn)在我長大了,看清了您對我無私的付出!媽媽,我這幾年來一直都很崇拜您,是什么力量讓您變得如此堅強,如此充滿智慧?是母愛的力量!它讓您為了讓自己孩子幸福而不惜犧牲自己的青春;為了讓孩子知識豐富而不停地學習,然后將知識傳授給孩子,哪怕得來的是不耐煩的拒絕!媽媽,我深深地被母愛打動著,那種無私的、堅強的、無微不至的愛使我非常地幸福。您用笑臉帶給我安全感,卻從不在我面前落淚;您用雙手帶給我幸福生活,卻從不心疼自己滿是老繭的雙手;您用新鮮的食物帶給我健康,卻自己吃著昨天的剩飯。
媽媽,我可以淘氣地拔下您的白發(fā),但找不到您亮麗的青春;我可以變得很乖,但不能減少您往昔的勞累;我可以更加認真努力地學習,但不能讓您忘卻以往為我學習成績的擔憂與讓我成績提高的奔波,可是,我多么希望這一切我都做得到。
“母愛無疆,父愛如山!边@都是我熟知的,而我到現(xiàn)在才親身體會到了這種感覺,雖然生活中的一些小事并不驚天動地,但是我感受到了無私的母愛,怎能無動于衷呢?
媽媽,我會努力讓您幸福,讓您快樂的,現(xiàn)在我懂得了母愛的真諦,就讓我們珍惜在一起的時間吧。
祝您:永遠健康快樂,永遠幸福平安。
小學生的作文 篇2
童年中有許多的第一次,比如說第一次走路,第一次洗澡,第一次睡覺,第一次獨自去上學……在許多的第一次中,我經(jīng)歷最深的那個第一次是騎車。
那是一炎熱的一天,我看風有很多人都在騎車,我也想騎車,“爸,你能教我騎車嗎?”我問正在津津有味地看著報紙的老爸。老爸一聽,頓時來了興趣,把手里的報紙一扔,說“好的,正好你老爸這位騎車高手正想收個徒弟玩玩呢!”我一聽,樂了。急忙抱著老爸的折疊式自行車下了樓。我剛想跨上自行車,爸爸叫道:“停,我來給你調整調整!敝灰娝罂纯从颐偹愫昧,我一屁股坐上,啊,真舒服呀!可我還來不及享受就摔倒了。騎車真難呀!我堅強的爬起來,對爸爸說:“你幫我抓住自行車!闭f完,我又爬上了自行車,這次有爸爸抓著,我輕輕松松騎著,還看了看路兩邊的'景色,老爸說:“小心前面。”我疑惑地問:“前面怎么了。”誰知,此話一出,就遭到“報應”了。怎么回事?原來前面有個柱子,而我一頭撞到柱子上了。頓時,我眼冒金星,過了好一會兒,才爬起來,我真不小心呀!
這就是我第一次騎車,為了騎車,我可受了不少苦呀!對了,我還有許多有趣的第一次,下次再講給你聽。
小學生的作文 篇3
有一天,有一個班級像往常一樣走在放學路上,迎面過來了一個正拿著一個沉重的水桶的女工,她看見了班級下意識的往后退了幾步。
這時,從旁邊路過的一位學生跟她說:"阿姨何必需要退步呢,您費了那么大的力氣,才把這沉重的水桶拿到樓梯前,為何又需要退步?"
那位學生便讓班級上去,讓女工先走。女工拿著水桶艱難地走上樓梯時,我正好在班級后面,我看到了女工眼里閃著感激的淚水。后來,學生便站進了班級里。啊,原來他就是班級成員之一!接著,我聽見了班級里傳出隱隱約約的聲音:“你為什么讓女工先走,不讓我們走?你又不認識……”沒有等這個人說完,班級里又傳出了一個熟悉的聲音:“因為我敬重她。人人都有敬重的機會,為什么只有她不能?為什么不敬重?你也試試吧。這就是文明人活在世界上的意義。你或許也會不久后知道!
我當時是一個人走的.,我站在那個狹窄的樓梯道下久久回味那位同學說的那句堅定、自信的話語……
小學生的作文 篇4
親愛的同學們:
環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調人類與環(huán)境的關系,保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。
我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標,等等。為了保護環(huán)境,保護我們的家園,我提出如下建議:
第1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。
第2、節(jié)約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
第3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。
第4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。
第5、要從我做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的'生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護環(huán)境!
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