小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
生命是綠色的,像生機(jī)勃勃的春天。春天來了,剛剛吐綠的草兒,正沖破泥土奮發(fā)向上,去迎接春雨的洗禮。綠色象征著希望,綠色孕育著未來。瞧,那在草地上追逐嬉戲的少年,不正像才露新芽的小草嗎?
生命是紅色的,像如火如荼的夏天。夏天那火紅火紅的花朵,還有那高懸頭頂?shù)难籽琢胰,都把自己的色彩和光芒獻(xiàn)給人間。它們不正如那些把自己的光和熱奉獻(xiàn)給社會(huì)的`青年一代嗎?如果這世界上少了這些如日中天的青年,生活將變得多么平淡,就如同四季少了一個(gè)季節(jié),人間少了一份美麗。
生命是金色的,像碩果累累的秋天。秋天來了,秋風(fēng)唱起金色的歌,伴著落葉輕盈而柔美的舞姿,滿載秋的碩果。在充滿充滿深沉與歡樂的陽光大道上奔向人間。那金色的秋天,那累累的碩果,不正是父輩們?nèi)〉玫妮x煌成果嗎?
生命是白色的,像晶瑩圣潔的冬天。冬天里,白雪飛舞,譜寫著圣潔莊嚴(yán)的旋律。白色是冬天的真實(shí)寫照,就像歸根的落葉,默默地為母親提供著養(yǎng)料,在心底里埋著對(duì)春的思念與期盼。
世界萬物所具有的每一種顏色都是生命的顏色,只有五彩繽紛的生命才能創(chuàng)造出多姿多彩的生活。新年的鐘聲即將敲響,讓我們善待生命,不負(fù)年華!
小學(xué)生作文 篇2
開學(xué)第一天,我騎自行車去上學(xué)。寒風(fēng)肆虐,如刀子一般割著我的臉頰。漸漸地,雙手都快沒了知覺,兩耳凍得發(fā)燙。雖說人是恒溫動(dòng)物,可我怎么覺得體溫已降到冰點(diǎn)了呢?
等紅綠燈時(shí),雙手不停地哈著氣?捎X得背脊一陣發(fā)麻呢!扭頭一看,差點(diǎn)尖叫出聲來!是母親!母親發(fā)黃的頭發(fā),削瘦的身影,在寒風(fēng)中顯得柔小,落寞。母親走近,抱歉地笑了笑。
一股熱血直沖進(jìn)腦子里。一種少年特有的叛逆情感涌上心頭。你怎么跑來這里!我惱怒地嗷叫。天這么冷,難免擔(dān)心你。母親道,一個(gè)人騎車一定要多小心,你夠了夠了!我不耐煩地打斷,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,你有什么權(quán)利一直管著我!
這時(shí),母親愣住了,哽咽住了,眼圈漸漸紅了。好吧,你已經(jīng)長(zhǎng)大了。不過,你一定要注意,別感冒了。
望著母親遠(yuǎn)去的背影,心里說不出的滋味。真不知道,是該開心還是難過。
那天晚上,我真的好難受,心情真的好復(fù)雜。一個(gè)人默默用筆在日記本上寫下一句又一句,重復(fù)一遍又一遍,那句讓母親傷心的話:
我已經(jīng)長(zhǎng)大了,你有什么權(quán)利一直管著我。
有時(shí),真想沖到母親房間。跟她說對(duì)不起,可心里又很不好意思。那晚,躺在床上很久。不知道是幾點(diǎn)。爸爸的鼾聲怎么也劃不開濃重的夜,讓我自由的呼吸。去看看母親的日記?纯此南敕。我突然興奮地想。于是躡手躡腳的下床。從媽媽的床頭柜下翻出她的.日記本,在臺(tái)燈下研讀起來。
天哪,這哪里是她的日記本!這明明就是我的日記的翻版。我出生那天起。一點(diǎn)一滴的小事都記下了。
終于,翻到今天的日記。上面也記下了,我傷害她的那句話——我已經(jīng)長(zhǎng)大了,你有什么權(quán)利一直管著我。這句話的下面,卻寫著:我愛你,這個(gè)條件夠嗎?
那時(shí),淚水奔涌而出。痛苦與內(nèi)疚如潮水般襲來。
媽媽,真的對(duì)不起。
你對(duì)我的愛如山潮大海,女兒今生永世無法忘懷。有時(shí)不能用我的手舀上一瓢清泉來報(bào)答。卻又傷害了您。請(qǐng)告訴我,怎樣才能讓您釋懷呢?
媽媽,我也愛你,這個(gè)條件夠嗎?
小學(xué)生作文 篇3
以前,每次考試我都不愁,而且每次都堅(jiān)信我能考好,每次考試成績(jī)也都證實(shí)了這一點(diǎn)。這讓我的內(nèi)心一次次得到滿足,身旁有著幾十雙羨慕的眼睛在盯著我,贊揚(yáng)的話語頓時(shí)像雨點(diǎn)般散落在我身上。那時(shí)我總是十分謙虛,說實(shí)話其實(shí)是在裝謙虛!斑^分的謙虛是驕傲的表現(xiàn)”,這句話說的很對(duì),我開始驕傲了。
在同學(xué)面前,我把自己顯得十分偉大,讓他們以我為中心。同學(xué)們都不和我玩了,連我的幾個(gè)好朋友也躲著我。
考試的日子又到了,我還是像以前那么自信,又增添了一份驕傲。
終于到了發(fā)考卷的時(shí)候了,我迫不及待,沾沾自喜的拿到了考卷。仔細(xì)一看,哎呀,怎么分?jǐn)?shù)這么低,這到底是不是我的?再看看名字,的確是我的呀!平時(shí)一向自信的我現(xiàn)在就像泄了氣的皮球,怎么辦?紅紅的數(shù)字清清楚楚地寫在卷子上——88.5分。這個(gè)醒目的字跡,立刻讓我的`心態(tài)來了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎。我猛然意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
媽媽說:“這回你知道驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步的道理了吧?”是啊,我深深體會(huì)到了這句話的含義。我想我以后再也不會(huì)驕傲了,那樣會(huì)嘗到讓人刻骨銘心的苦頭的。
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