小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
一天晚上,我和爸爸吃完飯就去看電視了。
媽媽說:“我要去洗碗了!蔽液桶职致犃耍R聲說:“哦”!就繼續(xù)看電視了。過了一會(huì),我到廚房看了一下媽媽,我看到她滿頭大汗,就幫她倒了一杯水,又幫她洗了洗碗。媽媽說:“寶貝,你長(zhǎng)大了,會(huì)幫媽媽洗碗了,真是個(gè)好孩子!”我聽了說:“這是我應(yīng)該做的事!”我和媽媽都笑了。
小學(xué)生的作文 篇2
不是這世間沒有愛存在,而是我們不善于發(fā)現(xiàn),感悟。愛有如空氣一樣遍布在我們身邊,需要我們耐心地去捕捉,去品味。
我從不認(rèn)為姥爺是愛我的,因?yàn)樗偸菍?duì)我不理不睬。我的姥爺是個(gè)少言寡語的人,從來沒有把我抱在他的懷里逗我玩,我?guī)缀鯖]有看到過他的笑容。我有時(shí)向他撒嬌,而他卻擺擺手:“感緊學(xué)習(xí)去,別老想著玩!”一句話,弄得我心里酸溜溜的,淚水總會(huì)在我的眼里打轉(zhuǎn)。
可就在那個(gè)狂風(fēng)呼嘯的夜晚,讓我對(duì)姥爺感情發(fā)生了根本的改變。
那天我一放學(xué)就去同學(xué)家玩,差不多到了晚上九點(diǎn),我才慌張的回了家。幸好在媽媽到家前幾分鐘回來的,要不然又會(huì)被狠狠地?cái)?shù)落一頓。本以為自己掩飾得很好,沒有被媽媽發(fā)現(xiàn),正在暗自慶幸,家里電話響了,媽媽說姥爺已經(jīng)出去找了我倆個(gè)多小時(shí)了。當(dāng)我想到姥爺在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的身軀和焦急的樣子,我一下子驚住了,沒有了任何反應(yīng),只覺的四周空蕩蕩的.,吹在姥爺身上的寒風(fēng)仿佛像無情的箭扎進(jìn)我的心窩里。
原來,我一直都是個(gè)大傻瓜!從我出生到現(xiàn)在都是和姥爺生活在一起,是在姥爺眼皮子底下長(zhǎng)大的,我竟然會(huì)懷疑姥爺對(duì)我的愛,我和老爺之間的這份感情,怎容得我摻的一絲“雜念!
姥爺是愛我的,我每時(shí)每刻都在享受著姥爺對(duì)我的愛,這愛是一種特殊愛,它表現(xiàn)的不是那么強(qiáng)烈,但它卻是真正的愛。
這種刻骨銘心的領(lǐng)悟,只有自己在平日生活中多發(fā)現(xiàn),才會(huì)覺得這種愛值得珍惜一輩子。
小學(xué)生的作文 篇3
望著陰沉沉的天空,聽著寒風(fēng)的裂吼,我一個(gè)人獨(dú)自走在人數(shù)不多的在大街上,心情隨之沉重著。
忽然,眼前一亮。一群喜鵲從天空中掠過,落在了樹枝上,“嘰嘰喳喳”我聽到了它們那愉快的歌聲。瞧!它們?cè)跇渲ι媳谋奶,在干什么呢?是在向人們(cè)V說這長(zhǎng)途跋涉的艱辛,還是在舉行慶祝會(huì),為來到這個(gè)新的城市而歡呼?
又一群鳥從西方飛來,落在樹枝上,轉(zhuǎn)眼間,一群鳥又離開樹枝飛向東方。留在樹枝上這群鳥兒顯然又饑又渴。它們四處張望,應(yīng)該是在尋找食物吧。過了一會(huì)與寒風(fēng)博斗后的鳥兒此刻正在休息,它們安靜地趴在樹上,準(zhǔn)備迎接著下一次大自然的'挑戰(zhàn)。
一瞬間,這群鳥兒又飛走了,那群鳥兒飛回來了。它們又停在樹枝上,交頭接耳地議論著什么,興奮地討論著什么。這時(shí),一只領(lǐng)頭的大鳥向天空高歌一曲,從東方飛來的一群鳥和樹枝上的鳥合為一群向遠(yuǎn)處的天空飛去,越飛越遠(yuǎn)。
看著它們遠(yuǎn)去的身影,我想它們飛往哪里?飛往下一棵樹還是下一個(gè)城市?
它們是否還會(huì)記得曾經(jīng)承載過它們的大樹?
明年這時(shí)它們是否還會(huì)再回到這兒來?
或許明年它們?cè)缫巡辉,或許它們將不會(huì)再飛到這棵樹上,但不管怎樣,這兒的人們卻永遠(yuǎn)記住了這個(gè)美麗的瞬間。
小學(xué)生的作文 篇4
秋天來了,秋天來了,小鳥迫不及待的傳送這個(gè)喜悅,蘋果弟弟一聽秋天來了,連忙脫下舊衣服,換上紅彤彤的衣服,掛在枝頭對(duì)著人們甜甜的微笑,楓葉們也趕忙像一只只美麗的'蝴蝶翩翩起舞。田野,高粱漲紅了臉稻子笑彎了腰。
秋天真美呀。
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