小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
今年秋天，爸爸媽媽帶我到家鄉(xiāng)去玩.這一天，天是那么高，那么藍(lán)。在這又高又藍(lán)的天空上，飄著一絲絲白云，一群群大雁往南飛，一會(huì)兒排成一字形，一會(huì)兒排成人字形。不知不覺(jué) ，就走到了爺爺家。家鄉(xiāng)一派迷人的景色展現(xiàn)在我眼前。
爺爺家門(mén)前有一片綠色的果園。大大的葡萄架上掛滿了一大串一大串紫色的葡萄，紫里透青，青里透亮，就像一顆顆又大又圓 ，萬(wàn)分美麗的珍珠，亮晶晶，水靈靈的。那一個(gè)個(gè)紅艷艷的橘子，五個(gè)一群，三個(gè)一伙，頭挨著頭，臉對(duì)著臉，好像在竊竊私語(yǔ)地說(shuō)：“小主人，歡迎你回來(lái)！我們還以為你忘了我們呢！”我微微一笑，連連搖頭說(shuō)：“不，我怎么會(huì)忘記你們呀！”最讓人垂涎三尺的
是那金燦燦，黃澄澄的鴨梨了。皮薄薄，汁水多，吃起來(lái)還讓人愛(ài)不釋手呢！一個(gè)個(gè)既大又圓沉甸甸的紅蘋(píng)果，壓彎了枝頭，在微風(fēng)吹拂下，不住地向我點(diǎn)頭。
果園的一旁有一條小河。河水清涼見(jiàn)底，幾條小魚(yú)在河里面嬉戲，玩耍，十分可愛(ài)。河水的兩旁有一棵棵楓樹(shù)，紅得多好啊！簡(jiǎn)直像一片火似的。落葉隨著微風(fēng)飄飄而降。可是河邊的松樹(shù)還是那么挺拔，那么翠綠。清清的河里到映著紅葉，綠樹(shù)，多么美麗啊！
還有稻田，從一片黃燦燦的.田里飄出一陣陣芳香。顆粒飽滿的稻谷，壓的稻干直不起腰來(lái)，好像在感謝大地的養(yǎng)育之恩。
我喜歡美麗的家鄉(xiāng)！
美麗的家鄉(xiāng)
我的家鄉(xiāng)在寶雞，那里的春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)都非常地美麗。
小學(xué)生的作文 篇2
今天，老師走到講臺(tái)前，堅(jiān)定地說(shuō)：“明天就放假了，希望大家都過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期，好，現(xiàn)在大家收拾好東西就走吧!”
我飛快的跑了出來(lái)，一路上，我心想：回到家里干什么事情呢?畫(huà)畫(huà)?跳舞?找朋友玩耍?吃好吃的東西?看電視?……可是，我根本沒(méi)有想到寫(xiě)作業(yè)，腦海中全部都是玩耍，吃東西這些事情。
回到家里，我連忙拿起電話，撥打我的朋友韓月的電話：“韓月啊，我是琪琪啊，你現(xiàn)在到我家里玩吧!”韓月回答：“好啊，好啊。”我和她玩了整整一天，到了1：30她才走，我倒床就睡，早上，我睡到了11：30才起床。
起床后，我拿起筆，開(kāi)始畫(huà)起畫(huà)來(lái)。一共畫(huà)到了2：00、接下來(lái)，我又翻開(kāi)我的食品柜，里面有：蝦條，天然署片，德芙巧克力，棒棒糖，果凍……我拿了一包天然署片和10個(gè)果凍，來(lái)到電視前，打開(kāi)電視：“啊哈，我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片《哪吒?jìng)髌妗贰！蔽覐?：00一直看到了5：30、“媽媽，我今天要去吃魚(yú)香茄龍。”“好的，我知道了。”接著，我們又好好的吃了一頓，就回家了。
今天，早上，我看了看日期：“啊，已經(jīng)過(guò)了15天了，我也應(yīng)該寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)了�！蔽姨统鑫业淖鳂I(yè)，拿起筆，寫(xiě)起來(lái)，才寫(xiě)2分鐘，我就煩了，自言自語(yǔ)道：“誒呀，一看到作業(yè)我就頭疼，反正還有一半的時(shí)間，以后再寫(xiě)也不遲。”
以后，我就不寫(xiě)作業(yè)了，天天玩，一直到了最后一天。
“啊，不會(huì)吧!已經(jīng)是3月5日了。我的作業(yè)一個(gè)字還沒(méi)寫(xiě)呢!”我開(kāi)始手忙腳亂起來(lái)，左寫(xiě)寫(xiě)，右寫(xiě)寫(xiě)，最終還是沒(méi)寫(xiě)完，就睡著了。
開(kāi)學(xué)的'這天，我來(lái)到學(xué)校，被老師狠狠地罵了一頓。在回家的路上，我心想：以后不能再這樣了。我垂頭喪氣的回家了。
小學(xué)生的作文 篇3
星期五下午放學(xué)回家，我到樓下的時(shí)候發(fā)現(xiàn)天灰朦朦的，飛到樹(shù)上的小鳥(niǎo)一聲也不叫，我們這一棟樓上上下下的'樓梯地板濕漉漉的，我想可能是馬上會(huì)要下雨了吧。
我剛到家門(mén)口，忽然刮起了大風(fēng)，吹得我家桌上的白紙滿天飛，我趕緊把窗子關(guān)上，透過(guò)玻璃看見(jiàn)樹(shù)枝被風(fēng)吹得亂擺，掉下的樹(shù)葉吹得滿天飛。
一道道閃電劃過(guò)天空，一陣陣?yán)茁暵舆^(guò)耳邊；緊接著下起了傾盆大雨，一顆顆豆大的雨點(diǎn)打在窗戶的玻璃上，發(fā)出“啪啪的”響聲，濺出了一朵朵很大很大的水花，遠(yuǎn)處的美景一片朦朧。
雨漸漸的停了，樹(shù)枝有氣無(wú)力的垂著，地面的灰塵和樹(shù)葉被大雨沖得干干凈凈，路邊的流水像一條小溪“嘩嘩”的流進(jìn)了下水道。天亮起來(lái)了，打開(kāi)窗戶，清鮮的空氣迎面撲來(lái)，舒服極了！
小學(xué)生的作文 篇4
在我的記憶里，媽媽的手是嚴(yán)厲的，是溫暖的。
媽媽的手是一把“戒尺”，有一次，我學(xué)鋼琴的時(shí)候，一個(gè)音不小心彈錯(cuò)了，我心里知道，但是彈第二遍的時(shí)候，我還是彈錯(cuò)了，媽媽?xiě)嵟刈哌^(guò)來(lái)，一手拍在我的頭上說(shuō)：“彈錯(cuò)了難道不知道嗎？”媽媽的手就像一把嚴(yán)厲的.戒尺，時(shí)刻教育著我，讓我前進(jìn)。
媽媽的手是一陣溫暖的春風(fēng)。期中考試我沒(méi)考好，當(dāng)我傷心的拿著畫(huà)滿叉叉的試卷走進(jìn)家時(shí)，我以為等待我的是一個(gè)響亮的巴掌或者是一陣責(zé)罵，可是媽媽卻給了我一個(gè)大大的擁抱，用那雙手拿起我的試卷，和我一起分析試卷。此時(shí)媽媽的手就像一陣溫暖的春風(fēng)，安慰著我受傷的心。
媽媽的手是保護(hù)傘，雨天的校門(mén)口總是車多人多，不好撐傘，媽媽總是用她的手遮著我的頭，將我保護(hù)在身下，保護(hù)著我。
媽媽的手，無(wú)論變成什么都是對(duì)我深厚的愛(ài)。
媽媽我愛(ài)你！
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