初一作文10篇[薦]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的初一作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初一作文 篇1
各位團(tuán)友,大家好!歡迎你們來到魯迅故里游玩,我是今天你們的導(dǎo)游,我叫秦章豪,你們也可以叫我:“豪導(dǎo)”,非常高興今天能為你們服務(wù)。
我們首先要去的第一站:魯迅故居,它位于都昌坊口周家新臺門西首,是魯迅先生的出生地,這座典型的江南深宅大院,建于清嘉年間,那兩扇黑油油的.石庫邊門,原系周家新臺門的邊門,是魯迅家人出入的地方。
接下來我們要去三味書屋,那里是魯迅7-12歲渡過的童年學(xué)堂地,屋里的一張書桌上刻著一個“早”字,這個“早”字背后有一段感人的故事。有一次,魯迅因去幫祖父到藥鋪抓藥上學(xué)卻遲到了,被先生批評了,于是,魯迅感覺到委屈并大哭一場,之后他就在書桌上刻了一個“早”,時刻提醒自己上學(xué)不能遲到。
走完三味書屋,魯迅紀(jì)念館便會展現(xiàn)在面前,這里有魯迅一生的紀(jì)錄和保留下來的書籍,魯迅先生是我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家.思想家和革命家,他那莊嚴(yán)雄偉的銅像就矗立在里面,栩栩如生的面貌,大家有興趣可以去看一下,感受下氣息。
團(tuán)友們現(xiàn)在可以自由四處游覽,注意安全,二十分鐘后大廳集合,謝謝大家全程的陪伴,本次導(dǎo)游服務(wù)到此結(jié)束。
初一作文 篇2
46位英雄好漢匯聚在一起,就構(gòu)成了超級無敵,所向披靡的七6班。
課間。張同學(xué)和劉同學(xué)正因一點雞毛蒜皮的小事吵的臉紅脖子粗。瞬間方圓十余米內(nèi)“天翻地覆”“宇宙灰暗”!翱凑校 痹趶埻瑢W(xué)的一聲喝令下,伸出了她那雙令人聞風(fēng)喪膽的“九陰白骨爪”向劉同學(xué)發(fā)起攻擊,劉同學(xué)一個側(cè)翻閃了過去,接著又使出“劉家第一暗器”——一指彈神功。“啪”一個粉筆頭在張同學(xué)那俏麗的臉蛋上停留了0.000000001秒,隨后落地。一切都靜止了,時間也停止了,同學(xué)們摒住了呼吸,瞪大了眼睛,一副“我和我的小伙伴都驚呆了”的表情。張同學(xué)一言不發(fā),這就是暴風(fēng)雨的`前奏啊,同學(xué)們自覺的四處散開。果然,在一聲殺豬般的鬼叫后,兩人雙雙消失在眾人的視線中。不用說,一定是去百米跑道上一決高下了。烈日下,兩個黑點在操場上迅速移動著。亂亂的6班,真情的6班,永遠(yuǎn)的6班。
初一作文 篇3
活著或者,就突然讓人憎恨了。
被她恨到我恨她。
亦或說,我沒有恨她。只是過度的羨慕她。
討厭人的滋味真的不好…
我覺得我負(fù)擔(dān)著,我可悲,我可恥。
她把從前最疼我的阿靈歸屬自己了,
阿靈的離去,是因為她的相信,不是我。
如果人們可憐的總是弱者,
那么我該慶幸,我是其中的強(qiáng)者?
都說一個朋友要真誠,要相信。
對待她們的冷淡,我該報以微笑…微笑……
一切都是報應(yīng),一切都要自省,一切都是我的錯。
真主的話該相信就因為他是真主。
我搶了她那么多,她也拿回了那么多。
1個、2個…就不可以知足么?
我還有什么資格被你索?
我也想說,我很單純,我害怕黑夜,害怕孤獨。我會哭。
可是,一定會被人說裝純真,裝可愛。
寧愿像個男生一樣。 這樣,哭的.時候,感覺到的才是自己像個女生。
心忙碌的麻木了。
我活著,就像個傀儡。
八國聯(lián)軍掠奪中國后中國人一定哭得天昏地暗。
因為當(dāng)我也被掠奪完了,我們的感覺,都那么明顯。
阿8說我不能哭的,她會心痛。
她的寂寞都是我造成的。
因為我沒有用自己的能力保護(hù)好她。都是我。
禍害百姓的,都是我。
她們怎么就這樣呢?自私的找回自己的快樂。
而我們的快樂,是再也回不去了。永遠(yuǎn)回不去了。
這是我第一次愛到覆水難收,這是我最后一個可以保護(hù)的東西。
聽不到你的聲音,我會很空虛。
我比誰都害怕,下一個失去的會不會是你。
我說好不再和你有瓜葛。
但是,我好想做不到。
我只是會盡量的。
初一作文 篇4
走過初一,走的不是一段時光,而是一串情誼;收獲的不僅是一本知識,更是一份比學(xué)識更重的感情。
感集體的溫暖
同學(xué)們一起舉辦了一次元旦聯(lián)歡晚會,大家用繽紛的彩帶與“!弊盅b飾了教室。圍成了回字形的桌子上掛著藍(lán)色,黃色的綢帶,一扇連著一扇;后黑板上彩色粉筆寫出的字夸張喧囂地跳入同學(xué)們的眼簾;明凈的窗戶貼著紅色的窗花與“元旦快樂”四個斗大的字,到處都是喜悅快樂的面孔,同學(xué)們自發(fā)地表演節(jié)目:“哎,想當(dāng)年啊……”
“呦,我們陪您過元旦啊!”
這段小品引得全班同學(xué)哈哈大笑,笑時都含著一種內(nèi)心的幸福感與溫暖。
走過初一,想集體溫暖。
念友誼情長
我想起,一次上體育課,不慎腿抽筋,疼得我直冒冷汗,走路一搖一晃。想起離教室還有遙遙五層的距離,我不免嘆氣:這樣走上去,或許上課鈴都已經(jīng)響了吧!這時,你來到我的身邊,只是關(guān)切地看了我一眼,拉著我的胳膊,讓我的重心左移一點,身體便能平衡一些。我只對你笑了笑,你也只是說“走慢點”,我知道你的好心,你也知道我的謝意。
朋友之間,從不需要多說;若多說,那便不是朋友,而是總說客套話的好心人。
我一直記得,也好像是畫了一幅畫:操場上,我們一起行走,蔚藍(lán)的天空在我們的頭頂上展開,光靄擁抱在我們的身旁……
你是我在初一收獲的第一份友誼。
走過初一,想友誼情長。
記深沉師恩
期末的考試為我?guī)順O大的'壓力與情緒波動,便跑去辦公室,詢問老師的建議。語數(shù)英三位老師,出乎意料地和藹。英語老師輕輕地拍著我的肩膀,好像這樣就可以給予我力量;數(shù)學(xué)老師笑著教誨我,讓我擁有對自己能力的自信;語文老師則對我說:“初中三年,沒有人會記得你任何一門的成績。你只需要做好你自己!”
“做好自己”我默念著這句話,感覺自己似乎成長了許多,有一種來到“山重水復(fù)疑無路”之境時,又見“柳暗花明又一村”的頓悟。
走過初一,謝深切師恩。
走過初一,走的不是一段時光,而是一串情誼;收獲的不僅是一本知識,更是一份比學(xué)識更重的感情。
窗明幾凈,相約初一;
陽光燦爛,正如同學(xué)的笑臉。
時鐘轉(zhuǎn)了365個24小時,
我們一起相伴,走過初一,
溫暖快樂,成長,
還記,
萬水千山師友情。
初一作文 篇5
寒風(fēng)呼嘯,伴隨而來的是一陣陣瓷器撞地的聲音,那么響亮,那么刺耳。
我忙跑出房間看看是怎么回事,只見媽媽一手叉腰,一手指著爸爸,氣勢洶洶,卻不出聲,本來溫和的.臉因為生氣而變得五官扭曲,樣子像即將要火山爆發(fā)一般,我似乎能看到她肚子里的那團(tuán)火已經(jīng)上升到了喉嚨,只差噴發(fā)出來了。而爸爸呢?他坐在椅子上,低著頭,亂糟糟的頭發(fā)下面是一張帶有七分歉意三分不滿的臉?催@情形,準(zhǔn)是他們又吵架了。
媽媽終于發(fā)話了,樣子活像一頭母獅子:“都叫你不要那么晚回家了,你看看,現(xiàn)在幾點了?我還以為你出什么事了呢?以后不管什么原因,晚回家要先打個電話過來……”媽媽叨念著,滔滔不絕地數(shù)落著爸爸。爸爸終于站起來了,他說:“我求你別說了!告訴過你咱媽生病,需要多照顧!薄斑@我理解,但你也得打個電話回來吧?”“可是……”他們你一言我一句地吵著,聲音越來越響,形勢也不見好轉(zhuǎn),眼看就要動手了,我蓄足力氣,大吼一聲:“你們別吵了!”可是他們無動于衷,似乎我剛才的那句話只是從電視里某部連續(xù)劇里發(fā)出來的聲音一樣平常,對他們毫無影響。
我阻止不了他們,每次他們吵架,我只有旁觀的份兒,看著形勢越來越嚴(yán)重,我卻束手無策。等到他們冷戰(zhàn)的階段,我便得充當(dāng)調(diào)和劑,對著他們有一句沒一句地?fù)皆,但他們還是繼續(xù)著冷戰(zhàn),于是我被逼著當(dāng)傳話筒,但是,再怎么傳我的心事也傳不到他們耳中。我多么希望能改變眼前的情況!我討厭他們總為一件雞毛蒜皮的小事而傷了和氣。這,也是我的心事。
我回房間繼續(xù)做功課,看來接下去我又得在他們冷戰(zhàn)時忙好一陣子了。這種情況,什么時候才能結(jié)束呢?
房間外面瓷器掉落聲和吵架聲混在一起,我疲倦地趴在桌子上,我的心結(jié),何以解開?
初一作文 篇6
奔跑是快樂,飛翔是夢想,縱然前方狂風(fēng)暴雨,也阻擋不了
我舒展飛翼,飛向“遠(yuǎn)方”。
——題記
“遠(yuǎn)方”猶如一輪明月,指引著我們,使我們不會迷失方向,大步向前。小河心向遠(yuǎn)方,不畏高山阻隔,永不停息,最終融入大海;雛鷹心向遠(yuǎn)方,不畏懸崖高險,勇敢飛躍,最終翱翔蒼穹;沙粒心向遠(yuǎn)方,不畏失去陽光,進(jìn)入貝殼,最終成為珍珠。
“遠(yuǎn)方”是心中的一個夢,是一個充滿詩意的地方,為了這個夢,我們將一無反顧的走在崎嶇的山路上,縱然山路邊有美麗的玫瑰,有清脆的鳥鳴,我們也不會有片刻停留。我們只有迎著朝陽奮勇奔跑,才不會對著夕陽懺悔。
“彎彎月光下,蒲公英在飛翔……”想起這首歌,我突然發(fā)覺我又何嘗不是這樣的一朵蒲公英呢?我們每天學(xué)習(xí),不就是在使那把屬于自己的小傘可以撐得更大,好飛向夢寐以求的.“遠(yuǎn)方”嗎?好去實現(xiàn)兒時那甜蜜的夢嗎?沒錯,追逐“遠(yuǎn)方”就要忍受痛苦,付出代價,但從小到大,多少困難看可我們不都走過來了嗎?我們不應(yīng)該因為一點兒疼痛而放棄,反而應(yīng)該因這一點疼痛變得更堅強(qiáng),更堅定地走在那崎嶇的山路上,跑向那個可以使我們羽翼豐滿的殿堂,隨后煽動翅膀,飛向“遠(yuǎn)方”。
我曾立下一個又一個“遠(yuǎn)方”。但隨著時間的推移,“成為好學(xué)生”,“獨自出門”這些孩時的“遠(yuǎn)方”已在腳下,另一個“遠(yuǎn)方”——北大,正散發(fā)著迷人的光芒漂浮在遙遠(yuǎn)的前方。這是無數(shù)學(xué)子的夢想,雖然它目前還離我很遙遠(yuǎn),但是“世上無難事,只怕有心人。”只要我從現(xiàn)在努力,就一定會有這么一天能舒展雙翼,飛向這一“遠(yuǎn)方”。
遠(yuǎn)方是一片樂土,是一種理想,是一個無法用語言描述的美好境界。所以,為了得到這只屬于我們自己的遠(yuǎn)方,同學(xué)們,讓我們舒展雙翼,飛翔吧!
初一作文 篇7
我國第一顆月球探測衛(wèi)星——嫦娥一號,就要發(fā)射了!
一放學(xué),我便早早回家,守在電視機(jī)前,等著十八點零五分——這個神圣的時刻。
終于,屏幕上映出了“嫦娥”那修長、美麗的身影:雪白的機(jī)身,上面印著——中國航天。如果她就是那神話中的嫦娥該多好!就這樣想著,眼前冰冷的機(jī)身不見了,取而代之的是活生生的嫦娥,手中抱著一只乖巧可人的玉兔,她裙帶飄飄,似乎馬上就要雙腳離地飛向月宮去了……
“十、九、八……”“發(fā)射!起飛!”總指揮激昂的聲音把我拉回現(xiàn)實。一抬眼,正看見工作人員按下那個紅色的發(fā)射按鈕。只聽“砰”的一聲,火箭底部噴出了一陣白色濃煙,漸漸的,紅色的火焰慢慢燒紅了白色的煙,通紅通紅的,帶著些嬌羞,好像小姑娘羞紅的臉。
她飛離底座了!慢慢地升上了天空,有些眷戀,她懷念生她養(yǎng)她的地球,懷念朝夕相處的為她付出的工作人員。她越過高山,飛過云朵,超出了我們的視線。
但是,人們有的是辦法,很快,無線電傳來了她的消息,一個模擬嫦娥飛行的動畫也展現(xiàn)在我們面前,嫦娥大大方方的展示著自己,好像在告訴我們:“瞧!我是多么優(yōu)秀!”
漸漸的,漸漸的,在動畫中我看到了嫦娥的影子和我們美麗的`地球。嫦娥正環(huán)繞著地球飛行著,飛過海洋,飛過陸地,飛過荒漠。形成一道為美的弧線,很輕盈。
飛行了十七分鐘時,嫦娥終于褪下了所有的外殼,變成了一顆暗黃的衛(wèi)星。周圍的星光閃爍,卻怎么也比不上嫦娥耀眼;周圍的星球雖多,卻怎么也比不上嫦娥亮麗!
嫦娥,我雖然不能全程目送你飛往月球,但是,我肯定,你永遠(yuǎn)是宇宙中最閃耀、最亮麗的風(fēng)景!
你是我們心中最閃亮的星!
初一作文 篇8
韓愈的《勸學(xué)解》中說:“業(yè)精于勤,荒于嬉!币馑际钦f:學(xué)業(yè)由于勤奮而精通,但它卻荒廢在嬉笑聲中。這句話啟發(fā)了我。
學(xué)業(yè)由于我們的勤奮學(xué)習(xí)而精通,而熟練,但如果我們因為精通而自以為是,而整天都在嬉鬧玩耍,就會荒廢,就會遺忘,比如寫字,一日不練便會覺得手生,第二天不練便會難以下筆,第三日不練便會荒廢。所以,知識學(xué)習(xí)了之后,一定要日日反復(fù)學(xué)習(xí),反復(fù)溫習(xí),孔子說:“溫故而知新!睖亓(xí)學(xué)習(xí)過的知識便會知道新的知識,勤奮對于學(xué)習(xí)有百利而無一害。
勤奮,老師們口中經(jīng)常出現(xiàn)的.詞語,同學(xué)們也經(jīng)常保證的諾言,但說起來容易,做起來難!到底有多少人能夠堅持到最后,不懈怠,不偷懶呢?
范仲淹兩歲的時候死了父親。母親很窮,沒有依賴。就改嫁到了常山的朱家。范仲淹長大以后,知道了自己的身世,含著眼淚告別母親,離開去應(yīng)天府的南都學(xué)舍讀書。他白天、深夜都認(rèn)真讀書。五年中,竟然從沒有脫去衣服上床睡覺。有時夜里感到昏昏欲睡,往往把水澆在臉上。常常是白天苦讀,什么也不吃,直到日頭偏西才吃一點東西。就這樣,他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨,后來又立下了造福天下的志向。他常常自己講道:“當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!边@種勤奮學(xué)習(xí)的精神難道不值得人學(xué)習(xí)嗎?難道這不是“業(yè)精于勤”嗎?
我以前有一位朋友,她的學(xué)習(xí)成績本來很好,但她卻過度自信,不好好溫習(xí)功課,到最后成績直線下降,本來是個課代表,最后卻什么職位都當(dāng)不上,但她已經(jīng)變成這樣了,卻還不知悔改,一直只知道玩,到最后連老師都開始勸她退學(xué),本來一個滿身榮耀的課代表,到最后怎么會變成這樣子呢?都是因為她“荒于嬉”!所以,再有本領(lǐng)的人,都有一個最大的敵人,那就是自己,世界上最不了解自己的人就是自己,如果你能克服自己的欲念,能夠控制自己,那你就是大師級的人物了,就能達(dá)到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的境界了。
“業(yè)精于勤,荒于嬉”,一句簡簡單單的話,到底能有多少人能夠做到呢?
初一作文 篇9
其實有那么一種境界,叫做忘我。
——題記
“窗透初曉,日照西橋,云自搖,想你當(dāng)年荷風(fēng)微擺的衣角;木雕流金,歲月漣漪,七年前封筆,因為我今生揮毫只為你……”
耳邊回響著許嵩空靈、淡然的聲音,一曲《清明雨上》哀轉(zhuǎn)不斷,輕輕撫摸心底最為柔軟處,隱隱勾起心靈最深處的一抹情愫。然而此時,我的手中還有一只飽蘸黑墨的毛筆。那只陪我度過了七年的毛筆,現(xiàn)在正靜靜的豎立在我的手中,等待著我為它的揮毫,等待著那一刻的勃發(fā),等待著那一份漫無邊際的寧靜,鋪天蓋地而來,全身心地投入。
窗外有雪,天地間一片雪白,這似乎是20xx年的第一場雪吧!
我低頭看著筆尖因不經(jīng)意間觸碰了宣紙而使一團(tuán)小小的墨色渲染開來的景象,心底有點微微的'悸動,然后在宣紙上寫下第一個字——“永”。永字八法,匯聚、濃縮了中華民族所創(chuàng)造的獨特的文字藝術(shù)智慧,讓炎黃子孫一筆一畫地臨習(xí)這個看似簡單卻實不簡單的“永”字。那一刻,有我,有心,有書法。
古人說的“絲竹管弦之樂”,亦是今天所說的“音樂”!耙魳贰庇晒(jié)奏和旋律組成,給人一種聽覺上的沖擊,引起心靈最深處的共鳴,是只可意會而不可言傳的。音色、音質(zhì)、音律融為一體,才為所謂的音韻,無半分雜質(zhì)。好的曲子,只聽聽,便能夠情不自禁地忘記自我。那一刻,有我,有心,有音樂。
雪花依舊纏綿不絕,成雙成對猶如翩翩起舞的蝴蝶,前赴后繼地?fù)湎虼蟮,整個天地間被片片雪花所籠罩,晶瑩剔透,潔白的雪花不時反射出亮麗、晶白的光芒,讓人心神閃爍,不覺忘我,似乎自己也是那眾多雪花中的一片,裝飾著大地。那一刻,有我,有心,有雪花。
其實,那一份寧靜就在我們的身邊,若用心去體會,也許并不難發(fā)覺。
初一作文 篇10
關(guān)外殺氣騰騰,迷煙漫漫。
眾人混戰(zhàn)一片,不多時,血流成河,尸積如山。
一名小校飛馬奔入關(guān)上,神色恍惚,目不能定,臉如豬肝,渾身上下,殷紅一片。
“報將軍,元兵勢大,所派精銳之師,皆被殺盡!毙⌒R徽f完,兩眼定在中間為首一將身上。
中間那將不說片語,只是端坐,但雙腳卻是止不住地顫抖。稍時,問席上諸將“元兵已至關(guān)下,我等奮力而戰(zhàn),今番又當(dāng)作何打算?”
眾將皆不語,互相瞧了幾眼,一名上前言道:“將軍乃一關(guān)之守,三軍主帥,今眾軍累戰(zhàn)不利。非人謀,而天意,將軍不如降了元軍,也可封妻蔭子,望將軍自便!
守關(guān)之將低頭,拿出腰間佩劍,看了看,又看了看。接著,兩指一用力,將劍折兩斷。
“非我不義,今不得已而降之!
言訖,正欲出人獻(xiàn)關(guān)而降,忽然有一參軍挺身而出。
此人威風(fēng)稟稟,掃看眾將,怒目圓瞪,道:“素聞元夷占關(guān)必然屠城,將軍若降,民眾何,奈軍士何,奈國家何?其當(dāng)死戰(zhàn)!”言閉,眾人皆慚,低頭不語,參軍又說:“大丈夫手提三尺劍,當(dāng)上報國家,下安庶民!”
“參軍之言有理,我誓當(dāng)奮戰(zhàn)之至!北娙搜缘溃f罷數(shù)十人上馬出關(guān)。
幾十人于元軍之中,左沖右突,出入如無人之境。不多時,戰(zhàn)將中只剩下一員,他哈哈大笑:“捐軀赴國難,視死如歸!闭f罷,自刎而死。
一股強(qiáng)勁的血流噴涌而出,是英雄的絕唱。
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