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小學(xué)生的生活作文通用（3篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的生活作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的生活作文 篇1
翻開時光的回憶錄，小學(xué)生活的一幕幕仿佛還在眼前回放，那些歡聲笑語仿佛還在耳邊回響……
果園小學(xué)的每一朵花、每一棵草、每一棟教學(xué)樓都是我六年生活的“見證人”。往事一幕幕，其中，最讓我難忘的.就是五年級的那一次分班了，因為它讓我明白了學(xué)校是一個大家庭，無論哪一位老師、哪一位同學(xué)，只要相遇了，他們就會像家人一樣關(guān)懷著你。
我清清楚楚地記得那天——9月2號。剛上第一節(jié)課，老師就報出了要轉(zhuǎn)去五七班的人員名單，那一刻，我覺得自己的血液仿佛都要凝固了。
我和其他同學(xué)一起跟在老師身后，心情萬分沉重。風(fēng)呼嘯著，仿佛在為我哀嚎；鳥兒啼叫著，仿佛在為我感到悲傷。這時候真應(yīng)該下一場雨，來表達(dá)我心中的哀傷……盡管心中有千萬個不愿意，我終究還是到了五七班，這個讓我感到陌生的新班級�？墒�，想象中那些恐怖的場景并沒有出現(xiàn)。恰恰相反，映入眼簾的是惠老師和同學(xué)們的笑臉。這些笑臉仿佛有著神奇的魔力，讓我那難過又緊張的心情立刻放松下來，愉快起來。因為它們讓我感受到了溫暖——一個來自于家庭的溫暖。
開始上課了，這是一堂別具一格的課。老師并沒有講課，而是和我們一起聊天，安慰我們，告訴我們轉(zhuǎn)班并不可怕，我們是一個新的家庭……話語中，我感受到了溫暖……
小學(xué)生活是一本充滿故事的回憶錄，其中必定有著各種各樣精彩的畫面，也必定會有讓你記憶最深刻的……
小學(xué)生的生活作文 篇2
今年,已經(jīng)是20xx年了,想想看以前爺爺奶奶那時候的生活條件和現(xiàn)在比起來,簡直就是天壤之別。而為什么我們的社會生活越來越好呢?因為現(xiàn)在生活水平提高了，社會生活改善了，經(jīng)濟(jì)條件也越來越富裕了。就比如說，去年奧運(yùn)會開幕式，半得非常完美，巧奪天工。如果是以前，怎么能制造出這么壯觀的場面呢?這一切，都離不開現(xiàn)在生活的改善�，F(xiàn)在的我們個個都吃的飽，穿的暖，我們的父母，原來都是骨瘦伶仃的，而現(xiàn)在，卻變得非常豐滿，我媽媽，都后悔自己吃太多，養(yǎng)胖了。所以，我媽媽認(rèn)為她自己要減肥。
有一次，媽媽吃中午飯，就吃了一點點飯，還沒我吃的多，然后，媽媽就說吃飽了。到了下午，媽媽肚子餓了，就拿了一些水果吃一吃。晚上，媽媽就吃一小碗稀粥。那段時期，媽媽就經(jīng)常這樣，偶爾才會吃一點飯。最后，等媽媽減肥成功后，她才會漸漸地多吃一些飯。
媽媽減肥，我相信許多同學(xué)的媽媽也會這樣吧�，F(xiàn)在，我們經(jīng)濟(jì)方面的情況，每個人都清楚。在我爸爸媽媽和爺爺奶奶生活的那個年代，非常窮。現(xiàn)在的'油條，在我們眼中，微不足道，幾角錢一個，隨時可以吃到。而在爸爸生活的那個時候，連幾角錢的一根小油條都買不起。我媽媽上學(xué)的時候，每天放學(xué)回家第一件事情就是割羊草。我們放學(xué)回家，又不幫爸爸媽媽做家務(wù)，回家后寫寫作業(yè)，寫好后再看看電視，誰會幫父母干活呢?媽媽小時侯放學(xué)回來肚子餓了，最多也只能吃點紅薯，而我們現(xiàn)在放學(xué)回家，有一大堆的零食在家，隨心所欲，想吃什么吃什么。現(xiàn)在想想，我們的生活是多么美好，多么幸福。如果我們現(xiàn)在仍然生活在爸爸媽媽的那個年代，那我們肯定受不了那種生活。
現(xiàn)在，社會生活改善了，生活水平也提高了，我們每一個小孩子個個都像個小公主、小皇帝似的。所以，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的生活。如果沒有我們的父母，沒有其他人民來建設(shè)我們的祖國，改善我們的祖國，就沒有現(xiàn)在的生活。所以，我要感謝所有人民!現(xiàn)在。我們生活中有許多地方變化了，個個微小的細(xì)節(jié)也都變化了，所以，我們千萬不要忽略生活中改善的地方、變化的地方啊!
小學(xué)生的生活作文 篇3
實際上，我們生活中有很多的危險因素，所以我們要注意生活中的點點滴滴，這樣我們才能避開生活中的危險。
比如在我身上發(fā)生的以下事情：一天中午，我們班在放學(xué)時很多人在邊走路邊說話。史英杰和我也聊了起來，我們邊走邊隨便聊了幾句。正在這時，我下樓梯的時候沒注意腳下，一腳踩空，差點摔了一跤，幸好史英杰及時扶住了我，那時，我心里抱著一種“死里逃生”的心里。于是，從這件事后我知道了，我們下樓時再也能不聊天，注意腳下的`路才是關(guān)鍵。還有一天，我到樓下把水桶灌滿水，接著我小跑著往教室趕。突然，一個三年級同學(xué)從交插口處向我沖了過來，我來不及躲避，他也來不及停下。于是，我們倆撞到了一起，雖然水桶里面的水潑灑了一地，但我和小男孩摔倒在地卻沒什么事。我和他一起來就互相說：“對不起”。我羞愧地說：“我不應(yīng)該提著裝滿水的水桶跑的。”小男孩也低下了頭不好意思地說：“我也不應(yīng)該在拐彎處奔跑追逐呢。”于是，我們倆和解了。我拿起水桶下樓重新灌水，他站了起來走回了教室。到了下午的第一堂課下課時間了，我先和同學(xué)們開心地踢起了毽子，在快上課的時間了，我突然想上廁所，于是，我便百米沖刺地沖向廁所。上課鈴敲起來了，這時男廁所突然冒出一個人，我停不住了，急中生智，便拐了一個彎，沒撞到他。小男孩急匆匆跑出了廁所，差點兒又撞上我，真是“恩將仇報”��！從這件事讓我明白了，原來在任何地方都不能奔跑追逐�。∥疫呑哌呑匝宰哉Z地說道。
你看，我的經(jīng)歷是不是讓你明白什么了呢？那趕快注意吧，不要再和我犯同樣的錯誤了。如果你也經(jīng)歷過生活中的危險，那就吃一蜇，長一智吧！
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