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小學生的作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學生的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文300字 篇1
父母的愛是無私的。父母天天在我身邊守護著我，每天讓我開開心心。
再過幾天是我的生日。于是，父母想給我一個驚喜。任務：爸爸做蛋糕，老媽買禮物。首先，爸爸去買材料，然后趁我不在的時候偷偷地做了起來。爸爸先用“羅漢十八掌”打面粉，結果自己變成了“白人”。后來，他才明白不能太用力打面粉，應該輕輕地揉，終于面粉變成了果凍形，然后把揉好的面放到微波爐里。不一會兒，蛋糕就烤好了。接著，他用我最喜歡的巧克力粉撒在上面，最后把各種水果放在上面。當然，沒有少“蔡森旭生日快樂”這幾個字。
老媽跑到南昌去跟我買禮物。她找了十多家店才找到一個生日禮物。生日這天晚上，我意外收到驚喜。原來生日禮物是一個會唱歌的小盒子。開始吃蛋糕了，我想把最大的給父母，可惜被老媽搶先了，最大的`在我這，最小的卻在他們倆那。當時的情景讓我太感動了。
父母的愛是最偉大的�！澳笎廴缢笎廴缟健边@句話果然沒說錯。
小學生的作文300字 篇2
那慈祥的冬爺爺顫顫巍巍的走了，那美麗而又親切的春姑娘來到了我們的身邊。
美麗的春姑娘用她的顏料為大自然畫了一幅色彩明麗的畫。
我們透過窗戶，就可以看見鳥兒停在電線桿上歡快地叫著。遠遠望去，那電線桿好似五線譜，停在上面的鳥兒就是樂譜，它們彈奏著歡快的曲子，想讓大家欣賞欣賞。
在電線桿的后面，有一座大山。山上有各種各樣的色彩：黃色、綠色、青色、紅色……鳥兒時而飛到山上，時而飛到電線桿上，時而歇歇腳，歡快的曲子也時而響起。春天里的一切事物都是那么的美好！
在山的那一邊，有一條狹窄的小路。它時時刻刻都讓人們在自己身上踩踏，但它沒有任何一點怨言，它只想把自己無私地奉獻給人們。我們要學習小路的'這種思想和精神！
在小路的前面，有一幢又矮又窄的老房子。雖然現(xiàn)在沒人住，但是我相信哪里有許多人們美好的回憶。
透過窗戶看到的景物，不僅僅只有我講的這些，還有許多許多……請大家一一了解。
春姑娘不僅是一位善者，更是一位偉大的畫家，真希望春天永駐人間��！
小學生的作文300字 篇3
我的學�！魇∫舜菏秀~鼓縣大段鎮(zhèn)雙紅小學。它是一所希望小學，是蘇強格液壓公司20xx年捐建的希望小學，有2歲了。它座落大段鎮(zhèn)雙紅村三叉路口。學校北面是公路。西面是民房，東面是小溪，南面是稻田。
校門左邊寫著雙紅小學，右邊寫著蘇強格希望小學。一走進校門，寬闊的操場就在眼前，我們的操場是水泥地的。操場的四周排列著4個花壇，花壇里種著菊花，當秋天來臨的.時候，花壇里菊花齊放，爭奇斗艷，芳香迷人。教學樓分布在操場南面。共2層，8個教室。上面4個房間，一個做成辦公室，一個電腦房，一個圖書室，一個儲物室；下面4個房間是教室。一層與兩層間墻上寫著校訓“尊師愛校，奮發(fā)進取”。教室前面還有2棵柏樹。教室的左邊是洗手間和浴室。學校的東邊是一棟教室宿舍、餐廳和廚房。與教室那邊練成一個“L”字的布局。我們這只有學前班到3年級，我已經(jīng)上3年級了，算是老大班級了。我們的學校雖然不大，但老師給我們傳授了無窮的知識。
這就是我的學校，一個風景迷人，快樂學習的地方。我愛我的學校，就像愛我的爸爸媽媽一樣。我會好好學習，來報答老師的培育之恩。
小學生的作文300字 篇4
光陰似箭，日月如梭，一眨眼的工夫，二年級的學期即將結束，讓我們回顧一下二年級的`收獲吧！
我在語文方面學到了許多字、詞、句、道理，并會運用了。比如在《玲玲的畫》中學到了：好多事并不像我們想象的那么糟。在《守株待兔》中學到了不要對意外收獲存有僥幸心理、在數(shù)學方面學到了統(tǒng)計、時間、三至五位數(shù)的認識和運算......、在英語方面學到了26個字母、單詞，單詞有下雨、下大雨、魚......、在體育方面學到了新的廣播體操《七彩陽光》、學會了跳繩、投沙包......、在品德方面學到了不隨地扔垃圾、講文明、樹新風、講衛(wèi)生......。
二年級就要結束了，我們該上三年級了，不過學無止境，我還會繼續(xù)努力的！
小學生的作文300字 篇5
我們這一學期搞過很多語文活動，我印象最深的是那一次課本劇表演。我們小組四個人表演的課本劇題目是《草船借箭》。老師一布置內(nèi)容我們立刻開始排練起來：到了表演的那一天我們都很緊張。我演的咒語和我同學演的諸葛亮是主角�！ 〉搅搜莩鰰r，我們又想了一些動作。開始我（諸葛亮）跟我同學（周瑜）演的.第一次諸葛亮跟周瑜喝酒的那一段沒有丟動作落臺詞，我們還加上了個下棋的動作，那是我們剛想起來的，我一直在抱怨自己沒有想起來拿棋子和扇子，如果想起來了，我們的表演會更好。不過我覺得還好。第二段按照魯肅幫忙和第三段請魯肅到船里也是很好。但到了第四段借箭時有些動作忘記了或沒做好。但最后借到箭時那一段很好。整體來說還是可以的，我很滿意。( ) 這次演課本劇《草船借箭》讓我收獲了很多：1、讓我收獲了很多演技。2、讓我對課文了解更多。3、這次課本劇讓我以后很容易想起這篇課文，讓我更深刻。而且我們表演的好，老師給我們小組了四個獎我們很高興。學語文收獲真多呀，真有趣呀。文/張文君
小學生的作文300字 篇6
我有一雙能干的手，它可以打掃衛(wèi)生；可以梳頭洗臉扎辮子；還可以穿衣褲、穿鞋襪；就連沉甸甸的書包也要用手來拿；它還能幫媽媽擇菜、洗碗、擦桌子。
我有一雙靈巧的手，它能讓我折出栩栩如生的小動物；拼出十分復雜的拼圖；插出精美別致的插花；壘出各種造型的積木。
我有一雙快樂的手，它能讓我興高采烈地和同學一起玩各種各樣的游戲：翻出許多的翻花，下有趣的跳棋，玩石頭、剪子、布。
我有一雙藝術的手，它能用小提琴拉出動聽優(yōu)美的樂曲。用畫筆畫出美麗的圖畫，讓我寫出一手漂亮的好字。
我有一雙充滿愛心的手，同學摔倒時，它會熱情主動地扶起同學，幫他（她）拍打身上的灰塵，讓同學感受到溫暖。在同學傷心的.時候，它會二話不說地為同學擦眼淚。如果看到有同學相互打架，它會飛快地拉開他們，讓矛盾立刻化解。它還拾金不昧，撿到東西主動歸還同學。
親愛的同學們，你們可不要小瞧我這雙手，它能干、靈巧、充滿藝術和愛心，是不是非常的不一般呢？
我喜歡我這雙靈巧、萬能的手，它樣樣事情都會做，它長大以后成為能工巧匠，為我創(chuàng)造美好的生活、為祖國做出應有的貢獻。
小學生的作文300字 篇7
陽臺上，兩盆仙人掌在悠閑地曬著太陽。我十分討厭他們。但媽媽卻喜歡它們。
為什么?為什么?為什么它們沒有葉子呢?我邊澆水邊想�！皠e澆了，別澆了，澆死了你負責�！币粋�聲音打斷了我快想好的問題。我一看，水漫仙人掌呀!不遠處，媽媽正虎視眈眈地盯著我�！叭�，走為上計�！迸叮�。是“三十六計……”管不了這么多了，我趕忙跑回房間關上門，找到《植物百科》，翻到相關的那一頁。上面介紹了仙人掌生活在沙漠，由于葉子耗水量大，為了儲存水分，慢慢地就把葉子進化成刺……為了能適應常年干旱的氣候，一般1—4個月澆一次水，一次澆水太多或經(jīng)常澆水都會導致仙人掌的根腐爛。
關于科學的.事例就在我們身旁，只要我們勤觀察，細思考，一定會發(fā)現(xiàn)很多有趣的答案。所以，我們要多加留心，善于思考，才會有新的發(fā)現(xiàn)。
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