夢(mèng)想的作文集錦(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的夢(mèng)想的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的作文1
夢(mèng)想是帆，行動(dòng)是舵，揚(yáng)帆掌舵，才會(huì)破浪乘風(fēng)。
——題記
雜交水稻之父袁隆平曾說(shuō)過(guò)，他夢(mèng)到他種的水稻像高粱那樣高，穗子像掃帚那樣長(zhǎng)，顆粒像花生米那樣大�；蛟S這在我們看來(lái)實(shí)在是荒謬可笑，但對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這或許是他一生的夢(mèng)想，大概也正是他多年來(lái)忙碌在田間地頭的原因吧！
花兒懷著對(duì)美麗的追求，在春天盡情綻放；鳥(niǎo)兒懷著對(duì)黎明的渴望，在清晨快樂(lè)歡唱。美麗是花兒的夢(mèng)想，光明是鳥(niǎo)兒的追求。同樣我們每個(gè)人也都有自己的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，我們每個(gè)人都在努力拼搏。
胸懷“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜甫，在面對(duì)被安史之亂拖入黑暗深淵的盛唐，心里依然懷著他兼濟(jì)天下的夢(mèng)想。面對(duì)險(xiǎn)惡如毒蟲(chóng)般的社會(huì)，他依然把持自己，揚(yáng)帆掌舵，在暗礁滿布的大江上破浪乘風(fēng)。一個(gè)博愛(ài)的夢(mèng)想，一次倔強(qiáng)的.航行，給我們展現(xiàn)了一位高大的杜甫。
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。偉大領(lǐng)袖毛澤東揮筆寫(xiě)下華章，他懷有為國(guó)為民的夢(mèng)想，在中華民族漫長(zhǎng)的抗戰(zhàn)史上留下光輝的篇章。井岡山會(huì)師盡顯英雄豪情，遵義會(huì)議彰顯英雄才能，在一次次的戰(zhàn)役中狠狠的教訓(xùn)敵人，展現(xiàn)中華風(fēng)采。夢(mèng)想使他明確了航行的方向，鼓足了航行的勇氣，行動(dòng)讓他向著夢(mèng)想給定的方向大步向前。
“大人物”都大夢(mèng)想，同樣“小人物”也有大夢(mèng)想。
又是一年秋種時(shí)，當(dāng)農(nóng)民在田間播下一顆顆希望的種子，夢(mèng)想來(lái)年有一個(gè)好收成。于是，在田地里會(huì)看到一個(gè)個(gè)面朝黃土背朝天的農(nóng)民正在辛勤勞動(dòng)。夢(mèng)想無(wú)界限，只要懷有追夢(mèng)的心，終會(huì)有收獲。
作為一名有著平凡夢(mèng)想的學(xué)子，我深知夢(mèng)想不是空口白話，夢(mèng)想需要我們付之以行動(dòng)。
夢(mèng)想是帆，行動(dòng)是舵，揚(yáng)帆掌舵，做一個(gè)逐夢(mèng)人，最終會(huì)抵達(dá)彼岸！
夢(mèng)想的作文2
有人的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生;有人的夢(mèng)想是當(dāng)老師;有人的夢(mèng)想是當(dāng)廚師;而我的夢(mèng)想是當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師。
我最喜歡畫(huà)的就是衣服了：泡泡袖的公主裙、牛仔風(fēng)格的裙子、夢(mèng)幻的T恤……這些款式的'衣服幾乎被我畫(huà)了個(gè)遍。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我每天都要設(shè)計(jì)一條裙子。
一天，我畫(huà)出了最滿意的一條裙子。這是一條吊帶裙，胸前縫了不少珍珠，吊帶是蕾絲的，帶點(diǎn)歐式風(fēng)格。裙擺上有規(guī)律地畫(huà)上了玫瑰，旁邊還有寶石裝點(diǎn)，再帶些小而精巧的花紋，算是美不勝收了，足以滿足所有女生的公主夢(mèng)。我心滿意足，拍拍手離開(kāi)了書(shū)桌，出去玩了。等我玩完回家再想找回我畫(huà)的這條美輪美奐的裙子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它不在書(shū)桌上了，那會(huì)在哪里呢?我在家翻了半天，終于在妹妹的玩具堆中發(fā)現(xiàn)了它。這張紙變皺了，破破爛爛的，甚至還有灰。紙上的裙子不再閃著耀眼的光，已被她涂得不成樣子，原來(lái)潔白如玉的珍珠被畫(huà)成了烏黑的煤球，玫瑰被涂成了綠色，連蓬蓬的裙擺也沒(méi)放過(guò)，被涂得亂七八糟。我看著自己的心血之作被弄成這樣，恨不得把妹妹揍一頓。但是這樣也不能讓裙子復(fù)原，只能再畫(huà)一條。
由于心情煩躁，根本畫(huà)不好，我不想再設(shè)計(jì)服裝了�？赊D(zhuǎn)念又想，如果被這么小的困難打敗了，是不是有點(diǎn)不堪一擊?我絕對(duì)不能被它打倒!于是我重整旗鼓，又畫(huà)了一條裙子。這條裙子更加漂亮，裙帶是寶藍(lán)色的，金色的小花典雅地縫在了裙擺上，伴以寶石與鮮花點(diǎn)綴，顯得更加細(xì)膩精美!畫(huà)完后，我小心地把它放到高高的書(shū)柜里。這次，我想妹妹總歸拿不到了吧?除非她突然長(zhǎng)到跟我一樣高，唉，設(shè)計(jì)圖安全啦。
這一次，我用堅(jiān)持戰(zhàn)勝了自己，離夢(mèng)想又近了一步。
夢(mèng)想的作文3
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，但每個(gè)人的夢(mèng)想是偉大的，如：做科學(xué)家，做總統(tǒng)等等。有的人的夢(mèng)想是渺小的，如：做一名白衣天使，做一位消防員戰(zhàn)士，做一個(gè)辛勤的園丁，而我的夢(mèng)想是做一位設(shè)計(jì)師，這個(gè)夢(mèng)想是我從小到大從未改變過(guò)的。
小時(shí)候，在家鄉(xiāng)，看大家身上的衣服都很華麗，但等到我大一點(diǎn)來(lái)到這個(gè)大城市時(shí)，覺(jué)得，家鄉(xiāng)和這里真是比不起。從那時(shí)起，我就有了我的夢(mèng)想：我要做一名設(shè)計(jì)師，把我們家鄉(xiāng)的人們?cè)O(shè)計(jì)成大城市人一樣漂亮，讓每個(gè)人都擁有自己的發(fā)型，自己認(rèn)為獨(dú)一無(wú)二的衣服。我曾經(jīng)對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)我的夢(mèng)想，把媽媽設(shè)計(jì)成一位大美女。媽媽那個(gè)時(shí)候沒(méi)有說(shuō)話，這是微微的笑了一下，那天晚上，我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)。
我成了全世界聞名的設(shè)計(jì)師，每個(gè)人都為我為他們的設(shè)計(jì)而驕傲，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的人，擁有著獨(dú)一無(wú)二的.發(fā)型和衣服。幾乎每天早晨，在我還沒(méi)有起床的時(shí)候，我的家門(mén)口就排上了很長(zhǎng)的隊(duì)伍，為的就是讓我?guī)退麄冊(cè)O(shè)計(jì)。我興致勃勃的給他們?cè)O(shè)計(jì)著。在夢(mèng)中，我還看到了許多模特上的發(fā)型和衣服，都是我所設(shè)計(jì)的，很多明星的搭配，也是我設(shè)計(jì)的，每個(gè)人都知道我，每個(gè)人都很仰慕我，因?yàn)�，他們每個(gè)人都是一個(gè)模特，都是獨(dú)一無(wú)二的。
早上了，我醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)很甜美很甜美的夢(mèng)，但是，我還是開(kāi)心的笑了，因?yàn)椋蚁嘈�，總有一天，那不是一個(gè)夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)的，真實(shí)的。
夢(mèng)想的作文4
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是艱難的、遙遠(yuǎn)的……
在我心里，夢(mèng)想一直是夢(mèng)、是想，一直覺(jué)得是不可能實(shí)現(xiàn)的，直到讓我遇到了“多蘿茜、稻草人、鐵皮人、膽小獅”，我才知道，智慧、勇敢、合作、信念就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯和法寶！
前段時(shí)間，我閱讀了長(zhǎng)篇童話故事—《綠野仙蹤》。故事的主人公是一位小姑娘多蘿茜，她抱著一只小狗，和她的亨利叔叔、艾姆嬸嬸生活在堪薩斯州大草原的中部。因?yàn)橐淮锡埦盹L(fēng)，她和她的小狗被卷到一個(gè)奇怪的世界，她們?nèi)フ蚁扇艘扇藥椭约夯丶摇Ｂ飞�，她遇到了“沒(méi)有腦的稻草人”“沒(méi)有心的鐵皮人”“沒(méi)有膽子的獅子”，后來(lái)他們成為了朋友，與多蘿茜一同去找仙人，途中發(fā)生了很多稀奇古怪的事。最后，稻草人成為了翡翠城的首領(lǐng)，鐵皮人成了溫基人的領(lǐng)導(dǎo)者，獅子成為了一個(gè)古老的森林之王，多蘿茜和她的小狗回到了家里，各自實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
在征途中，遇到了很多坎坷和困難，他們每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，無(wú)論陷入多么難的處境，大家都會(huì)發(fā)揮各自的智慧和長(zhǎng)處，真誠(chéng)幫助，相互合作，不離不棄。在讀書(shū)的過(guò)程中，我就像是他們其中的一員，心情隨著故事的發(fā)展歡喜、緊張、驚異、難過(guò)。特別是主人公多蘿茜那勇敢的表現(xiàn)、善良的心地、堅(jiān)強(qiáng)的.意志，讓我感到自己很幼稚、很渺小。
讀完這部童話后，我覺(jué)得自己應(yīng)該像多蘿茜學(xué)習(xí)，在生活的小事和學(xué)習(xí)中遇到挫折和困難時(shí)，多動(dòng)腦筋想辦法，勇敢地去嘗試和實(shí)踐，而不是耍小脾氣、氣餒，最后依靠別人來(lái)解決問(wèn)題；在遇到弱小、有缺陷和需要幫助的人時(shí)，要盡自己的能力伸出援助的手，而不是嘲笑和看不起；無(wú)論在生活中還是學(xué)習(xí)中，對(duì)待每個(gè)人、每件事都要真誠(chéng)、善良，朋友是珍貴的，要與他們共渡難關(guān)、共同分享！
親愛(ài)的同學(xué)們，夢(mèng)想不是夢(mèng)、不是想，讓我們乘著智慧、勇敢的階梯，懷著堅(jiān)定的信念，邁著合作的步伐，達(dá)到成功的彼岸！
夢(mèng)想的作文5
夢(mèng)想，是你給了我希望么？ ――題記
夢(mèng)想啊，你是多么美好的��！夢(mèng)想啊，你是否被現(xiàn)實(shí)在一次次的破滅？夢(mèng)想啊，你還在一如既往的追逐著夢(mèng)想么？
我相信，我們每個(gè)人的心中都有著夢(mèng)想�；蛟S，它不僅僅是一個(gè)夢(mèng)想，也是我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為他而努力的奮斗著，拼搏著。是它，給予我們力量。往前追的力量。
當(dāng)，我還小的時(shí)候。我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單：父母能帶我去我夢(mèng)中的游樂(lè)場(chǎng)瘋玩上一天，給我買我喜歡，想擁有的玩具。如今看來(lái)多么幼稚，可是那個(gè)時(shí)候，這個(gè)夢(mèng)在我心中是多么宏大��！即使這樣，我始終還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)它，在那個(gè)時(shí)候。
后來(lái)，長(zhǎng)大一點(diǎn)的我。夢(mèng)想還是很簡(jiǎn)單：只是希望我的媽咪能夠讓我自己去獨(dú)立的處理自己的問(wèn)題，我不想自己一直被關(guān)在籠子里。為了這個(gè)夢(mèng)，我努力過(guò)，付出過(guò)�？上�，這個(gè)夢(mèng)想也沒(méi)用實(shí)現(xiàn)。
再后來(lái)，成熟一點(diǎn)的我，夢(mèng)依舊很簡(jiǎn)單：我喜歡的女孩呀，她也喜歡我，希望自己成績(jī)可以好一點(diǎn)，更好一點(diǎn)，希望有自己足夠的空間和時(shí)間。可是，現(xiàn)實(shí)它又一次的擊敗了夢(mèng)想。這些，我都沒(méi)用實(shí)現(xiàn)。
直到現(xiàn)在的我，夢(mèng)依舊很簡(jiǎn)單，但是我發(fā)現(xiàn)，簡(jiǎn)單的事情往往很難做到。我只是希望我也可以平凡的生活，可以完成自己的學(xué)業(yè)，可以讓父母安心。我在努力改變自己，也在為之奮斗著�？上�，殘酷的現(xiàn)實(shí)始終在壓迫著我。如今，離開(kāi)了學(xué)校，可是我還是在奮斗著。因?yàn)椋蚁嘈�，它終究在遙不可及，我也會(huì)追上它。
夢(mèng)想，它一如既往的還是那么簡(jiǎn)單�？桑鼌s又那么困難。它，是我的奮斗目標(biāo)。隨著我的年齡，身份地位的變化再不停的變化。每一個(gè)階段，都會(huì)有著不同的.夢(mèng)想。它并不復(fù)雜，可我們想實(shí)現(xiàn)它，卻發(fā)現(xiàn)好難好難。就因如此，它才謂之夢(mèng)想啊！
當(dāng)我們?yōu)榱怂ヅΓジ冻觥．?dāng)你好不容易的實(shí)現(xiàn)了它的時(shí)候，或許當(dāng)你放棄它的時(shí)候。恭喜你，你的又一個(gè)夢(mèng)想悄然而至。加油吧，奮斗中，拼搏中的我們！
我的夢(mèng)想，我一直都沒(méi)有放棄它。這個(gè)夢(mèng)想，我要用我一生的光陰去實(shí)現(xiàn)它。 ――加油。
夢(mèng)想的作文6
明天，就是“六一”兒童節(jié)了，那是個(gè)充滿幻想的日子，那是個(gè)令世界少年兒童歡欣鼓舞的日子。她穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風(fēng)，踩踏著六月的雨，輕輕地，悄悄地向我們走來(lái)了。我不禁陷入了美妙的遐想之中，構(gòu)思著一幅幅的節(jié)日?qǐng)D畫(huà)。
我夢(mèng)想 “六一”節(jié)，太陽(yáng)為我們升起，白云為我們漂浮，我們能把風(fēng)箏放飛藍(lán)天。小溪可以為我們流淌，我們也可以在溪流中盡情地嬉戲。所有的公園免費(fèi)向兒童開(kāi)放，讓我們像鳥(niǎo)兒一樣盡情地玩耍，自由地飛翔。
我夢(mèng)想 “六一”節(jié)，我們可以去傾聽(tīng)大自然的.聲音，享受大自然。鳥(niǎo)兒可以為我們歌唱，蝴蝶可以為我們飛舞，我們可以去采集昆蟲(chóng)標(biāo)本，繼而探索大自然的奧妙。
我夢(mèng)想 “六一”節(jié)，老師不布置一點(diǎn)兒作業(yè)，讓我們?nèi)ズ粑幌螺p松的空氣，家長(zhǎng)不再給我們補(bǔ)課，讓我們做一回自己的主人。所有的大人和顏悅色地跟我們講話。
我夢(mèng)想 “六一”節(jié)，到處都是為我們這些天真的孩子準(zhǔn)備的“六一”禮物……
“六一”節(jié)那天，我們會(huì)相聚一堂，一起表演，一起欣賞節(jié)目，一起玩有趣的游戲，大家有說(shuō)有笑，就算是往日被風(fēng)吹散的沙子，這時(shí)也會(huì)隨著笑聲聚集起來(lái)，從此大家都會(huì)和睦相處。
“六一”那天，夜晚的星空會(huì)十分美麗，天上閃爍著一顆顆亮晶晶的星星，它們好像也在為我們慶賀，也在為我們表演，從它那閃爍的節(jié)奏中，我仿佛可以聽(tīng)到它們正在異中同聲地說(shuō)：“六一”節(jié)快樂(lè)，親愛(ài)的朋友們！
我____ 夢(mèng)想 “六一”節(jié)！
夢(mèng)想的作文7
我常羨慕馬良有一支神筆，如果我有一支神筆，就能實(shí)現(xiàn)我許多愿望，想著想著，一支神筆出現(xiàn)在我的眼前，我高興極了，迫不及待地拿著神筆，相要施展一番。
望著那灰蒙蒙的天空，我心中閃過(guò)一個(gè)念頭。我的第一個(gè)愿望是畫(huà)上一片藍(lán)天白云，現(xiàn)在人類的發(fā)展很迅速，可在這同時(shí)，環(huán)境也受到了污染。我要畫(huà)上一片藍(lán)天白云，如果不從源頭制止，環(huán)境仍然會(huì)被污染。所以我要號(hào)召人類保護(hù)環(huán)境，節(jié)能減排，這樣才能永遠(yuǎn)給人們留下美麗的藍(lán)天，還人們一個(gè)美好的環(huán)境。
我的第二個(gè)愿望就是幫助貧困地區(qū)的孩子。我要給他們畫(huà)一棟棟高樓，旁邊畫(huà)上花草樹(shù)木，讓這里充滿生機(jī)，我還完要畫(huà)一所所學(xué)校，里面配有投影儀、電腦等一流的教學(xué)設(shè)施，還有配套的`體育館、游泳館等健身娛樂(lè)設(shè)施，讓他們努力學(xué)習(xí)，我還要畫(huà)上一座座公園和游樂(lè)場(chǎng)，用快樂(lè)彌補(bǔ)他們心靈上的創(chuàng)傷，讓他們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中成長(zhǎng)，過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活，長(zhǎng)大后回報(bào)祖國(guó)，成為祖國(guó)的棟梁。
突然，眼前的事物消失了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，雖然我知道我無(wú)法擁有一支神筆，但我可以通過(guò)我的努力，實(shí)現(xiàn)我美好的愿望，體現(xiàn)我的人生價(jià)值。
夢(mèng)想的作文8
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一種對(duì)未來(lái)的期盼，是最高的目標(biāo)，是有理由讓我堅(jiān)持走下去的信念。擁有夢(mèng)想也是獲得幸福的一種途徑，離夢(mèng)想更近一點(diǎn)，幸福感就越多一點(diǎn)，擁有夢(mèng)想的時(shí)間越長(zhǎng)，就越發(fā)難以放棄，夢(mèng)想也越來(lái)越昂貴。
很小很小的時(shí)候，夢(mèng)想特別樸素，只想當(dāng)一個(gè)老師，當(dāng)時(shí)還認(rèn)為這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，所以特別珍貴�？偸菍�(xiě)好多好多的小紙條來(lái)激勵(lì)自己，認(rèn)為這樣夢(mèng)想就可以留住，而現(xiàn)在的夢(mèng)想要比那時(shí)大得多，也更難實(shí)現(xiàn)——想做一個(gè)探索星際的物理學(xué)家。
守住夢(mèng)想的道路上必定會(huì)有很多的阻礙，只有一一克服才能達(dá)到自己內(nèi)心深處的那個(gè)最高處。每個(gè)人的夢(mèng)想不一樣，思想不一樣，堅(jiān)持的方法也就不一樣，堅(jiān)持的時(shí)間也不同。我已經(jīng)忘記我的夢(mèng)想是從什么時(shí)候開(kāi)始的，只覺(jué)得好久好久了。
前一陣子，我竟然想要放棄這個(gè)夢(mèng)想，但我很快就打消了這個(gè)念頭，堅(jiān)持了這么久，不能因?yàn)樽约豪哿耍约簺](méi)有勇氣了，就準(zhǔn)備丟掉這個(gè)已經(jīng)堅(jiān)持了這么久的'夢(mèng)想，放棄夢(mèng)想不可怕，可怕的是放棄追尋夢(mèng)想的勇氣。
每個(gè)人都有各自的夢(mèng)想，夢(mèng)想就算再艱難，只要有追尋夢(mèng)想的勇氣，就可以在終點(diǎn)得到一份自己想要的答案。
夢(mèng)想的作文9
夢(mèng)想，每個(gè)人一生中鎖追逐向往的美好事物。夢(mèng)想，你游歷于形形色色的人之間，給許許多人帶來(lái)了希望，也帶來(lái)了磨難。你堅(jiān)定了許多人奮斗的心，也堅(jiān)定了我的心。
還依稀記得以前的我，沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有希望、沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有前進(jìn)，沒(méi)有夢(mèng)想的我每天只是渾渾噩噩地過(guò)日子，不思進(jìn)取。然而，當(dāng)你來(lái)到了我的身邊的`時(shí)候，我才有了奮斗的目標(biāo)，有了前進(jìn)的動(dòng)力。雖然在為了你而奮斗前進(jìn)的途中出現(xiàn)了一些矛盾與困難，但是為了你，在一次次的跌倒之后我重新站起，繼續(xù)前進(jìn)。
我不斷地前進(jìn)，不斷地奮斗，只為了有一天能讓你成為現(xiàn)實(shí)。有多少次，在艱難困苦中跌倒了，有多少次，想過(guò)放棄了你，認(rèn)為你是多么的遙不可及，那么的虛無(wú)渺茫，要實(shí)現(xiàn)你是那么困難，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，最終還是選擇了追尋你，在跌倒中爬起，努力地向前進(jìn)取。
夢(mèng)想，是美好的，但現(xiàn)實(shí)你，卻是如此困難，許多人奮斗了一生，也依然沒(méi)有將你變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，為了你，許多人付出了沉重的代價(jià)。其實(shí)不是這樣的，在不斷的追逐你。實(shí)現(xiàn)你的過(guò)程中，雖然很艱辛，但也使我們?cè)谀ルy中不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步。因?yàn)槟�，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了自信、學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和奮斗。是你，影響了我、改變了我。
夢(mèng)想，自從遇到了你，我和你便緊緊地聯(lián)系在一起。為了你，我不斷地努力，不斷地奮斗，只為了把你追尋。
夢(mèng)想，一生追尋的夢(mèng)想……
夢(mèng)想的作文10
書(shū)是香的，伴我們快樂(lè)的成長(zhǎng)；夢(mèng)也是香的，陪我們快樂(lè)的游玩！
這個(gè)學(xué)期里，我讀了很多的書(shū)，讓我最值的驕傲的就是——《啟迪孩子思考的發(fā)明故事》，每天晚上睡覺(jué)前我都會(huì)看幾篇，慢慢的，慢慢的，仿佛自己就置身于科學(xué)時(shí)代，看見(jiàn)愛(ài)迪生正在忙著發(fā)明電燈，看見(jiàn)英國(guó)物理學(xué)家杜瓦爵士發(fā)明著保溫瓶。在這“奇境”中，我一直沒(méi)驚嘆不已，因?yàn)槲液孟駥?duì)這些事物已經(jīng)熟視無(wú)睹了，不必驚嘆也不必驚奇。晚上熄燈了，睡覺(jué)了，在夢(mèng)中我也很想看看那些科學(xué)家在發(fā)明的叫不出名來(lái)的新物品。
當(dāng)時(shí)我真的體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣，以前我曾是一個(gè)學(xué)習(xí)很差不愛(ài)讀書(shū)的女孩。但現(xiàn)在這一切都變了，我現(xiàn)在下課后最大的愛(ài)好就是讀課外書(shū)。一絲明燈打破了黑夜的'寧?kù)o，我趕緊翻下床跑到了課桌前讀書(shū)，慢慢的慢慢的，我又回到了昨天，看到幾位科學(xué)家在忙碌，不過(guò)那身影覺(jué)得并不那么熟悉，哦！我知道了。這不是愛(ài)迪生，也不是英國(guó)物理學(xué)家杜瓦爵士，原來(lái)是——哥白尼。我興奮不已，我夢(mèng)寐以求想見(jiàn)的哥白尼他還在孜孜不倦的在工作著。哎！看到這些科學(xué)家這么努力的發(fā)明著，想一想我真害羞，不好好讀書(shū)，應(yīng)該勤奮好學(xué)！
今我才體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣，我原來(lái)是多么討厭書(shū)��！現(xiàn)在我才知道我錯(cuò)了，我一開(kāi)始就錯(cuò)了，其實(shí)讀書(shū)的樂(lè)趣有很多很多......
夢(mèng)想的作文11
在人體中游覽，到地球內(nèi)部探險(xiǎn)......這些事你是不是聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)？可這些事就發(fā)生在《神奇校車》這本書(shū)中。
這是我讀過(guò)的最有趣、最神奇的一本書(shū)，讓我愛(ài)不釋手。這本書(shū)主要講弗瑞斯老師開(kāi)著神奇的校車帶孩子們游覽各種各樣的神奇領(lǐng)域，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，探索其中的奧秘。你知道它神奇在哪嗎？下面由我來(lái)為大家講解吧！
這本書(shū)中的校車最神奇，它變幻莫測(cè)，能變成潛水艇，帶領(lǐng)同學(xué)們到海底去探險(xiǎn)；它能變成宇宙飛船，飛往太陽(yáng)系；它能變成時(shí)空轉(zhuǎn)換機(jī)，到恐龍世界了解恐龍的知識(shí)......只有你想不到的，沒(méi)有它變不成的。
除了校車很神奇，這里的人也很特別，弗瑞斯老師是我見(jiàn)過(guò)的最古怪的.老師，她總是穿著稀奇古怪的衣服，講太陽(yáng)系的知識(shí)，她就穿帶有白云與向日?qǐng)D案的衣服，帶著太陽(yáng)耳環(huán)；上生物課，她就穿配套的蜜蜂服......弗瑞斯老師的講課方式很特別，講蜜蜂知識(shí)就到蜂巢里，講天氣就到天空中，講電的故事就到發(fā)電廠的電機(jī)里......
我最喜歡這本書(shū)，因?yàn)樽髡咦盍私馕覀兒⒆永玻煤⒆幼钕矚g的方式講科學(xué)知識(shí)，讓我們喜歡讀書(shū)和學(xué)習(xí)，也積累了很多天文、地理等豐富的知識(shí)。如果每所學(xué)校都是這樣上課，那我估計(jì)每名同學(xué)都會(huì)越來(lái)越聰明！
如果我們學(xué)校也有這樣的神奇校車那該多好呀！我就會(huì)跟隨老師乘著神奇校車去漫游整個(gè)宇宙，上天入地，到我想去的任何地方去探險(xiǎn)！
我真想早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)神奇的夢(mèng)想！
夢(mèng)想的作文12
我從小就有一個(gè)愿望----希望有一天自己能飛上宇宙。每當(dāng)我看到科幻片電影，聽(tīng)到收音機(jī)里傳來(lái)什么航天設(shè)備成功發(fā)射，我就會(huì)有些情不自禁，假想著宇宙里的壯觀景象和各種各樣的神奇的奧秘……
今天上午，爸爸帶著我來(lái)到文化廣場(chǎng)散步。那里熙熙攘攘地?cái)D滿了很多人，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，廣場(chǎng)被“打扮”地五彩繽紛，非常熱鬧！一抬頭，看著滿天的風(fēng)箏翩翩起舞，我也嚷著對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我要放風(fēng)箏！”爸爸答應(yīng)了。
我在琳瑯滿目的風(fēng)箏里挑了一個(gè)別具特色的風(fēng)箏。我們給風(fēng)箏綁好了線，穿好棒，做好了一切準(zhǔn)備，只差東南風(fēng)了。
突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，爸爸急忙放開(kāi)手，我逆風(fēng)向前跑著……大概繞廣場(chǎng)跑了三圈，風(fēng)箏終于高飛起來(lái)了。風(fēng)箏越飛越高，我高興地拍手叫好，看著自己的風(fēng)箏飛得最高，我無(wú)不得意！
回家后，我雖然已是氣喘吁吁，但是成功的喜悅卻已淹沒(méi)了疲憊……
雖然我的`夢(mèng)想是那么遙遠(yuǎn)，但我相信，它會(huì)離我越來(lái)越近，因?yàn)轱L(fēng)箏----放飛著我的夢(mèng)想！
夢(mèng)想的作文13
這個(gè)世界幾乎不合所有人的夢(mèng)想。只是有些人可以學(xué)會(huì)遺忘，有些人卻堅(jiān)持�！材輰氊悺陡鎰e薇安》
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)明星，畫(huà)家，科學(xué)家，醫(yī)生……一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想就像一個(gè)沒(méi)有思想的軀殼，所以每個(gè)人都應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)自己的夢(mèng)想。但并不是僅僅有夢(mèng)想就可以的了，更重要的是堅(jiān)持，只有堅(jiān)持自己的.夢(mèng)想，才能夠成功。有的人樹(shù)立過(guò)很多的夢(mèng)想，但都沒(méi)有堅(jiān)持下去，其實(shí)夢(mèng)想不需要多，只要有一個(gè)就可以了，并且也只有不斷堅(jiān)持著同一個(gè)夢(mèng)想，這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“夢(mèng)想，那是只有在夢(mèng)里才能夠?qū)崿F(xiàn)的東西”，對(duì)此我十分不認(rèn)同這樣的想法，你覺(jué)得夢(mèng)想只有在夢(mèng)里才能夠?qū)崿F(xiàn)，那是因?yàn)槟銖膩?lái)都沒(méi)有為它堅(jiān)持過(guò)，更沒(méi)有為之付出過(guò)努力，你那并不能稱為是夢(mèng)想，那僅僅只是曾經(jīng)在你腦海里飄閃過(guò)的想法而已。
一個(gè)人貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想并為之努力是一件艱巨的任務(wù)，不管遇到什么困難我們都不應(yīng)該放棄它，只有堅(jiān)持自己夢(mèng)想的人才能走的更遠(yuǎn)，更加的成功。
夢(mèng)想的作文14
我們豐富多彩的童年不能與書(shū)分開(kāi)。因?yàn)檫@本書(shū)給了我們快樂(lè)，帶給我們知識(shí)，書(shū)是人類進(jìn)步的步驟。
我以前讀書(shū)。 5歲，我母親問(wèn)我：你的夢(mèng)想是什么？我想，答：當(dāng)作家。你看到他們寫(xiě)的更有趣啊。母親說(shuō)：作家看書(shū)不過(guò)無(wú)數(shù)的數(shù)字，所以你想成為一個(gè)作家，先開(kāi)始閱讀。
從那時(shí)起，只要媽媽有一個(gè)自由，我就把母親包裹起來(lái)，讀我的伊索寓言，阿拉伯之夜等等。那壯麗的宮殿讓我著迷，機(jī)智勇敢的英雄，讓我贊美。然而，當(dāng)主角被殺，也讓我擔(dān)心，陰郁。但是當(dāng)局勢(shì)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)時(shí)，英雄終于得救了，大惡人被繩之以法，我笑了，快速拍拍。
放學(xué)后我可以自己讀，這只是一個(gè)鴨子！一個(gè)免費(fèi)的，我贏了這本書(shū)咬了。家書(shū)啃完了，我會(huì)把圖書(shū)館的書(shū)回來(lái)。
但是，光不能看到故事情節(jié)，我得學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)人們寫(xiě)的方式。在閱讀時(shí)，我會(huì)無(wú)意中注意到我心目中的一些美麗的話。漸漸地，變成了一個(gè)音符。這不僅鍛煉我的記憶，而且提高我的理解。
一旦老師安排寫(xiě)一個(gè)小動(dòng)物觀察的組成。我的情緒非常激動(dòng)，覺(jué)得他們有一個(gè)很好的'機(jī)會(huì)展示自己的才華。前段時(shí)間買了幾個(gè)小金魚(yú)，通常累積描述小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)，心理詞，像酵母一樣起作用。我從金魚(yú)的角度開(kāi)始寫(xiě)作，描述金魚(yú)環(huán)境的和平共處。然后現(xiàn)場(chǎng)跳，我開(kāi)始放魚(yú)食，金魚(yú)和諧的氣氛瞬間斷裂，都像一只老虎。我的想法就像水庫(kù)被打開(kāi)，粗糙，奔騰多。寫(xiě)作，我不禁大聲笑起來(lái)。
后來(lái)，我的作品一直受到好評(píng)，老師圈畫(huà)，還有一些也畫(huà)在波浪線上。我不能接受這種榮譽(yù)與安心 - 因?yàn)橛性S多我從迷信沉思熙的作品中學(xué)到的話。
后來(lái)，在媽媽和爸爸的幫助下，我把這篇文章納入寧波晚報(bào)，雖然沒(méi)有贏 獎(jiǎng)，但畢竟這是我第一次交稿的手稿啊。
夢(mèng)想的作文15
我自己承認(rèn)了，我這人很不服氣別人，每當(dāng)看到他們插上雙翼飛向成功的藍(lán)天時(shí)，我總會(huì)嫉妒。當(dāng)然，這種嫉妒也產(chǎn)生了我努力開(kāi)掘新道路的行動(dòng)與志向。于是，我一心想要飛向比別人更高、更遠(yuǎn)、更廣闊的藍(lán)天，去追求更偉大的志向。
我的愛(ài)好是寫(xiě)作。可昨天，姐姐的一番問(wèn)題卻讓我的愛(ài)好碰了壁——“你這樣一直寫(xiě)有什么用呢？要干什么呢？”我愕然了，“一直寫(xiě)、干什么”成了我夢(mèng)繞思縈的話題。就因?yàn)槲也幌氤蔀橐恢槐宦湓邙B(niǎo)巢里的雛兒?jiǎn)�？還是因?yàn)閯e的什么？半晌，我覺(jué)悟。
就因?yàn)槲矣幸粋�(gè)不遠(yuǎn)的夢(mèng)想，就因?yàn)閯e人總嘲笑我是個(gè)“永遠(yuǎn)沒(méi)有夢(mèng)想的人”。因此，我要站在別人前面；因此，我要證明給別人看——我也擁有一雙夢(mèng)想的翅膀！我還會(huì)努力讓他飛翔在天！
我曾經(jīng)擁有過(guò)許多夢(mèng)想，部分已成了現(xiàn)實(shí)，而部分還在撥動(dòng)我的心弦。我曾許下諾言：我一定要追上班長(zhǎng)，我的字體一定要比他還漂亮，我的坐姿一定要比他還正確，我會(huì)盡力改掉我的壞毛�。∥议_(kāi)始堅(jiān)持不懈地練習(xí)，雖然字體相對(duì)歪斜了許多，但經(jīng)過(guò)調(diào)整，我成功了——并且字體比以往工整了！我還曾遇到過(guò)這樣一位組長(zhǎng)：背誦壓根就沒(méi)認(rèn)真過(guò)關(guān)，作業(yè)也只是渾水摸魚(yú)地檢查。于是，我便想一成績(jī)來(lái)勝取他的職位。果然，我成功了。
夢(mèng)想曾于我心靈的蕩滌，精神的充沛，成功的'自信�，F(xiàn)在，我的腦海中又萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)想：盡量在兩年后升中考的作文成績(jī)上取得高分。我相信，這是一個(gè)不遠(yuǎn)的夢(mèng)想，就在不遠(yuǎn)的未來(lái)，我要用事實(shí)來(lái)證明給諷刺我的人看——我一定要讓著雙翅膀高飛！像鳶一般自傲地飛翔在天。然后再次來(lái)到自己的歸宿面臨新的挑戰(zhàn)，向初中發(fā)出一枚喝人的導(dǎo)彈！
我也是一直擁有夢(mèng)想雙翅的小鳥(niǎo)，總有一天，我要成為一只永恒的雄鷹，在九天上拍打著響亮的翅膀！
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