- 描寫的小學生作文 推薦度:
- 描寫的小學生作文 推薦度:
- 描寫的小學生作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實用的描寫的小學生作文9篇(優(yōu))
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的描寫的小學生作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫的小學生作文 篇1
秋天來了,我發(fā)現(xiàn)了很多變化。是什么變化呢?那就聽我講一講吧。
秋天,是個特殊的季節(jié)。昨天我走在路上,發(fā)現(xiàn)有的人身上穿的衣服已經(jīng)很多了,有的戴著圍巾,有的穿著厚厚的外衣,還有的.甚至戴上了口罩。我還發(fā)現(xiàn)我們早上在跑步喘氣的時候會呼出一股白氣來。放學了,走在回家的路上,我的耳邊總會聽到一片片樹葉往下落的聲音,不時還能聽見風呼呼刮的聲音。
秋天的變化真不少,我還發(fā)現(xiàn)了一種現(xiàn)象——在秋天的時候,白天短晚上長,多么好呀!秋姑娘讓我們睡得這么好,真的感謝她!
啊,秋天的變化真大呀!
描寫的小學生作文 篇2
我是一個愛笑的小女孩,大大的眼睛,紅紅的臉頰,長長的頭發(fā),特別是我的長長的眼睫毛,都說漂亮。我天真活波,愛好廣泛,有畫畫、彈琴、閱讀、聽故事等。
在學校我是一個不錯的學生。我學習認真,二年級畢業(yè)我考試的`了前三名,還得了個三好學生大獎狀。爸爸媽媽和老師向我表示祝賀,還得到了爸爸媽媽的獎勵。我高興極了。
我愛彈琴,在小百花藝術(shù)學校學電子琴,今年參加了璀璨中國青少年藝術(shù)大賽,我彈的《步步高》得了金獎。我喜歡畫畫,因為我愛畫畫,媽媽就給我報了個國畫班,在七色鹿學國畫。
我愛看電視和玩電腦游戲,可是,每次爸爸都要給我定時間,我很不自在。在家里,我會主動幫媽媽做一些家務(wù)事,比如說掃地、刷碗、擦桌子等。我還愛操心,每一天晚上我都要問爸爸說:“把火關(guān)了嗎?”爸爸回答“關(guān)好了!蔽疫是不放心,必須親自看看才安心。
我愛我自己,我覺得我自己很棒!
描寫的小學生作文 篇3
今天,我和媽媽開車植物園看落葉。在路上,我看見梧桐樹上葉子不見了,地上卻到處都是它的身影。風一吹,那些葉子像一個個小舞蹈家,在空中飛舞。我還看見了西湖和遠處的山,西湖上飄著薄薄的霧,山在西湖后面隱隱約約地出現(xiàn),這景色別提多美了!西湖邊還有殘荷,那棕色的葉子可了,但我相信明年夏天一定會很美的。到了植物園最先看到的是小竹林,我仔細地看了看,發(fā)現(xiàn)竹子和大樹不同。竹子很細,它的樹枝也很細,而且種子是在竹子旁邊長的,這幾點和其它的樹完全不同。我們走到有落葉的地方,踩在上面感到落葉又松又軟,有的`落葉沒有粘在土上,卷卷的,有的被踩多了,粘在了土上,扁扁的。葉子下面有時候,是有高有低的土,有時候是樹根,還有的時候會是大大小小的石頭。我們又向樹林里面走,看見一棵大樹,它層層密密的枝葉把樹遮住了,也把藍天擋住了。它的長相很,莖只有一點地方,樹枝就亂長了,讓人看了,仿佛走到了電影《哈利.波特》里的打人樹前面。原來冬天也有這樣的迷人景色,為什么以前不知道呢?
描寫的小學生作文 篇4
秋姑姑拿起蠟筆,把整個世界染黃了,天氣秋高氣爽,在藍色的天空映襯下,這就好像一幅油畫。
黃葉紛飛,從遠處望去,一片片黃色的葉子,就像一只只美麗的蝴蝶,道路兩旁的樹衛(wèi)士換上了金裝,農(nóng)田里的瓜果都成熟了,蘋果紅通通的像笑臉娃娃在歡迎我們,金燦燦的柿子像一個個小燈籠,亮晶晶的葡萄像一串串珍珠,草漸漸地變黃了,好像給大地披上金黃的.衣服,小花也快沒精神,田野里農(nóng)民伯伯忙著收割稻谷,玉米也穿上了金色的衣服,麥浪在秋風中翻滾,小鳥也唱著歌飛向南方。
輝煌的金秋,豐收時節(jié)令人贊嘆!
描寫的小學生作文 篇5
我家隔壁的花園角上栽了一棵紫藤,它是藤本植物,又叫藤蘿、朱藤。紫藤順著棚子慢慢地往上爬,綠葉中開出了一串串紫色的花,像一串一串紫葡萄。
紫藤的葉子形狀像豌豆葉,但比豌豆葉長一些,寬一些,它是兩片兩片地并著長,越往下的兩片就越大一點,最下面就只有一片葉子。葉子是嫩綠色的,上面的葉紋特別明顯。剛剛長出來的葉子有毛,老的葉子就沒毛了。它都是往上長的`,長得很快,一年就能把棚子鋪得滿滿的,它們是靠莖繞著棚子爬上去的。
紫藤每年春天長小葉子,四五月份開花,花可大了,還有淡淡的香味,一串串地往下垂。上面的花苞先開,然后下面的再開。剛長的花蓄很小,過了一段時間慢慢張開,像一只只紫色的蝴蝶。當微風吹來時,這些紫蝴蝶就在綠葉中扇動著翅膀,好看極了!
花開后,六七月份就謝了,葉子和莖也跟著慢慢地枯萎,枯萎以后,上面的小絨毛還很刺人;ㄖx后就長出一條一條的莢果,最長的是15厘米,最短的是10厘米。英果的表面也有絨毛,是銀灰色的,里面有二三粒種子。
我經(jīng)常在紫藤棚下看書、寫字、做早操,天熱時還在下面乘涼。我非常喜歡紫藤。
描寫的小學生作文 篇6
從前有一棵歪脖子樹,由于它歪著脖子,很多大樹都不理睬它,甚至還嘲笑它丑陋,無用。它很傷心。
清晨,一片吵鬧聲驚醒了山澗中的樹木和棲息的鳥兒們。
“要建要木橋了,要建要木橋了!币粋人說。砍了幾棵大樹后,他們發(fā)現(xiàn)了歪脖子樹,議論道:“這棵歪脖子樹要不要砍了?”“不用,不用,這棵樹是歪的,砍下來也沒有用!甭犞藗兊淖h論聲音。這一切都有深深打痛了這棵樂于助人的心。它哭了,哭得好傷心。
突然,有一只小鳥看懂了其中的原由。不知對這棵樹說了些什么,這棵樹立刻“小雨轉(zhuǎn)晴”。在以后的日子里,它頑強的生長著。就是在它被別的樹嘲笑,諷刺的'時候。它總是昂著頭。它對自由說:“我一定會成功的!
它努力地向上生長,終于功負不負有心人,奇跡發(fā)生了,他長成了一顆參天大樹。
事生幾年后,他成為了要木橋的主桿。也下是因為他,木橋在200年里仍舊很牢固。
“功夫不負有心人”“丑小鴨也會變天鵝”“歪脖子樹變成參天大樹”。大千世界里,無奇不有。只要你努力,奇跡就會發(fā)生在你身上。
描寫的小學生作文 篇7
我喜歡風,因為它一年四季,幾乎無時不在,無處不有,它有時輕柔,有時涼爽,有時凜冽……那么讓人捉摸不透、富有變化。
春天的風,像個好脾氣的小姑娘,她輕輕地擦著你的小臉蛋飛過,像是給你一個輕柔的撫摸,讓你感覺十分的舒服,她似乎對大家施展了一種神奇的魔法,讓你沉醉在春的氣息當中,久久不愿醒來。
夏天的風,像一位熱情的大哥哥,你已經(jīng)受不了,他還一個勁地對你表示“熱情”,你只能成天待在空調(diào)房里或是在游泳館降去對他的“熱情”。他的“熱情”能量巨大,一直要持續(xù)好幾個月才會慢慢退去。
秋天的風,像一個善解人意的大姐姐,她帶來了涼爽,她帶來了豐收的`氣息,還把辛苦了一年的樹葉送回大地母親的懷抱。
冬天的風,像位嚴厲的老爺爺。他總是把你嫩嫩的臉刮得紅彤彤的,還一個勁地往你脖子里鉆。讓你外出行動變得艱難。我想,他一定想告訴我們,生活里有很多的考驗,要我們學會勇敢地面對它!
風給我們這個世界帶來了神秘和魅力,我喜歡它!
描寫的小學生作文 篇8
媽媽的愛是無價的珍寶。媽媽的愛是長久的,媽媽付出了多少?我們又回報了多少?
在我們很小的時候,媽媽是多么的愛我們,她把我們辛辛苦苦地生下,又是多么辛苦地呵護這我們,我們卻在她面前哭鬧不停。她這么做,為的是什么?還不是為了我們的將來!
在我們叛逆的時候,媽媽是多么辛苦的勸我們,我們卻在狠狠地罵她、打她,那是,我們從沒有想過,她的心已是支離破碎;在我們生病的時候,媽媽是多么無微不至地照顧我們,我們又是否注意過她那一絲絲銀發(fā)。
媽媽是河,我們就是魚兒;媽媽是太陽,我們就是生活在太陽下的小花小草。媽媽的愛是無價的,我們應(yīng)該懂得珍惜,而不是把她的.心傷得支離破碎。媽媽為我們付出了她的一生,我們雖然不能回報全部,但是要把自己能回報的回報給她,而不是等她老了,放在敬老院里不管不問。
我們要永遠記住,媽媽對我們的愛是任何東西都不能比的!
描寫的小學生作文 篇9
我們終于要秋游啦!
星期四,天氣格外晴朗。天空被秋風擦得干干凈凈,空中一塵不染,像一塊空靈的藍水晶。
我高興極了,心想:快點出發(fā)吧!我們先來到了上海植物園。一進大門,映入眼簾的是兩只用許多金黃小花搭造成的天鵝。它們的樣子美極了,栩栩如生。在它們腳下,有一條清澈見底的小溪,溪水嘩啦嘩啦地流淌著,好像在說:“歡迎你們的到來!敝参飯@是花的世界,樹的海洋。我們參觀了菊花園。這里的菊花真多呀!它們的花瓣有的像媽媽的卷發(fā),有的像飛流直下的瀑布,還有的像一根根細長的火柴。千姿百態(tài),形狀各異。紅的似火,黃的'如金,白的像雪,五彩繽紛,好看極了!
一頓豐盛的野餐后,我們又觀看了精彩的雜技表演。驚險刺激的滾杯、蹬技,看得我又害怕又緊張。詼諧幽默的雜耍又讓我的心情放松了許多。我最喜歡的節(jié)目時網(wǎng)吊,一根長長的漁網(wǎng)從高高的橫梁上垂下來,女演員在漁網(wǎng)里表演,懸在空中,好像一條魚被捉住了。伴隨著好聽的音樂,演員仿佛是穿著白衣服的仙女翩翩起舞,動作優(yōu)美極了。我看得如癡如醉,好像進入了一個美麗的故事中。觀眾的掌聲如雷。演員的付出得到了回報。我要向他們學習,努力總有回報。
這真是一次有收獲的秋游!
【描寫的小學生作文】相關(guān)文章:
描寫的小學生作文04-10
描寫小學生作文11-28
小學生描寫的作文11-16
描寫的小學生作文(經(jīng)典)08-01
[精選]描寫的小學生作文08-10
描寫的小學生作文(精選)08-10
(精選)描寫的小學生作文09-03
描寫的小學生作文【經(jīng)典】09-07
描寫的小學生作文07-20
描寫的小學生作文[精選]07-29