初一作文經(jīng)典[5篇]
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的初一作文5篇,希望對大家有所幫助。
初一作文 篇1
漸漸的我發(fā)覺,原來并沒有想象中那么孤單?”張雪低下了頭,頭發(fā)滑到了臉前,她不經(jīng)意地回答。棋悟人生作文公園里,有一個女孩在練習小提琴。友誼是人生的一首歌:真誠是詞,信賴是曲,理解,尊重是友誼的主旋律.青春是人生的一首歌:成功是詞,拼搏是曲,永不懈怠是青春主旋律...?
處世未深的我不解的問:“為什么呀,老師?”
老師語重心長地說:“你是跑不過泥石流的,如果你向山下跑,一定會被泥石流吞噬;而如果你向山上跑,最多是遇到些風雨,但卻能保住性命!
年少的我因知識儲備的不豐富,對此一直迷茫,但畢竟關系到生命,我還是把它銘記在心。
觸及了回憶的引線,思緒便漫天飛舞,我伸出手,輕輕的.捕捉了一條,時間的指針逆轉回了六年級……
初上六年級,每逢周末寫完作業(yè),我這個不折不扣的象棋迷邊跑出去“觀摩學習”,久而久之,我便與那里的老人混熟了。
一天,一位年過花甲的老人獨自一人坐在棋盤前,無聊的敲著棋子。興許是沒人陪他切磋技藝,當他看到我后經(jīng)邀請我這個“菜鳥”來下棋。我有些吃驚,又有些渴望,但礙于面子,不好意思去。在爺爺?shù)脑偃埾,我也不好再拒絕,便坐下來,與之一戰(zhàn)。
我伸手去拿黑棋,爺爺哪里肯,硬把紅棋塞給我。棋子歸位,我執(zhí)紅先行,迅速排兵布陣,“空頭炮”的凜冽攻擊配合“屏風馬”的絕對防御令我棋開得勝,炮轟九宮,直搗黃龍。我的嘴角輕輕一抿,微笑在臉上蕩漾開來。
初一作文 篇2
今天我們學校舉行了了一次拔繩比賽,我榮幸的成為了啦啦隊隊長。今天是初賽,是班級與班級的較量。我們與一班進行比賽,他們各個都是“重量級”的角色,人人上一百斤,對于體型弱小的我們戰(zhàn)勝他們簡直就是不可能。
沒有信心的同學早就退縮了,班上六男六女進行著激烈的比賽。我們班是第一場賽,格外搶眼。
比賽開始了,班上同學的心都懸在半空中,幾乎是沒信心的,但我們還是努力的喊著加油。哨響的那一刻雙方勢如破竹,前一分平時對萬事都好似報無所謂態(tài)度的同學用盡全身的力氣,臉滿是通紅的.。有一秒繩向一班劃去,我大聲鼓舞著同學們,什么都忘掉了,一位同學摔在了水泥地上,我理解那疼痛,真的很疼的。當他又站起來繼續(xù)為班級的榮譽奮斗著,我鼻尖一酸哭了出來,緊緊的閉上雙眼“耶!”耳邊響起一片巨響,我再度真開眼,班上的健兒們贏了一局。
第二場的比賽中,或許是因為信心,又或許班上的團結。我們不費吹灰之力的獲勝,全班同學激動的跳起來。
那一秒我才明白,我真的喜歡上了這新集體,喜歡上了這些可愛又曾經(jīng)陌生過的同學。
初一作文 篇3
初一作文:《傷仲永》讀后感
有人認為成功來自于先天的資質,也有大部分人認為成功來自于后天的學習與積累。
大家一定都知道方仲永吧,他是一個具有先天資質的奇材,五歲就會作詩。但他的父親只認為他有先天的資質就夠了,不需要后天的學習與積累,所以不讓他上學。后來,鄉(xiāng)里人全都知道了方仲永是一個天才,于是就請方仲永的父親吃飯或給錢買方仲永的詩。方仲永的父親認為他可以靠方仲永的本事賺錢。于是他就帶著方仲永到各家各戶做客,為他人寫詩賺錢。后來方仲永長大了,但他的知識并沒有增長,所以他漸漸地變得和常人一樣,后來又漸漸地不如常人了。
由此看來,只有先天的資質是無法成材的,必須要有后天的學習與積累才行。
在世界上,靠先天的`資質成材的一個都沒有,但是靠后天的學習與積累成材的卻數(shù)不勝數(shù):居里夫人、愛因斯坦、華羅庚……因此,有了先天的資質不能驕傲,要在后天的學習和積累上跟出色才行。
初一作文 篇4
就記錄一下早上的一家人吧,畢竟自己已經(jīng)很久沒有這么早就起床了,然后早上的話就是大家都各忙各的嘛,基本上這弟弟的話,那就是準備好穿衣服啊,然后換衣服,然后穿穿襪子穿鞋,這一個畫面就讓自己突然間很想記錄一下這些事情,不是一直有想要拍那一個視頻嗎?拍家庭的一天的視頻,但是一直沒有去行動,然后看到這一個的時候就突然間有一點心動了,就想要去拍這一個關于我們家的家里人的一天的掌聲,但人可實現(xiàn)還是比較小的吧,就是想要真的去拍攝的話,難度還是挺大的。
然后就現(xiàn)在沒起床了,然后自己打算要載他過去,所以兩個人一起起床的時候,就那個廁所,2樓的廁所就不夠用了,所以自己就拿著自己的'療傷,是啊。速度也很快,就是會很快的就吃完了。自己刷完牙之后呢他就已經(jīng)吃完了,可能是因為自己也上了一個很慢很慢的廁所吧,然后自己再載他回去的,那就是回去學校的那一個路上,自己甚至有一些小恍惚,就誤以為他是沒有吃早餐,然后就問了他一句,你到底有沒有吃早飯,然后他說有呀,他就是很震驚,覺得自己怎么會覺得他沒有吃早飯沒有,確實在我們家就是一直都有吃早飯的這種習慣吧,就從來沒有說允許,所以早上不吃飯的這一種,即便你要喝豆?jié){吃油條吃面包,你也是得先吃一點粥,我先吃一點菜,這樣子在昨天的話也有收到我們家的那個早餐,然后姐姐她也是說一直都很羨慕,像我們這種家庭里面那種豐盛的早餐,就是有父母精心準備的那一個早餐。
其實早上的話如果我自己真的要去記錄,基本上也是記錄家里人做早餐的這個過程吧,畢竟就像爸爸的話,那早上就是嗯洗菜呀摘菜洗菜,然后媽媽他就負責炒菜呀,買買菜之類的,就買食物啊之類的,然后其他人就負責吃這樣子。最后呢,就洗衣服,洗衣服的話就是洗衣機的活嘛,就伴隨著他們做早餐的那一種出版的聲音,2樓的洗衣機也會在響動。然后訂單情況下。自己早上的話基本上都是在睡覺中度過的,做其他人都忙碌起來了嘛,然后其實早上的話媽媽他們就收拾完啊,就吃晚飯就做早餐啊什么的,做給妹妹她們吃的話,我會有第1份菜,就是一般都是雞蛋類的東西,然后煮一點就像胡蘿卜雞蛋啊,或者說嗯蔥加雞蛋之類的,然后就接下來就準備第2份早餐的話,他就需要我更多的時間了,因為他可以去買東西嘛,然后還要洗菜啊什么的,最后做到來吃晚飯就差不多8點多8點多,然后他們爸爸和媽媽就會坐下來喝一不查喝完之后就大概也可以上班了,真的就是一個早上也是挺重要的吧,對于他們來說這種儀式感真的就是感覺真的有一些儀式感過的。
初一作文 篇5
在我的童年時代,我記得姓氏魯只有三個人,一個是魯智深,一個是魯班,一個是魯迅。魯迅很勤奮。魯迅用筆作為劍。我們的魯迅有一個真正積極的愛國主義。
他被毛主席譽為“民族靈魂”,民族的靈魂,無邊黑暗中的一縷光明,人民精神的支柱,人民思想的先驅。他出生在一個黑暗骯臟的社會,但他不同意那些人。他從不嘩眾取寵,只是想為國家做些實事。因此,他開始寫文章,用筆作為武器來捍衛(wèi)人的尊嚴,從他的作品中,看似回憶過去的文章源源不斷地涌現(xiàn)出來,但實際上卻是尖銳而生動的諷刺壓迫者的文章。壓迫者恨他,到處封殺他的文章,但魯迅仍然沒有退縮,選擇堅持到底,勇敢地前進。雖然他知道他隨時都可能受到迫害;雖然他知道他可能會給他的家人帶來麻煩;雖然他知道他隨時可能被壓迫離開家鄉(xiāng);但是他仍然堅持創(chuàng)作,他的文章就像一把鋒利的刀,刺傷了壓迫者的,揭露了他們的暗黑支配。他引領文學走向光明的未來。是的,他成功了,他一生創(chuàng)造的'價值無法用尺度來衡量。他對后世的深遠影響至今沒有減弱。
魯迅不僅是一位偉大的作家、思想家和革命家,而且是一個平易近人的人。他少為自己著想,多為他人著想。一個司機的腳被玻璃打碎了。魯迅看到時,并沒有像一些黑暗統(tǒng)治者那樣忽視司機的低下地位。他平易近人地拿了硼酸水來清洗他的傷口,給他敷了藥和繃帶,拿出一些錢給他,告訴他在家呆幾天,并給他剩下的必需品和繃帶。魯迅死前病得很重。他在半夜寫文章,有時咳嗽。但是他不在乎他的病。相反,他經(jīng)常建議女傭阿桑多休息,不要讓她做繁重的工作。多么偉大!
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