遇見(jiàn)優(yōu)秀作文[集合15篇]
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的遇見(jiàn)優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
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遇見(jiàn)優(yōu)秀作文1
合上書(shū)，又是一陣感觸良多。我們像方鴻漸一樣平庸的活著，心上有許多事情積壓。有時(shí)我們真想走出去圍城之外輕松地活著，楊絳先生說(shuō)：“城里的人想沖出去�！笨蛇�有多少東西羈絆著我們。你我有這般念想，但也會(huì)想起一切與我們有著羈絆的人們。所以我們依舊不敢，依舊周而復(fù)始的生活。
他的名字簡(jiǎn)練得很——《圍城》。我們的一生，都在尋求歸屬感和認(rèn)同感。這是《圍城》字里行間里逸散出來(lái)的。作者錢鐘書(shū)，一位深諳俗世的大師，他寫出了你我。他在嘲笑我們這生活的同時(shí)，又將我們不能一言蔽之的事情寫盡。
我慶幸，我能在千萬(wàn)本書(shū)遇識(shí)此書(shū)。書(shū)被握在手中，清爽的秋風(fēng)輕掠過(guò)書(shū)。書(shū)桌上，匆匆又一波風(fēng)浪來(lái)襲，翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，這一幕深深留進(jìn)心底。
錢先生并不直接，他委婉道來(lái)。我喜歡這本書(shū)，我生活中所被囚禁的，不知如何用言語(yǔ)說(shuō)盡的感情在書(shū)中得到共鳴。
方鴻漸，則是我們的影射。看方鴻漸的'生活就像在看我們自己�？此诠妶�(chǎng)合毫無(wú)臉皮地賣弄，看他的愛(ài)恨情仇，看他的家庭生活，人情絲毫不練達(dá)，考慮毫無(wú)周到，就像在看你我。
這本書(shū)，確實(shí)給了我內(nèi)心充實(shí)安心的感覺(jué)。驚喜的是，閱覽幾頁(yè)文字，卻能使人心如止水，仿佛身臨其境，切實(shí)讀懂人物。
于是，我便絲毫都不敢怠慢，翻開(kāi)一頁(yè)，就是一股書(shū)卷氣撲面而來(lái)。我一時(shí)被這沁人心脾的風(fēng)侵占了大腦。不由認(rèn)真起來(lái)，平淡的文字，初見(jiàn)卻不得喜，似品茗，一口抿下，先入為主的則是苦澀。而那抹香醇，則是要再靜心品著。平實(shí)的文字，開(kāi)卷引不起讀者的興趣；但恬燥的文章，喧賓奪主，卻更是反感。
初見(jiàn)你第一眼，視線就似乎被你勾去，遇見(jiàn)你，便是緣。我看著那墨綠四溢的封面，情不自禁地細(xì)細(xì)摩挲著凸起的條紋，沙沙的觸感癢思思的拂過(guò)我心。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文2
遇見(jiàn)，是一個(gè)美妙的字眼。生活中有很多遇見(jiàn)，感謝那一次遇見(jiàn)，讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界。
——題記
一個(gè)盛夏的中午，媽媽老鷹抓小雞似的，把我“拎”了起來(lái)，“丟”進(jìn)了汽車的后排座�！皨專ジ陕锬�？”“本小姐去辦事，順便把你送去新華書(shū)店看書(shū)。”剛從游戲的海洋里被揪出來(lái)的我，只好悻悻地吐了吐舌頭，心想：“明月何時(shí)照我還呀？”
過(guò)了一會(huì)兒，我被＂押＂到了新華書(shū)店里。剛進(jìn)門，一股冷氣撲面而來(lái)，我不由自主想到那句詩(shī)：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”。當(dāng)我抬頭看到一排排書(shū)架上整齊地排列著各類嶄新的書(shū)籍時(shí)，我又想起大詩(shī)人杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我在心里暗暗吐槽：“大詩(shī)人杜甫讀過(guò)的書(shū)會(huì)不會(huì)有這個(gè)新華書(shū)店里的書(shū)多呀？”我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，這個(gè)書(shū)店里有好幾萬(wàn)冊(cè)書(shū)呢。我想：這么多書(shū)里應(yīng)該總有一本我喜歡的吧。
媽媽出去辦事后，我便徜徉在書(shū)海里，游呀游，找呀找……終于，一本古色古香的線裝版《西游記》吸引了我的眼球，我立馬伸手取下來(lái)，找了一個(gè)安靜的角落，津津有味地讀了起來(lái)。當(dāng)看到孫悟空大鬧天空的片段時(shí)，我便模仿如來(lái)的口吻說(shuō)：“你這潑猴真調(diào)皮呀，看本佛如何抓你來(lái)問(wèn)罪！”當(dāng)讀到唐僧把孫悟空救出來(lái)的片段時(shí)，我便替孫悟空高興不已。當(dāng)讀到唐僧差點(diǎn)被想吃唐僧肉的妖怪白骨精吃掉時(shí)，我暗暗捏了一把汗，心想這白骨精可真狠毒，她不僅狠毒，而且狡猾，把唐僧師徒耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我又為唐僧的糊涂而暗暗著急。當(dāng)讀到他們過(guò)火焰山的'片段時(shí)，我看到孫悟空用聰明才智把牛魔王的妻子——鐵扇公主的芭蕉扇巧借過(guò)來(lái)，使他們一行人安全度過(guò)火焰山時(shí)，便如釋重負(fù)……一直看到他們歷經(jīng)九九八十一難，取到真經(jīng)，我已經(jīng)完全沉浸在書(shū)的世界里了。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽辦完事來(lái)接我了，我只好依依不舍地離開(kāi)了書(shū)店。
這次新華書(shū)店之旅，我比哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸還激動(dòng)，它給我留下了難以磨滅的印象。因?yàn)樵谶@里，我遇見(jiàn)了人生的一個(gè)新世界——書(shū)的海洋！
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文3
遇見(jiàn)是一個(gè)十分神奇的詞語(yǔ)。古往今來(lái)，遇見(jiàn)總是帶來(lái)無(wú)限美好的故事。
宗璞因?yàn)橛鲆?jiàn)盛開(kāi)的紫藤蘿，于是重新喚起對(duì)生命的熱愛(ài)；海倫·凱勒因?yàn)橛鲆?jiàn)安妮。沙莉文老師，于是創(chuàng)造了一個(gè)奇跡；牛漢因?yàn)橛鲆?jiàn)人生第一本書(shū)，他都沒(méi)有幽默的童年才感應(yīng)到了生命的快樂(lè)和夢(mèng)幻。我正是遇見(jiàn)了那堂法制課，才對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度有了新的認(rèn)識(shí)。
剛進(jìn)入初中，我真的不適應(yīng)。原來(lái)小學(xué)只有語(yǔ)數(shù)英科四門課。初中科學(xué)跑掉了，換回了生物、地理、歷史和道法四門課。因?yàn)槭歉闭n，所以我?guī)缀醪辉趺瓷闲�。課上，我僅僅是隨著老師的話，在書(shū)本上做做筆記；作業(yè)也是糊弄過(guò)去，對(duì)于老師千叮嚀萬(wàn)囑咐的“訂正”我也是不理不睬。
又是一節(jié)道法課，道法老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：網(wǎng)上交往的作用是什么？當(dāng)時(shí)我并不在意，一副心不在焉的樣子，還想著：誰(shuí)會(huì)來(lái)回答這問(wèn)題�。∵@里的答案道法書(shū)上有一大段呢！老師環(huán)視一圈，眼神朝我射了過(guò)來(lái)，我一驚，老師真的.就點(diǎn)了我來(lái)回答。我有點(diǎn)不知所措，稍微想了一下，就回答了一個(gè)自己認(rèn)為還可以的答案，輕輕呼了一口氣。誰(shuí)知老師流露出非常欣慰的表情，并大大夸了我一番，我當(dāng)時(shí)有一點(diǎn)不好意思——我僅僅是回答了一個(gè)問(wèn)題而已��！
坐下后，我認(rèn)真地反思了一下自己。假如我是道法老師，學(xué)生上課總是心不在焉，我行我素，作業(yè)不認(rèn)真，屢教不改，估計(jì)我也會(huì)很失望的。不單單是道法課，還有生物、地理和歷史也一樣，我都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。
下課后，我看著滿作業(yè)的紅叉，又想到道法老師的期望，暗暗發(fā)誓要努力，不論哪個(gè)學(xué)科，都認(rèn)真對(duì)待。果然，我的成績(jī)就上去了，進(jìn)步得非常明顯，老師也察覺(jué)到了我的態(tài)度的轉(zhuǎn)正。這時(shí)候，她的笑容才是從內(nèi)到外的燦爛。
遇見(jiàn)了這堂法制課，我受益匪淺，感謝這節(jié)課改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度，也讓我學(xué)會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一件事。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文4
深夜，月光灑滿屋子，我來(lái)到窗邊，望向窗外。夜是如此的靜謐無(wú)聲，那天空，深暗悠遠(yuǎn)；那明月，皎潔明亮；那星星，忽明忽暗……讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。
李白·月
秋夜，一輪圓月掛在天邊。月光照進(jìn)一間小屋里，屋中一位詩(shī)人獨(dú)自坐在桌邊，手拿酒杯，將杯中酒一飲而盡。他望著那月亮，感嘆時(shí)光飛逝，一晃幾年過(guò)去，卻從未回家探望。以前在官場(chǎng)上向上的干勁已被世事的滄桑消磨掉，隨歲月逝去，如今，這思鄉(xiāng)之情溢滿了心房。于是，他走出門去，站在月光下，抬起頭望著月亮，吟誦出那千古名篇“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！彼鲆�(jiàn)了，一縷鄉(xiāng)愁。
柳永·月
在東京汴梁城的一個(gè)夜晚，一位醉酒的詩(shī)人從夢(mèng)中驚醒，睡意了無(wú)。他從那小酒館走了出來(lái)，雖已入夜，大街上依然熱鬧繁華。做買賣的不斷地吆喝聲，看戲的喝彩聲，茶館里傳來(lái)的說(shuō)書(shū)聲……聲聲不絕于耳，但這都無(wú)法吸引他。他仿佛又回到了幾年前，想到了當(dāng)時(shí)的離別景象，那記憶里的.傷愁瞬間占滿了他的心，他想要抽離，卻怎么也抽不出身，深深地陷入其中，無(wú)法自拔。他來(lái)到一條小溪邊，流水潺潺，奔走向遠(yuǎn)。心中的苦悶無(wú)法解脫，索性找了個(gè)地方坐下，楊柳依依隨風(fēng)舞動(dòng)，一彎新月掛在柳梢，滿腔愁緒又上心頭，離別仿佛就在昨日。他望著那新月如鉤，心中感慨萬(wàn)千，吟出了那首千古名篇“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉月殘?jiān)�。此去�?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)�！彼鲆�(jiàn)了，一抹憂傷。
蘇軾·月
一位醉酒的詩(shī)人躺在床上，望著屋頂，想著心事，默不作聲。隨后信步走到窗前，瞧見(jiàn)那一彎新月，是那樣的皎潔明亮。這月色可真美�。∷窃铝寥肷�，心中所想一幕一幕都展現(xiàn)在他眼前。他低下頭，沉思了一會(huì)兒，長(zhǎng)嘆一聲，唉，如此美麗的月色，甚是難得，可惜，你我天各一方，相距甚遠(yuǎn)，相見(jiàn)亦無(wú)期，竟是無(wú)法與她共賞。他默默搖頭，一股詩(shī)情涌上心頭，不禁大聲吟道：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年�！彼鲆�(jiàn)了，一絲遺憾。
與這唐詩(shī)宋詞里的明月邂逅，與那多愁善感的詩(shī)人遇見(jiàn)。
合上眼前的書(shū)本，我閉上雙眼，讓月光灑在我的心田。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文5
在對(duì)的時(shí)間里遇見(jiàn)對(duì)的人�？茖W(xué)家統(tǒng)計(jì)過(guò)一組數(shù)據(jù)：人的一生會(huì)遇見(jiàn)十億的人甚至更多，會(huì)有擦肩而過(guò)也會(huì)有刻骨銘心。
我聽(tīng)見(jiàn)雨滴落在青青草地，我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)方下課鐘聲響起，可是我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，認(rèn)真呼喊我姓名。不知現(xiàn)在你在哪，但遇見(jiàn)過(guò)，三生有幸。
她總會(huì)替我出頭，會(huì)在我難過(guò)的時(shí)候安慰我，會(huì)有所謂的“仗義”——我被人欺負(fù)時(shí)她總會(huì)第一個(gè)幫我，也會(huì)在我假裝生氣的時(shí)候厚著臉皮來(lái)和我道歉。我和她是好閨蜜，但卻像兄弟一樣，大大咧咧的，好像從來(lái)不會(huì)有煩心事一樣。
初次遇見(jiàn)她，是被她“豪邁”的笑聲吸引，再后來(lái)，記不清是誰(shuí)先主動(dòng)的，我倆就成了特別特別好的朋友。她的成績(jī)不是很好，她的媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“有事沒(méi)事好好教教她，跟她成績(jī)帶帶�！蔽乙矔�(huì)很熱情的回個(gè)“好嘞�！比欢捯魟偮�，我和她便會(huì)互比鬼臉，表示才不聽(tīng)！這大概就是屬于小孩子間的樂(lè)趣吧！
我倆會(huì)在晚自習(xí)的時(shí)候偷偷講話，隔著很遠(yuǎn)的距離都能夠很開(kāi)心地講起話來(lái)，即使是不說(shuō)話打手勢(shì)，兩人都會(huì)不約而同的笑起來(lái)。然而很慶幸的是，這樣的晚自習(xí)“聊天”從來(lái)沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)過(guò)，或許被老師看見(jiàn)過(guò)，但沒(méi)有點(diǎn)名批評(píng)吧。
記得她過(guò)生日那天，她的父母在家里做好了飯，但她還是和我們出去吃飯了，她說(shuō)這是她第一次在過(guò)生日的.時(shí)候沒(méi)有在家而是出來(lái)吃。這也是我陪她過(guò)的第一個(gè)生日。我們?nèi)コ粤俗灾�，她很喜歡吃柚子，我就拿了好多柚子給她，她也很開(kāi)心地笑了。她還給柚子拍了照片，還用手比了“V”。
但后來(lái)啊，我們卻絕交了。曾經(jīng)在我玩笑著說(shuō)：“再也不和你玩”的時(shí)候，你還會(huì)笑著說(shuō)：“不呢，屁！”后來(lái)怎么就分開(kāi)了，為什么最后一次說(shuō)的時(shí)候你就沒(méi)有再說(shuō)“不呢，屁”這樣的話了？我都是開(kāi)玩笑的，好不好，但是，你現(xiàn)在又在哪。
很慶幸能夠遇見(jiàn)你了，愿你一切都風(fēng)調(diào)雨順，快快樂(lè)樂(lè)的在沒(méi)有我的日子里。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文6
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那一瞬的遇見(jiàn)。
一個(gè)陰天。天空灰蒙蒙的，心情也灰蒙蒙的。不經(jīng)意間，一抬頭，遇見(jiàn)了陽(yáng)光最美的時(shí)刻。
盡管太陽(yáng)被厚厚的云層擋在外面，散發(fā)不出原有的光輝。仍有幾束光，頑強(qiáng)的穿透云層，散射到達(dá)地上。金燦燦的陽(yáng)光與灰蒙蒙的天形成對(duì)比，雖只有幾束，卻能驅(qū)散人心情的陰霾。
這一瞬，陽(yáng)光已化作實(shí)體，鉆過(guò)云層的縫隙，盡可能地散發(fā)出光和熱。在空中，它照耀著塵埃，在聚光燈下飛舞；在地上，它投下塊塊光明，一旁的陰郁更凸顯它的耀眼。投到樹(shù)上，樹(shù)木便有繼續(xù)蔥綠的信心。綠葉散射的.光，映入人的眼簾，又激發(fā)出人心底的活力。
抬頭望著天空，不禁又冒出許許多多的遐想。請(qǐng)?jiān)试S我贊美偉大的自然，制造出如此美的畫面，再讓我盡情的散發(fā)想象力。每每看到天空中現(xiàn)此奇景，總會(huì)不由自主的想象，也許真的有神仙在這片云上路過(guò)吧？她輕輕撥開(kāi)云彩，讓陽(yáng)光灑下來(lái)，讓我們也能感受到一些天宮的美景？還有那一朵朵奇形怪狀的云，也許是哪位仙人所制造出的……
何種的語(yǔ)言，都描述不出我遇見(jiàn)的那幾縷陽(yáng)光究竟有多么美。但也許我能寫出，那次遇見(jiàn)怎樣震撼到我的心靈。
并不是“是金子總會(huì)發(fā)光”，真正的金子不論何時(shí)都在發(fā)光，只是人們沒(méi)有注意到它。就像太陽(yáng)，不論下雪，下雨還是陰天，它都一直散發(fā)著光和熱，你都一直能看清這個(gè)世界。即使在晚上，天空中月亮和星星的光還是來(lái)自太陽(yáng)。即使蒙上了厚厚的灰塵，太陽(yáng)仍然照耀著大地，金子依然在發(fā)光。而原因，自是太陽(yáng)從未偷過(guò)懶，金子也從未認(rèn)為自己普通。
這是我堅(jiān)定了信心。繼續(xù)努力下去，即使不被別人所發(fā)現(xiàn)，但不知不覺(jué)所散發(fā)出的正能量，也許會(huì)不知不覺(jué)地感染到誰(shuí)。如果不承認(rèn)自己是塊石頭，就一直努力下去吧。
我不會(huì)忘記那次遇見(jiàn)，也不會(huì)忘記我的信念。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文7
世間的一切都是遇見(jiàn)。就像冷遇見(jiàn)暖，有了雨；春遇見(jiàn)冬，有了歲月，天遇見(jiàn)地，有了永恒；人遇見(jiàn)人，就有了生命。而我遇見(jiàn)了你，就有了一場(chǎng)奇妙的塵緣。
遇見(jiàn)你，我有了打開(kāi)文學(xué)仙宮大門的鑰匙。
你帶我走進(jìn)巴金的《繁星》，坐在船上望漫天星光閃爍，你帶我走進(jìn)冰心的《紙船》，課堂上，你那柔和的聲音使我想到自己的母親，不禁聲淚俱下。你帶我撒野也在朱自清筆下的`《春》，看滿世界的生機(jī)勃勃，你帶我學(xué)習(xí)《散步》，我才明白成年人不動(dòng)聲色的崩潰，你帶我走進(jìn)三峽，讓我驚嘆于大自然的鬼斧神工。此番過(guò)往，我才明白，語(yǔ)文不僅限于字詞的井底，而是有更高潔的詩(shī)與遠(yuǎn)方。尚老師，遇到你何嘗不是一種幸運(yùn)？
遇見(jiàn)你，我有了面對(duì)未來(lái)的勇氣。
又是一場(chǎng)考試的失利，班里面靜悄悄的，等待著你的責(zé)罰，但你卻說(shuō)："沒(méi)有一場(chǎng)考試能決定你們的未來(lái)！"我的心顫了一下，你雖這么說(shuō)可我也知道你，一直都想帶我們登上第一的舞臺(tái)，但我們本身并不優(yōu)秀，時(shí)常令你感到無(wú)措，迷茫，可你又何曾放棄過(guò)我們呢？你總會(huì)在每次考試后，鼓勵(lì)我們，會(huì)為每一位同學(xué)的進(jìn)步贊賞有加，會(huì)為班級(jí)內(nèi)好的表現(xiàn)再一次堅(jiān)定目標(biāo)，依舊會(huì)精心設(shè)計(jì)好每堂課。所以，我們又有什么理由不努力呢？尚老師，遇到你何嘗不是有了前進(jìn)的動(dòng)力。
遇見(jiàn)你，我有了前進(jìn)的動(dòng)力。
從前的我只是身在平凡，僅僅憑借自己那有些亮點(diǎn)的賞析便被你列入優(yōu)秀的行列�？墒敲恳还�(jié)課你都會(huì)拿著一篇篇精彩的習(xí)作，或是賞析放在講臺(tái)上，讓全班同學(xué)學(xué)習(xí)，但那崇高的講臺(tái)上卻極少有我的。我知道，我還不夠優(yōu)秀。于是，我會(huì)向往，會(huì)著急，會(huì)反思，因?yàn)槲乙蚕氚炎约旱淖髌穾У秸古_(tái)上，我也不想身在角落為他人鼓掌，而這顆蓬勃向上的心便是你賦予我的。尚老師，遇到你何嘗不是一種救贖？
我本想收獲一縷春風(fēng)，但你卻給了我整個(gè)春天。讓我們用三年的時(shí)光為彼此的遇見(jiàn)留下最美好的回憶，長(zhǎng)路漫漫，遇見(jiàn)你何其有幸！
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文8
我走在路上，風(fēng)在搖曳，樹(shù)在成長(zhǎng)，那邊是被烈陽(yáng)燒紅了的天，遇見(jiàn)了火紅的天……
當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我就時(shí)常聽(tīng)著唐詩(shī)宋詞。“黃河之水天上來(lái)”在溪邊的沙沙聲中流過(guò)，“當(dāng)君懷歸日，是妾斷腸時(shí)”在蕭蕭風(fēng)聲中飄過(guò)，一切都是那么優(yōu)美，那么令人陶醉。在那個(gè)時(shí)候遇見(jiàn)唐詩(shī)宋詞，我第一次成長(zhǎng)并且明白自己生活在一個(gè)美麗的國(guó)家，她的文化優(yōu)美，但更需我們?nèi)ヮI(lǐng)略，傳承這種文化！之后，我一直陶醉在中華的歷史與文化中，感受這種優(yōu)美。
遇見(jiàn)，使我成長(zhǎng)。
當(dāng)我上四年級(jí)的時(shí)候，隨著知識(shí)的豐富，我漸漸看見(jiàn)了中華文化之外的事——我以前所不知道的事。
當(dāng)那泛著黃的書(shū)翻到戰(zhàn)國(guó)紛爭(zhēng)時(shí)，當(dāng)風(fēng)吹著書(shū)到三國(guó)亂世，當(dāng)南北朝瓜分中國(guó)，當(dāng)朱溫滅唐，當(dāng)北宋滅亡、南宋偏安……，這是中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)史，中國(guó)的苦難時(shí)期，如果國(guó)家不能統(tǒng)一，如果人民沒(méi)有信仰，那么中國(guó)經(jīng)歷的必將是人民苦難不堪的紛爭(zhēng)史。
遇見(jiàn)紛爭(zhēng)史，使我成長(zhǎng)。我明白了，作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家統(tǒng)一獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，這樣才能避免紛爭(zhēng)。
當(dāng)又一次翻開(kāi)歷史書(shū)，眼前的景觀便大相徑庭。
到了初中，再翻開(kāi)歷史書(shū)，沉下去的是宮殿、園林，浮上來(lái)的卻是圓明園遺骸的慘劇，那是黃河再翻滾也染不黃的《南京條約》、《馬關(guān)條約》和《辛丑條約》，那是長(zhǎng)江再?zèng)_刷、打磨也抹不掉的`主權(quán)淪喪。這，是中國(guó)的屈辱史！
而作為少年隊(duì)我們，看到這又有何感想？當(dāng)然應(yīng)是梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》打磨的精英！屈辱史使我再一次成長(zhǎng)，這便是我前進(jìn)的動(dòng)力！
當(dāng)孫中山謀劃《治國(guó)方針》，當(dāng)毛澤東宣告“中華人民共和國(guó)成立”，當(dāng)鄧小平改革開(kāi)放時(shí)，那藍(lán)天早已被烈火所照耀，火紅火紅的。
唐詩(shī)宋詞，是與歷史的相遇，紛爭(zhēng)史、屈辱史也是與歷史相遇，風(fēng)和日麗與火紅的天相遇，那也是與歷史的相遇。
與歷史的相遇，是我的成長(zhǎng)，讓我總能看見(jiàn)火紅的天……
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文9
時(shí)間是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行，好的壞的都是風(fēng)景，爭(zhēng)不過(guò)朝夕，又念著往昔……
——題記
夏夜，那人拿著一把蒲扇，為我送來(lái)清涼的風(fēng)；身邊蟲(chóng)鳴不斷，“唧唧，吱吱，啾啾……”祖母明顯老了，她會(huì)搖著蒲扇，搖著搖著就停下了；她會(huì)定定的望向某處，嘴里不知呢喃著什么。我常常見(jiàn)她眼中有歡喜，卻又悵然。
真靜。思緒和著夜色漫過(guò)記憶。記憶里的祖母不算老，真的不算老。她能拎的起幾十斤的草籃子，碎步細(xì)密；她能把一群調(diào)皮的雞，攆得滿院子飛；她能洗一大盆的衣裳，滿滿晾一繩。
可是時(shí)光啊，就這樣劃過(guò)她的臉，留下道道溝壑，毫不憐惜；如今的祖母，臉上早已少了笑意。
祖父走了以后，祖母就常那樣�？偸菧I眼汪汪，情緒漂浮不定。
三四月，蕓苔飄飄灑灑。記得以往每年清明到時(shí)，祖母總要做一籃白糕，祭奠逝去的親人。祖父祖母總是帶著我們，一個(gè)一個(gè)墳頭去磕頭。祭祀完畢就可以吃白糕了。白糕方方正正，又白又香，吃在在嘴里，軟軟乎乎，帶著甜味就化了。記得每次啊，祖父都會(huì)忍不住提前偷吃祖母籃里的`白糕，孩子一樣，會(huì)把嘴塞的滿滿的……祖母就老罵他。祖父當(dāng)然就會(huì)跟我們講，說(shuō)祖母好兇，可眼里卻分明帶著笑意。
可是祖父卻丟下祖母，先走了。祖父走前，祖母握著他的手，她沒(méi)有哭，直到祖父閉上眼睛，她終于淚如雨下。
匆匆又到清明。祖母來(lái)到祖父的墓前，為他送來(lái)他愛(ài)吃的白糕。她坐了好久，說(shuō)了好多。我見(jiàn)她眼中有歡喜，卻又悲傷。她為他摘來(lái)蕓苔，蕓苔隨風(fēng)飄，飄飄落落……不知該如何安慰祖母，只覺(jué)得好懷念那時(shí)的我們。
這一路上走走停停。時(shí)間，總會(huì)帶走些什么。要留下些什么。祖母常說(shuō)，她最不后悔的，就是遇見(jiàn)了祖父。
是啊，最美好的事情，莫不過(guò)是遇見(jiàn)了你。一樣的夏夜，一樣的祖母。見(jiàn)她眼中有歡喜，卻又悵然；我似乎明白了什么，她抬頭，似有星子落入眼眸，天各一方又如何？遇見(jiàn)過(guò)的人，可以裝進(jìn)心里，平平淡淡，卻永遠(yuǎn)回味無(wú)窮……
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文10
深秋，空氣里再也聞不到濃郁的花香，只留下泛黃的枝葉。抬頭仰望天空，眼角的淚水卻模糊了歸雁的背影。
我不愿意被成績(jī)單左右，但它卻像犀利的劍一般從我身體里穿過(guò)，想起來(lái)就令我心情煩躁。整整一天了，腦海里仍浮現(xiàn)著鮮紅的大叉。于是，我決定獨(dú)自去爬山，也許那個(gè)空曠寂寥的地方能緩解我壓抑的心情。
輾轉(zhuǎn)坐完地鐵換乘公交車，終于到了佘山腳下。我漫無(wú)目的地沿著蜿蜒的山路行走。一股股寒風(fēng)躥進(jìn)我的衣領(lǐng)里，我不禁縮了縮脖子�？吹揭粔K擋路的石頭，我煩悶地想踢飛它，卻不成想被它絆了一個(gè)趔趄，幸好及時(shí)抓住了身旁一根粗壯的枝條。我小聲地嘀咕了兩句，直起身，便注意到了手中緊攥著的那根粗壯有力的莖干。盡管它只有我的手指頭般粗細(xì)，因?yàn)橐咽巧钋铮呀?jīng)變得枯黃、蜷曲，卻依舊蒼勁有力，我扯了扯，很有韌勁，完全不像木頭的枝干那么容易折斷。
這根毫不起眼卻堅(jiān)韌粗壯的莖干，不由激起了我的好奇心。撥開(kāi)旁邊濃密的樹(shù)葉，卻發(fā)現(xiàn)里面并沒(méi)有我想象的一棵龐大的植物，而是幾棵已經(jīng)長(zhǎng)到半人高的蒲公英，深深地扎根在泥土里。我有些吃驚，一棵看起來(lái)弱不禁風(fēng)的蒲公英怎么會(huì)有如此強(qiáng)壯的莖干！仔細(xì)一看，卻發(fā)現(xiàn)它們的根真如課文《石縫間的生命》里說(shuō)的那樣，從一塊石縫間扎入，又從另一塊山石邊躥出來(lái)。因?yàn)楹苌儆杏曷兜淖虧?rùn)，肥沃的`土壤，根莖有些干涸開(kāi)裂，卻依然頑強(qiáng)地尋找泥土扎根。
我呆呆地地望著蒲公英，想著：這些蒲公英只是由一顆顆隨風(fēng)飄散的、渺小纖弱的種子，無(wú)意間飄落到了這里，便在這貧瘠的山地里深深地扎根。盡管這里沒(méi)有充分的養(yǎng)料和溫暖的陽(yáng)光，它們卻依然尋找著僅存的泥土和養(yǎng)料，頑強(qiáng)地生存著。比起那些在溫室中經(jīng)人精心照顧的花草，孱弱的蒲公英卻顯得異常高大。
我忍不住掏出手機(jī)拍下小草的照片，我要珍藏這株偶然遇見(jiàn)的頑強(qiáng)的蒲公英的形象，她的倔強(qiáng)生命激勵(lì)著我；每個(gè)生命都可以活得精彩，生命本就是拼搏。
回程路上，我的腳步不再彷徨，不再猶疑。我知道，我要堅(jiān)實(shí)地走好我的每一步路，讓我的人生鋪滿燦爛的陽(yáng)光。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文11
不管我們是如何結(jié)束，我只明白，遇見(jiàn)你，是青澀年華中最美的點(diǎn)綴。
初遇，拙巧成同桌
二零一零年九月。
踏入初中學(xué)校，懷著一絲緊張與不安，尋找到了我的新班級(jí)。我細(xì)心翼翼地踏進(jìn)班門，陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，令我不由一陣慌亂，不自覺(jué)的后退了兩步，不細(xì)心卻踩到身后的人�！八�！真痛！”我連忙轉(zhuǎn)身，低著頭愧疚道：“對(duì)不起！對(duì)不起！“抬頭，一雙宛若仲夏夜中耀眼繁星的眼眸就這樣毫無(wú)征兆的.闖入我的視線，不經(jīng)意間撫平我內(nèi)心的焦躁與不安。女孩擺擺手，示意我不要在意。見(jiàn)我還是愧疚的低著頭，她不禁輕笑道：”要不，作為賠償你就當(dāng)我同桌好了，如何“我怔怔的抬起頭，望著女孩那充滿陽(yáng)光的笑容，不自覺(jué)的點(diǎn)點(diǎn)頭。
就這樣，我們一齊努力，一齊提高，一齊八卦，一齊嬉鬧……
初遇。一個(gè)巧合，三年同桌，卻成為我永恒的回憶。
相遇，如冬日暖陽(yáng)
初冬。繁花凋零，落葉紛飛，到處充斥著雪一般的蒼白與冰冷。
我茫然的游蕩在空寂的街道上，任憑刺骨的寒風(fēng)肆意吹刮著我的臉，眼前卻不斷閃現(xiàn)著殘酷的分?jǐn)?shù)與排行。步入初中，繁重的學(xué)習(xí)壓力如巨大的鐵籠，將我死死囚禁著，掙扎著逃出，卻做無(wú)用功，漸漸的，我放棄了。成績(jī)也如同坐滑滑梯般直線下降。我不甘于墮落，這也不是我，然而跌倒的我卻只能無(wú)措的原地踏步。
“嘿！正巧啊，你也來(lái)這兒”
正當(dāng)我內(nèi)心糾結(jié)時(shí)，我遇見(jiàn)了她，一如既往的燦爛笑容如同溪水般沖散內(nèi)心的憂愁。我淡笑著回答：“嗯。出來(lái)散散步�！�
她深深凝視著我，輕笑：“都三年同桌了還想瞞我。還在糾結(jié)成績(jī)其實(shí)吧，挫折并不可怕，可怕的是摔倒后的你不懂的如何重新站起來(lái)。加油吧，同桌我可是永遠(yuǎn)支持你��！”
霎那間，她的言語(yǔ)驅(qū)逐了我心中的陰霾，如同冬日暖陽(yáng)，充滿前進(jìn)的力量。相遇，是她教會(huì)我重新站立。
三年如梭，轉(zhuǎn)眼消逝。不管我們?nèi)绾谓Y(jié)束，我只明白，遇見(jiàn)你，是青澀年華中最美的點(diǎn)綴。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文12
茫茫人海，我們只是滄海一粟;過(guò)往人煙，我們只是匆匆過(guò)客;遇見(jiàn)了你，是我三生有幸!
紅日當(dāng)空，陽(yáng)光透過(guò)葉縫，灑在我的身上，依然如烈火焚身。干燥的空氣，如冰塊凝結(jié)，卻無(wú)涼爽之意，還如磐石一般擋住我前進(jìn)的路。我拖著沉重的步伐，一步又一步吃力地向前，在這條既熟悉又陌生的小路上……到了，到了，我的母校。
還是一樣的保安，還是一樣的大門，還是一樣的生機(jī)。我輕松地同他問(wèn)候，同母校問(wèn)候。越過(guò)那一眼望去不著邊際的綠茵茵操場(chǎng)，穿過(guò)一條綠樹(shù)成蔭的小道，一束刺眼的光閃瞎了我的眼。我揉了揉，再次使勁地睜開(kāi)，只見(jiàn)那一幢教學(xué)樓浮現(xiàn)在我的眼前-——夢(mèng)想開(kāi)始的地方。徑直跑上三樓，卻又慢下腳步，激動(dòng)、忐忑，三年前的感覺(jué)是否尚存?她，工作順利嗎?不知不覺(jué)，早已到達(dá)門口，只見(jiàn)一群人圍在那里，心跳開(kāi)始加快——莫非是我記錯(cuò)了?只好硬著頭皮往前——原來(lái)是高度繃緊的`神經(jīng)受到了莫名觸動(dòng)。一張張熟悉的面孔，一段段爽朗的笑聲，仿佛分別就在昨日。
“周老師好!”
噓寒問(wèn)暖早已是家常便飯。她，雖早已接手了新的班級(jí)，卻依然對(duì)我們念念不忘。不高的個(gè)子，讓她在我的印象里變得朦朧——或許她在我心里永遠(yuǎn)是最高大的。剛進(jìn)入母校時(shí)的一幕幕仍歷歷在目;離開(kāi)母校與你分別時(shí)的不舍仍在心中蕩漾：我們?cè)谝黄鹦^(guò)，在一起哭過(guò)，在一起成長(zhǎng)。我們從相遇到相識(shí)，從相知到相念。記得你與我們?cè)诹昵巴胄@，懵懂無(wú)知的我們給你添了不少麻煩，家長(zhǎng)的反對(duì)聲亦阻擋不了你對(duì)教書(shū)育人的向往。走進(jìn)新的班級(jí)，一個(gè)個(gè)生氣勃勃的淘氣包，生龍活虎，我仿佛覺(jué)察到自己六年前的身影。眼淚在不住地打轉(zhuǎn)，卻始終不落下。
六年的光陰，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，彈指一揮間;說(shuō)短亦不短，留在時(shí)光的塵埃里的，不僅有老師的第一次，更有我童年的回憶。您，像一根蠟燭，點(diǎn)亮了我心中對(duì)知識(shí)的渴望，讓我學(xué)會(huì)在成長(zhǎng)的道路上披荊斬棘，勇往直前。
或許人生本沒(méi)有定數(shù)，遇見(jiàn)了便是緣分;生活本沒(méi)有情，接觸久了便生了情。感謝讓我在這風(fēng)華正茂的年紀(jì)遇見(jiàn)了最懂我的你!
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文13
人生有太多遇見(jiàn)適逢其會(huì)，猝不及防。只是區(qū)別在擦肩而過(guò)，還是刻骨銘心。
清晨第一道陽(yáng)光透過(guò)薄薄的窗簾傾灑而下，我被那響亮而又有節(jié)奏的鬧鐘聲叫醒。望著那澄澈如水的碧空，偶爾有幾絲云朵在徘徊，耳邊縈繞著的是鳥(niǎo)兒清脆的啼叫以及街邊攤子熱情的叫賣聲，忘掉昨夜父母的爭(zhēng)吵。我沿著廣場(chǎng)慢慢的走著，享受這清晨美好時(shí)光。
突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩蹲在地上哭泣。我從未見(jiàn)過(guò)一個(gè)人可以哭的那么絕望，心像紙張被揉成一團(tuán)，扔進(jìn)淚水中浸染說(shuō)不出的苦澀和酸痛。
我愣在那里，她為什么哭的如此傷心，是什么人欺負(fù)她了嗎，又會(huì)有誰(shuí)會(huì)忍心傷害她呢，我悄悄地走近她，她抬起頭來(lái)，那雙漆黑晶瑩的.眼睛被淚水浸透，瘦弱的身體抽泣如風(fēng)中瑟瑟的葉子。
我遞給她一張紙巾，問(wèn)她我可以幫她做點(diǎn)什么。那個(gè)小女孩兒也看出來(lái)我不像壞人，便說(shuō)“我恨我的母親！可我今天是來(lái)參加她的葬禮的�！�
她的母親死于車禍。她說(shuō)：”母親和父親離婚后，經(jīng)常喝醉。她說(shuō)一醉解千愁，現(xiàn)在她再也沒(méi)有憂愁了�！蔽逸p輕的撫摸她的頭∶“不要怪她了，她一定很痛苦”。她忽然又哭泣起來(lái)∶“她根本就沒(méi)有想過(guò)我，她死了，我怎么辦？難道她不應(yīng)該一個(gè)人帶著我好好生活下去嗎？”我繼續(xù)安慰她：“好了，大人們都有自己的痛苦，比如說(shuō)工作事業(yè)，家庭老人孩子等等這些煩惱攪在一起，也夠他們煩的，算了，說(shuō)了你也不懂，……”我在勸她又像在勸自己。我忽然感覺(jué)到這樣的勸說(shuō)太蒼白無(wú)力。她擦了擦眼淚看了看我說(shuō)：“謝謝你”，孤單的身影慢慢消失在清晨的風(fēng)中。
一個(gè)連自己都無(wú)法勸服的人怎么可能會(huì)安慰別人！我忽然埋怨起自己。我童年的日子也是孤單的，孤單的讓我心冷。父母忙著他們的工作，忙著他們的吵鬧。只有單調(diào)的影子和我一起。
一個(gè)人走在城市的清晨，卻突然發(fā)現(xiàn)自己迷失了方向。仰望碧藍(lán)如水的天空祈禱不再遇到哭泣的小孩……
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文14
世間萬(wàn)物，都是遇見(jiàn)。當(dāng)溫暖遇見(jiàn)寒冷，便有了雨；當(dāng)春天遇見(jiàn)了冬天，便有了歲月。生命中總有一些遇見(jiàn)是難以忘懷的，或美好，或溫暖，或是義憤填膺。
那一年夏天，我獨(dú)自走在去書(shū)店的路上。突然，傳來(lái)一陣哀嚎聲，凄厲，凄慘，仿佛經(jīng)歷著巨大的痛苦。仔細(xì)聽(tīng)，不像是人的聲音，但那慘烈的叫聲直灌雙耳，直扎人心，是怎么回事？我尋聲走去，一個(gè)角落里，一個(gè)八九歲的男孩用腳使勁踢著一條蜷縮著的小狗，每踢下，小狗就痛苦的慘叫，無(wú)處可逃，無(wú)處可躲，只能用痛苦的叫聲告訴施暴者：求求你，別打我了！可是小男孩完全不在意小狗的痛苦，臉上還掛著“得意”的笑，仿佛自已是武松類的打虎英雄！使人看了不禁義憤填膺。但更讓人氣憤的是，那位小男孩的母親，她非但不制止，還對(duì)小男孩說(shuō)：“兒子，使勁踢，只要你開(kāi)心就好，反正這狗死了也沒(méi)人管！”伴隨著小男孩一腳一腳狠狠地踢在小狗身上，小狗的.嚎叫聲也越來(lái)越虛弱……
我握住拳頭，站了出來(lái)，大聲喝道：“你住手！小狗也是一條生命，你憑什么這樣！”那個(gè)小男孩的媽媽卻說(shuō)：“嘴來(lái)的小丫頭，滾一邊去，還有你，這狗你管得著嗎！落到我手上就是我的，只要我兒子開(kāi)心就好！”這時(shí)，突然來(lái)了一位十七人歲的大哥哥，眉頭緊皺，眼睛瞪得老大，身子挺得筆直。大聲喝道，“我就管得著，難道你父母將你生下來(lái)就是教你虐待周圍一切的嗎？連一只小狗也不放過(guò)�！辈恢潜淮蟾绺绲恼x凜然嚇到了，還足自如理虧。小男孩的母親頓時(shí)啞口無(wú)言。但小男孩依然踢著小狗，周圍的人越來(lái)越多，都在不停地議論者這對(duì)母子，大哥哥也乘機(jī)會(huì)將小狗抱在懷里，不停地?fù)崦�，安慰著。那�?duì)母子見(jiàn)情況不妙，灰溜溜地走了。不久，人群散去，小狗被大哥哥抱走了，我也獨(dú)自一人走在去書(shū)店的路上......
在路上，我不停地回憶那個(gè)畫面，大部分人還是像那位大哥時(shí)，有正義感，還有感覺(jué)如果人人都像對(duì)母子，人與人之間還有那么和諧嗎？不過(guò)，那只是極少數(shù)，大部分的人還是像那位大哥哥，有正義感，有同情心，關(guān)愛(ài)動(dòng)物……
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文15
幾日前在喧鬧的城市中竟意外的聽(tīng)到了買糖粥的吆喝聲，想循著聲奔過(guò)去卻又抽不開(kāi)身，只能回憶那最初時(shí)的遇見(jiàn)了。
油菜花開(kāi)了，與野草相映，星星點(diǎn)點(diǎn)地鋪遍了大地，藍(lán)藍(lán)的天在綠綠的水中，可那小小的魚(yú)兒，卻又在陽(yáng)光爛漫處盡情玩耍。村子，靜靜的。悠悠然，一陣風(fēng)吹過(guò)，隱隱有人在吆喝，一聽(tīng)便了，急忙奔回家拿了碗勺，坐在田間的`土路上，等著他的到來(lái)。
他來(lái)了，抑揚(yáng)頓挫的聲音響了，一個(gè)小推車，二個(gè)鐵桶蓋著毛巾，便這是他來(lái)了，土路上的孩子早已排好隊(duì)，一個(gè)個(gè)等著喝糖粥，他笑了，掀開(kāi)毛巾，打開(kāi)竹板蓋，便用鐵勺開(kāi)始為孩子們盛糖粥，每次都盛得滿滿的。孩子們總是眼疾手快，匆忙的把那漫出來(lái)向下流的紅豆糊舔掉。他又不忘撒上一把桂花干。見(jiàn)人人都有了，他便又悠悠然推起小車，向著遠(yuǎn)處走去，我們便躺在油菜花中，品味那濃濃的甜意，只覺(jué)得那吆喝聲，像首響亮的歌……
他走街串巷，常在途中入人家討水喝，一次，我趁著他在喝水，趕忙問(wèn)他：“爺爺，你那么一直喊，不累嗎？”他笑了，“累啊，只是，我喜歡，喝口水潤(rùn)個(gè)喉，不就又好了。”說(shuō)著有出了門去，提上推車，又吆喝起來(lái)，在明黃的菜花中，喝著最美的山歌。
春秋不知交替了幾回，那年的春天，油菜花開(kāi)了，可卻沒(méi)了他的身影，吆喝聲怎么沒(méi)了？河流詢問(wèn)花兒，小孩詢問(wèn)大人，大人又互相詢問(wèn)，可還是沒(méi)有個(gè)答案，也許，是他老了，也許，是他離去了。
油菜花開(kāi)花落數(shù)載，可我和他卻不曾再相見(jiàn)，六七歲時(shí)，我便離開(kāi)了小村子，來(lái)到了喧囂的城市中去了……
又到了油菜花開(kāi)時(shí)節(jié)，我竟在城中，聽(tīng)到了那聲吆喝聲，那會(huì)是他嗎？等我去時(shí)，那聲音已漸漸消匿在遠(yuǎn)方。也不知我與他的下次遇見(jiàn)，又會(huì)在什么時(shí)候。也許，我又要再等上五六年了……
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