小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了，我們都要踏上新的旅途，別了，在此，我要向尊敬的老師，親愛的母校道聲真誠的謝謝。謝謝你們，六年以來對我們的悉心教導(dǎo)。你的付出給了我們最堅定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做我們初中時代學(xué)習(xí)的動力。
雖然即將與相處六年的同窗好友分別，告別敬愛的老師和親愛的母校，但無法把以前老師對我們的教導(dǎo)忘記：可曾記得，六年前，我們還是一群無知而又頑皮的小孩，而如今個個都已變成全面發(fā)展的少年。的確，老師們六年的愛心澆灌，六年的精心磨礪，她們的黑發(fā)已泛起點點霜花;六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回，六年的執(zhí)著追求，她們的眼睛注滿了殷殷囑托。風(fēng)沙能吹老歲月，但無論世事如何變幻，我們都不會忘記母校，不會忘記給予我們六年培養(yǎng)和愛護的老師們我的小學(xué)生活作。六年來，老師和我們?nèi)缬跋嚯S不離不棄。陽光燦爛的日子里，老師開開心心地跟在我們的.身后。老師快樂著我們的快樂。當(dāng)我們的眼眸在輝煌的陽光下晶晶發(fā)亮?xí)r，老師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈。老師是我們的欣賞者、仰慕著，老師是我們的崇拜者、縱容者。老師雀躍是因為我們歡樂，老師開懷是因為我們興奮。
一屆一屆的我們和老師揮手依依作別，但卻慷慨地留下了童年的稚氣。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越!”請老師相信我們，我們會在中學(xué)中倍加努力，取得更大的成績。最后，我代表六年級的全體同學(xué)祝福我的母�！獤|關(guān)小學(xué)65班明天更好!同時，我也由衷的感謝六年來老師和同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助，感謝大家的關(guān)懷!
小學(xué)生的作文 篇2
哈，秋天被我找到了，秋天在金黃的枯葉中，秋天在冰冷的霜凍中。
哈，秋天被我找到了，秋天金黃的稻田中，秋天在火紅的高梁田中，秋天在白花花的棉花田中。
哈，秋天被我找到了，秋天在掛滿了紅燈籠的柿子樹上，在黃澄澄的'梨樹上，在紅彤彤的山楂樹上。在……
秋天真美，秋天真是無處不在。
小學(xué)生的作文 篇3
尊敬的外星人：
你好！
在中國上下五千年的古老歷史里，有你們走過的腳步。聽說過你，可惜那時沒有機會看到你，你是怎樣的一個人呢？是對我們?nèi)祟愑胸暙I之人吧，或是另有什么隱情呢？你在你們星球是怎樣生活的？你們的物品是不是全電氣自動化了呢？你們是不是機器人的后代？你們在哪個國家的星球呢？
你們有兒女、有兄弟姐妹嗎？你們用不用吃東西呀？
我是地球人類的`一員，是一名運動員，很喜歡打羽毛球。去年的羽毛球比賽，我在玉林勝利球館還獲得了獎勵呢。你得過什么體育比賽的獎勵嗎？你的家鄉(xiāng)有地球那么漂亮嗎？我們的地球家園有許多的的高樓大廈，當(dāng)然也少不了綠化呀，山清水秀的美景，我們春夏秋冬無憂無慮生活在地球上，過著美好、快樂的好日子。但愿你們在外星上也過得快樂美滿。
有時間就來我們地球做客吧，好客熱情的地球人民隨時歡迎你們的到來哦！
地球人：xxx
小學(xué)生的作文 篇4
高郵，可稱“人間天堂”，有許多著名的文圣古地，也有許多美麗的地方。下面，我來為大家好好的介紹一年四季的高郵湖吧！
春天，陽光明媚，空氣新鮮，天空湛藍，白云像一塊塊棉花糖“粘”在天空中。時時吹來縷縷清風(fēng)，湖面上微波泛起，時不時出現(xiàn)陣陣調(diào)皮可愛的漣漪�？瓷先�，是那么的平靜。
夏天，太陽出來了，氣溫高了，湖上開滿了荷花，大的大，小的小，有的亭亭玉立，有的婀娜多姿，有的皎潔無瑕，有的玉潔冰清。湖水也越來越藍了，像一條藍綢子。
秋天，岸邊的麥子在風(fēng)中搖曳，像在風(fēng)中舞蹈。那翩翩起舞的舞姿似乎吸引了千萬的觀眾--燕子，那些“觀眾”徘徊在天中是多么的美麗。秋天的夕陽也很美麗，像一只光焰柔和的大紅燈籠懸掛在高郵湖的.邊緣。
冬天，高郵湖依然充滿了勃勃生機，時不時有一群群鴨子有過，也時不時看到過往的漁船。一切看上去是那么的祥和。
平靜的夏天，美麗的秋天，燦爛的秋天，充滿生機的冬天，這就是高郵湖的一年四季...
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